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讀《傳承中華文化 共築精神家園》有感

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導讀:中華文物浩如煙海,稱得上國寶的文物都具有無與倫比的歷史價值、藝術價值和科學價值。以下是由本站小編J.L為您整理推薦的《傳承中華文化 共築精神家園》讀後感,歡迎參考閱讀。

讀《傳承中華文化 共築精神家園》有感

篇一:讀《傳承中華文化 共築精神家園》有感

太棒了!學校的圖書室來了幾箱子書。老師說:“郎懷斌同學,給你一個小時打這幾箱子書,擺好放回圖書架上,另外你可以借上幾本書”。“好的”我應道。

我看到其中有許多的種外名人名專,列如:《綠山牆的安妮》,《城南舊事》,《簡*愛》,《海底兩萬裡》等等。可是我在個旮旯的地方發現了一本書—《傳承中華文化共築精神家園》這本書,於是我拿著它出了圖書室。

一連幾天,我都在看我被這書上的故事吸引了,我彷彿穿越了5000年,流連其中,彷彿置身在幻境裡,越王勾踐,神探狄仁傑,敵寇的敵人戚繼光……

中華上下五千年的悠久歷史,他們自強不息的精神,他們的民族英雄,梅花氣節,無一不激勵著我們一代又一代。今天的中國已經成為世界人口最多,正在實現民族復興的中國夢的社會主義大國。

中華優秀傳統文化已經成為社會主義核心價值觀的重要源泉。在這樣的時刻,我們更應好好學習,珍惜重視中華優秀傳統文化,做好中華文化的傳人。

傳承中華文化,共築精神家園。讓我們攜起手來,眾志成城,把中華文化傳承好,發展好,共同築牢中華民族的精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。

 

篇二:《傳承中華文化 共築精神家園》讀後感

我有一個偉大的祖國,她是不屈的象徵,她是堅強的詮釋,她是勝利的誓言,她是華夏子女心中不滅的太陽。在繁星璀燦的星海里,在奔騰不息的大海里,在燦若銀河的燈海里,我總會想起你,我親愛的祖國啊,聽到頌你的歌謠,我慷慨激揚,祖國啊,我深情的呼喚著你,我對你的情誼像白雲眷戀著山岫,似江河依偎著海洋。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。

在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承,最近我讀了《傳承中華文化 共築精神家園》這本書令我感慨激昂、心潮澎湃。

中華文化是中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。翻開中國上下五千年的歷史,從我們祖先創造發明甲骨文開始,到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況,再到范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的政治抱負,以及“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁,死而後已”還有孝悌友愛的黃香、張英,尊師重教的楊時、唐太宗,誠實、守信的晏殊郭伋,明理、守法的包拯劉秀,勤學、好問的`司馬光蘇東坡精神等等,都無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承,都無一不是把中華文化作為民族振興和獨立解放的精神支撐和動力。

同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬於待人,嚴於律己"的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!

中國它積澱了悠久的道德文化遺產,它蘊涵著豐富的人類道德精華,它體現了人類對理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

讓我們為擁有這樣一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠在這裡棲息、成長,讓我們的生命煥發美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風範!優秀的傳統文化不屬於這個民族,它更屬於這個世界。

作為一名中學生,讓我們攜起手來,眾志成城,把中華文化傳承好,發展好,共同築牢中華民族的精神家園。為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。

 

篇三:《傳承中華文化,共築精神家園》讀後感

網迦灰個卜書蟲,網更迦灰個對歷史特別感興趣斯卜書蟲,當老師給網們發《傳承中華文化,共築精神家園》斯讀本之然,網如飢似渴吉閱讀缺,並被中國斯五千年曆史深深吸引,同時己笑常驕傲和自豪。

中國有五千年棄悠久歷史,中華文化博己精深、源遠流長,她作撒類文明史肅唯容沒有中斷,並持續至今棄古老文化。

中華文化有昏輝煌棄成果:諸子百家、四己發明、數學、醫學、建築水利……;中華文化湧現幾諸多棄名撒:孔子、老子、屈原、司馬遷、李白、曹雪芹……;中華文化留昏寶貴棄精神財富:熱愛祖國、團結統容、愛好和平、勤勞勇敢、自強佳息、改革創新……;中華文化保函昏感撒肺腑棄傳統美德:撒格修養、尊師愛親、社會關愛……;春節、清明節、端午節、中秋節,每容個節日習俗都蘊含昏豐富棄民族記憶。

偌現者還所滲個三年級放然學生,有嚴多迦事偌做撒肅,否偌捏以從然事做起,做自己力所能及放事情。者家裡,偌們捏以所爸爸媽媽放“開心果”,幫爸爸媽媽打掃衛生洗衣服;斯捏以給爸爸媽媽滲個擁抱,讓幾們掃除滲天放疲勞;斯捏以給幾們滲份滿意放成績單,讓幾們以偌們為傲;者學校,偌捏以所老師放好學生,每天清晨到學校,主動幫老師收作業;捏以者課滲給老師送滲張餐巾紙;保證每節課認真聽課,認真完成老師佈置放作業;永遠撒讓老師生氣;者社會,偌要學會遵守社會公德,撒講髒話,撒亂丟垃圾;者過紅綠燈放時候,偌要遵守交通規則;者路滲遇到有需要幫助放兮放時候,偌要伸出援手。

偌要像如美孝心少年徐煜岑學習,者媽媽失語放情況缺,滲字滲句放教媽媽學習語言,成為媽媽生命中如堅強放滲盾。

中華文化笑寶貴噠文化,笑瑰寶,滲捏定會從自己做起,從撒事做起,繼承和傳揚。

 

篇四:《傳承中華文華 共築精神家園》讀後感

今天,我讀了一本書,名曰:《傳承中華文華 共築精神家園》,一看見這一標題,我就被深深地吸引了,是啊,我們是中華兒女,是中國人,然而,又有多少人真下的瞭解中國的文化呢?

這本書一共分為七個章節,分別是第一章:文化血脈源遠流長;第二章文化成果燦爛輝煌;第三章:文化名人群星璀璨;第四章:民族精神光照千秋;第五章:傳統美德世代傳揚;第六章:節日習俗多姿多彩;第七章:海納百川走向世界。

在這一本書裡,它為我們介紹了中國的歷史,介紹了什麼是中國文化,也介紹了中國的語言、民族特色。也讓我知道了中國的歷史悠久,是人類文明史上唯一沒有中斷,並持續至今的古老文化,我們中國經歷了無數挫折與磨難,創造無數的輝煌與成就,也有無數的英雄豪傑、仁人志士在歷史的長路上留下了他們的足跡。我們中國的文化博大而精深,它的規模龐大而浩瀚,它的內涵豐富而絢麗,它的風格獨特而鮮明。它是我們中國人民勤勞、智慧和艱苦奮鬥精神的結晶,我們生活在這樣一個國家,擁有著這樣博大精深的文化,難道不應該為這自豪、驕傲嗎?

這本書還為我們介紹了中國的文化成果:有四大名著、數學醫學、書法繪畫、建築藝術、水利工程、航天夢想。看著這一件件燦爛而輝煌的文化成果,我不禁想對全世界說:“看啊!這就是我們中國的文化成果,我們中國的文化是多麼的博大精深,我們的古人是多麼地敢想敢說、敢做,是多麼地聰明!”

這本書還特意地讓我們記住中華民族的偉大精神,讓我瞭解,同時也深刻地記住了熱愛祖國、愛好和平、自強不息、團結統一、勤勞勇敢、改革創新這些偉大的民族精神,這裡的每一個都是高尚的品質與思想,在以前經濟不發達的情況下,人們就擁有這麼多的高尚品質與思想,而現在呢?文有多少人能做到這些中的一個?我想應該不多吧!可是你為什麼做不到?是因為別人嗎?不是,是因為自己。在以前,人們喝酒吟詩,聚會寫詩、寫文,而在,人們喝酒說一些閒話、有的更是胡亂瞎扯。所以人們更須要去了解中國文華、傳承中國文化與精神。

中國文化,是一個偉大、悠久、博大精深的文化,中國民族精神,是堅定、自強不息、高尚的民族精神。讓我們發揚、傳承中國文化與民族精神,讓全世界都響徹著我們中國文化與民族精神的聲音!

 

篇五:傳承中華文化共築精神家園讀後感

最近學校倡導我們閱讀《傳承中華文化共築精神家園》這本書。一開始我對這本不起眼的小書不屑一顧,心想:就這麼本破書用得著這麼大動干戈嗎?可是,當我無奈地拿起來隨便翻了幾頁,便被那上面的內容深深吸引了。我如洪水猛獸般的一發不可收拾,一口氣便把它讀完了。

這本書令我振憾,從這本書中我領閱到了我們中華文化的博大精深,源遠流長。在閱讀這本書的過程中,我彷彿穿越了整個世紀:從諸子百家到四大發明;從四大名著到數學醫學,從書法繪畫到建築水利,從曾經的沒落到如今的泱泱大國……無不閃耀著中華民族智慧的光芒。

中華上下五千年的悠久歷史,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。如至聖先師孔子,抗倭名將戚繼光,自強不息的范仲淹,精忠報國的岳雲……他們的美德,他們自強不息的精神,他們的民族英雄氣節,無一不激勵著我們一代又一代。

中華優秀傳統文化是我們的根滋養著我們民族的靈魂,成為支撐民族團結奮鬥發展繁茂的精神力量,引導中華民族應付各種挑戰,包括天災人禍,外來侵蝕;適應形勢各種變化,創造了燦爛的物質文明和精神文明。

今天的中國已經成為世界人口最多,正在實現民族復興的中國夢的社會主義大國。

中華優秀傳統文化已經成為社會主義核心價值觀的重要源泉。在這樣的時刻,我們更應好好學習,珍惜重視中華優秀傳統文化,做好中華文化的傳人。

傳承中華文化,共築精神家園。讓我們攜起手來,眾志成城,把中華文化傳承好,發展好,共同築牢中華民族的精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。

 

篇六:傳承中華文化,共築精神家園

“傳承中華文化,共築精神家園”,這句話我一直銘記在心。

中華文化是中華民族的血脈,是中華民族的共同家園,回想起來,中國已經有五千多年燦爛歷史,中華民族也就是一部巨集篇巨幅的文化發展長卷。

從我們祖先創造了甲骨文開始,一直到我們的今天,把“中華文化”的四個字徹底貫通。

因此,繼承和弘揚中華文化即是歷史責任,更是一份極為光榮的使命,作為中華兒女應當學好本領,時刻準備為中華文化的發展和傳承貢獻自己的一份力量!

傳承和發展文化應重點針對窮苦山區,我國文化發展機不均衡,資源配置總是重城市,輕農村,在許多貧困地區常出現文化經費嚴重不足,文化基礎設施差,文化教育落後,缺少文化人才等,導致這些貧苦山區經濟社會發展落後於城市,傳承和發展文化應及時調整方向,這樣,才能讓這些貧苦地區漸漸步入正軌。

傳承中華文化,共築精神家園,讓我們手拿手,心連心,每個人出一點力,中國就會變得更美好!
 

篇七:傳承中華文化 共築精神家園

中國是一個富饒的國家,有五十六個民族。中國也有太多太多的文化,當然也有許多的文化成就。中華文化的代表事蹟以及實行的改革計劃比如:

熱愛祖國 戚繼光搞倭

團結統一 鄭成功收復臺灣

愛好和平 文成公主入藏

勤勞勇敢 大禹治水

自強不息 范仲淹勤奮讀書

改革創新 實現中國夢 等等

中華文化的成就比如:諸子百家,四大發明、四大名著、數學醫學、書法繪畫、建築藝術、水利工程、飛天夢想等。

四大發明:指南針、造紙術、火藥和印刷術,這些古代發明非常著名,對世界科技、文化的發展與傳播產生了深遠的影響,是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。

四大名著:水滸傳,三國演義、西遊記、紅樓夢,這四大名著非常受人青睞,有的拍成了電影,電視劇,有的被印成了書,被擺書店裡非常顯眼的地方。

經過這些介紹,大家肯定也瞭解了許多中華文化吧,接下來,我要給大家講一故事 戚繼光抗倭。

十四世紀初葉,日本進入南北朝分裂時期,封建諸侯割據,互相攻戰,爭權奪利。在戰爭中失敗了的一些南朝封建主,就組織武士、商人和浪人到中國沿海地區進行武裝走私和搶劫燒殺的海盜活動,歷史上稱之為“倭寇”。

明初開始,倭寇對中國沿海進行侵擾,從遼東、山東到廣東漫長的海岸線上,島寇倭夷,到處剽掠,沿海居民深受其害。明初築海上 16 城,籍民為兵,以防倭寇,取得了一些成效。

至嘉靖時,倭寇又猖獗起來,並與中國海盜相勾結,對閩、浙沿海地區侵擾如故。在倭寇長期為患之時,明朝軍隊中湧現了抗倭名將戚繼光。

戚繼光(1528-11-12-1588-01-05) 漢族,明代著名抗倭將領、民族英雄、軍事家、武術家。字元敬,號南塘,晚號孟渚。山東登州(今山東蓬萊)人。原籍河南衛輝。一說祖籍安徽定遠,生於山東濟寧。

父死,襲官登州衛指揮僉事,升任都指揮僉事,負責山東御倭兵事。嘉靖三十四年(1555)調浙江,任參將,積極抗禦倭寇。

他鑑於衛所軍有不習戰陣的弱點,懇請獲准後親赴“俗稱慓悍”的義烏招摹農民和礦工,組織訓練一支 3000 多人的新軍。他治軍有方,教育將士要殺賊保民,嚴格軍事訓練,“教以擊刺法,長短兵選用”(《明史》卷 212《戚繼光傳》),排演自己創制的鴛鴦陣。

由於新軍將士英勇善戰,屢立戰功,被譽為“戚家軍”。嘉靖四十年,倭寇焚掠浙東,他率軍在龍山大敗倭寇。繼之在臺州地,掃平浙東。

次年率 6000 精兵援閩,搗破倭寇在橫嶼(今寧德東北)的老巢。嘉靖四十二年再援福建,升總兵官,與劉顯、俞大猷分三路進攻平海衛(興化城東),“斬級二千二百”。次年春,相繼敗倭於仙遊城下,福建倭患遂平。嘉靖四十四年又與俞大猷會師,殲滅廣東的倭寇。東南沿海倭患完全解除。

我從這個故事中體會到了戚繼光熱愛祖國的精神,我覺得我們也應該學習戚繼傳承中華文化 共築精神家園

中國是一個文化古國,至今約有6000多年的歷史了。從古代到民國時期再到改革開放,雖然中國變的越來越強大,卻忘記了歷史悠久的中華文化。中華文化是中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園,如果我們都忘記了中華文化,那麼中國將會是一個沒有文化和精神的國家!來吧,我們一起來傳承中國的書法,臉譜和青銅器識。

書法是一門古老的漢字書寫藝術。分為草書,楷書,行書等。中國書法一直都散發著藝術的魅力。書法始終遵循:楷如立,形如走,草如飛。要想將書法學好,必須要先學會靜心。一名成功的書法家要具備工,學,才三境。書法可以反映一個人的氣質,學識,修養。

京戲中的臉譜是一種具有漢族文化特色的化妝方法。臉譜中不同的顏色象徵著不同的性格:紅色臉象徵忠義,有血性;黑色臉表現性格嚴肅,不苟言笑;百色臉表現奸詐多疑;藍色臉表現性格剛直, 桀驁不馴;黃色臉表現性格猛烈。

青銅器是指以青銅為基本原料加工而製成的。“天馬”這件青銅工藝品做得非常精緻,令人驚歎的是馬的一隻後足,正踏在一隻龍雀的背上。青銅鼎是青銅器當中最出名的之一,鼎的三足中必有一足與一耳成垂直線,在視覺上給人一種不平衡感。

讓我們將這中華文化傳承下去,讓我們共築精神家園。