品味完一本名著後，大家一定都收穫不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編精心整理的假如給我三天光明讀書筆記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如給我三天光明讀書筆記10篇1
五年級上冊的學期結束了，我也把海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這篇名著讀完了，讀完之後，給我的感觸是巨大的。
它的作者海倫·凱勒，一個多麼頑強的女子，在一個無聲無光無語的世界裡，硬是創造了一個個奇蹟，在她的人生旅途中，只擁有1年的時間觀看世界，因為一場大病，使她跌入了人生谷底。一個多麼純真的小女孩，就這樣被奪走了她該擁有的一切，剝奪了她的人生，在沙利文小姐來之前，可能，她對生活已經失去了信心——因為，她接觸不到任何的事物，任何的人。
莎莉文，這個年僅二十多歲的女教師，通過自己一點一滴的努力，塑造了海倫·凱勒的生命，也可以說是挽救了她的生命，將海倫·凱勒從一個黑暗的地獄中，帶回了一個繁花錦簇的世界，她給予海倫·凱勒知識，給予她愛，給予她光明，給予她對生的渴望！要教這樣一個聾啞盲的女孩，是一件多麼困難而棘手的事，然而，莎莉文用她畢生心血，塑造了海倫·凱勒這樣一個堪稱世界奇蹟的人物，在《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒巧妙地運用極其微妙的字語刻畫了這艱難的過程。
海倫·凱勒在最後的結尾，分別描述了她假如有三天光明，她會用這三天光明去做哪些有意義的事，字字句句都告訴了我們這些健全的人，人總是在失去後才懂得要珍惜！像海倫·凱勒這樣一個身體不健全的女子都可以把握生命，珍惜生命，珍惜現在所擁有的一切，更何況我們這些健全的，衣食無憂的人呢？因此，我們都要向這位偉大的女子——海倫·凱勒致敬！
假如給我三天光明讀書筆記10篇2
在夜深人靜的時候，我的房間依然開關燈，我的手上依然捧著出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……
海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月後，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個月的時候，安妮。莎莉走進了她的生命又見到了一縷陽光，從此使海倫的一生徹底改變。
知識的力量多麼巨大，它使海倫從一個殘疾人，變成了一個有益於社會的人，所以我們要熱愛學習，做人一個對國家有用的人。
海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發。
假如給我三天光明讀書筆記10篇3
讀書是一件非常美好，令人愉快的事情。就是在這短短的一個多月中，讓我體會到了讀書帶給我的樂趣。
這個寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作，寫成於1933年，最早在《大西洋月刊》上發表，後被譯成多種文字，被多個國家收錄在大。中。國小教材中。海倫·凱勒是20世紀著名盲聾女作家。教育家。演講者，出生19個月時失去了視力。聽力和說話的能力，然而她不僅學會了說話寫字，還完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人，後被兩所著名大學授予“榮譽博士”學位，也曾被授予“總統自由獎章”被美國《時代週刊》評為“20世紀十大英雄偶像之一”。她的毅力是值得我們去學習的。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多麼可貴。我很慶幸，我是一個健全的人。我想，我們應該去珍惜光明，珍惜這美妙的聲音，珍惜這短短几十年的人生，用心去看，用心去聽，相信我們會體會到這個世界的美好。勇敢的接受命運的挑戰，就能夠贏得生命中的光明。這就是這本書留給我最大的啟示。
假如給我三天光明讀書筆記10篇4
海倫凱勒，雖然她從小就與有聲有色的多彩世界隔絕了，但她卻以不屈不撓的精神和常人難以想象的付出，做出了一個又一個驚人的奇蹟。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳。透過書中精妙的語言，形象地描繪出她生活的點點滴滴，滲透著她對光明的追求，對聲音的渴望。讀罷全書，掩卷沉思，我感到，在與家庭教師沙利文見面之前，海倫之所以和別的聾啞人一樣，具有自暴自棄的性格，並喜歡搞惡作劇。然而，家庭教師沙利文來了之後，海倫在循循善誘的教導下，海倫開始學會思考，尤其是接觸到新知識後，更是興奮不已。沙利文是位溫柔善良的老師，為了讓海倫從苦惱中解脫出來，從自我繩索中解放出來，絞盡腦汁地教育引導她，設法把各種知識教給海倫。正是海倫勤奮的“學”和沙利文老師不離不棄的“育”，海倫才考上了理想的大學。
在這本書的結尾有一段非常精彩的話語，至今讓我餘音繞耳。“善用你的眼睛吧，猶如你明天將遭到失明的災難。品嚐每一口佳餚把，猶如你再不能嗅聞品嚐。”這兩句話，寓意深刻，感人至深，表達了海倫盼望光明的願望，也是對我們正常人的一種期待。是啊，如果你每一天都能當做是最後一天，那麼我們的世界和人生還會有什麼遺憾呢。
海倫猶如一枝梅花孤傲在寒風中堅強不屈。讓我們學習海倫懂得珍惜的精神，學習海倫珍惜每一天。
假如給我三天光明讀書筆記10篇5
海倫·凱勒，美國女作家，教育家，她是一位命運多舛而又自強不息，在黑暗中尋找光明並給人類帶來光明的女性。
海倫·凱勒雖然看不見，但她卻能做一些正常人能做的事，甚至許多正常人還做不到的事，她憑藉著旺盛的求知慾，克服了種種困難，如飢似渴地學習，不僅修完了大學課程，而且還學會了好多種語言。她一生寫了十四本書，毫無保留地把她的經歷、她的奮鬥、她的思想展現在世人面前，激勵著一代又一代自強不息的人們。
她要把自已從沙利文老師和親人朋友那裡得到的愛，通過自己的文字和行為傳播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。她一直為盲人、聾人的公益事業而努力工作。她到世界的每一個角落都發表演說，為盲人和聾人的公益事業籌集資金。把自已的一生獻給盲人福利和教育事業，贏得得各國民眾的讚揚，並得到許多國家F的嘉獎。
我們要向海倫·凱勒學習，學習她那不屈不撓的精神，長大後做一個對祖國對社會有用的人。
假如給我三天光明讀書筆記10篇6
《假如給我三天光明》這篇文章告訴了我：海倫·凱勒對健康的關注和對有一雙完好眼睛的渴望，這種願望是多麼的強烈。雖然他不幸失去視力和聽力，可是他對生活的瞭解卻遠遠超過常人。一個盲人聾人居然成了知名的作家！海倫·凱勒的一生充滿了勇敢與堅強，我們應該向他學習，學習他勇於向困難挑戰的精神這種精神將永遠傳遞下去。讓海倫·凱勒的精神在歷史上記下輝煌的一筆！
是啊！人往往是這樣：有了的東西不再珍惜，沒有的東西又一味追求。也許，我們應該把外在的東西看淡一點，想一想現在幸福美好的生活，再想一想今天真的是生命中的最後一天，那整天都會過得精彩過得充實。
最後，我要回答海倫·凱勒提出的問題：假如我只有三天光明我會讓我的眼睛仔細看這個美麗的世界。這寶貴的三天，將成為我一生中最美好的回憶。
假如給我三天光明讀書筆記10篇7
讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》，我的心裡感到深深的震撼了。
主要介紹了許多海倫自己的生活經歷，她是一個苦命兒，19個月的時候就已經失去了視力和說話的能力，她請了一位叫富勒小姐的女子做她的老師，她幾乎花費了比一般人多10倍的努力，在坎坎坷坷的學習道路上，她並沒有向真理低頭，她是多麼堅強啊！
其中，在生活中也有許多像海倫凱勒這樣的熱愛生活的人，有原子彈發明者錢學森，有殘疾人作假張海迪，還有語文書裡的安靜，這些人都是我們身旁值得我們學習的榜樣。但是，有些人卻與此相反，他們不熱愛生活，他們遇到了一些小小困難就埋怨命運的不公平。可是對海倫凱勒來說，他們的困難算得了什麼呢？讀完了這本書以後，海倫凱勒的行為徹底地改變了我對生活的看法，我現在遇到了困難不會就此放棄，我會努力地想問題，盡力地把困難克服。
海倫凱勒，你真是我的老師啊！你教給了我堅強和努力。
假如給我三天光明讀書筆記10篇8
我看完《假如給我三天光明》，它是我讀過最激勵人心的書。書中記錄了一位名叫海倫·凱勒的人，在19個月大時生了一場大病後成了一個盲聾人。在無光，無聲的黑暗的世間裡，堅強面對困難，迎接生活挑戰，創造生命的奇蹟，最終成為了美國著名的盲聾慈善家，作家和演講家。
雖然她是一個身有殘疾的人，卻充滿著對生活的熱愛。雖然她渴望擁有“三天”的光明來感受世間美好的一切。我是一個非常健康的孩子，還擁有非常非常愛我的爸爸媽媽，還可以在明亮的教室上課。還有可敬老師不辭辛苦的教我，我跟海倫·凱勒相比，我有多麼幸福啊！擁有這樣優越條件的我應該更努力，更勤奮的學習，我更因該珍惜我現在擁有的一切。
今後我要上課時專心聽老師，不懂就問老師，多跟同學溝通交流，長大後做個對社會有貢獻的'人。對生活充滿快樂的人。
這本書看完了給我的啟發是：今後的生活中要勇敢、堅強、樂觀面對現實生活的同時，更珍惜自己的生命。我一定會牢記在心中，並用實際行動來實現。
假如給我三天光明讀書筆記10篇9
在數萬殘疾人中，有一個傳奇人物。也許她在未努力之前並不傳奇，在數萬殘疾人中她普通得在普通不過了。她生於美國亞拉巴馬州北部的土斯坎比亞小城，19個月時由於急性腦充血而喪失了視力和聽力，且變成了啞巴。沒錯，她就是海倫。凱勒。
她才2歲不到就失去了欣賞最美的器官，這對誰都一個非常大的打擊是一個打擊。在她模糊的記憶裡好像有這麼一段，她的父母曾不停的跟她請家庭教師。然而，她卻對這些老師非常暴燥，以及各個老師都無法教下去。
終於，有個叫沙利文的老師來到她身邊。起初，她對這位老師也非常暴躁，無理而沙利文老師卻總微笑面對。海倫第一個學會的單詞是“water”，學這個單詞的時候，沙利文就在她的身邊，沙利文，藉助了海倫的感官讓她觸控到了水，她看上去是多麼的快樂。當然，海倫學會了。同時，她感覺到了世界的美好。
後來她又學會了許多單詞，如“doll” 、“dog”，可以說，這是我們中國孩子都很輕易學會的單詞，可是在她而言，已經是很難很難的了。或許我們並不能感受到聽不見看不到的感受，可我能確定，在這種情況下能說出某個單詞，即使是現在的“一”，也是那麼的難。
最後他成功了。
她常常把自己想象在一個飄滿花瓣的玫瑰園中，她放棄一切雜念，她經常這樣想要是人們把活著的每一天都看作生命的最後一天該有多好啊！這樣不浪費每一天。如果以為生命還比較漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。
我們要向海倫·凱勒學習，珍惜生命。在困難面前永不退縮。
假如給我三天光明：第一天，我想得到這個世界所有的知識。第二天，我想得到這個世界上最美的真心，就如同沙利文一樣。第三天，我想看到孕育我的生命，比如：父母，老師，朋友。
朋友們，讓我們把握好生命中的每一天，充實的過完我們的人生吧！
假如給我三天光明讀書筆記10篇10
馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上
寂靜，令人驚歎不已。文章主要是從大學二年級開始一直到40歲。我覺得這裡的起端是從自己的作文被婦女報買去，而因自己想不出該怎麼寫開始的。也許是自傳，我怎麼也讀不出裡面的中心點是什麼。但是主人公的思想感情卻令我感動。慈母去世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛，勾起了她對自己年幼無知時做的一切後悔事。也看出了她跟母親之間的親情，就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯絡。
這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的
是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮鬥。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”
知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！