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再塑生命的人讀後感400字

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生命是有限的,所以它才寶貴,下面本站小編整理了再塑生命的人讀後感400字,歡迎閱讀!

再塑生命的人讀後感400字

  再塑生命的人讀後感400字一

“人最寶貴的是生命,生命屬於我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。”——題記

海倫·凱勒,這個以不屈不撓的驚人毅力創造了奇蹟的殘疾人,她的人生轉折離不開一位家庭教師,莎莉文老師。當海倫獨自一人在黑暗中掙扎、摸索的時候,是莎莉文老師為她的無聲世界打開了一道天窗,讓光明流露了進來,為這個原本暗無天日的空間增添了一線生機,讓這個因為與世界隔絕而變得孤僻怪異的小女孩第一次真正體會到了愛與溫暖,在她與世界之間連通了一條紐帶,為這個小女孩的將來創造了無限可能。可以說,如果沒有這位莎莉文老師,海倫或許永遠都不會得到重生。

在讀《假如給我三天光明》時,我深深地被裡面那種充滿希望,永不放棄,探索光明的精神所震撼,海倫對於這個她看不見、聽不到的世界始終充滿了強烈的希望,她用希望點燃了自己那個不見天日的黑暗世界,她把自己的愛平等地給予每一個觸過的、聞過的、感受過的東西。就像無數條無形的線段穿梭在人們之間,架起溝通的橋樑。愛,沒有界限。

  再塑生命的人讀後感400字二

這是一個清風伴月的夜晚,風微微的吹著,萬籟俱寂,顯出一片靜謐溫馨,我藉著微黃的燈光,靠在窗旁,正細細地閱讀著一篇文章——《再塑生命》。

在海倫的引導下,我換取了人生的另一面旗幟——堅強!

海倫,這個以不屈不撓的勁人毅力創造了奇蹟的.殘疾人,他的人生轉折離不開一位家庭教師——莎莉文老師!當海倫獨自一人在黑暗中掙扎,摸索的時候,是莎莉文老師為他的無聲世界打開了一道天窗,讓光明流露進來,為這個原本漫無天日的空間增添了一線生機,讓這個因為與世界隔絕而變得孤僻怪異的小女孩第一次感受到愛與溫暖,在他與世界之間連通了一條紐帶,為這個小女孩的將來創造了無限可能。可以說,如如果不是莎莉文老師,海倫或許永遠不會得到重生。或許,也是海倫的堅強,是啊,如果他不堅強,他就不會忍受世俗歧視,如果他不堅強,就不會接受老師的教育,如果他不堅強,他就不能飽受困難的煎熬……

我合上書,緊閉雙眼,再度沉思與海倫的故事中……

海倫是個聾啞瞎的小女孩,但他卻以輝煌的業績告訴了世界:他的一生是成功的!

然而,上天給了我健全的四肢,正常的生理,那麼,我的成功與否就取決於我有否一種可貴的品質——海倫的精神食糧——堅強!

我再次閉目冥思,突然,腦海中出現了幾個畫面,那是我面對困難是的懦弱,面對失敗是的沮喪……那時,我為什麼就不能堅強些呢?

關上燈,睡夢中,我盼望著明天的到來,明日的朝陽迎來的,必定是一個嶄新的我——一個堅強的我!

  再塑生命的人讀後感400字三

大海茫茫,你可曾想過在海上坐船迷失了方向,想象一下如果你真的迷失了方向怎麼辦,既沒有指南針也沒有水和食物,你已經“單盡糧絕”了。你一定會說;這太痛苦了,那你再想象一下,這時在你的面前突然出現了一個港口,你會怎麼樣,你一定會激動不已的。但你一定會說出現這麼巧的事,不可能的。

那現在,我就告訴你,你錯了,因為海倫.凱勒就是這樣的。

她在海上迷失了方向(她雙目失明,於是她便開始自暴自棄),但不久之後她發現了一個避風港(安妮。莎莉文老師來到了她的身邊)。而且這是一個安全的避風港(老師美麗、善良,不僅教了她許多的知識還送了一個新洋娃娃給她,一點都沒覺得她很煩)。

這是一個多麼傳奇的故事啊!