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學生會部長髮言稿範文(通用10篇)

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在社會發展不斷提速的今天,用到發言稿的地方越來越多,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學生會部長發言稿範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生會部長髮言稿範文(通用10篇)

學生會部長髮言稿1

各位老師,各位同學:

大家好!

我是_班的__,今天很榮幸能夠站在這裡參加學生會幹部競選活動。不管能否入選,我都會把它當作一次鍛鍊的機會。

從國小到大學,一路走來,雖不是鮮花鋪地,但也有值得一提的閃光點。因此,我今天競選文藝幹事。我相信自己是夠條件的:

首先,我認為自己具備擔任該職務的個人素質。我有強烈的責任心,對工作保持著很強的原則性和紀律性。有著寬容、豁達的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質。其次,我有一定的工作經驗。憑著多年擔任班幹部的經歷,從工作中已鍛煉出一定的組織、協調能力,以及人際交往能力。

我相信我有能力勝任這個職務。如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,以良好的精神狀態,致力於做好以下幾項工作:

第一,假如我當選文藝部幹事,我會自覺地、積極主動地配合與協助部長及其他學生會領導的工作,與同學及文藝部其他成員相互溝通,做到互相理解,工作默契。

第二,假如我當選文藝部幹事,我會努力營造團結和諧的氛圍,充分調動有才藝的同學參與到文藝部的活動中,讓大家的才藝都得到展示。

第三,在開展學生會工作的前進道路上難免會遇到困難和挫折,我會該往前衝時就往前衝,該承擔責任時就要勇於承擔責任。

我希望自己能夠得到在座各位老師同學的認可和信任。給我一個機會,我將還您一個滿意。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生會部長髮言稿2

尊敬的各位老師、師哥師姐,在座的各位同學們:

大家好!

我是來自_學院__班的___,對各位老師、各位同學表示感謝,很榮幸我能夠參加此次競選。

今天我之所以競選這個職位,是因為我瞭解紀檢部在我們學生管理中的重要作用。對同學的言行起到規範作用。大學的學習生活相當寬鬆,那麼這就不可避免地出現類似曠課、遲到、早退等情況,而我們紀檢部的責任就是幫助同學加強自我管理,將工作重心轉移到學習上來。其次,我們需要協助系部、老師對於同學們的日常管理進行監督、引導作用。

在大一的一年裡,我擔任了紀檢部的幹事,對各項工作都已基本掌握清楚,有著一定的工作經驗,而且對待學生會的各項問題也有了一定的經驗與應對能力。雖然工作一成不變,其中也曾遇到過許多挫折,吸取很多的教訓,也曾失落過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。

我在學生會工作的經驗教訓總結為以下3個詞:學習,團結,責任。另外一個特別重要的是溝通。

對於我來說,我不能夠說我是能力最強的,但是我現在可以保證我會全力以赴!對於在座的各位老師、主席團、部長來說,我們這些參與競選的各位同學的個人能力、素質等方面問題,實際上早就在一年的工作中展現在你們的眼中,而我能夠做到的就是盡我自己的能力,進一步完善自己,提高自己各方面的素質。堅持以誠待人,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。

如果我競選成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬鬆的自我發展和創造的空間。

我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這裡努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,只是希望伴隨大家一起成長,一起為我係的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。

最後,再次對過去的一年裡大家對我的包涵和幫助。

謝謝,我的演講完畢!

學生會部長髮言稿3

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

首先,感謝各位領導及學生會給我這次鍛鍊自我、展示自我的機會。

我,是來自x年級二班的高巖。今天我要競選的是組織部部長。

我是一個責任心強,做事一絲不苟,能團結同學、助人為樂的人。七年級期間我有幸擔任班長一職。在此期間,積極配合我班老師及同學工作,腳踏實地,認真對待每一件事。經過一個學期的努力,在學校取得了多種榮譽。當然,這已是過去,面對未來,我將在各方面綜合發展自己,提高自身修養,把文化課學紮實,成為棟樑之材、成為優秀的人,這是我永遠的夢想。而且我堅信,讓同學們在學生會及組織部的努力下,變得更加優秀。在我眼裡,這絕不是夢想!在我心目中的學生會不是凌駕於同學們之上的一個機構,而是大家的得力助手。換句話說,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出,真正的為同學們服務、代表學生利益的組織!而組織部則要負責各班的組織工作,通過指導各班開展積極、向上的班級活動,豐富同學們的課餘生活,增強集體凝聚力。

現在,我覺得,我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮鬥的機會,我個人能為別人多做點什麼的平臺。我肯定不是各方面的,但我可能是所有熱心學生會工作同學中,的服務者,自願做出努力的人選。如果大家給我這個平臺,我會還給大家一份滿意的答卷。如果我沒能成為為學生會服務的一名成員,但你們也可以相信:我這一份努力的願望會依然伴隨著我,直到成功。

倘若有幸成為學生會中的一員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習,會廣納賢言,做到有錯必改,及時接受好的意見,同時堅持自己的原則。充分利用自己的經驗,制訂合理完善的工作計劃,對本部的各項工作進行全面的考慮和部署,並使其能夠得到最理想的成果而儘自己的努力。

倘若有幸能成為學生會的一員,我會經常與學生會的成員們談心,彼此交流對生活、學習、工作的看法,努力做好學生會組織部的各項工作。

倘若有幸能成為學生會的一員,我將以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,在學生會利益前,我會堅持以學校和同學們的利益為重。

倘若有幸能成為學生會一員,我會對我的工作做到“日日清,週週結”,通過部門成員反應情況,看到在工作中的優點和缺點,並商討解決方案並制定出下階段的計劃。同時還要協調好各部之間的關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及x,和更好的為同學們服務。

我知道,再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與x,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

拿破崙曾說過:“不願當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優秀的將軍,希望大家能給我這一次機會。

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會吧!再次謝謝大家!

學生會部長髮言稿4

尊敬的各位領導、老師,新愛的同學們:

你們好!

今天我很榮幸能站在這時發表我的競職演說。我競選的是學生會副主席。我希望在各位贊同下成為上屆副主席肖聰的接班人,把工作做得更好,更有成就。

我叫xxx,來自高一(8)班。我開朗、大方、沉穩而又積極向上,我在學生會工作將近一年,積累了不少工作經驗,相信我能做好以後的工作。

在女生部的工作中,我這條小船也曾在迷霧裡失去了方向,可是不久迷霧便飛散,小船確定了方向,鼓起了風帆,勇敢的向前航。女生部的工作還讓我深切體會到女生部與其他部門的不同之處,即這是一個全部由女生組成的群體。這個特殊群體的工作鍛鍊了我,給我以強實的後盾和足夠信心去競選學生會副主席。

如果我有幸當選為女生部部長,我將做好以下幾方面。

首先,我會嚴格要求自己,不論在學習、工作,還是生活上,我都要起到模範表率作用,要經得起領導,老師和廣大同學的監督、考驗。

其次,在我上任之後,我會和各部部長,負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查,找出不足之處及存在的問題,發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發展,把那些問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個逐個的解決好。

再次,針對各個部門存在的問題,對各部門加以整頓,女生部的管理進一步強化,將各個班分配給固定負責人主管、主抓;學習部進一步落實,班會走進班級管理的策略,並對班會稍加調整,使班會的內容更充實,形式更多彩多樣,範圍更加廣泛,同時也給各位同學提供一個瞭解社會,瞭解國家,瞭解世界的視窗。

第四,我將把各部門的量化分數在原有的良好基礎上提高到一個新水平,即“扣分酌情化,打分人情化”。當然這並不是打分時循私情,而是在堅持標準、原則的基礎上,更注重實際情況,更注重靈活處理問題。

如果我能當選為副主席,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有幹好工作的信心和決心。希望各位投我一票,給我以支援和鼓勵,讓我在這條戰線上抗戰到底,直至取得戰鬥的順利!我的演講完畢,謝謝大家!

學生會部長髮言稿5

尊敬的各位老師、同學:

你們好,我是來自高20xx級11班的靖瑩。此刻我感到無比榮幸,站在這個受人注目的舞臺上,為了我心儀已久的組織部部長一職。可能有人問:”你憑什麼勝任這一角?”我會坦誠地回答你:”不憑什麼,只是憑著我多年的組織工作經驗,憑著我對組織工作的堅持與熱愛。我沒有什麼值得誇耀,有的是熱血、辛勞和汗水。在我心目中充滿希望的學生會就如這彩色風車一樣。

鮮亮的綠色代表生活部,它讓離家在外學習的我們擁有健康,時刻感受到如家一般的溫暖、幸福。

耀眼的黃色代表宣傳部,他們用彩色的畫筆把最新的訊息傳達給全校師生,使大家對學校的動向瞭如指掌。

橙色透著一股凝聚力,像團支部一樣帶領同學們向優秀的青年團員、共產黨員不斷邁進。

熱情似火的紅色代表學習部,它賦予我們對學習的激情,使我們滿懷信心地投入到學習中,決不懈怠。

紫色有種神祕的氣息,就像文藝部一樣,平時無聲無息,但每當有活動的時候都會讓人眼前一亮、為之喝彩。

全校的師生匯成瞭如海一般的藍,如果沒有這片藍,那麼學生會也只是一個有形而無意義的空殼。

大家一定覺得很奇怪,為什麼我講了這麼久卻沒提到組織部?因為組織部並不是這六片風葉,而是這個風車的軸,能讓風車自由自在旋轉的中心軸。試想,風車如果沒有了軸,即使它再漂亮也只是個失去了靈魂的擺設品。同樣的道理,如果學生會沒有了組織部,那又由誰來搭建同學與學校之間的橋樑,誰來繫上同學與學校間的紐帶呢?

所以我希望成為這個帶動風車旋轉的軸,成為我校組織部的部長。假若我當選,我不會讓這個”部長”成為一個虛名。我會用我全部的力量,用各位給我的全力支援,來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的願望與要求,組織開展一系列富有青年一代個性與特色的文體活動。有人問:”你的目標是什麼?”我可以用五個字回答:”你們的認可--不惜付出,用我的一切去換得你們的認可!”

競爭是殘酷的,它給優勝者帶來了歡樂,卻給失敗者帶來了痛楚,但我想無論我競爭成功與否,我都會坦然處之!希望是自信的動力,自信是成功的源泉。通過今天的洗禮,明天的我必將收益匪淺;我也堅信,青春的舞臺由我主宰會更奪目,美麗的風車由我做軸也一定會旋轉出燦爛的光芒!

如果您覺得我值得信賴,就請投出您寶貴的一票吧!謝謝大家!

學生會部長髮言稿6

各位嘉賓,從屆會員,代表們:

大家好!

我叫xx,來自xx系xx班,隸屬社團策宣一部,很榮幸能加入到xx這個大家庭,讓我感受到社團的凝聚力和協作力,也受益匪淺,今次有幸能站在這個講臺上參與競選協會幹部,實在是感慨良多。

今天我要競選的職位是資訊部部長,雖然沒有過硬的文化軟實力,也不具備相關的專業操作能力,更甚至對該部門沒有深入透徹的研析和了解,但我覺得這些都不是競選這個職位的最具說服力的資格證明,從基層部門管理的角度出發,個人覺得做到以下幾點才是一名合格的部門管理者所具備的能力:

一、懂得如何協調管理者與部門同事的人際關係,平等相處。

二、明確自己扮演角色的位置和份量,以領頭羊的身份走在團隊的前端,引導大家相互協作,相互交流,指出明確又不失建樹性的工作路線。

三、不以正副論高下,不以資歷論深淺,無論主角配角,坦然處之,待之。

四、及時向部門部員達上層的工作指示及方針,要確保上行下效。

以上是個人認為競選該職位最基本的四個入門證明,也是我的四項承諾,如果各位評審認為你們手中高額的一票可以放心的交到臺上這位看似資淺卻潛力無限的年輕人的話,那就請灑脫的給他一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生會部長髮言稿7

敬愛的'老師,親愛的同學們:

大家好!在這個令人激動的日子裡,我想要競選學習部部長。我認為學習本來就應該要快樂,要有趣,要生動。而學習部就可以讓大家在玩中學,可以讓課堂變得熱鬧起來!

在現在這種社會,要有學問才可以立足。而大家現在上課並不活躍,有想法不說,總是走神。看到大家這樣我很著急,我希望可以通過自己的努力和大家的配合可以共同造一個屬於大家的課堂。

既然做學習部部長就應該有很強的組織能力和優異的學習成績。而我在期末考試中常常考前3名,並得過“全優生”“三好學生”等稱號。如果說起組織能力,那我就更驕傲了!我在早上每天帶領大家讀書,組織大家很有秩序的讀書,並可以讓大家在有限的時間內學到知識。還比如宣傳一些知識,我也可以把大家組織起來。看我的優點不少吧!

如果我當上了學習部部長,我會根據每個人的意見與老師溝通使課堂變得豐富多彩。我還會和權益部、宣傳部定期給大家舉行一些“猜字謎”“連詩句”“成語大比拼”或“課文內容大比拼”等有趣的比賽。我能把大家的學習主動性調動起來,並在“玩中學”。

不過如果我失敗了,並不會灰心。我肯定有不足,在人生的道路上不會一路平坦,難免會有失敗的經歷,不過這足以讓我累積經驗。我會把“失敗乃成功之母”這句話當做前進的動力,捲土重來參加八大部部長改選的!

請大家把那寶貴的一票投給我,讓我有機會為大家提供一個“快樂、有趣、生動”的學習生活!請投我一票!謝謝大家!

學生會部長髮言稿8

親愛的同學們:

大家好!

我是來自__部門一名幹事,今天,很榮幸能夠站著這樣的一個講臺上來給大家進行演講。大家都知道今天的首要目的,就是評選出咱們的學生會副部長,這可是一個充滿了壓力和挑戰的職位,所以想要當好學生會副部長可不是一件容易事啊,接下來,就讓我來說一說我的一些競選理由和優勢吧。

正所謂“不想當將軍的兵,不是好士兵”,我在__部門擔任幹事一職,已經有一年了,在此期間,我對自己的本職工作是投入了許多的時間與精力的,當別人在玩樂的時候,我或許還在辦公室裡面忙著整理檔案和資料,當別人需要幫助時,我會盡自己的能力去幫他分擔一部分壓力,也正是我的這種精神,我在部門內也被大家評選為了“年度優秀幹事”,對於這份鼓勵,我很是欣慰,但我也沒有因此就變得焦躁,因為我知道這才是開始,還有許多的東西需要去學習呢。

我渴望著進步,渴望著成長,所以在今天我站到了大夥的面前,我希望能結交更多的同學,給更多的同學帶來幫助,大家都知道,學生會副部長是一個需要和老師、同學打交道的崗位,很多時候你需要給老師和同學們做決定,所以需要擁有一顆膽大心細的心,不能過於驕躁也不能太過卑微,因為副部長很多時候代表的就是學生的形象,它需要一個合適的人來擔任起這個職責。我在__部門一年以來,除了和部門裡的同學們保持了良好的關係外,也結交了一些其它部門的同學,良好的溝通技巧讓我對其它部門的職責也有了一定的瞭解,所以我知道咱們學生會這個整體應該做些什麼。

說了這麼多,相信大家也應該知道了我競選學生會副部長的理由了,那就是良好的溝通和踏實的工作態度,在如今這個浮躁的社會中,給同學、老師們創造真正的福利才是最重要的,我會一直努力在這條道路上,哪怕今天的競選失敗了,可我不會動搖我的態度,因為失敗也是成長路上所必須要經歷的,要是我今天競選部長成功了,那我當然會格外地高興,我會投入更多的時間與精力來建設咱們的學生會,爭取大家共同取得更高的成就,讓所有的老師和學生都對咱們刮目相看。最後,請大家多多支援我,將你手中那寶貴的一票投給我!

謝謝大家!

學生會部長髮言稿9

尊敬的領導、評委老師,親愛的同學們:

大家下午好!

很榮幸站能在這裡參加_學院第_屆學生會委員的競選,今天我要競選的是學習部副部長一職。首先請允許我做一個簡單的自我介紹,我叫__,來自學院__班,曾擔任院學習部幹事,_班宣傳委員。

在擔任_班宣傳委員期間,本著服務同學的宗旨,我們班委各司其職,在院領導和本班同學的共同努力下,組織了一系列有意義的活動,並取得了不錯的效果,獲得了“校先進班集體”的稱號。

在擔任學習部幹事期間,在院領導和部長的帶領下,我們通力合作,堅持學習部的服務學生宗旨,成功的舉辦了“學院首屆多媒體講課大賽”、“英語演講比賽”、“20__屆畢業生交流會”等一系列活動,取得了比較好的效果,受到院領導及廣大同學的肯定和好評。

同時,通過近兩年在學習部的工作學習,我學會了怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,怎樣做好一個活動等等,在通過一次次辦公軟體的學習使用,與院領導的接觸,獨立負責一件事情,我由剛入學的青澀漸漸地蛻變成了一個有志青年。當然,在學習部,我也發現了一些我們部門一直沒有做好的工作,比如協會以後朝哪個方向發展,進一步協調好副部長與幹事的關係;同時我自身存在一些不足,比如說,沒有培養好乾事為人處事的能力及沒有協調工作與學習等等,在以後的工作學習中,我要進一步改正。

假如我當選了學習部副部長,我將繼續堅持學習部的服務宗旨,即圍繞校院的學風建設,開展各種學習,學術研究方面的活動,並與校院教務處配合,解決同學們在學校中遇到的各種實際問題總路線不動搖,努力做到一切工作為了學生展的進步和發展,做到不偏離、不脫離,同時,積極向院領導彙報學習部的近期工作及廣大學生近期的學習動態,在學風方面做好院領導與廣大學生聯絡的紐帶。

假如我當選了學習部副部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取。如果我能有幸當選學習部副部長一職,我會努力做好自己的學生會工作;如過我不幸落選,說明我還不能夠勝任這份工作,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現。

學生會是一個服務同學的舞臺,我相信我們院在院領導的悉心指導下,在全同學的共同能夠努力下,學院以後的道路會更加寬廣!

學生會部長髮言稿10

各位老師,各位同學:

大家晚上好!

我是來自基礎部資訊管理與資訊系統xx班的徐勇。現任校學生會網路部副部長。感謝大家給我這個站在講臺上的機會。

在過去的兩年裡,從一個小小的幹事到一個部門的負責人,是我個人成長進步的過程。通過近兩年的學習與鍛鍊,今天我充滿信心的第四次站在了講臺上,競選學生會副主席一職。本人進入大學兩年以來,校學生會在校黨委,省學聯的領導和關心下,在校團委的悉心指導以及全校師生的大力支援下,緊密聯絡各院部學生分會,本著積極向上,團結拼搏的精神,開展了踏實有效的工作。寢室文化大賽,實驗助手招募,期末考試網聊,我的課堂我做主等主辦部門把活動做到了同學們的身邊,讓同學們切實感覺得到校學生會帶來的幫助。同時,校學生會也貼近時代,緊抓熱點,使藥大學生會工作不斷創新。閃亮之星,殘運會志願者,主持人大賽。事實證明:上學年我們的工作是卓有成效的。

當然我們深知成績只能屬於昨天,屬於上屆學生會領導團隊。新的學期給我們帶來了新的挑戰與機遇。在本次換屆以後,我們將離開上屆學生會領導團隊的指導,獨立主持學生會工作,這也給我們提出了新的要求。在這裡,我不願意過多稱頌校會目前的成績,也不願意分析目前所存在的問題,只想和大家探討一些個人對學生會建設的看法並且和大家一起尋找一些開創學生會工作新局面的突破點:

本學年校學生會要在繼承中求得創新,個人以為我們應該在鞏固所取得成績的基礎上,加強自身建設,深化體制改革,加強服務職能,舉辦豐富學生生活的活動。