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國小生之友讀後感

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國小生之友讀後感1

本站小編為你帶來一篇讀後感美文,你可以參考閱讀;
說起我和《國小生之友》的故事,那可是三天三夜也說不完。從一年級到現在,我的書桌上放滿了《國小生之友》,有些是學校發的,有些是別人送的。每一本書都快被我翻爛了,還是百看不膩。

國小生之友讀後感

有一次上課的時候,語文老師先發下了兩本《國小生之友》,然後就站在講臺上滔滔不絕、津津樂道地教我們學習課文,而我在下面津津有味地看起了《國小生之友》。突然,同桌捅了我一下,我轉過頭,一臉怒色的看著她,而她一臉無辜地用手指了指講臺,我朝他指的方向看去,只見老師正瞪著我,然後,她像一陣風一樣來到我的面前,舉起手中的教鞭‘啪’打在我的桌子上,我嚇得渾身發抖,連忙把《國小生之友》放進抽屜。老師說:“愛看書是好的,但是上課時要認真聽講,下次不要這樣了。”我心虛的輕輕“嗯”了一聲,心想下次再也不這樣做了。

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”看書,不僅能在我們的生活中增添樂趣,還能使我們在歡樂中學到知識。我從《國小生之友》中學到了許多道理和人生的至理名言,更得到了許多歡樂……

國小生之友讀後感2

《國小生之友》是我們成長的夥伴。如果把我們比作幼苗,它就是溫暖我們的陽光。如果把我們比作小樹,它就是滋潤我們的雨露。如果把我們比作花兒,它就是呵護著我們的大地媽媽!

從小,我都非常喜愛看法制頻道,因為我們可以用法律這一把利劍維護自己的權益,幫助他人,使這個社會更加和諧,更加美好!

《法律大課堂》這一冊書我十分喜愛,它的內容很豐富,有“知法你我他”“以案說法”“法史翻翻看”“小法官判案”“法律小博士”………都十分有趣,而且十分有用,我從中學到了不少東西呢!

我覺得《我的肖像我做主》這一篇文章最令我不能忘懷。我一直以為,在影樓裡照了藝術照,他們就能隨意地使用了,原來,他們不可以這樣做,這是侵犯了我的肖像權呀!

還有《非法拘禁要不得》一個綴學了的孩子小東,他愛順手牽羊,總幹些偷雞摸狗的事情。有一次,小東被保安隊長抓住了,保安隊長把他關了起來,不但捆住他審問,還不給他吃飯。後來群眾報警,警察來了,不僅帶走了小東,還把保安隊長也帶走了。我一讀到這,很疑惑呀,保安隊長抓小偷也有錯嗎?我帶著疑問繼續往後讀,原來保安隊長不懂法,非法拘禁了小東,侵犯了他的人身自由權。原來是這樣呀,我煥然大悟。

以後,我一定要多讀法,多記法,多用法律保護自己。

《國小生之友》真是我們成長中的知心朋友,生活中的貼心小夥伴,學習中的得力小助手!

《國小生之友》,它是一把雨傘,在狂風暴雨中為我們遮風擋雨,它是一盞明燈,在人生長長的道路上為我們照亮前方的路,它是一粒種子,在我們幼小的心靈中播下文明,誠實,陽光的種子!

國小生之友讀後感3

“天哪!他們的文筆真好!”我看著同齡人所著的短文,在驚歎之餘臉上流露出幾分慚愧。我生個懶腰,將那本精彩絕倫的《國小生之友》放至一旁,愜意的躺在床上閉目養神。回想著書中的內容。

書中有著不可計數的小故事,如偵探類的《偷碗賊的腳印》,詩文類的《想像》,漫畫類《校園P小隊》……琳琅滿目,歎為觀止。

想著想著,腦海忽然浮現出了一則關於閱讀的故事,裡面都講的如何靜心來閱讀。媽媽教導我的一句話也縈繞在耳旁“寫作來源於生活,而閱讀是為了更好的感受生活。”我同樣如此認為!

世中有許許多多的名人也無比注重閱讀。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就像是沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”故人也曾說“讀書破萬卷,下筆如有神。”由此可見閱讀是多麼重要。

我還想到呂蒙的一個故事。故事中講到:三國時期吳國的軍師魯肅嫌大將呂蒙讀書少,是個粗人。呂蒙十分羞愧,寒窗苦讀,懸樑刺股。在三日以後,令魯肅刮目相看。留下了一個“士別三日,當刮目相看”的千古佳話。

先人的前車之鑑,名人的身體力行,無不告訴了我們要多加閱讀,積累知識,才能“積跬步”,才能“日行千里”。所以,閱讀是人生最好的禮物!

國小生之友讀後感4

書就是我的家,《國小生之友》就是我的伴,我喜歡它,它也喜歡我。

《國小生之友》中的‘探索先鋒’使我們知道了科學奧祕。‘奇趣自然’使我們知道了自然中的資訊。‘軍事探祕’讓我們知道有關軍事中的事情。‘數學故事會’可以使我們數學進步,使我們的演算更中精密。

《國小生之友》給我們來了不僅僅是學習和生活的快樂,還有許多有用的,有幫助的知識及一些深刻人生道理。

就拿那第十一期的美夢草來說吧!文章寫的是蹦蹦兔為小仙女送信,走了很長很長的路。小仙女為了感謝它,送了蹦蹦兔一株美夢草。然後,蹦蹦兔分別將美夢草的葉子分別送了給了山貓,熊貓,小鹿,青蛙和小熊。可是,那天晚上,蹦蹦兔卻做了一個開心的夢:它揹著郵包,在雲彩中穿行。它們落在地上,許多小動物都出來了,蹦蹦兔與大家一起做遊戲,小仙女也來了,帶著一顆顆小星星來了。大家在一起唱著跳著,可開心了!

天亮了,蹦蹦兔想:美夢草不是送人了嗎?怎麼還會做這樣美的夢?

啊!蹦蹦兔大叫了一聲,不知何時,那株美夢草,又長出了幾片新的葉子

這個故事告訴我們:有好東西一定要和大家一起分享,就可以獲得友情。

《國小生之友》似一位朋友,也似一艘小船,帶著我,向成功的方向努力駛去。

國小生之友讀後感5

有一本書,裡面有神祕的探索故事,有奇妙的自然知識,有天馬行空的童話故事,有充滿趣味的數學故事。這本書,就是《國小生之友》。

作為一位五年級的學生,《國小生之友》已經伴我走過了五個春夏秋冬。有一句名言是“開卷有益”,沒錯,一本好書,是一位教導你的良師,是在黑暗中照亮道路的燈塔,是一杯香醇的美酒,是一幅絢麗多彩的圖畫。而在這浩如煙海的圖書中,我最喜歡的便是《國小生之友》。

奇趣自然,它向我展示了奇妙的大自然,帶我走進自然。我在這裡看到一個五彩繽紛的世界:有可以擬態成枯葉的動物,有可以知曉天氣的鳥兒,有奇特的無眼動物,有好玩的“泌香”動物,讓人忍不住驚歎。

數學故事會,在數字裡充滿著亮麗的風景,讓人流連忘返。它是神奇的,會告訴我各種各樣的知識,它是為我開啟智慧大門的'鑰匙。

在這麼多的欄目中,有一個欄目是我最感興趣的,每次一翻開書,我都會第一個去尋找它。這個欄目便是科技瞭望塔。每次看這個欄目,都會看得如痴如醉。在科技科瞭望塔中,有許許多多的科學知識,讓我受益匪淺,是我最喜歡的欄目。

《國小生之友》給我帶來的有歡樂,有感動,有許多深刻的道理,也有酸甜苦辣的滋味。它陪伴我走過了許多美好時光,我愛《國小生之友》!

國小生之友讀後感6

盼星星,盼月亮,終於盼來了我的好朋友——《國小生之友》。它就是我生活中的一盞燈,照亮了我的人生道路,使我受益匪淺。

我迫不及待地翻開書,一篇篇文章映入眼簾,使我無法自拔。看到第一個欄目“探索先鋒”時,一個堅強不懈的故事打動了我的心。有一個女航天員,她的名字叫劉洋,她從小就非常勤奮,也有不服輸的韌勁。有一次,她的學校舉行跳繩比賽,可是她卻偏偏不會跳,無數次地練習使她連續跳3000多個都可以不休息。這讓我體會到了:唯有毅力才能到達成功的彼岸。我們應該向劉洋學習這種不怕困難,勇於進取,百折不饒的精神。相信經受磨練後,你獲得的不僅是成功的喜悅,還有越來越頑強拼搏的毅力。

《國小生之友》它真像一位魔法師,她手中的魔法棒輕輕一揮,翻到了故事大餐,幽默風趣的故事,使我捧腹大笑;翻到了美文七彩虹的散文,我彷彿聽到泉水叮咚的響,看到綠油油的田野,似乎置身於大自然之中。使我無比歡暢;翻到趣味英語,我好像認識了一位美國的小夥伴,我們用英語彼此交談著……

《國小生之友》你真是我的好朋友,也是一個好老師,你就像一艘船,帶領著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿著智慧,指引著我的人生,有你陪伴的日子裡,我揚起微笑的臉,走向美好的未來……

國小生之友讀後感7

一年級的時候,老師下了國小生之友。對於當時年幼的我來說心裡只是充滿著好奇和憧憬。可是我很快就被書中一篇篇有趣精彩的內容所吸引住了,這些文章激勵著我。感化著我並使我用行動來保護比我弱小和需要我保護的人,漸漸的我迷上了國小生之友。國小生之友成了我生活中的一員,成了我形影不離的好朋友。

國小生之友內容豐富,友迷故事匯裡的內容有趣生動詩詞賞析則帶我們領略了古代詩人的點睛之妙。迷你連環畫又讓我們通過漫畫的形式對戰國時期著名人物和歷史進行了深入瞭解,作文大擂臺又讓我們包攬並學習了其他作者筆下的優美文章。而萬老師信箱有進步擴大了同學們心靈的空間,可以把一些埋藏在心裡的話告訴萬老師,讓萬老師對他們進行解答和教育。

國小生之友在學習和生活上對我給予了很大的幫助,原先我的作文不是很好,自從看了國小生之友後,我就愛上了看書,並迷上了寫作;有一次,老師佈置了一篇作文,我花了好長時間才寫好,老是改了之後認為我寫的很好,還在班上誦讀了我的作文我沒有驕傲,反而更增加了閱讀量,有一段時間後,我的作文有了一個飛躍,老師一連好幾次都在班上讀我的作文並誇我寫的好,可以說是國小生只有給了我信心和學習的態度。

國小生之友中最讓我難忘的一篇故事便是---我的童話從未停止;文章主要敘述的是個名叫韓真真的女孩的故事,他是個很小便失去了媽媽的13歲呢孩;而真真的爸爸是個警察,他認為是真真的任性奪走了妻子的生命,從此過上了終日買醉的生活。只能靠著真真每天放學撿瓶子生活,一次真真在放學的路上發現有一個大男孩在欺負劉佬家的兒子,在爸爸的幫助下,趕跑了大男孩,可他還不死心,本想從後面偷襲,可真真確擋住了這重重的一擊,她的後腦立即出了血,人們都被他們父女倆見義勇為的精神所感動了,紛紛把真真送進了醫院;後來,真真的爸爸徹底從過去的陰影裡走了出來,並復了職,當回了警察;過上了幸福的生活。

讀了這篇文章後,我的眼睛模糊了,我為文章中韓真真從小失去母親的遭遇而感到悲傷;可她堅強的精神令我折服,最令我想不到的情節就是韓真真為爸爸擋住偷襲,她的勇敢無不令人佩服。

國小生之友是我們的好夥伴,是我們課外的讀物,它勵志我們追求上進,流傳著一代讀物的經典。

國小生之友讀後感8

每次看見老師發《國小生之友》的時候,我總是很期待,一旦發到了我手上,我就愛不釋手,一定要一口氣看完。《國小生之友》最讓我感動的一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》,一隻食蟻獸向螞蟻求助,螞蟻竟然好心的答應了,後來螞蟻和食蟻獸成了好朋友。這真是一件奇怪的事。食蟻獸吃螞蟻怎麼會向螞蟻求助?螞蟻也敢答應?它們不怕食蟻獸吃了它?食蟻獸還是螞蟻的朋友?這篇文章真是又奇怪又有趣!

讀了這篇文章,我明白了再強大的人也有弱點,它也需要朋友的幫助。

《國小生之友》的每一篇文章都有一個做人的道理。我喜歡《國小生之友》,它是我的良師益友。

國小生之友讀後感9

我讀您呀,《國小生之友》!是讀您千遍也不厭倦,讀您的感覺像春天,暖人心扉;像冒著熱氣的香茶,醇香幽遠,沁人肺腑。

我讀您的美呀!您是一個奼紫嫣紅的美麗大花園:詩歌踏著鼓點激情騰跳;散文伴著旋律翩翩起舞;童話張開翅膀飛越山川;故事敞開心扉訴說綿綿的心事……在這裡,一篇篇美文任我一飽眼福,一道道美味佳餚邀我盡情品嚐。我揹著行囊在您的園裡流連忘返,把快樂裝滿了我的行囊。在《故事百花園》是,我行走在七彩虹上,聽一聽美妙的故事,讓祖國最美的古典詩詞文化把我薰染,去品味名著,去英語園樂此不疲地與有趣的“小蝌蚪”打一打交道。在這裡,曾經膽小的我拾到了自信。記得在學校舉行講故事比賽時,老師為了幫助我克服膽小的毛病,選我去參加比賽,這可嚇壞了我:上帝呀,救救我吧!我可是一點兒信心也沒有,老師這不是要我的命嗎?我再三推脫,在老師軟硬兼施下,我硬著頭皮接下了這要命的活兒。正當我束手無策之際,是您救我於水深火熱之中,伸出手來幫了我。我從您那兒精心挑選了一篇故事《逃跑的烤豆樹》去參加比賽,在老師的細心指導下,我獲得了成功,我在同學們的熱烈掌聲中找到了自信心。軍功章裡也有您的一半呀!我去《作文大擂臺》敲敲門。它是我的良師益友。曾經的我為寫作愁斷了三千青絲,覺得作文是那麼樣的高不可攀,是“難,難,難,難於上青天。”現如今,因為有了您給我鋪橋引路,我才能在寫作的樂園裡心靈飛揚呀!我登上《無限探索》車,去做一做探索先鋒,探索奇趣的自然。我吹一個開心的泡泡,舉起《智慧魔法》棒,去借一點智慧,噹噹小小的偵探,過一把偵探的癮……

我讀您的甜呀!您無私地奉獻出您甜美的果實任我採摘,自從有了您,我不斷地收穫著甘甜。“媽,我語文期末考試得了全鎮第一名!”我迫不及待地把這個特大好訊息告訴了媽媽。媽媽笑得合不攏嘴,奶奶在一旁也嘖嘖稱讚,我捧起您親了又親,笑嘻嘻地說:“您是我大大的功臣,寶貝!以後我會更愛您的!”因為有了您,我在大家的眼中,是小巧手、故事大王和小作家,笑容越來越甜地綻放在我的臉上,我的心也整天像喝了蜜一樣的甜。

我讀您的苦呀!這個“苦”是指編輯叔叔阿姨們的辛苦和苦心。因為有了他們的不辭勞苦,才會有您的華麗出爐,這使得您這朵花越開越絢麗。因為有了他們的苦心,我們才能享受到這豐盛的精神營養品。在成長的路上,我們與您一起沐浴著快樂之雨,和您同呼吸著潔淨的空氣,循著您的足跡,靜心聆聽花開的聲音,慢慢地長高長大。

我讀您呀,親愛的《國小生之友》,是越讀越有味,越讀越沉醉。我會永遠記得您的——我成長路上一盞暖人心的明燈!

國小生之友讀後感10

高爾基說“書籍是人類進步的階梯“。書籍是天才留給人類的、世代相傳的珍貴遺產。

對我們國小生來說,擁有一本好書,就等於擁有了一位良師益友。我熱愛讀書。我讀過許多許多的書,有令人捧腹大笑的《湯姆索亞歷險記》,也有情節驚險曲折的《綠野仙蹤》,還有神奇的《科學幻想》,但我最喜愛的一本書,還是老師推薦給我的《國小生之友》。奇妙的大千世界隨著它裡面精煉的文字和生動的插畫呈現給我,讓我體會到了學習的無窮樂趣。

《國小生之友》的內容非常豐富,每個欄目我都很喜歡。《歡樂數學》中細緻的講解加深我對數學的興趣,讓我學會開動腦筋思考;《小巴掌童話》裡我展開幻想的翅膀飛進童話王國,留連忘返於有趣的故事中;《橡皮擦》讓我明白很多道理,教育我怎樣做人和做事。《智慧堂》讓我開啟視野探索的科學知識;《紅泥巴村》教我學會了動手製作;我最最喜歡《超級遊戲戰》,因為它很有挑戰性,讓我學會了獨立思考。拿到《國小生之友》第一件事就是翻到《超級遊戲戰》仔細琢磨其中的智力遊戲還有IQ歡樂谷,知曉答案後,我還會用來考爸爸、媽媽,如果他們答不上來,我就自豪地為他們講解。

《國小生之友》就這樣吸引著我,讓我感受著讀書的趣味、讓我變得熱愛讀書。從前的每天晚上都是媽媽給我讀書講故事,現在我總是自己迫不及待的先讀起來。它成為我真正的良師益友。因為它的幫助,每天的語文課我才能夠在班級裡給同學們大聲的帶讀;因為它的陪伴,我才不斷地取得進步當上了班長。

《國小生之友》是一把金鑰匙,幫我開啟智慧的大門,使我從狹隘的一無所知,逐漸領悟科學的奧妙。它還告訴我,只有付出才有收穫,只有耕耘才有碩果;它讓我變得勇敢、充滿毅力地去迎接各種挑戰!

《國小生之友》是一艘船,為我張開知識的風帆,放飛科學的夢想,帶著我駛向無限廣闊的理想之岸!

《國小生之友》還是一輪太陽。它指引著我前進的方向,它照亮著我人生的未來!

我愛《國小生之友》!

國小生之友讀後感11

《國小生之友》是一份優秀的雜誌,它是一盞燈,在我茫然時照亮了我;它還是一位老師,教會我很多知識;它更是我的好朋友,在我空閒時陪著我。

擺在我面前的這期雜誌裡有很多的小故事,比如:《山歌裡的故事》《翻閱萬年曆》《我的家鄉》《揭穿狐狸的“鬼把戲”》……每個故事都有著它的特有趣味,讓我們能瞭解到很多書本里沒有的知識,如《魚腥草》告訴我,魚腥草又名狗心草、折耳根,是中國藥典裡的草藥,它具有清熱、解毒、消腫等一些藥物作用。

在其中,我最喜歡的是《揭穿狐狸的鬼把戲》這個故事,裡面寫的是從前有隻狡猾的狐狸是做生意的,它的頭腦很聰明,為了賺更多的錢,它用一個左臂短、右臂長的假秤來稱糧食,左邊稱買的東西,右邊稱賣的東西。它的這一舉動被細心的小熊發現了,鬼把戲被當場揭穿了。

讀完了《揭穿狐狸的鬼把戲》這個故事,我的心久久不能不能平靜。它告訴我們誠實是人生永遠最美的品格,每一個人都應擁有它。