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研究生新生代表發言稿範文(通用3篇)

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在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。那麼你有了解過發言稿嗎?下面是小編為大家收集的研究生新生代表發言稿範文(通用3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

研究生新生代表發言稿範文(通用3篇)

研究生新生代表發言稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自中山大學國際金融學院20xx級研究生柴晟霖。受教誨之德,感化育之恩,我在此謹撰茲文以代表全院新生作迎新之講話。

幾天前,我們從五湖四海來到珠海荔園、歲月湖畔,我們正慢慢融入新的生活,踏上了新的旅途,現在的我,和大家一樣,對即將開始的生活與求學滿懷期待。初入中珠,除了風景如畫的校園讓漫步其中的你我如痴如醉,學院熱情友好的同學、博聞多識而又富有耐心的老師更是讓你我如沐春風。

記得第一次步入中大校園還是在五年前,那時的我還在讀高中,一進入中大,一股莊嚴肅穆之感伴隨著紅磚綠瓦映入人心,彷彿讓人置身於喧囂塵世中的世外桃源。那些散落在高大古木間、來自上世紀的建築,宛若精神矍鑠的老者:奕奕的眉宇間,帶著歷史的溫度,大隱隱於這喧囂的塵世之間。令我為之吸引,令我為之折服。我與中大,或許便在那一刻結下了不解之緣。在飛速發展的當下社會,人們常常急於尋找通往成功之路的捷徑,這種急切的心態也曾給我帶來彷徨和茫然,讓我在無涯的學海中苦苦撐舟而心勞神馳。可每當我靜下心來翻看人類歷史(閱讀歷史類和時政類書籍是我的一大業餘愛好),一頁頁的兵戈戰亂、一次次的苦疾瘟疫,人類深重的苦難既讓我心生憐憫與激憤,又讓我隱約感受到一份沉甸甸的社會責任感。這份內心深處的憐憫與責任,讓我開始對經濟學產生了濃厚的興趣。

"經濟""economy",在西方語境中代指管理家務,古希臘語中"eco"是家務之意,"nom"則是規則。"經濟"在東方語境中更是有著"經邦濟民"的意味。"修身齊家治國平天下"一直以來是無數仁人志士的理想,我也非常希望通過自身認真努力的學習為社會的繁榮安定略微盡綿薄之力。根據國際貿易中的赫克歇爾—俄林定律:某種要素充裕的國家會出口密集使用該要素進行生產的產品。我對經濟學這門學科充盈而旺盛的求知慾,讓我得以有幸與在座的各位在此一起深造學習。

或許因為命運,我們在此相聚,或許因為選擇,我們在此相知。作為中山大學國際金融學院的新成員,我們期待著更多的機遇與挑戰,在未來的兩年中,我們會踏實完成規定的課程,並有意識地培養自己的獨立思考能力和科研能力。在深入掌握專業知識的同時,還應廣泛涉獵、博取眾長,為發展成為全方位高素質人才做準備。在更遙遠的未來,可能我們有的人會在學術研究中精益求精,有的人會在宦海沉浮中憂國憂民,有的人在商業職場中運籌帷幄,有的人在志願工作中綻放光彩。九十載風雨飄搖,華南之地,吾校依舊佇立。

大樓磚瓦可朽,大師英魂永在;遙想孫先生建校於危難之際,育才於動盪之時,其所為者非他,唯願為中國建棟樑之才,為中華鑄干城之器。縱使社會愈發浮躁,樓宇歲侵月蝕,相信只要我們守得心中"正道"不滅、"志趣"不墮,"初心"不忘,中大之草木便依然能為眾人提供片片綠蔭,這或許便正是陳寅恪先生所說的:獨立之思想,自由之精神。

最後,我謹題雜詩一首,與在座諸位共勉:

吾校佇立蔚國光,林木森然耀南方。

秋風颯颯迎九月,學子莘莘聚一堂。

心繫先賢興中華,感懷國父遺餘芳。

應知吾輩福澤重,但當自強為棟樑!

願新的求學之路上能與在座諸位在平凡的學習生活中活出卓越與非凡!活出充實與精彩!大師尚且修身以弘道,今吾輩學子,更當勤勉!

謝謝!

研究生新生代表發言稿2

尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們:

大家早上好!我是來自原20xx級師範14班的黃俊,今天能夠代表全體新生此發言,我感到無比的興奮和榮幸!

縉雲呈祥瑞,嘉陵蕩佳音。在這個充滿收穫與希望的'時刻,在這個我們大家歡聚一堂的時刻,請允許我代表在座的各位新生向學院的領導、老師們表達崇高的敬意和由衷的感謝,感謝你們在過去的本科四年裡對我們的諄諄教誨和悉心指導,並衷心地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

時隔一年,當我離開家鄉,再一次踏上重慶這一片熱土,再一次回到西南大學,回到這記憶著我們人生最寶貴的四年青春的外國語學院,我想說:回家,真好!

作為免費師範畢業生,我們是國家政策的實踐者,也是國家政策的受益者,根據教育部的統一安排,我校今年將繼續免試招收我校畢業的免費師範生在職攻讀教育碩士專業學位研究生。今天,我們有幸坐在這裡,感謝國家,教育部,西南大學,研究生院以及外國語學院能夠給予我們這樣一次機會,讓已經離開大學校園的我們,又為了同一個教育夢想再次相聚。

記得去年我們班的畢業紀念冊裡就寫到:“(多少年後)當你在會場陳辭,在書齋握筆,在講臺揮汗,在家裡勞作,在清早晨練,請將你的故事告訴我,將我的故事告訴他,將外院人的故事說給外院聽,也說給母校聽”,現在,看著臺下這麼多熟悉的老師,熟悉的同學們,這個時刻不期而遇,我想說:好久不見,大家還好嗎?

在從長沙回重慶的路上,我就一直不斷地想象著大家再一次相聚時激動溫馨的場景,工作一年,那些年的班長團支書是否依舊長著一副催交各種表格的大黑臉?班上的女生們是否更加具有女人味了?寢室的兄弟們是否開始告別絲氣質?看著臺下的大家,我和我的小夥伴們都驚呆了,大家真的變了:我們的女同學穿裙子與褲子的比例現在基本與本科階段相反;男同學們也會有一些開始和我一樣,開始學著將襯衣扎進褲子裡,裝一裝成熟;還有一些同學,可能是由於工作的巨大壓力,已經踏上了從小胖子到大胖子最後到死胖子的道路;再仔細一看,甚至還有少數同學已經用他們的無名指開始承擔起家庭的責任。我們在座的各位都從事著一線的英語教育工作,而其中相當一部分還當上了部分學生心中的那個破壞完友情,再繼續破壞愛情,甚至連親情都不放過的班主任。這所有的變化,都說明了一點:我們成熟了,長大了。

回憶本科的四年生活,大家是否還記得那些年我們一起唱過的紅歌,一起參加的團日活動?是否還記得運動會,健美操比賽,外語文化節等所有活動中我們為了“天驕外院,勢必爭先”勇奪第一的身影?是否還記得褚修偉老師在上語法與寫作課時用五個手指頭做的生動的比喻?是否還記得曾經抱怨現在卻心存感激的那一片片零課時閱讀讀書筆記和零課時聽力聽力報告?還有嚴格的法老在班上的標誌性點名:趙曉,龍瓊,肖霞,王婷,李義菊,吳忠豔,宋美佳……

記得幾個月前在聽北京四中全國優秀教師任小艾的講座時,她結合她幾十年的教學經驗說過這麼一段話——國中生是否能夠學好這一門功課首先在於他是否喜歡上這一名老師,其次再是這名老師是否在專業水平上讓人折服;而高中生恰恰相反,你是否能解答出他們所提出的各種難題是高中生臣服於你的首要因素,其次再是他是否喜歡你的教學模式。對於她的這一句話我是這樣理解的:對於一名優秀的老師,他必須既擁有淵博的學識,又能把握不同階段學生的學習心理,以學生喜聞樂見的方式將知識傳授出去。從我們教育碩士課程表上來看,這些都是我們研究生階段學習的重點,這些,毫無疑問處處體現出學院對我們課程實用性的精心安排。

不僅如此,這裡的一切都深深地吸引著我們、激勵著我們。這裡有適合我們生活和學習的清新氣息和美麗風景,有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們嚮往“博學中西,砥礪德行”的院訓和精神!我們為能夠踏上西大這片沃土而感到驕傲,我們為能在外國語學院繼續深造而感到自豪,同時我們也堅信,學校、學院也會因我們的到來而錦上添花。

“國勢之強弱,視乎人才;人才之盛衰,源於學校”。在這裡,作為新生代表請允許我謹代表全體新生,向學院莊嚴承諾:我們將刻苦學習、自強不息;我們將嚴格按照學校、學院的各項規章制度的要求,尊師重教、團結奮進;我們將積極配合學院的各項人才培養計劃樹立遠大的理想,德才兼備、勇擔重任。

同學們,我們懷著對知識的渴求,肩負著國家、學校、學院、家鄉的殷切期望而來。如今,在碩士研究生新的起點上,我們的未來一定會更加廣闊!在學院除了可以向我們老師學習之外,我提議作為一個龐大的一線教師團體,我們更應該多相互學習交流,群策群力,有資料共同分享,有問題共同探討,把理論與實際相結合,讓我們滿載而歸。

宜將青春化凱歌,共創偉業正當時。祖國的明天燦爛輝煌,我們的教育藍圖激盪人心。請各位領導放心,請各位老師放心,請所有關注免費師範生在職攻讀教育碩士研究生的人們放心,我們準備好了,我們將以更加昂揚奮發的姿態投身到學習、教育事業之中,再接再厲、建功立業,創造出無愧於人民和時代的光輝業績!最後祝願各位領導老師身體健康、家庭和美,預祝我親愛的同學們暑假讀研充實快樂,學業順利,吃苦減肥成功!謝謝!

研究生新生代表發言稿3

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!我是來自xx屆企業管理專業的研究生,很榮幸能與同學們繼續在學校學習深造,聆聽老師的教誨,感受地大的校園文化。

在座的各位新生同學或考取或保送至地大,想必都曾思考過自己為何讀研,經過了本科四年的學習你我是否已經成功的褪去了那份稚嫩,走出象牙塔能否從容應對社會的方方面面。有的同學想通過讀研深入學習自己感興趣的專業,有的同學想要拓寬自己的就業面,提升自己的社會價值,或者有的同學尚未思考清楚自己未來的人生道路,沒有做好工作的準備。但不論是何目的,如今我們都已成為一名研究生,在接下來的幾年學習中我們將有機會與志同道合的同學老師一起更深入的在各自的領域裡學習和研究。這幾年的生活勢必會成為我們人生的一個重要的昇華。

已經畢業投入工作的同學交流,會發現本科學歷就業確實在當今競爭激烈的社會中具有一定的侷限性,但不管我們怎樣選擇,最終都將面臨就業。繼續深造不僅可以為將來的工作汲取更多的經驗和知識,還可以在心理上為步入社會做緩衝,細心勾畫屬於自己的絢麗藍圖。許多同學在經過了幾年的工作後又重返校園,我們的學校也在近幾年不斷在師資力量和硬體設施等方面取得進步,如今已經步入研究生生活的我們更應該把握這樣的機會,向師者學習,為人生揚帆。與本科相比,我想研究生的學習更加需要自主性和創新性。自主性體現在我們對知識的主動學習和探索,而創新性體現在我們需要尋找自己感興趣的一點,建立在已掌握的知識體系上深入研究,以努力為推進科學進步做出貢獻為己任,儘管我們力量薄弱,但仍需要這樣的科學精神。在接下來的幾年生活中我們將有更多的機會與老師接觸,不僅在學術上學習科學的研究方法,更應在為人處事方面學習師者的德行。在學習和研究的過程中,我們也將與同門更深刻的體會團隊精神的力量。

也許在未來的幾年,我們的生活不會像本科那樣充斥著各種學生活動,我們也從心智上變得更加成熟穩重,但我想我們仍應保持對生活的那份熱情,好奇與活力。幾年後不僅能在學術上有所成就,更能擁有健康的體魄和心理來迎接社會的挑戰。

入駐東區,我們將以研究生的身份開始一段新的生活,美好的未來必須寄希望於自己。在這南望山下我們將穿梭於辦公室與教室之間,佇立在一個新的高點審視校園與社會的邊界。相信經過幾年的學習,我們將能夠以殷實的知識和較高的素質堅定的走出校門走向工作崗位,走向我們成功的道路。

最後我想代表經濟管理學院xx屆研究生新生祝老師們身體健康,工作順利,祝師兄師姐事業有成,也祝願所有的新生秉承著地大艱苦樸素求真務實的精神,致力於學術研究,致力於經營生活,開創自己美好的未來。

我的發言完畢,謝謝大家!