你看過什麼愛國書籍呢，以下由本站小編為大家提供的“愛國書籍讀後感600字”，供大家參考借鑑，希望可以幫助到大家。
愛國書籍讀後感600字一：紅巖讀後感
《紅巖》是我們中華民族文化寶庫中一塊美麗的瑰寶，讀完《紅巖》之後，我的心久久不能平靜。
《紅巖》這本書描寫了許雲峰領導工人運動，江姐、雙槍老太婆開展華鎣山武裝鬥爭，成崗辦《挺進報》等情節，展現了共產黨領導下國統區人民的愛國民主運動、此起彼伏的狀況，又以重慶中美合作所渣滓洞、白公館兩處國民黨特務的祕密監獄為背景，讚揚許雲峰、江姐、成崗等共產黨人在被捕後，面對國民黨特務的嚴刑拷打、強行逼迫毫不動搖，堅持到底，死不說出口的精神。
最令我難忘的一次是江姐被捕之後，特務用長長的竹籤插入江姐指縫中間逼問的情景，十指連心，那可多疼呀!特務的鐵錘高高舉起。牆壁上映出沉重的黑色陰影。‘釘!’人們好像看見繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹籤對準她的指尖……血液飛濺……讀到這裡，我不禁鎮住了：特務們殘忍得令人發憤，而江姐又是多麼的堅強呀!面對敵人的嚴刑拷打，面對獄中的艱苦困難，江姐和那裡的戰士以常人難以想象的毅力與敵人抗橫著。
還有，在白公館敵人用肉體上的折磨，絲毫動搖不了革命者的的鬥志;而在獄中的艱苦生活，反而磨練了他們的意志。在他們面前，我感到很慚愧。平時，我總以為自己是個男子漢，走路一不小心跌了跤，換牙的時侯流一點血，都忍不住要大呼小叫;在學習遇到一點不順心的事或小小的挫折，就非常氣餒;總以為現在的時代不同了，我們能過上今天這樣幸福的生活是理所當然的事，我們的幸福也是他們用生命得來的，我們要珍惜現在的生活，努力學習，創造出美好的未來吧!
愛國書籍讀後感600字二：《最後一課》讀後感
讀了《最後一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰爭給無辜的人民帶來了什麼!或許，有一點還“不錯”，就是戰爭能讓一個人瞬間成長。但我想，誰都不喜歡這種“成長”方式吧!?
普法戰爭暴發後，從白髮老人到年幼小童，都是那樣地愛國!這，使我感動。
我不盡想起了，在抗日戰爭時期的中國人民，也是如此，為了祖國，不惜一切代價。雖然地域不同，種族不同，時代不同，但是戰爭對人民的損害卻是一樣一樣一樣地!
可惡的侵略者，該死的戰爭狂，無恥的叛國賊，他們是對不起國家，對不起人民，對不親父母，更對不起自己的罪人!
我覺得母語對於一個國家、一個民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國家統一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那麼，外語與母語到底哪個重要呢?
如今這個社會，不學英語你就別想上高中大學，更別想找個好工作了。既然外語如此重要，學外語的人多就不奇怪了。現在連幼稚園都開設英語課了。English成了全球通用的“國際普通話”，其他語種已經受到嚴重威脅，面臨消失的危險……這是不能忽視的。
當法國阿爾薩斯被普魯士侵佔，最後一堂法語課便顯得格外重要。“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!”正道出了亡了國的法國國民心聲。
“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把開啟監獄大門的鑰匙。”
愛國書籍讀後感600字三：《閃閃的紅星》讀後感
我和孩子看了《閃閃的.紅星》這本書以後，潘冬子的形象在我的眼前時時浮現，吳大叔說的話“要想勝利就不能靠等，要去奮鬥”常常在我的耳邊迴響。
主人公潘冬子是具兒童團長，他的爸爸是個紅軍戰士，跟著隊伍出發了，冬子很想念爸爸，盼望紅軍回來。有一天冬子問媽媽：“紅軍什麼時候才能回來?”媽媽說：“等山上的映山紅開了的時候，紅軍就會來了。”於是冬子來到村口，坐在小松樹下的石頭上，遙望山上曾經盛開映山紅的地方。望著望著，好像滿山的映山紅開了，紅軍回來了，他成了其中的一員，神氣的走在隊伍中……當他陶醉在美好的憧憬中的時候，吳大叔來了，吳大叔告訴他：“要想勝利就不能靠等，要去奮鬥。”與敵人鬥爭，終於迎來了革命的勝利，他也成了一名真正的紅軍戰士。我特別敬佩他，因為他是歷經千辛萬苦才加入到紅軍的行列，我也特別敬佩冬子的媽媽，她在敵人的威逼下仍然堅貞不屈，忠於黨忠於人民，犧牲了她年輕的生命。
是的，吳大叔說的太好了，“革命勝利不能靠等，要去奮鬥。”那麼我們少年兒童又能做些什麼呢?我們正處在學習文化知識的時期，就應該刻苦學習，也使我重新面對我的學習，我的生活，讓我更加堅定了奮力拼搏，為國爭光的信念，使我明白了亻為21世紀的少先隊員，擔負著繼往開來的重任，我們更應該勤奮學習，樹立遠大想，具有強烈的愛國心同時在學習、生活中培養自己獨立的人格，用自己的人格去影響別人，努力做一個具有做大人格的人：對待學習一絲不苟，對待生活真誠熱愛：敢於同壞人壞事作鬥爭，敢於面對困難;具有強烈的上進心，具有強烈的責任心;能夠嚴於律己，能夠成為楷模;學會求知，學會做人……