當前位置:文思屋>文案寫作>讀後感作文>

《延安的孩子們》讀後感

文思屋 人氣:8.36K

當細細品完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《延安的孩子們》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《延安的孩子們》讀後感

《延安的孩子們》讀後感1

那天的語文課上,我們學習了一篇文章,題目叫做《延安的孩子們》。讀完後,我深刻體會到了孩子們那種酷愛讀書和愛護書籍的學習精神。
這篇文章講的是:因為八路軍子弟學校的圖書不夠,滿足不了酷愛讀書的孩子們,於是師生共同做“書”。周恩來同志知道後,買了許多書給孩子們,孩子們不僅高興還很格外的愛惜的事。
啊,他們多麼愛讀書啊。雖然,他們出生在戰爭年代,但依舊如飢似渴的學習,。可我們呢?
我們,坐在寬敞明亮的教師裡上課。可是,有的同學為了上網而荒廢學業,有的同學遇到問題就得過且過,不求甚解,也有的同學不學無術,做作業時急於求成而粗枝大葉……
再想想我。書櫃上的書不可計數,可我有認認真真地讀過、看過嗎?擺在上面的書並不是一種房間的裝飾,是增長知識的東西,可我卻在上面亂塗亂畫——一點都不珍惜。
所以,咱們一定要好好學習,也要學習延安的孩子們那種酷愛讀書以及珍愛書籍的精神!

《延安的孩子們》讀後感2

當我們肆無忌憚的懶洋洋地讀書時,我們如此的表現,令我不由自主地想起了一篇文章――《延安的`孩子們》。文章中的孩子們是多麼的渴望書籍啊!可是,我們現在呢?這讓我感到慚愧、內疚……

當我讀到一些烈士子女上不了學,有的甚至成了乞丐、流浪兒!他們來到延安,看到別的孩子進學校讀書,只能眼巴巴地羨慕他們時。我不禁有了感想:如今我們上學的幸福生活是來之不易的啊,可是我們卻完全被家長、老師逼著學的,當時的孩子是對學校可望而不可及!他們與我們形成了一種鮮明的對比,我也感到很羞愧……

“他們看見書,就像一群飢餓的孩子聞到香噴噴的飯菜,饞極了,恨不得一口吞進肚中。”這一句讓我感慨萬分:聽聽我們上課時懶洋洋的讀書聲!男孩兒沒有男孩兒的陽剛之氣!女孩兒沒有女孩兒的委婉之氣。像一群和尚、尼姑在念經……尤其是何旭,像個小老頭兒似的,還故意“陰陽怪氣”地念著:“機關單位――為孩子們!――捐贈了――100多本書――但還是――滿足不了酷愛讀書的孩子們的渴求!”我一聽就知道何旭是俺的“偶像”――“嘔吐的物件”!這樣的讀書聲怎能表現出對學習生活的“愛”!怎能表現出對極度渴望成為祖國棟樑之材的迫切心情?這樣的讀書聲完全像些沒出息的“混混”!

因為這樣,我才更加敬佩以前那些少年兒童了,因為在第4自然段寫到了:孩子們在老師的帶領下,自己動手從報紙上剪下適合自己讀的好文,經過編輯貼在本子上,然後由美術老師和同學自己畫上封面,做成一本本“可愛”的“書籍”!

――多麼使人讚歎的學習精神!多麼讓人驚訝的自覺性!多麼讓人敬仰的高尚品質!這正是現代的青少年極度缺乏的精神――不畏困難、如飢似渴的學習精神與超凡的自覺性!

我們這些現代追求時尚的青少年就是缺乏這種精神!如果有了這種精神,我們的祖國將又多一批會有非凡作為的棟樑之材!因此,我從現在起立下誓,今生一定要刻苦學習,長大成為有作為的人!同時,這篇文章也將會是我“學習的海洋裡的一盞航燈,讓我努力地把握學習的小舟――努力的向前方駛去!”