《水滸傳》是我國一部經典的作品，通過對英雄好漢的刻畫描寫，表達忠義的氣概和精神。以下是小編為大家整理的關於這本書的讀書筆記，歡迎大家閱讀！
水滸傳讀書筆記（一）
“魯提轄拳打鎮關西”。這裡的魯提轄，指的就是魯達，“提轄”相當於今天的派出所所長。渭州一賣肉老闆鄭屠仗勢欺人，自稱“鎮關西”，讓生性好打抱不平的魯達聽到了。看到這兒，我幸災樂禍地想：鄭屠這下死定了！不出意料，魯達三拳兩腳就讓那個“鎮關西”命喪黃泉了。政府緝拿他，魯達不得不過著亡命天涯的生活。
魯達逃出渭州之後，生活漂泊不定，沒想到在半路上碰到了幾天前曾救助過的金老漢父女二人。為了報恩，金老漢託關係將魯達送去了五臺山做和尚躲災避難。
五臺山寺廟長老為魯達取了個法號——智深。誰都明白佛門是和尚修身養性的地方，哪是魯智深能夠呆得住的？雖然做了和尚，但他本性難改。魯智深愛喝酒愛吃肉，實在受不了寺裡的清規戒律，好幾次接受寺規，要被打四十大板。每次都是方丈看金老漢女婿的面子，寬恕了他。
一次，魯智深在寺廟下的鎮子上鑄造了一把戒刀，喝了酒，還帶肉上山。喝得醉醺醺的他一甩手，亭子的一根柱子被打折了，亭子塌了。隨後力氣無窮的魯智深又用拳頭擂鼓似的敲門，從柵欄上撅起一根小孩胳膊那麼粗的木頭，朝哼哈二將的泥塑橫掃過去，泥塑的顏色和泥巴都脫落了一地。因為這哼哈二將專門監督和尚不許喝酒吃肉，所以魯智深看了不爽，借撒酒瘋要捉弄這兩個泥塑。亂踢胡打一氣，只聽轟隆一聲巨響，兩米多高的泥塑倒塌下來。方丈無可奈何，只得介紹魯智深去東京大相國寺。
水滸傳讀書筆記（二）
智慧出人才，無智不出才。林沖就是一個非常好的例子。在我讀《水滸傳》第九回時就懂得了這個道理。
《水滸傳》第九回講的是：林沖遭高太尉的陷害，被髮配到滄州，在關鍵時刻魯智深救了林沖，後來一直護送他到滄州，到柴進莊上時，林沖棒打洪教頭，把他打敗了。
這讓我想到許多許多……
班上，成績好的人有許多，而成績不好的也那麼一些人，為什麼會造成這樣的情況呢？是因為他們雖然也有智慧，但只有一點。洪教頭花了好大的功夫也沒有打敗林沖，而林沖只用了幾個動作就把洪教頭打敗了。智慧也是要靠努力的，不努力學習哪裡有智慧呢？天上還會下智慧雨不成嗎？我們的未來就是祖國的未來，我們也是祖國未來的設計師，你想讓祖國變成什麼樣，祖國就會變成什麼樣。
智慧和愚笨並不是你改變不了的，聰明的人稍微一點不努力就會變笨，笨的人只要通過努力也會變聰明的`。所以我要對那些成績不好的同學說：“你們不要因為自己成績差就不努力了，放棄了，你們要毫不氣餒，堅持不懈，成功就會向你們招手的”。
另外，林沖不僅聰明，他還能忍耐。班上好多男生，別人說他幾句，他就罵別人，還說好多難聽的話，可是，你們想過沒有，在你罵別人時，別人什麼感受你們知道嗎？
所以，請你們有智慧些，不要做笨蛋，難道不是有智出才，無智無才嗎？
水滸傳讀書筆記（三）
在我國漫長的封建社會中，不斷上演著一次又一次的起義：陳勝吳廣、項羽劉邦，再到後來的義和團、太平天國……
宋徽宗時期，政治腐朽，奸佞當道，民不聊生。一百零八位好漢走投無路，相繼上了梁山伯，開始了反封建暴政的鬥爭……這就是《水滸傳》一書的主要內容。
古代統治者最痛恨的人之一就是叛亂者，而《水滸傳》的作者施耐庵並未如統治者所願，將他們的眼中釘寫成殺人放火的強盜，反之，施耐庵刻畫了一百零八位行俠仗義除暴安良的英雄豪傑。作者在對書中人物性格刻畫時費盡心思，而且著重強調一個“義”字，就舉魯智深，這個花和尚為例。
書中魯智深疾惡如仇、性如烈火、仗義執言，是個急性子。但作者施耐庵卻給這個看似頭腦簡單，四肢發達的大塊頭一個能保持理智、堅守原則的大腦。他帶領兄弟從雙虎山投奔梁山伯之後，發現他所結識的大部分好漢都聚在了那裡，指除了一個人——史進。於是他與張青連夜啟程，去找他的史家兄弟。當他得知史進是被官府抓了之後，這個嗜酒如命的人竟在晚飯時滴酒不沾，時刻準備著去救出它的兄弟。單憑這一事，就可以讓我們感受到兄弟在魯智深心中的地位，同時，也看出了作者施耐庵在人物刻畫這一方面的成功。
這些人物無不給人們留下了深刻的印象，而且書中的故事情節也令人印象深刻。故事扣人心絃、情節環環相扣是這部書最吸引人的地方之一。魯提轄拳打鎮關西，林沖棒打洪教頭，吳用智取生辰綱，宋江怒殺閻婆惜，景陽崗武松打虎等等，都是書中膾炙人口的名篇。特別是武松打虎這一段，將武松的英勇無畏，老虎的生猛威武都生動形象地展現在讀者眼前。據說施耐庵為了寫著一段，曾親自上山觀虎。
這部書語言通俗易懂，生動形象，栩栩如生，對人物的刻畫描寫更是這部書的成功之處，作者文學功底可見一斑。
《水滸傳》一書開創了我國歌頌農民起義的長篇回體小說先河。書中不但歌頌正義，還反映了當時的社會，揭示了政治的腐朽黑暗，極富現實意義，是一部不可多得的佳作。