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教師節給老師送什麼小禮物

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教師節即將來臨,“該不該給老師送禮”又成了許多家長糾結困惑的問題。筆者一位朋友的孩子,這幾日也在琢磨給老師送禮的事,並擔心禮物不夠“上檔次”,被其他同學的“禮”比下去。小孩看似攀比的心理,不經意間,讓我們窺到異化了的送禮之風,非但侵蝕了“師恩難忘”,還在製造一種可悲的異化感恩觀。下面是小編整理的教師節給老師送什麼小禮物,歡迎來參考!

教師節給老師送什麼小禮物

教師節送什麼禮物好

1、印有全班同學照片的筆筒。 這個禮物老師可以擺放在辦公桌上,天天看到同學們,這樣能大大加深師生之間的情誼。買了筆筒自己去貼照片哦。

2、印有某某同學祝福語的日曆牌。如果把你想對老師說的話印在或寫在日曆牌上送給老師,一定能給老師一份驚喜,這樣老師每天都能聽到你的心聲,他(她)會非常開心而且感動。

3、把平常老師教課的酸甜苦辣製作成電子相簿送給老師,老師會很感動的。前提是要蒐集好老師教課的每一瞬間的照片。如果有條件在班裡播放,能使同學們知道老師的辛勤,提醒大家好好學習。

4、給老師送上一份滿意的成績單。如果你平常考試不及格,那就努力考及格吧,這是教師節送給老師最好的禮物;如果平常總是考個中等良好,那就努力考個優秀吧,作為教師節禮物,老師一定會欣喜的收下的。

5、教師節當天可以給老師端上一杯泡好的潤喉茶,讓老師滋潤滋潤喉嚨,畢竟上課嗓子用的最多了。這麼簡單的一杯茶也能當做教師節的禮物,而且很容易讓老師接受。

6、還可以自己製作一張精美的賀卡,一定要自己製作的',最好畫上一副好看的畫。送給老師很不錯。再配上一束花更好了。(這樣的禮物是針對國小生以下的同學哦)。

7、老師教課時出汗多,當教師節來臨時可以送給老師一條別出心裁的毛巾,如果有能力可以自己在上面繡上“老師,辛苦了”等字樣,老師一定會很高興,很欣慰的。

8、有時候很實際的禮物老師不很喜歡,還會責編同學們亂花錢。其實無形的禮物更有價值,比如主動幫老師打掃一下辦公室、幫老師整理整理檔案等等。這些也能作為教師節的禮物,讓老師深深感受到學生們的一片真情。

教師節的祝福語

1、我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤裡,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。

2、教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!

3、老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放。

4、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

5、敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

6、教誨如春風,師恩似海深。

7、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!

8、別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!

9、我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕!

10、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

教師節的來歷

教師節,是我國僅有的包括護士節、記者節在內的三個行業性節日。自1931年以來,我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。

1、從前,大概是孔子那個時代吧,就有教師節。最初的時候,每個老師門下都有若干的弟子,這些弟子每年總會相約在師傅的生日那天舉行一個簡樸而莊重的儀式,用虔敬的心態向師長送去敬仰和祝福。

2、我國曆史上曾建立過教師節。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會,發表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養”的宣言,並議定6月6日為教師節,也稱雙六節。不久,政府先是同意6月6日為教師節,後又將教師節改為8月27日(孔子生日)。但由於這一天缺少教師的特點,執行的結果並不理想。特別是1957年以後,在“左”的思想影響下,教師不受重視,教師節實際上已不再存在。

3、近年來,我國政府採取了許多措施,動員全社會尊重教師,提高教師的地位,改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚,推動教育事業的發展,根據全國人大代表、全國政協委員和各界人士,特別是各地教師的多次提議,以及各地開展尊師活動的經驗,國務院於1985年1月11日,向全國人民代表大會常務委員會提出關於確定每年9月10日為教師節的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上,同意關於建立教師節的議案,決定9月10日為教師節。

4、確定9月10日為教師節,是因為新生入學伊始,即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時,9月份全國性節日少,便於各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道,促進在全國範圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。