讀了《兔子坡》，我想起了童年的趣事，那一幕幕像昨天發生的一樣。
清楚地記得我九歲那年，遠方的二大爺養了兩隻花喜鵲，它們整天唧唧喳喳地叫，聲音可好聽了。它們一會兒站在二大爺的頭頂，一會兒站在二大爺的肩上、手臂上。他家還有一直大黃狗，整天圍著二大爺轉，寸步不離，特別忠實，讓人好羨慕。我向二大爺請教養鳥的密招，剛開始他不肯說。小孩子沒工夫，養不成，喂不活。在我的再三請求下，二大爺說出來養鳥的祕密：一，花喜鵲通人性，不能直接從鳥窩裡掏出來喂，鳥和窩被風颳下來時才能把鳥拿回家喂，要不鳥就會不吃不喝地餓死。
“那怎麼辦？”我說。
“二大爺再教你一招，套鳥窩要在六月中旬，這時小鳥的羽毛已豐滿，也不會被摔死。”
“大風颳不下來鳥窩怎麼辦？”我又問道。
“傻孩兒，動動腦筋，用一長杆把鳥窩往上頂一頂，讓它變鬆動，這樣風一刮它們就下來了，回去慢慢等吧！”
我家屋後的大楊樹上正好有個喜鵲窩，聽我父親說已有五年了，那鳥窩特別大，費了特大的勁才把它頂鬆。六月的天小孩兒臉，說變就變，剛才還是晴天，現在烏雲密佈，颳起了大風，我高興極了，突然一陣大風颳過，我家院子裡落下一個鳥窩，我飛奔過去，兩隻花喜鵲正壓在鳥窩裡。我扒開樹枝，把兩隻小鳥拿回屋裡，這時下棋了大雨，電閃雷鳴，我把小鳥放在籃子裡，它們看見我就往角邊擠，渾身打顫，好像被嚇著了。我慢慢地把手伸過去，想摸摸它們，它們喳喳地叫著往後退，有一隻還用小嘴啄我的手，它們在反抗呀，好像在說：“別碰我，要不我就啄死你，喳喳！”它們不停地叫，也許是在呼喚自己的爸爸媽媽。
雨過天晴，大喜鵲回來了，它發現自己的家沒了，孩子也不見了，就發出了哀傷的叫聲：“孩子，我的孩子，你們在哪裡？”
籃子裡的小喜鵲好像聽見了媽媽的叫聲，它們也喳喳地亂叫“我們在這裡，我們在這裡”。大喜鵲已經聽到了孩子們的求救聲，它一會兒落在屋頂上，一會兒落在院子裡的樹上，不停地叫。我走出屋門，想趕走她，可萬萬沒想到的是它不但不走還伸著頭衝我喳喳地叫，我當時嚇壞了，急忙躲進屋裡。
夜幕降臨了，老喜鵲帶著悲傷離開了。小喜鵲滴水未進，絕食了。我想，餓它兩頓明天就會吃東西了。天剛矇矇亮，我家院子上空就響起了喳喳的叫聲，好像好多鳥在叫。我急忙起身觀看，數了數，有十隻花喜鵲，都發出同樣的哀叫聲。我嚇壞了，急忙找二大爺問這是怎麼回事。
剛到小菜園，我就被眼前的花喜鵲迷住了。它們正在菜園裡捉蟲子，一會兒跳到茄子棵上，一會兒跳到青菜上。望著它們專心的樣子，我好羨慕二大爺的本領，把我來的目的向他一一陳述。
“孩子，把小喜鵲放了，不放誰也養不活。它們家人已相認，如果不放，它們會被活活餓死，放了吧！”
我點了點頭。
人與動物要和睦相處，就像《兔子坡》中的紅鹿說的'一樣。
“我們吃他們的食物，”紅鹿的聲音傳出來，震撼心絃，“我們嚐了他們的鹽，喝了他們的水，的歐式上等的食物。”
他權威地仰起頭，朝向菜園。
“從現在起，這裡就是禁地，”他用蹄子踏著地，“有誰反對嗎？”
沒人反對。最後阿那達斯叔公打破了沉寂：“那些糖蛾怎麼辦？”他們根本不懂規矩和法律。
老是慢半拍的鼴鼠這時從地道里鑽出來，把臉轉向聲音處。“我們會巡邏的，”他笑著說，“我和弟弟會乳液到處巡邏，同時也可以覓食呢！剛才一趟就抓到了六隻。”
善待每一個生靈，必有善的回報。