閱讀課外書可以鍛鍊寫作能力，積累豐富的百科知識，這對語文的學習，知識的積累大有好處，還能鍛鍊閱讀能力。下面為大家分享了讀課外書有感（通用33篇），歡迎大家閱讀！
課外書讀後感 篇1
在寒假裡，《第七條獵狗》陪我走過了整個寒假。這本書主要寫的是老獵人闖蕩山林40年，卻得不到一條稱心如意的獵狗，一直引以為憾。這第七條獵狗是軍犬的後裔，“攆山快如風，狩獵猛如虎”。老獵人愛狗如愛子，給它取名赤利，是傣族傳說中會飛的寶刀的意思。
可是在一次狩獵中，老人與遭遇了野豬，而赤利卻藏在草窠裡不來解圍。老人十分忿怒，把赤利綁起來痛打，後被老人的孫子艾蘇蘇放了。赤利逃到山林中，充滿了委屈。老獵人哪裡知道，就在他與野豬生死搏鬥的同時，一條劇毒的眼睛蛇正在草窠裡向他襲擊，赤利那時也正在與毒蛇進行著一場無聲的搏鬥……
逃到大自然的赤利靠獵捕為生，在一次與豺狗群的戰鬥中，它咬死了所有成年的公豺狗，併成為這群豺狗的首領。
半年後，飢餓的豺狗群襲擊老獵人，赤利趕來了，它與豺狗群拼死廝殺，並在最後一刻用自己的生命保住了舊主人的性命。
我讀完之後，非常感動。一隻被主人拋棄卻還要幫助主人的獵狗，怎能不使人感動呢？
課外書讀後感 篇2
近幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書後，我感悟深處：我感到主人公魯濱遜·克羅素十分勇敢，還很聰明。
故事內容大概是這樣的：主人公相當一名航海家，可是他們的父母不同意。終於有一天，主人公獨自到海上闖蕩。他在海上遇到了種種困難，遇上了海盜、遇到了凶猛的海浪。最終，他漂到了一個孤島上，獨自在孤島上生存，並且用理智、勇敢、智慧、堅持不懈來解決在島上遇上的一切困難。經過他的努力，終於有一天，一艘來自英格蘭的輪船把他接回了他的家鄉。我十分佩服他。
我認為做人就要這樣，不管做什麼事情都要堅持不懈，勇於嘗試。如果在過程中遇到困難的話，要理智，多動一動腦子，用自己的機智克服困難。總之，只要做到我說的幾點，你不管做什麼事情都能成功的。
每本書中都蘊含著一個做人的道理，我以後要多讀書，讀書既能增長知識又能學到許多道理，我喜歡讀書。
課外書讀後感 篇3
書有“人類進步的階梯”、“人類的營養品”、“人類的好朋友”等稱號，書就是我最敬佩的老師。還記得在二年級時，學校推薦我們二年級讀《木偶奇遇記》。這本書講的是主人公小木偶匹諾曹如何由一個調皮搗蛋、經常撒謊、逃課的壞孩子逐漸變成一個懂得孝敬爸爸用功學習的好孩子的故事。我第一次讀時沒讀懂什麼，但讀到第三次時，我完全融入到了這本書裡。
其中，至今另我最難忘的有兩個地方，一是匹諾曹和小燈芯去玩具國玩了五個月後，變成一頭毛驢，被人賣了去耍雜技。二是匹諾曹一直在騙幫助他的仙女，仙女知道後，對匹諾曹施了一道魔法——只要他一說謊鼻子就會長長。
讀了這本書後，我悟出一個道理：不管幹什麼，都不能撒謊。匹諾曹就因為說謊，所以鼻子才長長的。
總而言之，我讀書的例項還有很多，反正讀書有很多好處，請大家以後要多讀書，讀好書，好讀書。
課外書讀後感 篇4
寒假裡老師給同學們推薦了一本叫《木偶奇遇記》的好書。它是由義大利著名的兒童文學作家卡爾洛？科洛迪寫的。這本書風靡世界各國，成為最受歡迎的兒童故事書。這個故事大概講述了一個名叫傑位元的老頭，他意外的得到了一塊會說話的木頭，他把它刻成了一個淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經歷了許多遭遇，又闖了許多禍，最後遇到了善良的仙女，把它變成了一個誠實、善良、好學上進的好孩子。從文中我知道了一個淘氣、愛搗蛋的木偶怎樣變成了一個誠實、善良、好學上進的好孩子。還知道了他如何擺脫各種困境，逃脫險境，最後又如何變成了一個懂事的小男孩。
我看了這本書以後回味無窮。我以後也要做一個懂事、聽話的孩子，遇到困難不能退縮，要努力得面對各種困境，長大成為一個堅強、勇敢的好孩子。
課外書讀後感 篇5
我昨天讀了《吶喊》裡的《孔乙己》。
裡面講了魯迅先生在十二歲起就在魯鎮的酒店的格局當夥計，來喝酒的有一人最特殊，那就是孔乙己。孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人（窮的人都短衫，站著喝酒。富的人都在店面隔壁的房子喝酒，穿著長衫）。孔乙己是別人給他起的外號，說話總是之乎者也，逗得人們哈哈大笑。
後來孔乙己可能因為偷了東西，被別人打斷了兩腿。再到後來也沒有見到他。
讀了這篇文章，我有些氣憤，還有些憐憫孔乙己。他雖然好吃懶做，但是他非常愛孩子，鄰居的孩子來了，他便給他們茴香豆吃，可以看出孔乙已很善良。文中描寫的孔乙己是幽默、好吃懶做、善良的。後來說他也許死了我的心情也很沉重，就像老師說的一樣：人會受生活的影響。孔乙己就是這樣，因為生活去偷竊，才會被打斷腿。
我們要珍惜現在的美好時光。
課外書讀後感 篇6
結束魯迅先生的《孔乙己》一文的教學後，頗有感受，課餘得些體會，筆錄如下，敬請各位老師斧正。
孔乙己者，不知何許人也。旁人常議，乃知其幼時天資聰慧，遂拜師於私塾，潛心苦讀四書五經，以求功名。然功名未得，卻迂腐之至。常以聖賢居之，不思營生，當婚未娶，孤寂一生，至死孑然。悲哉！
與之謀面，乃半百之人，天命定也。其生活窘迫，瀕臨絕境。常食不裹腹，衣不敝體，為求溫飽，時有偷竊之舉而遭毆打，乃至遍體鱗傷，加之秉性不改，所謂舊傷未愈又添新傷。為解憂悶，常獨飲於咸亨酒店，飲罷，仰天長嘆，留下之乎者也之語，飄然而返。長此以往，人已不人，鬼未為鬼，終不知所終。其命之苦、其終之悲，令人痛之。故父斥玩兒、妻婦相夫，皆以此為戒。嗟乎！典制止毒莫如此也，世人之愚焉有情乎？
然，餘觀孔乙己之境遇，豈不事出有緣哉？語曰：凡事因內外之因而變，外因者有相輔之效，而內因則具錘音之功。此理世人皆知也。而孔乙己怨天尤人、自甘頹廢，真所謂哀其不幸、怒其不爭。願世人明其理、衡其力、定其位、肩其責、平其心，不履孔乙己之覆轍矣。
課外書讀後感 篇7
今天，我讀了《白雪公主》這篇文章，讀了這篇文章，令我深深的感動了。文章主要講了從前，有一位非常漂亮的公主，她心地非常善良，經常愛幫助別人。還有一位邪惡的母后，他最愛嫉妒別人了，還經常陷害別人。還有七位小矮人。公主的善良受到了七位小矮人的尊重。可是公主的母后陷害了她，中了母后的軌跡，死去了。這是多麼令人感動。
這本書，既有捧腹大笑的詞語，又有催人淚下的悲慘場景，還有令人害怕的魔法。當時，最讓我感動的情節，還是白雪公主在大森林裡和小矮人們，還有和動物們一起唱歌跳舞的情景。
看完這本書時回憶劇中的每一個情節，我十分感慨萬分。行後與白雪公主兩個人物，一個愛嫉妒。冷漠。另一善良。勤勞。她們本質上的鮮明對照，使我內心產生了強烈的震撼。
《白雪公主》雖然是個童話故事，告訴我們要善良對待被人。
課外書讀後感 篇8
在我的書櫃裡，有一本《小鹿斑比》，我對它愛不釋手，已經看了好幾遍，還意猶未盡。那時我剛上學時媽媽給我買的書。文中講述了聰明·活潑·助人為樂的小鹿斑比。讓我看後十分感動。
斑比喜歡和森林中的動物交朋友，它嚮往美好的生活，對一切事物充滿好奇。斑比從小生活在媽媽的身邊，享受著媽媽無微不至的關懷……可怕的槍聲打破了森林的寧靜和美好。動物們的生命受到威脅。但隨著媽媽的犧牲，小鹿斑比在一次次危險中逃離。不斷成長，不斷進步。在沒有媽媽的保護傘下磨練自己，保護自己的朋友，最後成長為一支非常有威信的鹿王。
以前，我對媽媽的很多做法不理解。她要我自己的事情自己做，不作脖子上掛餅卻餓死的人，不學雞蛋無縫怎麼吃……看了《小鹿斑比》，我終於明白媽媽的良苦用心。不做溫室裡的花朵，要在風雨中堅強，面對困難，不要躲避，要迎難而上，披荊斬棘，直到成功。就像我的名字一樣，搏擊長空，自由翱翔。
課外書讀後感 篇9
暑假已經過了一大半了。《小豬大俠莫跑跑》《禿禿大王》《時代廣場的蟋蟀》好多本課外書深深的吸引著我。看書的平均速度幾乎是二天看完一本。
《小豬大俠莫跑跑》講述的是，有一個同學叫莫跑跑，在一個偶然的機會和一隻小豬進入了極限穿越器裡變成了人腦子豬外表的豬。一天夜裡這隻可憐的豬卻被兩個小偷偷走了。它又想盡辦法回研究所，可人和動物都不相信它的話，它慘透了。後來莫跑跑在老鷹的幫助下回到了研究所。但是沒找到老米。又向大蘿蔔求助，於是大蘿蔔把小豬帶到電視臺選秀，後來有人冒充老米帶走了小豬……
《時代廣場的蟋蟀》這本書也很精彩，主人公柴斯特——蟋蟀被人壓在三明治下面從鄉下帶到了紐約。在那裡又認識了老鼠塔克和享利貓，不久成了紐約的演奏家。一個星期五晚上它回到了家鄉……
還有張天翼寫的《禿禿大王》禿禿大王的特點是生氣牙齒就長長，開心牙齒就縮短。這本書共183頁，我只花了３天就把這本書“消化”完了。
課外書讀後感 篇10
在暑假期間，我看完了《重返狼群第二季》這本書的作者是李微漪，女，漢族，四川人，畫家，作家。
這本書講了，李微漪把從蒙古包跟牧民要的小狼格林養大後放回草原如今來尋找格林。
他們在狼山附近的小屋裡住著在尋找格林期間他們在狼山背後驚喜的發現了一窩小狼，他們在無聊時便會上狼山去看看它們。
他們還給四隻小狼取了名字老大叫雙截棍老二福仔老三叫飛毛腿老四叫小不點，後來他們為了觀察小狼和尋找格林把自己在成都的房子給賣了拿著房子錢和稿費拿去買專業的攝影裝備和新的越野車。
結果因為一場洪水攝影器材都沒有了，他們只好從小屋那裡撿剩餘的零件自己做攝影器材，繼續觀察，後來雙截棍福仔死了只剩下飛毛腿和小不點了，最後他們找到了格林。
我把這本書推薦給大家。
課外書讀後感 篇11
我讀過許多課外書：《綠山牆的安妮》﹑《魯濱遜漂流記》﹑《八十天環遊地球》等等。但我最喜歡看的是 《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書讓我懂得了很多道理。
保爾柯察金 從小家裡就很貧窮，但他頑強的生活著。後來他參加了紅軍，受了幾次重傷，甚至快要死了，但他一次又一次戰勝了死亡。如果我成為他的話那麼我就會退出紅軍，因為每天都要和死神戰鬥。當保爾柯察金身體癱瘓、雙目）失明的時候，還寫了《暴風雨所誕生的》。想想保爾柯察金那麼堅強，戰勝了各種困難，再看看我，有一次比賽因為沒有名次而哭得稀里嘩啦，而保爾柯察金之所以能成功，是因為他有一顆不怕困難的心，如果保爾變成我，那麼他肯定成為朗讀最好的人。我呢！遇到這麼小的挫折就半途而廢了，所以我要認真像他學習，我要像保爾一樣堅強，有恆心，有毅力。
讀完這本書，讓我受益匪淺。
課外書讀後感 篇12
今天我跟媽媽 讀了一個《王二小的故事》，我感觸很深。我覺得王二小是個聰明又機靈的孩子，同時他的機智勇敢讓我很受鼓舞。在那個戰爭年代，年幼的王二小能做到臨危不懼，沉著冷靜，機智的把鬼子領進了八路軍的包圍圈，鬼子氣急敗壞，最後全軍覆沒，八路軍獲得勝利。他為國家為人民作出了犧牲，同時保全了鄉親們的生命 和財產。他的犧牲是偉大的，是光榮的。
今天我們的美好生活 是來之不易的，就是數不清的王二小用鮮血和生命換來的，我們要倍加珍惜，同時更應該好好學習 ，將來回報國家和社會。
作為國小生的我們就應該從身邊的小事做起，在學習上做到勤勤懇懇，刻苦努力 。在生活上做到團結 同學，樂於助人。我們沒有理由虛度光陰。新一代的我們是祖國 的未來，是國家的棟樑，我們應該繼承革命先烈的光榮傳統，珍惜他們用生命換來的今天的幸福 生活，好好學習，為社會主義事業奉獻自己的力量，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦！
課外書讀後感 篇13
世界上有成千上萬的科學家。有古代的“博士”亞里十多德，有臨死的挑戰哥白尼，有“小解剖家”哈維……他們個個胸懷大志，獻出了一切。而科學家們，又發現了什麼？遇到了什麼？
亞里士多德，是著名的古希臘哲學家，他從小熱愛科學，研究了許多自然現象，揭開了許多祕密。亞里士多德也有許多錯處，義大利科學家伽利略替他找出了一個錯誤理論。當然，伽利略也厲害，為了擁護哥白尼的“日心說”，伽利略不顧教會的阻攔，撼衛真理！社會上，也有許多不服輸、不認輸、不屈服的人，我對他們很佩服。
我發現，在古代，那些最偉大的科學家，有時也會遭到人們的議論。人最早，他們關於觀察，勇於提問，敢於堅持，最後得到了人們的信服。所以，當我遇到了困難，遇到了挫折，要將它們看成自己的神氣和運氣，勇敢地雲迎接。我們生活在公平的社會，沒有人擋得住你的腳步，你最大的敵人就是自己！我一定要努力啊！
課外書讀後感 篇14
暑假裡我看了許多課外書，其中《綠家園》這本書裡面有好多精彩的小故事。比如《生病的小魚》這個故事裡講的是池塘裡的小魚原來開開心心的生活著，可沒過多久小河旁邊建了一家工廠，原本清澈的小河，變成了臭臭的小河，小魚都生病了。這則故事告訴我們不能將汙水排放到河裡，要減少汙染，多種樹木，讓大樹來養護周圍的環境。
另外《北極熊的家》這個故事講的是由於溫室效應，氣候逐漸變暖，北極熊正在面臨失去家園的危險。為了每隻可愛的北極熊，我們每個人都要養成節約的好習慣，隨手關燈，節約用水，出門少開私家車，多搭乘公共汽車。
看了這本書讓我懂得了保護環境的重要性。我們從小要愛護環境，珍惜資源，讓我們的生活充滿綠色，充滿新鮮空氣。
課外書讀後感 篇15
放假期間，媽媽給我買了一本書，那本書的名字叫《牧羊豹》，空閒時間，我會看那本書。
書中，沈石溪無意間撿到了一隻“狗”，可後來將他養大後，它卻是一條獵豹，沈石溪看它本性不壞，便將他訓練成了牧羊豹，日復一日，豹的本性終於露出來了。沈石溪發現每天都會少羊，於是有一天，跟蹤牧羊豹，走進了一個洞穴，那洞裡有隻母豹和一群幼豹，準確來說，那是牧羊豹的妻子和兒女，之所以牧羊豹偷沈石溪的羊，是因為它要養活這個家庭。
於是，沈石溪狠下心來，拋棄了牧羊豹，為了不讓自己名聲動搖，說是牧羊豹為了救他，而跟黑熊同歸了。幾個月後，沈石溪發現羊圈裡的羊又逐漸變多了，而且跟丟失的羊數一模一樣，可又怎麼知道這“幕後黑手”是同一“人”呢？它居然逮了一些羊如數奉還主人的羊！
讀了這背書後，我為獵豹知恩圖報的行為而感動，一隻獵豹都懂得感恩，何況人呢？那些受到別人幫助，而以怨報德的人是否連那隻獵豹都不如？
課外書讀後感 篇16
今天，我向同學們推薦的一本我最喜歡的書，書的名字是《外國童話集》。這本書有三十個童話故事，其中我最喜歡的一個故事是《星星銀元》，故事講述了一個非常美麗而又善良的小女孩，父母雙亡，但她看到比自己更可憐的人，出於憐憫之心，把自己的東西送給別人，她把麵包帽子衣服都送給了別人，最後連自己的汗衫都施捨給了別人，小女孩的行為感動了上帝，天上掉了許多銀元，並且送給了小女孩一件嶄新的裙子，讓她過上了幸福的生活。善良的人終究是會得到回報的，雖然小女孩是個孤兒，但她沒有感到頹廢，而是積極樂觀的生活。她願意施捨比自己更可憐的人，去幫助別人。這個故事讓我明白了在生活中幫助需要幫助的人，為這個社會作出一點貢獻，讓這個世界變得更加美好。
課外書讀後感 篇17
我讀過很多書，《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》……但我最喜歡的還是《安徒生童話》這本書。
假期裡，媽媽從書店買回來這本《安徒生童話》，它就像磁石一樣，深深的吸引了我，我看了一遍又一遍，彷彿進入了一個神奇的世界，那裡有許多的童話人物，好像都在向我招手……我隨便翻到一篇，哦，原來是《賣火柴的小女孩》，我輕輕地讀著，“……她冷極了，她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴……”哧“地，她擦著了一根火柴，眼前出現了一個大火爐，她剛想溫暖一下快要凍僵的小手，火爐消失了……小女孩升入了天堂，她帶著微笑離開了人間……”此時，我的眼眶溼潤了，眼裂禁不住滾了下來。我在胸前深深的畫了一個“＋”字，但願我的每一滴淚水都能化作對小女孩的祝福，讓她在天堂中永遠都能幸福。
《安徒生童話》也將隨我走過一生，因為它讓我懂得，只有真心為他人付出，才是真正的幸福。
課外書讀後感 篇18
暑假中，我讀了不少的課外書。你想知道嗎？如果你想知道，那——就接著往下看吧！很精彩哦。
我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》……下面就讓我給你講講我讀完格林童話的感受吧！仔細聽。——《格林童話中》中給我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本來有一個完整的家庭，可她的母親很快就死了，她的爸爸又給她找了一個後母。後母和她的女兒對灰姑娘一點也不好，把她當成一個奴人一般，老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對待她的後母和她的女兒卻還是很好。這篇童話告訴我們一個做人的基本道理：我們一定要珍惜自己的愛心，不要管別人怎樣對待我們，不管有多麼的艱難我們都要堅持。
夥伴們，相信你暑假裡也讀了不少的課外書，那就趕快動起筆來吧！
課外書讀後感 篇19
暑假裡，我讀了《窗邊的小豆豆》，這本書講了小豆豆在學校裡發生的每一件事。小豆豆因為淘氣被第一所學校退學了之後他來到了一所特殊的學校巴學院，巴學園是一所與眾不同的學校，校長為了不讓小朋友偏食所以蔬菜、肉類、魚類都要吃。教育方法還不一樣,希望每個小朋友從自己喜歡的課學起。只要上午把課學完了，下午就可以去玩了，一邊玩一邊學習地理和自然。巴學院的運動會讓每個小朋友發揮他的特長，讓每個小朋友得到了他的自尊和自信。
小豆豆在小林校長的愛護和指導下，一般人眼裡怪怪的小豆豆慢慢變成一個大家都喜歡的好孩子。
讀完這書，我想要是現在還有像巴學院這樣的學校該多好啊!我會選好朋友一起坐選喜歡自己的課，發揮自己的特長，好好學習為心中的夢想而努力。
課外書讀後感 篇20
《西遊記》是我國四大名著之一，我最近在看這本書，讓我印象深刻的是第11回三打白骨精，三打白骨精讓我受益匪淺。今天讓我講一講三打白骨精的讀後感。
三打白骨精是講唐僧師徒來到了白虎嶺，白骨精裝成一個女子來騙唐僧，孫悟空用火眼金睛看穿了就想打死她，白骨精唸了一個法術逃走了，變成了一個老奶奶孫悟空又用火眼睛睛看穿了，孫悟空用金箍棒打她，白骨精又跑了最後變成了一個老爺爺孫悟空又把她看穿了，再用金箍棒把白骨精的真身給打死了，唐僧以為孫悟空要了人命把孫悟空趕回了花果山。
孫悟空做好事，不會解析清楚，被人冤枉;豬八戒愛管閒事和打小報告，讓人分不清真假;唐僧做事情只看表面，冤枉了好人，也分不清真假。
從這個故事中讓我得到了啟示，一是團隊做事情要團結;二是做事情不能只看表面，要看本質。
課外書讀後感 篇21
《海底兩萬裡》的故事發生在1866年。當時，海上發現了一隻斷定為獨角鯨的大怪物。阿龍納等人在參加追捕過程中，不幸落水，發現獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水艇。阿龍納等人接受船長尼摩的邀請，開始海底旅行，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了許多危險。
其中我最喜歡看的是《血戰章魚》，因為它既刺激又驚險。主要講了他們在海底觀賞景觀的時候，一隻巨大的波哥章魚擋住了去路。這時尼摩船長下了一道命令：所有人都拿好武器，準備迎戰!就這樣，一場沒有硝煙的戰鬥開始了。剛開始__越勇。後來，有一隻章魚把一個船員捲了起來，尼摩船長把它剩下的觸角全砍光了。他的舉動鼓勵著船員們，但它已經小時的無影無蹤。
最後，他們殺死了所有的章魚。而那個不幸的船員，也同歸於盡。這是他們正在慶祝，而尼摩船長卻看者一望無際的大海和粘了墨水的的血跡，想起哪個可憐地船員來。
這樣一部小說，讀來使人既驚心又心馳神往，不愧為一部世界科幻名著呢!
課外書讀後感 篇22
最近，我讀了一本有趣的書，它的書名是《洋蔥頭歷險記》，裡面的主人公是洋蔥頭，以及他的小夥伴們。
在故事中，我也認識了一個討厭的小氣鬼壞主角：檸檬王。
這個故事主要講述了一天，檸檬王去大街時，洋蔥頭的爸爸老洋蔥一不小心踩到了檸檬王，可惡的檸檬王怎麼可能放過老洋蔥呢？於是，他便把老洋蔥關進了大牢。老洋蔥可能一輩子都逃不出去了，因為檸檬王已經下令給老洋蔥一個墓碑了，沒錯，老洋蔥死了還是要被關在大牢裡面。
這件事當被洋蔥頭知道了時候，洋蔥頭十分生氣且傷心，下定決心一定要把自己的爸爸救出來。在救爸爸的路程中，他認識了小櫻桃、蘋果姐姐等等的夥伴，他的夥伴們也跟著洋蔥頭踏上了救人的道路，洋蔥頭每次都跟檸檬王對抗，每次都沒救出自己的爸爸，但洋蔥頭相信，一定可以救出自己的爸爸。真是蒼天不負有心人呀！洋蔥頭終於把自己的爸爸救了出來。真是皆大歡喜呀！
通過這個故事，大家是不是明白了一個道理呀？嗯，沒錯，通過這個故事。我們明白了：勝利得之不易，但也要努力，努力了步伐就向勝利前進，前進了變很容易得到了勝利！我們要向洋蔥頭學習這種堅強不屈、向勝利前進的精神以及財富。洋蔥頭，我們向你學習！
課外書讀後感 篇23
相信大家一定讀過《安徒生童話》，但大家有沒有讓童話伴你一生的念頭？如果沒有，大家就要向我學習嘍！
安徒生一個熟悉的`名字，就是他寫的《安徒生童話》。安徒生總是懷著一顆美好的心，所以他看所有事物，人物都是美好的。總之安徒生很樂觀。他寫的文章也非常好比如（銅豬）這篇文章：主要講一個貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水，又睡在銅豬的背上，銅豬竟然有力氣跑了起來，揹著孩子去了美術館，再那裡孩子看到了奇蹟：維納斯女神復活了！，宙斯在對他笑……看到了這美景，孩子會心的笑了，銅豬說“只有最真誠的孩子，騎在我身上我才有力氣跑得動。”從這句話中我明白了要做一個誠實的孩子，文中的孩子就是這樣的，我們要向他學習，因為在文中有這樣一個情節：孩子是非常貧窮的，當然沒有他的真誠銅豬就不會跑了。從這點可以看出孩子很真誠。我們如果不真誠，父母就會為我們操心，你不心疼麼？
啊，多美的童話，相信你在看童話時也會發出這樣的感慨。安徒生在寫每一個字時，他不僅為善良的孩子而寫，也為自卑的孩子而寫，讓每一個孩子快樂高興起來。讓童話伴你一生！
課外書讀後感 篇24
我在假期中讀了一本《狐狸的錢袋》的課外書，我被書中的故事情節深深的吸引住了。
書中講述的是小狐狸阿南的經歷。小狐狸阿南經常往忘事，他不能像其他狐狸一樣記住咒語，當不了一個魔法師，不了人類他感到非常苦惱。有一天，他碰到了在森林裡迷路的阿旺爺爺，從此以後，阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面，阿旺爺爺做面，阿南端面，阿旺爺爺為了阿南還給面起了一個新的名字“阿南烏冬面”，“阿南烏冬面”賣的非常好，但是，阿南還是和以前一樣經常忘事，雖然他的錢袋的錢不多，但是看到人們這麼喜歡吃烏冬面，他仍然很。不知道從什麼時間開始，阿旺爺爺變的經常忘事了，為了照顧爺爺，阿南鍛鍊學習做烏冬面，努力讓自己記住爺爺交給自己的東西，克服忘事的習慣，克服重重，最終做成了自己的“阿南烏冬面”，阿南的錢袋鼓鼓的了，但他仍喜歡掛他的舊錢袋，沒事的時候就拿出那朵乾枯的波斯菊，他和爺爺在一起相依為命的日子。
通過這本書我明白了，做任何事情都要自信，有毅力，遇到困難不能退縮，堅定自己的目標，要堅持不懈的努力。人與人相處要有，要關心他人，有兩件東西比金錢更，那就是和愛。愛，讓我們變得更美好。
課外書讀後感 篇25
我是一年級學生了，最近學校開展課外讀書活動，我當然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好同學小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動啊！“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的明天。”
當河馬老師告訴大家“有個新同學要來嘍”的時候，小狐狸同學、小象同學、長頸鹿班長和胖小豬同學都根據自己的需要（長處）對新同學充滿了期待。但當新同學只是一隻毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥（小米）時，小動物個個都很失望，紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地誇獎“你真是一個好同學”。正是這種包容的心、真誠的讚美，讓小米收穫了友誼、信任和自信，並最終在開放日的表演中展示了才華（叼著綵帶飛舞），並與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。
同學們，讓咱們一起向故事中的小米同學學習，記住身邊同學的名字，真心的讚美你的同學，互相禮讓，咱們必將一起收穫友誼、信任、團結和進步。
課外書讀後感 篇26
這些天，我看了一本好書，名字是《城南舊事》。這本書是被稱作臺灣祖母屆的人物林海音所寫，講述了林海音童年在城南時的悲歡離合。
這本書的內容是：林海音五歲時跟隨父母漂洋過海來到北京，住在城南的一條衚衕裡，一住就是二十幾年，這裡也就成了她的第二故鄉。林海音在這條衚衕裡，認識了許多朋友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發生了許多有趣的事情。
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經歷了成長的變故。也就是這樣，一個個人物開始走進故事裡：惠安館內被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物，也是教會她許多道理的人。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會，對那些複雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽是從碧藍的大海上升起來的，但它也是從蔚藍的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語：贈人玫瑰，手有餘香。
課外書讀後感 篇27
我最喜愛的課外書是《西遊記》，它帶給我很多啟發，使我如獲至寶。
《西遊記》講述的是師徒四人一路坎坷、斬妖除魔、歷經九九八十一難才取回真經的故事。下面我就向大家說一下師徒四人的特點：
孫悟空：他性格剛強，神通廣大、有勇有謀。但他暴躁、好動、魯莽、易被激怒，可他對師傅忠心耿耿，每次遇到妖魔鬼怪，他都立下大功，成為西天取經路上不可缺少的人物。
豬八戒：他本是天宮的天蓬元帥，可因他貪財好色，被貶下人間，錯投了豬胎。後經觀音菩薩點化，被唐僧收為徒弟。可每次戰鬥不是輸就是跑，甚至被妖怪捉走。不過，每次孫悟空被師父趕走，都是他耍小聰明，把孫悟空給勸了回來。
沙僧：他雖然有勇有謀，可是他戰鬥力不強，每次都被妖怪打退，這時就會喊：“大師兄，師父被妖怪抓走了；大師兄，二師兄被妖怪抓走了……”
唐僧：他為出家僧人，一心向佛，不食人間煙火，不知道神魔之間的是是非非。
就是這樣的師徒四人，帶給我們一個哲理：只要努力就會成功。
課外書讀後感 篇28
在大學初學《數學史》時，我便對數學史產生了濃厚的興趣，並由此愛上了數學這一學科。工作後，我成為了一名數學教師。我常常在想，如果能夠把數學文化融入到課堂中來，那是一件多麼有意思的事。於是，我仔細研讀了《數學文化》一書，獲益頗多。
眾所周知，數學是人類文明的一個重要組成部分。最初牙牙學語地創造豐富多彩的記數制度，然後在花季雨季之中為數學建立越來越多、越來越詳盡的分支，到如今，展現它花樣年華之時耀眼奪目的數學成果。與其他文化一樣，數學科學也是集齊了幾千年人類智慧的結晶。
讀完《數學文化》，心底不由得一陣感動。那是一種什麼感覺呢？是一個對數學有著宗教般虔誠的仰望者的心動，是一個對歷史有著無盡探索慾望的追求者的嚮往。每一代人都在數學這座古老的大廈上新增一層樓。當我們為這個大廈添磚加瓦時，有必要了解它的歷史。通過這本書，我對數學發展的概況有了一個較為全面的瞭解。書中通過生動具體的事例，介紹了數學發展過程中的若干重要事件、重要人物與重要成果，讓我初步瞭解了數學這門科學產生與發展的歷史過程，體會了數學對人類文明發展的作用，感受到了數學家嚴謹的治學態度和鍥而不捨的探索精神。
課外書讀後感 篇29
從幼年時，課外書就悄悄的進入了我的生活。我最早的讀物是那種很薄，圖畫很大，字很少的那種小書。在家裡時，一聽到大人說去趕集，我就要跟著一塊兒去。別的小孩子趕集，大多數買吃的，買喝的。而我卻不一樣，我是直奔書攤，哭著鬧著要買小故事書。一開始我看地津津有味，天長日久，這些小故事書已不能夠讓我滿足了。後來，我升到了二年級，班裡也多了個新夥伴——書櫃。
當時那個書櫃裡沒有一本書。老師讓我們自己從家裡拿幾本書來。我只有一年級時的那種小書，看到同學們都拿著那厚厚的童話書，我的心裡羨慕地不得了。
回到家裡，我對媽媽苦苦地哀求了一番，媽媽才答應了我的要求。第二天，媽媽便把一本《安徒生童話》送到了我的手中。我就想挖到了寶藏似的，興奮的不得了。我小心翼翼地把書拿到了學校，時不時就看一眼。過了一天又一天，我就感到故事書已不再過癮了。我書櫃裡的校園故事書又漸漸地多了。比如《寵物集中營》中有愛心的馬小跳；《笨女孩安琪兒》中可愛的安琪兒；《班裡來了個冷美女》中可憐的賀冰雪》……課外書不僅是我們的良師，更是我們的益友。我愛讀書！
課外書讀後感 篇30
今天我讀完了《海底兩萬裡》，我被作者豐富的想象力給觸動了。尤其是讀完小說我才知道，原來這個作者在愛迪生髮明電燈之前就已經“發明”了這首鸚鵡螺號潛水艇了，不由得更加敬佩。讀這本書就好像作者親身去過海底一樣，描寫栩栩如生，讓人印象特別深刻。
故事主要是圍繞著“海怪”鸚鵡螺號潛水艇來展開的。最後教授阿尤納斯發現它們一直要尋找到的“海怪”原來是一艘潛水艇。他跟著潛水艇環遊了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個虛構的潛水艇描寫的好像是真的存在一樣，作者還附帶了各種儀表資料的描寫，讓人難以置信，不得不佩服作者淵博的知識。海底世界的描寫也豐富多彩，你要知道那時候可沒有人去過海底看過，作者卻率先帶讀者遨遊了多彩的海底。
這是一本我讀過最喜歡的科幻小說，讓人印象深刻，佩服作者的無窮想象力。作者能做到這樣的描寫，跟他淵博的知識不無關係。文化知識是成功道路非常重要的因素，我們必須好好學習，用心思考，只有這樣，才能培養出大膽的想象力。
課外書讀後感 篇31
暑假裡，我看了一本叫《單翼天使不孤單》的課外書。它主要講了有一個十歲的女孩擁有一對笑起來就會在鼻翼兩邊跳舞的小雀斑。這個女孩叫劉戀，但是家人都叫她雀斑。於是，有三個精靈古怪的從小到大到老的女主角圍繞著一個木訥的帥爸爸，演繹了一場活力四射有悲喜交加的“家庭故事派對”，那三個女主角分別是雀斑和他外婆雀靈，還有阿拉蕾姐姐。最後，雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人，用奇妙的愛創造了美妙的奇蹟。
這個故事中我最喜歡阿拉蕾姐姐了，因為她擁有許多又柔軟又漂亮的面巾紙，韓國的、日本的、英國的、各種各樣的都有。她的玩具店裡，有好看好玩的東西，什麼壞壞兔呀、超可愛黃色的小鴨呀、粉色的Kitty貓呀等等。阿拉蕾姐姐的玩具店裡還有許多有趣又好吃的事物，有像煙的脆心巧克力、像小石頭的牛奶糖。有一種像小蘑菇的芥末立體餅乾，吃了它舌頭會變綠，但是不用怕，吃一些又短又粗的“麵條”，就會正常的了。這是多麼有趣，要是我也能夠試一下，那該多好呀！
看了這本書使我懂得了奇妙的愛能創造美妙的奇蹟，就好像雀斑一家和她遠去國外的媽媽的一家變成一家人一樣！
課外書讀後感 篇32
這部作品有穿插著兩條線：一條是明線，講述小男孩成長曆程中的點滴以及如何幫助他人;另一條則是暗線，作品中隨處可見的溫情伴隨男孩成長。
細細品讀文字，風趣詼諧，卻又溫暖感人。這也是一個愛的故事，媽媽的愛催人淚下，感人至深。作者沒有正面寫母愛，卻從無數的小細節中讓我們看到了母愛的無私與偉大。浪漫清新的愛情，朋友間不離不棄的友情，同樣讓人感動。小主人公在幫助他人的同時，也收穫著他人的饋贈。馬克·李維如電影畫面感的描述、幽默詼諧的語言、清新純真的寫作風格，讓我度過了美妙的閱讀時光，內心充滿了幸福的感動，合上書本，彷彿喚醒了記憶深處沉睡的童年與青春，讀完真的覺得心情愉快!
課外書讀後感 篇33
我非常喜歡看課外書，特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內容是德國人殺猶太人，一提到這裡，我覺得奇怪了，德國人為什麼要殺猶太人？我一查才知道，原來是因為德國人覺得日耳曼人是高貴的種族卻沒有應得的財富，猶太人的血統低劣卻掌握了太多的財富。我認為他們這樣做是不對的，世界應該是和平的，沒有戰爭的，請不要傷害自己的同類。
日記中的小女孩是一個心地善良，活潑可愛，個性率直，同時又多愁善感。她有主見，愛思考，不會輕易受別人影響；她堅強，有毅力，在受到責備和委屈後，仍以微笑面對生活。她是我學習的好榜樣，我應該向她學習。