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講的是在美國南北戰爭時期，關在南方俘虜營裡的五名北方人士想法乘熱氣球逃生，落在荒島，千方百計求生的故事。
他們充分利用他們的智慧與知識，團結一心，不怕困苦，堅定不移，自強不息創造一次又一次的歷史神話……
偉大音樂家貝多芬，年輕時就嚮往自己未來成為一名音樂家。於是去學習知識，訪問名師，爭取自己早日登上音樂殿堂。可是，他漸漸發覺自己的聽力不斷下降，最後，這個世界對於他來說已是無聲的了。這個訊息對他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此，他開始變得沉默寡言，臉上蒼老了許多。
但有一天，他的一位老師告訴他：如果你嚮往音樂，就應改變自己。記住，通向音樂殿堂的路不止一條。那一天，他似乎感悟許多。往後他不斷克服困難，利用自己掌握的知識，創作一首首經典名曲。但不知曲子正確與否，於是，他請人合作，不但記錄了世界名曲的誕生，也培養了一批批優秀人才。《歡樂頌》讓我心裡愉悅無比；《月光曲》讓我感動不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生，這是何等高尚的思想，多麼堅韌的信念啊！
所以，堅強不息才能有所收穫，辛勞的付出，不變的追求才可能有奇蹟的誕生！
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儒爾·凡爾納的作品總是集豐富的知識、驚險的劇情和不同的啟發為一體。而《神祕島》作為“凡爾納三部曲”之一，更是讓人眼前一亮。
這個故事主要講了在美國時局上下動盪的南北戰爭時期，五個被南方軍隊俘虜的人，趁著偶然的機會乘熱氣球逃出了里士滿，但卻又被暴風吹到了太平洋的一個荒島上。面臨窘境，他們沒有放棄，他們用智慧的堅定的意志，造出了陶器、麥田、船……而《海底兩萬裡》中的尼莫船長也在暗暗幫助他們。最後在小島沉沒的千鈞一髮之際，格蘭特船長的兒子把他們救起，讓他們回到了自己的祖國。
在故事裡，五位主人公一次又一次的陷入了困境，但他們不畏艱險、英勇頑強的精神使他們一次又一次地從困境中站了起來。試想我們有一天也被困在一個荒島上，那我們一定會有著和5位主人公截然不同的命運，不是因為我們哪方面比他們差，而是我們的`意志不夠堅定！
從救上史密斯，到擊殺儒艮；從放下花崗石宮扶梯，到擊沉海盜船……他雖然已經是個瀕死的老人，但是他為這個社會做了一件有意義的事情。沒有他的幫助，五位主人公根本不可能活著逃出林肯島！
五位主人公的樂觀也是一個值得我們深思的啟發。如果他們初來島上是，每個人都想艾爾通一開始那樣極端的等待死亡，那他們估計連一週都度不過。所以每個人都用不同眼光看世界，這個世界也會不同！
整本書最讓我佩服的，正是五位主人公的堅持不懈！堅持，讓他們獲得了香噴噴的麵包；堅持讓他們重新回到了人類社會……堅持，是一個多麼美好的詞彙，堅持，是一個多麼可貴的情感。就像我的標題說的，堅持，鑄就勝利！
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《神祕島》是一本出自法國科幻小說家儒勒。凡爾納的長篇小說，也是我最喜歡的小說之一。這不，暑假我又溫習了一遍。
故事是這樣的：1865年5個遇難者乘坐的氣球在暴風雨中墜落在了一個荒島上，還失散了一名同伴。但他們並不懈氣，不顧自我安危尋找到了失散的同伴。隨後他們白手起家先後製造了瓦罐、鋤頭，種植了菸草和農作物，養殖了豬、羊等牲畜；冶煉了鐵、金等金屬，甚至製作了炸藥，實現了自給自足。總有一個神祕力量在幫助他們，他就是“海底兩萬裡”裡中的尼摩船長。他們渴望回到祖國，終於在一次火山爆發的時候，羅伯特駕駛著“鄧肯號”來營救他們。
其中最讓我敬佩的是：
第一，是他們的團結互助。每當遇到困難的時候，他們團結一心、互幫互助，終於克服了種種難題。
第二，是他們的捨己救人的情誼。當同伴失散的時候，他們不顧自己的安危去尋找他們，當對面的島嶼有遇難者時，他們不顧海面上的洶湧波濤去解救他。
第三，是他們的不怕困難，不畏艱辛的精神。在困難面前，他們從不退縮，積極地尋找解決辦法。
看了這篇小說後，我感覺只要團結，什麼困難都難不倒我們；只要勇敢地去面對困難和危險，加以痛擊，就會獲得圓滿成功；只要……
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《神祕島》這本書給我留下了深刻的印象，給了我無限的啟發和無窮的智慧、驚歎！
這本書生動地講述了工程師塞勒斯·史密斯、記者吉丁·史佩萊、黑人納布、水手潘克羅夫和少年赫伯特五個人被困後，用氣球逃到了一個荒島上。他們從零開始，一點一點的去發展，但因史密斯找不到了，他們非常失望，發展進度也非常慢。但在有一天，他的狗不知道為什麼找到了他的夥伴們，帶他們找到了史密斯，他們非常高興，因為有了史密斯就可以辦到許多事。但令他們不解的是連史密斯本人也不知他自己是怎麼被救的。後來，他們一點一點的發展起來，可隨著他們的發展，離奇的事一件一件的多起來。他們感到有一個人在幫助他們，他就是尼摩船長。他幫助了他們度過了一次又一次的難關，而自己卻葬在了海底，永遠沉睡在了那個地方。最後他們靠尼摩船長逃出了荒島，被他們命為林肯島的荒島。
這本書給了我啟發，它讓我見識到了只要去研究、去創造，就沒有什麼做不到。通過這本書，讓我知道了許多可能對將來有用的知識，讓我知道了許多造東西的方法。其實，他們在荒島上第三年又從尼摩船長的瓶裡的那張紙上得知達抱島上有人，就救出了他，使他重新變成了正常人。這使我感到他們和尼摩船長都是偉大的！
這本書讓我懂得了兩個道理：一是堅持就是勝利，二是團結起來的力量更大。這就是這本書留給我無窮無盡的啟迪和那無限的智慧、驚歎！
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神祕島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被困在南軍城中的北方人乘著熱氣球逃脫了。但不幸的是他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心，他們團結互助，克服了重重困難，不僅頑強地生存下來，還設起了一個繁華富庶的樂園。
讀了這本書，讓我知道了團結的重要，缺少一個人他們就不可能存活下去：如果沒有史密斯，他們就生不了火；如果沒有哈伯特，就會因為吃了有毒的動植物而有生命危險；如果潘克洛夫就無法造出船隻……連缺少了託普也不行,沒有它捕獲獵物就有難度。
看完故事，再看看實際的生活，我們在現實生活中什麼都有，什麼都不缺，可我們為什麼沒有創造出奇蹟呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創造出奇蹟。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這並不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
在生活中也要向他們一樣團結互助，同學遇到困難熱心去幫助他。
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媽媽剛剛給我買了一本書，書名是《神祕島》，我看了以後，覺著這本書很有趣，是因為我最喜歡看這種探險類的書了，所以我只用了一個晚上的時間就看完了。
這裡面寫，有五個俘虜，工程師史密斯、記者史佩萊、僕人納布、水手潘克洛夫和少年赫伯特，他們決定要逃跑。
有一天，他們發現了一個熱氣球，準備做著他逃走，可是熱氣球慢慢的沒氣了，他們全都掉到了一個島上，他們在島上做出了必備生活用品，自己種麥子，養畜牲，還自己在島上蓋了一個房子，生活得很好，他們在臨近的島上還找到了一個英國人，還有一群海盜和他們打杖，搶他們地方，最後他們還是贏了，在島上發生了許多的怪事，好像有人暗中幫助他們，最後，他們終於找到了這個一直在幫助他們的人，但是他快死了，他告訴他們這個島馬上就要爆炸了，讓他們趕快走，他們趕緊用鐵和木頭做了一艘大船，終於回到了自己的國家，他們成了最好的朋友。
我想：他們真厲害，在一個孤島上還能做傢俱、幹活養活自己，而我只要一遇到困難就退縮，比如說，我做數學題，只要一遇到思考題，連看都不看就問媽媽，所以我以後要向他們學習，做一個永不退縮的好孩子。
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媽媽給我買了一本書叫《神祕島》。這本書的作者是法國人凡爾納。他在一百多年前寫了這本書。
這本書講的是一八六五年二月，正值美國南北戰爭，一個戰俘為了逃離監獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始，他們一無所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險，又一次又一次的遇到奇蹟。比如：赫伯特生病時，他們發現了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的生活。最後，他們回到了美國。
這本書裡寫了一個情節，就是一群狐狸上了小島，為了不讓這群狐狸吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護小島。這讓我想起日本人來侵略我們國家的時候，那些軍人拿著槍去迎戰。我要好好學習，做一個發明家，要是有人侵入我們的國土，我就拿起我的新發明去迎戰。
這本書裡我最喜歡的人是史密斯。因為他是一個很聰明的人。如果沒有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒有知識不會做出那麼多有用的工具。我要好好學習，有很多知識，做很多為人們帶來好處的物品。
這本書真有趣，大家都來看看吧。
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這個寒假裡我看了《神祕島》，這本書是法國的儒勒.凡爾納寫的。讀了這本書使我受益匪淺，我被書裡精彩的故事情節深深地吸引住了。
這本書裡主要講述了美國南北戰爭時期，有五個被困在浮虜宮中的北方人，其中有一個孩子，他們趁著機會趁坐熱氣球逃脫了。途中由於氣球沒有氣了，又遇上大風暴，他們被迫降落在太平洋中的一個荒島上。這個荒島上什麼都沒有，但他們沒有絕望，沒有喪失活下去的勇氣，而是團結互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動，製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……最終過上了幸福的生活。我合上這本書，感到很慚愧。他們遇到這麼大的困難都能堅持不懈，面對困難不退縮，不向危險低頭，那我為何不能學會困難面前積極面對不去報怨。
有一次，我們一家爬山，太陽火辣辣的照射著我，我有一種飢渴的感覺。爬了一小半，我累得氣喘吁吁，頭上大汗淋漓，我想放棄爬山了。剛有這個想法，爸爸媽媽看出來了馬上跟我說：“孩子，如果你想放棄，那你以後遇到更大的困難就更沒有信心了。你做什麼事都放棄了那你就一事無成，那你長大了還有什麼用。”我聽了爸爸媽媽的話振做起來，一口氣爬到了山頂。在山頂上我看見了美麗的風景，心情舒暢。俗話說得好“站得高，望得遠。”這句話一點不錯。
我讀了這本書以後，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們去學習的！人生不可能一帆風順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮鬥，人生一定會更加美好！
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這個寒假，我讀了一本好書，它叫《格列佛遊記》。
這本書問世已經有兩個世紀了，但是它仍以巨大的藝術魅力吸引著我，並被拍攝成了電影、電視播映。這本書是由英國傑出的諷刺小說家—喬納森·斯威夫特創作的。他於1667年出生在愛爾蘭首府柏林的一個貧苦家庭。
這本書講述了格列佛在海上突遇大風，從此，開始了稀奇古怪的遭遇。格列佛旅行了四個國度，分別是：小人國、大人國、飛島國、慧馬國。從在小人國幫助國王打退敵人，到一個由統治的的國度，都有不同的待遇。小人國被當成巨人，在大人國被當成寵物，在飛島國被當成朋友，在慧馬國被當成慧馬。真是無奇不有，但是也反映了當時英國社會各種矛盾諷刺了當時英國社會情況。
格列佛很善良，從來不傷害別人。我覺得格列佛是福大、命大、力量大的人。
福大
他離開慧馬國乘坐小木船回家時，眼看生的希望已經非常渺茫了，但不遠處竟然出現了一條船，運氣正好呀！
命大
他每次旅行完一個國度都能安全的回到家和家人團聚。
力量大
他在小人國竟然能把一顆無比巨大的樹木扛在肩上。
這本書讓我明白了什麼是善良、真誠！同學們，如果你們也想做個善良、真誠的人，就來看看吧！
神祕島讀後感400字10
最近我讀了一本叫《神祕島》的書，被它深深吸引，非常有趣！
這本書講得是主人公史密斯等五個人被抓進了敵方里士滿的戰俘營後，在雷電交加的晚上他們乘著氫氣球死裡逃生，來到了一個荒島上發生的故事。史密斯和朋友們靠他們無窮的智慧在荒島上造起了“別墅”，造得比我們的房子還要堅固。在島上種稻子，捕獵小動物為生，甚至還生起了火。他們還造了一艘大船，取名叫“乘風破浪”號。史密斯和朋友乘著它發現了一個新的荒島，而且還從島上帶回了一個野人——“艾爾通”。他們還英勇地保護了“林肯島”，炸掉了海盜船，消滅了所有的海盜……
書中最吸引人的是每當他們遇到緊急時刻，都會有個神祕人拔刀相助，我十分好奇這個神祕人是誰。當我讀到最後時刻神祕人終於出現了，他就是《海底兩萬裡》故事中鸚鵡螺號潛水艇的尼摩船長，這讓我感到很驚奇，原來故事之間還有聯絡呢。故事的結尾裡“林肯島”在一場火山爆發中沉沒到了海底，但史密斯等人卻意外被救上了“鄧肯”號。
這個故事讀完了，我卻在心裡盼望在下一本書中再能讀到史密斯他們團結起來，充分地利用智慧戰勝困難的故事。