馬晨明的《藏戲》一文，是總分總結構，全文可分四部分：1——3段概括介紹藏戲的三個突出特點；4——8段，介紹藏戲的傳奇來歷；9——20段，具體介紹藏戲的三個特點；最後一段，總結全文。
這篇文章，是六年級下冊教材的第7課，為略讀課文。凡略讀課文，都有課文提示，提示同學們學習該文該把握什麼。
讀了本文，我弄清了藏戲是怎樣形成的及它的特點。此外，我還了解了藏戲分三部分：頓——開場白；雄——正戲；扎西——祝福迎祥。懂得了，不同地方的劇種有不同的特點。
閱讀本文，對我而言，特別感興趣的是，文章第二部分內容——藏戲的傳奇來歷，它讓我知道了藏戲的特殊含義——為民造福——僧人唐東傑布，為了民眾免遭雅魯藏布江咆哮的江水吞噬，發誓架橋。想不到的是，他本人竟因此成了藏戲的`開山鼻祖。
因此，我閱讀本文最大的收穫是：為人要有為他人謀福利的思想，就如唐東傑布，因他的為民造福，使得他的人生價值無限大！使得他名揚四海、永垂不朽！由此，還讓我想到：為人不能自私自利，更不能禍害他人，一如秦檜，死後還讓人鑄成銅像，讓他跪在民族英雄（抗金名將）岳飛的像前，讓他遺臭萬年！