學校慶祝六一兒童節活動的進行能使孩子們展現自我，體驗成功，感悟成長。以下是小編為大家精心整理的學校慶祝六一兒童節簡報，歡迎大家閱讀。
篇一：學校慶祝六一兒童節簡報
六月的xx國小鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，處處洋溢著慶祝“六一”兒童節的歡快氣氛。隊旗載著同學們的心願迎風飄動，紅領巾在同學們的胸前飄向寬闊的操場，一雙雙明亮的眼睛流露著幸福，一張張可愛的笑臉洋溢著同學們節日的快樂，在這陽光燦爛的日子裡，在這歡快的音樂聲中，全校師生歡聚一起，共同慶祝“六一”兒童節。
上午8時整，文藝匯演拉開了帷幕， XX市團市委副書記xx、團市委宣傳部部長xx、XX市教育局督學王迎春同志、教育局團委書記xx、教育局初教股副股長傘媛媛等領導一起參加慶祝活動，活動中，xx國小副書記xx向全體少先隊員們致以節日的問候，並殷切希望全體少年兒童努力學習，將來為建設祖國貢獻力量，在大會中特別舉行了“中國夢.七彩夢”關愛農民工子女愛心捐助活動，同學們紛紛獻出愛心，對特困兒童、農民工子女、留守兒童進行了捐助。受到幫助的農民工子女手拿著學校同學沉甸甸愛的禮物，激動的說：“作為農民工子女來到這陌生而充滿期待的城市學習生活，感覺自己是那麼渺小，但漸漸的我們融入到了這個溫暖的大家庭，愛的力量讓我們學會感恩，我們會更努力學習，健康成長。”
整個演出活動期間，歡歌笑語，掌聲不斷，文藝表演，層出不窮。充分展現了xx國小少先隊員蓬勃向上的精神風貌，極大豐富了孩子們的節日生活，對於孩子們來說是一次快樂而又難忘的節日
篇二：學校慶祝六一兒童節簡報
在第xx個六一國際兒童節到來之際，渝北區南方玫瑰城實驗國小校為孩子們準備了一個既溫馨浪漫又極有意義的兒童節。
讀書卡片上寫祝福，給孩子們的情感找個依託的地方
學校在校園行道樹、景觀長廊等地方掛出了幾百本兒童課外閱讀小書卡，並在書卡下方懸掛了閱讀卡片，孩子們看到熟悉的讀物，忍不住拿起筆來，在上面書寫下自己的心願，有的孩子在卡片上寫道：祝願我的爸爸媽媽身體健康，祝願老師工作快樂!有的高年級即將畢業的孩子在卡片上寫下了自己對母校深深的依戀和對未來的嚮往。一張張心願卡就是一個個美好的祝福，在這些漂亮的卡片背後，是孩子們純真的童心。
遊園活動專案多，兒童節上多快樂
學校在此次兒童節上開設了摸象鼻子、盲人擊鼓、夾彈珠、音樂椅子、海獅頂球等17個活動專案，全校一千二百餘學生參加遊園活動。拿著自己在活動中依靠動手操作和努力思考而得來的獎券，同學們的臉上樂開了花。
南方玫瑰城實驗國小校在67個六一國際兒童節到來之際，想孩子們所想，讓全校學生真正過了一個自己的“兒童節”，既能感受到文化的薰陶，又能在節日活動中找到快樂，把“六一”還給了孩子們。
同時，在這個兒童節上，學校200多名新隊員加入了少先隊，169名玫瑰之星得到表彰。
篇三：學校慶祝六一兒童節簡報
“國小生證件照”走紅，翻箱倒櫃晒童年萌照，玩兒時的玩具，吃五毛錢的美食，成年人自我“降級”不亦樂乎地過起了六一兒童節。在快節奏的生活和工作中，釋放壓力滿足心理需求，也無可厚非。
能夠成功自我“降級”，在於他們是成年人了，可以做自己的主。然而，六一這個節日的真正主角—兒童，似乎離快樂越來越遠。在學校，他們面對每天做不完的作業;雙休或節假日，又要在各種各樣的培訓班和補習班之間來回奔波。這一切，都是因為愛。因為愛，才有期待，因為老師和家長的`愛，所以孩子們需要更努力。
成年人選擇過“兒童節”，是因為兒時雖然物質生活匱乏，卻在鐵皮青蛙、竹蜻蜓、噴水槍中找到了快樂，擁有了美好的回憶。然而，在物質生活“天天就像兒童節”的今天，面對寫不完的作業和各種培訓班、補習班，孩子們還會快樂嗎?長大後，童年記憶是美好的嗎?快樂的兒童節，源於一個並不快樂的現實。為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月國際民主婦女聯合會正式確定每年6月1日為“國際兒童節”。
“六一”是成年人送給兒童的禮物，是成人世界對孩子們的懺悔和承諾。
因此，別再以愛的名義剝奪孩子的快樂，別再以成人固有的思維強加於他們的頭腦。孩子有自己的世界，有自己成長的天地，也需要擁有一個屬於自己的完整的童年，我們都有責任為他們營造一個輕鬆自由的社會環境。
如果把兒童節看成出給成人的一張考卷，那麼這場考試不止於兒童節。身為大人的我們，曾經擁有美好童年記憶的我們，在盡情晒“國小生證件照”的同時，要多一些反思，更多一些行動。