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《愛的教育》讀後感作文600字

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《愛的教育》這本書是由國小四年級的學生的學生親身經歷的'事和日記改寫成這本書的,其中有一篇讓我忘不了。

《愛的教育》讀後感作文600字

有一個國小四年級學生在上學的路上看見一個不會走路的小孩,這個時候有輛馬車開過來了,馬車想停下來,但停不下來,因為速度太快了。眼看就要壓到小孩了這位國小生馬上抱著小孩離開,令人可惜的是有一條腿速度慢了一些被馬車要斷了。這個小孩的媽媽過來了,打了個電話醫院來把他接走了。因為過於高興把同全部都拋到腦後了,他高興他救了一條燦爛的生命。

由此我想到了我們的榜樣雷鋒,雷峰他就是一個幫助別人快樂自己的人。在那風雨交加的夜晚,他踏著泥濘的道路,冒雨送大嫂回家時的動人情景;不會忘記,在出差途中他為老大娘揹包袱,給旅客倒水時的熱情微笑;不會忘記,他把積攢下來的津貼費送給災區人時那情景意切的目光……

雷鋒幫助別人既不是圖表揚,也不是為了讓別人報答,他做事從不留名。當他看見別人遇到困難時,就為別人著急,總是儘自己最大的努力去幫助別人。當他幫助別人解決了困難,就從內心裡感到欣慰和高興。在生活中,我們就應該學習他這種幫助別人,把別人的事當做自己的事的精神,把這種精神發揚下去。