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高三家長會家長代表發言稿15篇

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在學習、工作生活中,發言稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的高三家長會家長代表發言稿,希望能夠幫助到大家。

高三家長會家長代表發言稿15篇

高三家長會家長代表發言稿1

各位老師、家長們:

大家好!

我是高3x班xx同學的媽媽,今天,非常感謝x中給我們提供了一個好的機會,讓我們高3年級x班的學生家長能夠坐在一起,與學校和老師零距離地探討子女的教育問題,我為有這樣的機會感到非常高興。

對於教育,我是一個門外漢,並且因為工作的關係,我陪孩子的時間很少,平時更多的是電話交流;再則,由於缺乏教育方面的理論知識,在方式、方法上會常常不得當。而學校幫我彌補了這方面的不足,在我孩子的學習、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導,在此我向辛勤哺育和關愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝!

我的孩子到x中以後,從她對x中校風、教師教學的評價的改變,我感到非常地欣慰,從中我看到了她的進步,她已融入了x中這個大集體,這與老師們的諄諄教誨是分不開的,在此我再一次向他們表示衷心地感謝並致以崇高的敬意!

下面藉此機會我談談我個人的一些想法。

高中階段是孩子的特殊階段。在此之前,我認為給孩子足夠的愛護就行了,我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中,慢慢地具有自己的判斷和思想,我才感到做家長的擔子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學習,才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。

在新的環境中,競爭性更強了,孩子在國中具備的優越感不復存在,這就有一個心態調整的問題。而且,對自己的升學和將來的前景,孩子也開始關心。此時孩子心態發生波動、有了挫折感。作為家長,應給予密切關注和誘導,從全域性的觀念分析自身的基礎、優勢和劣勢,面對現實,積極地想辦法。

關心孩子成績的時候,更要關心孩子的做人。成績的好壞,是孩子的一個方面,集體主義觀念、親和力、協調能力的培養,也是孩子今後適應社會、獨立生存所必須具備的素質。我們在這方面一直給予孩子強有力的支援,集體活動的組織、班上有困難的同學需要幫助的時候,我們都鼓勵孩子走在前列。

如何處理生活標準和學習標準的關係,也是我們要面對的一個新問題。由於獨立意識的具備、有了適當的交往,以往在開銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感:經濟壓力增大了是一個方面,主要是覺到“心中沒底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的習慣。這個時候,我既和孩子算了經濟帳,也從同學之間關係和諧的角度談了自己的看法,力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數的重要性。

如果說,同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一,那麼社會環境、還有網路則是影響孩子身心發展的更深刻的因素。尤其是後者,雖然是虛擬的,但其影響卻非常實在。對於它的消極面,孩子還不具備自我免疫力,致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是採取“堵”的辦法,還是採取“導”的辦法?值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接,但效果不見得好;後一個辦法比較費神、花精力,甚至還需要我們學習新的東西,因為這樣才有發言權。

x中現在正處在健康有序地發展時期,生源質量、校園環境、教育教學設施都較過去有很大的改進和提高,我們要以全新的視角來看待新建x中的現狀和未來。我個人的感受,x中是不錯的,尤其是高3x班,我幾次來看孩子,都感到學風濃厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老師也都非常勤勉敬業。作為家長,我是放心的。

我今天來這裡的目的,就是想聽聽各位家長的經驗,聽聽老師們的實質性指導,也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長,我衷心希望學校能把孩子教育成為這樣三種人:一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應社會發展的人;三是成為一個有益於社會、有創造力的人。

謝謝大家!

高三家長會家長代表發言稿2

尊敬的各位xxx:

大家好!

我叫xx是班上的學習委員,我很榮幸代表我們班在這講話,其實我沒有太多的言語,學習對於我們而言是最熟悉的,這次的期會考試能夠僥倖的取得不錯的名次,我不甚惶恐,我要感激各位老師們,其實我們大家都要感激老師,這個學期已經過半了,能夠看出來老師們每天都是非常的操勞,在我們的學習上面甚至比我們自己還上心,我聽過老師們說的最多的就是:“我比你們更加希望你們能夠考滿分”我現在想想都是深受感動,其實在我們周圍很多同學都是聽進去了,在學習的時候非常的用心,這次的成績我想大家只要努力了就不應該有什麼遺憾。

說到學習方面,我一直都覺得沒有什麼事情比這些重要的了,現階段的我們除了學習還真的是什麼都幹不了,我們已經是高三了,緊張的學習氣氛一天比一天加重,不管是老師,還是家長們都很在乎,特別是這次的其中老師,幾乎現在的每一場考試都關心到不久的大學聯考,我們應該保持一顆穩定的心態,現在只有不斷您的積累知識,學習才是關鍵,我總是說自己應該努力應該實現一些最基本的,每一次的考試進步一點都是對未來的大學聯考多一點信心,我真心的覺得沒有什麼比這些重要的了,我們只有在學習當中不斷的積累知識,在考試當會考取一個滿意的成績才是理所當然。

那麼提高自己的學習成績,其實就是在我們日常的每一堂課,每一堂自習,每一個學習的機會,就是在這些點點滴滴的細節,其實我們不要去羨慕那些成績好的,因為每個班級都有那麼幾個人他就是這麼優秀,我之前聽過一個故事,一個成績好的同學在學校每天都在玩,一樣的成績優秀,那麼成績差的同學看著成績好的同學這麼放鬆自己,他就也不學習,但是人家成績好的同學放學之後卻在家裡認真努力的學習,有句話叫做“一個人優秀總有他優秀背後的付出”,同學們讓我們繼續的努力的做好自己吧,不要在以後留下遺憾。

我很感激身邊的每一個人,老師、同學、家長我非常的感激,其實在學習的過程中我們身邊的每一個人或多或少都在給予我們幫助,這些幫助是實質性的,也有精神層面的,路漫漫其修遠兮,我們還有很長的路要走,高中最後的階段努力吧!

高三家長會家長代表發言稿3

各位家長們:

大家好!

我是高三27班潘婧的家長,今天能有機會在這裡作為家長髮個言,我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上講三點:

第一點:讓孩子懂得感恩

首先懂得感謝老師。常言說,學生苦,高三學生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說實話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個人的一個班,要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材,更是很不容易的,我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子潘婧來說,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數第三的位次,國中時有很多的鬱悶和不悅,進入這個班後,在各位老師的教育下下,逐步取得了進步,成績日趨提高,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,她取得第五名的成績。這個成績來之不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。我的女兒不是個案,其他同學都在進步,這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結果,是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績,我們有理由讓學生感恩老師。

其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。現在的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉,孩子要什麼,就給什麼,真是“含在嘴裡怕化了,捧在手心怕掉了”。星期天或者假期裡,天熱的時候在家看電視,上網打遊戲或者邀幾位夥伴打撲克,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業時也要開著電視,家務幾乎一點不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不瞭解父母的艱辛,體驗不到父母的養育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學生在學校聽老師的話,那就是一句空話。讓學生成績好,更是不可能。

第二點:相信自己

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,我的女兒成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條後路,讓學生退有退的空間,張老師建議她兼學亞藝術,文化課分數要求不高,這樣,孩子就少了後顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學苦練,自信向上,成績逐步提高。現在,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。我女兒給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯,想學數字媒體專業,結果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打遊戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設法,讓孩子自信起來很重要,儘量聽取老師的建議。

第三點:全力以赴

作為家長,在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。我女兒潘婧每天早上5:30起床,我就得5:00起床,做好飯。晚上放學後學到11點,我總是陪伴到11點,孩子一到家,我們家長不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經常說很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,並且大學聯考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望於僥倖,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人註定會成功,也沒有人註定會失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在大學聯考前一切皆有可能,一切皆能實現”。

另外,我們還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業業老師,是我們家長的幸運,因為老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最後,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經勤學苦,老來方悔讀書遲”。最後,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的大學聯考取得優異的成績。文章來源

高三家長會家長代表發言稿4

尊敬的各位老師.各位家長及在座的同學們

大家下午好

我是高二班xx的家長,能夠站到這裡發言,我感到非常的高興.藉此機會,我代表學生家長對在坐的各位老師表示衷心的感謝,感謝你們付出的辛勤努力和無私奉獻,因為有了你們今天的耕耘,才有孩子明天的收穫,是你們把他們培養成才,是你們賦予他們的智慧和生存的能力,是你們讓我們看到他們的明天,今天能與各位老師和家長歡聚一堂,聆聽老師門的教學心得,切磋交流教育培養孩子的經驗和做法,榮幸之時,更希望大家不吝賜教。

下面就我做父母的一些感受與各位予以交流和探討。

第一;要會疼愛孩子

現在生活富裕了,作為父母總想千方百計滿足孩子的各類要求,只要孩子需要的,不管它有用沒用,有害沒害,就一古腦去滿足,即使父母覺得不合理,但往往會因為溺愛以下不為例屢屢成全孩子,豈不知就因為這一次又一次的違心成全,卻為孩子今後的成長埋下了一定的禍根,各類媒體上不乏其例,造成這種結果,罪魁禍首往往就是我們這些家長,正所謂喜孩害孩。所以作為家長首先要學會疼愛孩子,一味的遷就抑或放任自流最終受害的還是家長自己。

第二;要做孩子的好朋友

高中的孩子正處於逆反期和發育期,在各方面可以說似懂非懂,卻自認為很是了不起,有種初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量,這就要求我們這些家長一定要和孩子溝通交流,和他們做最好最好的朋友.

第三;要學會寬容孩子

進入高中的孩子,他們正處於生理與心理的發育期和成熟期,他們的思想性格和人生觀,世界觀正處於基本定型期,所以說這一時期的孩子都可能出現這樣或那樣的問題,出現問題,這是很正常的,是每個人一生中都必須經歷的.我們做為家長不能發現問題急於求成,盲目從事.應耐心的和孩子溝通,幫助孩子分析解決問題.給孩子多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求;多一點微笑,少一點冷酷.切不可求全責備.第四;要學會正確的引導孩子十八,九歲的孩子正處於人生的十字路口,人生的路標在哪裡?這關鍵就在於家長平時的引導教育,種瓜得瓜,種豆得豆啊,不同的教育方法會收到不同的效果,我們和孩子朝夕相處,自己的一言一行,一舉一動都將會對他們起到決定性作用.所以說我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時另是一套,我們平時都懶的不看書讀報,卻要孩子認真學習,我們自己打牌,卻要求孩子不能上網玩遊戲,我們花錢大手大腳,卻要孩子勤儉節約.近朱者赤,近墨者黑,不就這個道理嗎?

我的孩子和那些品學兼優的孩子相比還有很多不足,我和各位家長相比也存在很大差距,以上我談的不能算是經驗,只是一點感受吧,如能引起大家的共鳴,我將感到莫大的榮幸.

孩子們,你們也要理解當家長和老師的一片苦心啊,因為我們都有一個共同的心願_____恨鐵不成鋼.努力吧,孩子門!,我們所有人都在期等著你們的成功,期待著你們為你們的母校添光增彩.

最後,讓我們以熱烈的掌聲祝xx中學明天更美好.

高三家長會家長代表發言稿5

尊敬的各位老師:

大家好!

我是xxx,是這個班級的學習委員。和其他的同學一樣,我也剛剛才經歷了嚴峻的期會考試。在這次的臨近大學聯考的最後一次大考中,我們的老師和同學們,都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好!在臨近考試的前幾周,作為學習委員的我能察覺到很多的同學都在默默的加入自習的隊伍。過去吵鬧的同學也安靜了,過去注意力不集中的同學也知道了埋頭苦學。有些積極的同學,甚至會來向我請教問題。作為學習委員,能看到這樣的場景,我也很是欣慰。因為這證明了,我們班上的同學都還是有熱情學習的心,這也同樣讓我更加激起了學習的熱情。

在這次的考試中,我們班的品均分分別是語文xxx分、數學xxx分……,在全校的排名中,我們的班級排名第x!但是,儘管看著是一個還不錯的成績,但其實,在我們的班級中,“成績的兩級分化”的趨勢還是有些偏重,許多過去基礎不怎樣的同學,在這次的考試中,儘管有了不錯的進步,但是成績依然還沒有達到理想的水平。同樣,在通過了這次考試後的討論,我也認識到,許多即使是成績優異的同學,也都在一些基礎的地方丟了不該丟的分!這樣的情況下,這實在是稱不上一次成功的考試。

但是,我們同樣也是幸運的!這還只是期會考試,但是我們卻發現了自己如此多的不足,同時,也喚起了許多同學的緊張感以及學習的熱情!通過這次的考試,我相信大家都已經明白了,自己在學習上還有哪些不足的地方,自己還有多少沒有複習好的知識點!我們還有時間,我們還有機會,為了我們今後共同的夢想,我們還有最後一次衝刺的機會!

各位同學們,相信大家也明白了,我們已經沒有剩下時間了!最後的這段日子,一分一秒都何其寶貴!讓我們好好的珍惜他們,努力的學習!儘量抓住現在自己能把握住的一切來提高自己!

各位家長們,這次的考試僅僅只代表我們現在的成績。雖然只剩下很短的時間,但是請大家相信,只要保持著現在的心態,即使是這樣短暫的時間,我們也會迎來質變的爆發!希望各位,不要因為僅剩的時間給同學們過載的壓力。但是也請不要放鬆!讓我們能在適當的壓力中,將壓力轉變為前進的動力!向著最後的大學聯考衝刺!

我的演講結束,謝謝大家!

高三家長會家長代表發言稿6

尊敬的家長朋友們、為我們孩子辛勤耕耘的老師:

大家下午好!

我是Xx同學的家長。今天能作為家長代表坐在這裡,本人深感榮幸。在此我建議家長朋友們用最熱烈的掌聲送給諄諄教誨和辛勤耕耘的老師們!

為了感謝曾老師對我的厚愛,我在此班門弄斧了,說得不夠之處,請各位海涵。在這裡,我想跟大家交流以下幾點:

首先,表達我的感謝。藉此機會,我衷心地感謝曾老師對學生的關心。我孩子生病,曾老師多次打電話、發信息去詢問病情。這樣的老師,我們的孩子能從師以他,有何不放心之由。有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業是當高三教師。說實話,老師們每天從早到晚連續十幾個小時的工作,心都要用在學生們身上,把幾十名學生都培養成有用之材是很不容易的,面對學校與家長寄予的厚望,老師們壓力大,精神負擔重,這一點我是有切身體會的。人們常說,老師是辛勤的園丁,是春蠶、。是蠟燭、是人類靈魂的工程師、是太陽底下最崇高的職業、這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天的家長會上,請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“老師們,你們辛苦了!”

其次,我的真誠流露。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同願望。在座的各位家長,大家都清楚,我們的孩子讀的'是體育特長班。當炎熱酷暑我們在家享受空調時,孩子們正頭頂炎陽,腳踏熱土在訓練;在嚴寒的冬天我們在溫暖的被窩時,孩子們迎著北風,滿臉通紅也在訓練;他們風雨無阻,耗盡體力,一個個的膝蓋都變形了。這時,我們就是孩子的堅硬後盾,我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點——大學聯考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。大學聯考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,在經濟上、精神上支援和鼓勵孩子,讓孩子有個奔頭。

再次,我的用心交流。古人云:惡母不如慈父。我個人認為,居高臨下的家長很難聽到孩子的心聲,只有俯下身子,站在孩子同一視線的家長,才能真正地與孩子交流。其實與孩子交流是一種享受,能與孩子分享他們的喜怒哀樂。然而,家庭的和睦也很重要。我們肯定都希望孩子成為棟樑之才,但只要他們自強不息,發奮努力,不管將來是怎樣一個結果,都是我們的好孩子,再過半年孩子們就要大學聯考了,對孩子個人,對一個家庭這都不是一個輕鬆的關口,作為家長我們應親近子女,我們願意伴隨迎接各種挑戰。我想在這裡跟孩子們說說心裡話,我們做父母的,真的是把孩子的需要放在第一位的,只要能滿足的,一定會盡最大的努力滿足子女。至於結果,家長不會苛求,只要你努力了,把握好了每一天,結果不重要,不管你大學聯考成績如何,你們都是爸爸媽媽的好孩子。相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在大學聯考前一切皆有可能,一切皆能實現”。

最後,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們日新班的所有學生在明年的大學聯考取得優異的成績!

我的發言到此結束,謝謝大家!

高三家長會家長代表發言稿7

各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是高三xx班xx同學的母親,首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”,感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發自肺腑的,不過作這個家長代表,內心卻很是糾結。孩子在學校不斷進步成長,我這個做媽媽的深深感恩,應該在所不辭、鼎力支援學校的工作!試想老師為我們付出了那麼多,現在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法,如果就堅決推辭,情理上真的說不過去。但是接受這個任務吧又實在為難,我本身沒有什麼成熟或者成功的經驗可談,很多做法也都在摸索中,在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗,我實有班門弄斧之嫌。再說每個孩子都有自己的個性特點,沒有什麼方法會適合所有的人。斟酌再三,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會,再加上平時從各處取來的一點真經,今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處,還請大家見諒並指正。

學生的成長是一個連續的過程,大學聯考是孩子人生中最重要的轉折點,學校、老師、家長和孩子都十分重視,所以高三的學習任務重,壓力大,為了孩子的學習和成長,我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面,僅供您參考。

第一,首先家長一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說了,距離大學聯考不足xx天了,能不著急上火嗎?可是這樣著急只能幫倒忙,情緒的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態都不健康了,還怎麼支援幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達觀的態度,往往家長期望值高或虛榮心強,或者急功近利、望子成龍心切,都可能會導致心態失衡,心態失衡的危害太大了,損害自己的身心健康不說,還會給孩子造成巨大的壓力,不僅影響平時的學習,影響考試的正常發揮,甚至也影響到孩子的身心健康。

第二,要善於察言觀色,及時疏導,給孩子減壓。多和孩子溝通交流,密切注意孩子的思想動態和情緒變化,確保孩子心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑鬱症的高三學生,不能不引起我們的重視,不要等問題出來了才去重視,要防患於未然。不要動輒嘮叨或呵斥孩子,即使批評也要心平氣和,要營造和睦幸福的家庭氛圍,讓孩子身心愉悅,情緒高昂地投入學習。過度的關照、關注、呵護、奉獻、犧牲,會帶來無形的壓力,這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力,家長呆在家裡,絕不要讓孩子覺得你在家裡“陪讀”,或是“監督”。坦然最好,不要製造緊張氣氛。高三無非就是嚴謹系統深入的學習複習,最後的大學聯考的成功就是學習的水到渠成而已。

第三,在生活上飲食上注意科學合理,穿衣要冷暖適當,睡眠要儘量充足,適當運動,增強免疫力,確保孩子身體健康。學生們複習任務繁重,大腦處在高度緊張狀態。家長要針對孩子的飲食習慣,為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜、水果等營養,但千萬不要過度照顧孩子,要淡化呵護孩子的痕跡。

第四,關愛孩子,鼓勵孩子,給他自信,賞識孩子,善於發現他們的閃光點。一切皆有可能。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優秀,當他內心成才成功的慾望被激起時,能學不好嗎?要理解他們,信任他們,要對孩子說你能行,你是好樣的。要多進行縱向的比較,對孩子的每一個優點、每一次進步,家長都應給予鼓勵和讚揚,以增強孩子的自信心。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點,揚長避短、不斷進步。

第五,配合學校,配合老師,順應學校的大計劃,不能另搞一套,但也不能盲從,要注重實效。要注意保持和學校的良好溝通,聽聽班主任和任課老師的建議,把握和分析孩子的各科成績,瞭解孩子在校的一切表現,以及孩子的思想動態,給孩子一個可行而可靠的建議,使孩子進入最佳的學習狀態。對孩子心中的煩惱,家長應和老師配合,給予及時的疏導。你越坦然,孩子也越放鬆,越有利於孩子的複習和在考試中正常發揮。

家長朋友們,無論你的孩子現在是何種成績狀況,只要你和孩子一起做到盡力了,一起拼搏了,一起成長了,一起進步了,一起超越了,你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!

最後,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學子們取得進步,在明年的大學聯考中取得輝煌的成績!

謝謝大家!

高三家長會家長代表發言稿8

親愛的老師,各位家長:

大家好!

就在剛才我還一直在準備,說實話,我還沒有準備好應該說些什麼,但是我想,我應該是能夠很好的表達出自己的想法的,因為在這方面我是比較自信的,這是源於老師對我的照顧和我自己的努力,我能夠站在這裡,但我從來不認識是天賦所導致的,現在已經是高三了,我覺得應該說一些什麼,振奮一下同學們學習的信心。

其實除了我以外,班上還有許許多多優秀的學生,我只是其中微不足道的一員,雖然說我很羨慕他們的成功和懊惱自身的不足,但是我一點都不嫉妒他們,因為我對自己有信心,我覺得並不比任何人差,我也是從一名差生努力成長到現在的。我很慶幸我的父母能夠一直理解我,當我的成績下降的時候,他們並沒有責怪我,反而擔心我是不是因為身體不好而導致學習狀態不佳,而且他們一直關注著我的學習狀況,督促我早點休息,早上也會叫我起床,可以說為了我他們改變了自己的作息時間,我一直很心疼他們的身體能否吃得消。正因為有著父母作為後盾,我一直以來都沒有什麼心理負擔,才能夠全力拼搏。

優秀的學生背後自然有一個優秀的老師,高一的時候班主任老師便看出我在文科上的潛力,建議我在分科的時候選擇文科,在高二的時候,沒想到我的班主任就是我以前的語文老師,他對我很瞭解,也能採取適合我的教學方法。除此之外,我要感謝我的歷史老師,她是一位性格要強的老師,正因為受到了她的感染,我在學習上才能夠一往無前,拼搏向上,而且我從她那裡能夠獲取一些往年大學聯考的試卷,根據題型進行復習,這樣也能查找出學習上不足的地方。

現在是至關重要的一年,雖然我並沒有什麼值得表現的地方,但我可以從學習態度上面談一談。高三階段對學習最大的危害,我覺得應該是手機和小說,因此最好能夠從這上面監督學生,睡覺之前收繳學生的手機,督促他們12點之前必須睡著,我的家長也是這樣做的,因此我才有著充足的精力進行學習。除此之外還要注意一下學生們的心理狀態,因為大家的壓力都很大,這個時候也是一個敏感期,也比較容易出現矛盾,因此這個也是需要注意的。

謝謝大家!

高三家長會家長代表發言稿9

尊敬的各位老師,各位家長:

大家下午好!

我是高三文科(15)班的汪曉美。今天,我謹作為一名學生代表向家長們、老師們進行一次心與心的交流,針對學生備考中出現的問題向老師們和家長們提出一些建議。三年磨劍,今試鋒芒,距離大學聯考已不足兩月,高三備考時間緊任務重,而在此期間出現的問題更不容忽視。

首先是學生自身所面臨的困難。高三學習任務重,每天要在六門功課中切換,在題海中奮戰,甚至還有學生回家開夜車到一兩點,辛苦自然不必言說。但是我認為,這不僅僅是身體上的勞累,更多的是精神上的疲憊,表現在學習上就是上課聽講易走神,作業多卻不知從何下筆,做題慢且錯誤率高。長此以往就呈現出兩極分化趨勢:一些學生越學越自信,越刷題越有成就感,成績一路飄紅,而令一些學生則日漸頹廢,漸漸喪失信心,越學越枯燥,最終一敗塗地。為此,需要家長細心關注孩子的學習狀態,對孩子進行正確的引導,讓孩子可以以良好心態去備戰大學聯考。

其次是家長的問題,大學聯考的腳步越來越近。學生著急,家長更是焦慮。在爸爸媽媽看來,孩子承載了家庭殷切的期望,決定一個家庭的未來發展圖景。家長們無時無刻不在操心著自己的孩子。有的父母擔心學校的食物不合口味,夜晚回去還給孩子加個餐。都說學習是個衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的過程,這下可好,不但沒瘦還胖了不少;有的家長成天追問孩子什麼時候考試,考試成績如何,更有甚者都隔三差五地給班主任打電話瞭解情況要知道,一味的關心不僅讓家長自己方寸大亂,還影響到孩子的情緒,給學生備考帶來一定的心理負擔。因此,我希望在座的各位家長可以聽取以下建議。

第一、對待成績保持一顆平常心。最後的幾十天考試頻繁,三天一小考,五天一大考,學生成績波動實屬正常。一般情況下,孩子的成績是進還是退,作為父母,反應都不應過激。你們的反應就是孩子心情的晴雨表,直接影響孩子的心理。每一次的考試後,家長更應該與孩子進行心與心的交流,找出失分癥結所在,引導孩子對症下藥,一邊下一次更好的發揮。

第二、多給孩子一些鼓勵。大學聯考在即學生們心裡的弦都繃得很緊,一天的學習結束後不要對孩子過度的嘮叨,因為這有可能成為孩子情緒失控的導火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點輕鬆的話題,對孩子多加鼓勵讚美。在我們心中,爸爸媽媽的鼓勵就是對我們最好的信任,更是我們前進的動力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離,還可以有效緩解孩子的壓力,以便學生科學備考。

第三、對學校工作充滿信心。在備戰大學聯考過程中,高三全體教師都不遺餘力,兢兢業業地完成教學任務。老師是我們學習道路上的引路人,給予我們最切實有效的指導,有了老師的幫助,我們才能飛得更高,行的更遠。各位家長要對學校工作充滿信心,相信老師們的付出。

最後,堅信孩子的學習狀態。我們是最棒的新高學子,我們將以優秀的成績續寫母校的榮光,我們的目標明確方向堅定,我們鬥志昂揚意志堅強,踏過書山坎坷,度過學海茫茫,我們會讓絢麗的花朵在六月綻放!

我的發言完畢,謝謝家長們的聆聽!

高三家長會家長代表發言稿10

作為家長代表和大家交流心得有點慚愧,因為還有很多方面做得還很不夠。但作為任何一個考生家長高三這一年確實都有太多的感悟和心得,總結了幾點經驗借這個機會和在座的各位家長分享。

1、建立和諧、寬鬆的家庭氛圍。

俗話說“家和萬事興。”

大學聯考雖然不能決定一個孩子的未來,也是高三階段最能改變孩子命運的大事,孩子在這一年會因為學習壓力、因為青春期發育有太多的敏感、脆弱、不安、有時也會莫名的暴怒,懂事的孩子有些時候這些方面表現會更加明顯,作為家長我們可以不要幫孩子解決學習問題,卻需要在這個階段做孩子最堅實的依靠、給孩子一個快樂和諧的氛圍、做孩子的出氣筒、傾聽孩子的煩惱、和孩子做朋友。讓孩子覺得家是一個永遠的港灣。

家有考生這一年家庭的重心一定都是圍繞著大學聯考,但是家庭中絕不能有太多的大學聯考氣氛,用通俗的話說‘該幹嘛還幹嘛’。家長不要總把別的優秀的孩子掛在嘴邊,給孩子壓力,孩子一天或者一星期在學校已有太多的壓力,家庭給自覺的孩子的任務就是釋放孩子的壓力,調整孩子的心情。我覺得對於不自覺的孩子光用簡單粗暴的方式效果會更加的適得其反,更應用情打動孩子。

作為父母這一年的壓力絕對不會小過孩子,要做好孩子的堅實後盾,必須先學好自我洩壓。在我最有壓力的時候,我會強負荷的運動,我會努力的工作、我會寫部落格調整我的狀態,我會和好朋友聊天傾訴,我把自己的一天安排的很忙,忙到我沒有時間生非,我相信每個成人有這個能力找到屬於自己的放鬆方式,

成為孩子的‘垃圾桶’,裝滿孩子的‘垃圾’,清空‘垃圾桶’,迴圈往復,這就是我們家曾有的模式。

2、給孩子積極的心理暗示,幫助孩子正確分析每次的考試成績。

心理暗示已被公認有不可估量的作用。一定要給孩子好的心理暗示。

每天早晨起床我會讓孩子對自己說:

“今天我很快樂!今天我要做學習效率之王!”

每天晚上我也讓孩子對自己說:

“我今天做得很好!但明天會更好!”

作為父母要做個有心人,在最適當的時候告訴孩子:

“你真棒!”

“你真優秀!”

“你真的太棒了!”

誇獎孩子的時候一定要真心城意,才會引起孩子真正的共鳴。

高三這一年會有大大小小的模考,一定會有成功、肯定也會有失敗。不管成功失敗我都會和孩子認真總結,不只是簡單的批評和表揚。

孩子越是在困難的時候,越需要得到安慰,父母一定要有足夠的耐心。

在我孩子考試成績不錯的時候,我從不吝嗇對孩子的誇獎。

在我的孩子考試‘瓶頸’的時候,我總告誡孩子成功前的失敗越多越好。

經過數次考試之後和孩子的總結,有一天孩子告訴我他最愛福樓拜的這樣一句名言:‘人的一生中,最光輝的一天並非是功成名就那天,而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰,以勇敢邁向意志那天。’

3、積極配合學校的各項政策,及時和班主任老師聯絡。

孩子的教育離不開學校,作為一個家長一定要相信學校,一定要支援學校的決策,

我的孩子選擇中華學校是個偶然,但我在這三年一直對孩子說選擇中華是你的幸運,我希望我們的家長不管你的孩子是因為什麼選擇了中華,一定也會相信中華是個不錯的選擇!我是發自內心的。

在這三年從高一開始有太多讓我們感動的老師:

高一的班主任陳義勇讓孩子有了很好的高中起點,給了孩子很好的數學基礎和興趣。

錢華老師深入在我們的群裡,上傳下達各項精神。

張業巨集組長及時給我們資訊傳達學校的各項安排。

借這個機會我要特別感謝高三(4)班張海寧老師,她在高三的這一年和班上的孩子一起歡笑、一起痛苦,張老師拿班上的孩子當自己的孩子,她給了我和孩子太多的關懷和幫助。

我們總是會定期的交流孩子學校家庭的情況,及時發現孩子的變化。

有太多的例子:

有一次孩子考出了優秀的成績我和孩子明顯的浮躁心理變化她發現後及時的提醒,我意識到的時候,感到無比的慶幸,要知道高三的每一天都很寶貴!

還有一次我和孩子產生了一些摩擦,張老師不動聲色的和孩子談話,我和孩子的矛盾自然化解。

在大學聯考的前夕,我因為提高孩子的成績心切,給孩子一下請了兩個科目的學生家教,張老師知道給我分析了利弊,我及時的停止了家教。

對孩子來說熱愛是最好的老師。孩子們也能深深的感覺老師的好,我的孩子在張老師的引導下,各方面的能力有了很大的提升,學習也在經歷一個‘瓶頸’後保持一個穩中有升的良性狀態,直到大學聯考收穫不錯的成績。

我還想告訴各位在座的家長,我們這屆的孩子也有遺憾:畢校長帶我們這屆的時間太短了,你們比我們幸運,希望你們珍惜!

4、做孩子最信任的朋友。

高三這一年孩子的學習任務會非常的繁重,各科各幾十套的模擬卷對絕大多數孩子都是小菜一碟。

我的孩子是選擇走讀上晚自習的,我和孩爸不放過每天接孩子下晚自習的時間和孩子交流機會:

我會每天準備當天的新聞趣事說給孩子。

我會準備一兩個笑話,發現孩子狀態不好隨時說給孩子聽。

我會傾聽孩子的思想。

在車上我有時也會讓孩子總結一天的收穫。

整整一年,早送晚接我沒有缺過一天,我們用行動向孩子表明爸媽一直和他一起面對大學聯考!

要做孩子最好的朋友,作為家長一定要耐心再耐心的對待孩子的任何傾訴。

5、大學聯考一場馬拉松賽跑,合理安排好時間,最佳的狀態調整在大學聯考時。

我總是把大學聯考比作一場馬拉松賽跑,大家都知道馬拉松賽跑肯定有基本的起跑、助跑、衝刺,

如果每個孩子能把最好的最佳的狀態調整在大學聯考時,那是所有人都希望看到的!

我想對在座的各位家長說:

也許你曾經畢業於北大;也許你現居高位;也許你能力非凡,

請你相信:

能把孩子調整到考試最佳狀態的是學校,而不是你!

在大學聯考前的最後階段我給孩子下載了很多的舒緩音樂,經常給孩子播放,取得了很好的效果!

今年的大學聯考已經過去整整一個月了,我還清晰的記得孩子高三這一年的日日夜夜,我曾經苦過孩子的苦,樂過孩子的樂,我還記得大學聯考三天受到的煎熬,還記得大學聯考結束後等待成績的難耐,但現在一切都成了美好的回憶!

最後我祝願新高三的每個孩子都能經過一年的努力,取得如意的成績!

祝願中華的明天會更加的美好!

再次感謝各位領導和老師!

高三家長會家長代表發言稿11

尊敬的家長,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

閒雲潭影日悠悠,物換星移幾時休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流。眼看春節又過完,大學聯考也在漸漸逼近。

我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園裡度過了十幾個春秋,十幾年來的寒窗苦讀,總是帶著一個夢想:希望通過大學聯考來實現我們的追求。於是大學聯考變得神聖、神祕、莊重。基於這一點,我們應該樹立正確的大學聯考意識。為了大學聯考,必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中,我們不僅需要苦心鑽研、勤奮刻苦,實現智力上的突破,而且要有良好的心理素質,堅韌不拔的意志,承認失敗,不怕失敗,以堅苦卓絕的奮鬥精神和吃苦耐勞的毅力,去取得大學聯考的大豐收。

有人說高三是灰色的,嚐到的是枯燥,得到的失望。有人說高三是金色的,經歷的是充實,收穫的是希望。有人說高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是複雜的,但不管怎樣高三的生活是充實的,高三的感受是獨特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經歷,培養了我們的奮鬥拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

在這場沒有硝煙的戰爭中,我們會動搖,甚至會放棄。這個時候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時候。是屈服還是繼續,是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時候再堅持,勝利就會在前面招手。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。面對不如意,我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信,還有什麼理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望,要知道,眼淚裡濾過的微笑更美麗,惆悵裡浸過的歌聲更動聽,寂寞裡沉澱的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂於時間的塵埃中。

人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。我們將義無返顧的走向遠方,把淚水埋進胸膛,把堅強裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健,君子以自強不息。只有經歷了地獄的磨練,才有創造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧願笑著流淚,也不願哭著後悔。

各位家長,你們冒著寒風來到這裡,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵、支援、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理我們早以爛記於心。也不要成天逼著我們學習,善於休息的人才善於工作。我們自己的事該怎麼辦已是人在兵營,毫無退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策,這將成為我們的精神動力和智力支援。生死之劫,親情在那一顆流淌著,洇溼所有時間和空間的距離,也終將啄開那個堅硬的失望外殼。

梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。

謝謝大家!

高三家長會家長代表發言稿12

親愛的父母:

大家好!我很榮幸在這裡代表15班發言,我非常感謝所有的家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,在這裡討論我們的成長。然後,首先,請允許我代表15年級15班的全體師生向您表示衷心的感謝。

回首三年前,我們走到一起,帶著彼此的夢想和遠大抱負,開始了新的旅程。經過高一的努力和高二的奮鬥,我們已經適應了高中生活。緊張的學習總是夾雜著笑聲,忙碌的生活總是讓我們感到充實。我們在這裡很好,請不要擔心,我們已經學會了照顧自己。不管有多難,老師和同學都會一起承擔,所以我們在這裡請你放心!

時間過得真快,現在我們是高三學生。我認為高三對我們來說意味著更多的努力和更多的眼淚。因為我們都知道沒有付出就沒有收穫。自己的命運掌握在自己手裡,自己是自己的神,只有自己才能拯救自己。現在,請你的父母看看他們要學什麼。請再開啟那些書,那裡有我們的貢獻和努力。再看看你的孩子,他的身體有沒有變瘦,臉色有沒有變得更加平靜和從容。

其實我們每個人都很有壓力,雖然我們從來不說一句話,也許放假回家,你會看到我們在床上;電視機前的是我們;是我們臉上帶著微笑。但這不代表什麼。我們只是有點累。其實這裡誰不累?我們每個人都不容易走到今天。要知道,早上聞雞跳舞的是我們;上課努力的是我們;是我們中午放棄休息,在教室裡學習;晚上開夜車的是我們。也許你不知道這一切。

你可能不知道,我們在家裡沉默寡言的時候,在學校是很活潑開朗的。有時我們會感到沮喪,但可笑的是,我們甚至不知道自己沮喪的原因。我們班很多同學都被落下了,家長出去打工,把我們丟下了。也許分開我們的不僅僅是空間上的距離,還有心與心的距離。我深深地感到,我們缺少與親人更多的交流。但是我們認為只要我們一起努力,改變這一切並不難。畢竟同樣的血液在我們體內流動,是血濃於水的親情。

我們都是成年人,不再像小時候那樣無知。其實我們都很理解你,也知道你一直覺得父母無能,不能讓孩子變成你這樣!所以,你拼命賺錢,你隨身帶著,讓我們上學,好好學習,希望有一天能過上好日子。勵志名言

期待成龍,期待成為鳳凰,是每一位家長的期待;一代人願意比一代人優秀,是每一個家長的期望。對於你的好,我們這輩子也報答不了你這個孩子。我們要做的就是努力學習,努力工作。為了報答你,對得起天,對得起自己。

作為高三學生,我們會全心全意麵對一切。高三,這是一個沒有硝煙的戰場;這是一場與時間的賽跑;這是對命運的挑戰。所以,註定高三的道路佈滿荊棘。如果我們在這條路上跌倒,請不要責怪我們,我們需要安慰;如果我們在這條路上走得慢,請不要責怪我們。我們需要的是鼓勵,因為我們已經盡力了。

生活中有幾次打架,但這個時候沒有打架。大學聯考的號角已經吹響,新的戰役開始了。我們別無選擇,只能全力以赴參加20xx年的大學聯考。因為這不再是我們一個人的戰鬥。看看桌子上的座右銘,那就是我們要贏大學聯考的決心。一萬年太長,抓住每一分鐘。在這僅有的一天時間裡,班裡所有人都會以削波的勢頭來打大學聯考。決鬥的勇氣和四套試卷已經決定。

請家長們放心,老師們,我們會努力的,我們會堅持下去,我們最終會成功的!

高三家長會家長代表發言稿13

尊敬的各位老師,敬愛的各位家長,親愛的同學們:

大家下午好!

我是高三(2)班學生馬世龍。很榮幸能站在這裡代表全體高三級同學發言。首先,我想感謝各位與會的家長,感謝你們能在百忙之中抽出時間參加本次家長會。你們作為我們最堅實的後盾,為我們學習提供了良好的物質條件。其次,我想感謝各位老師,是你們日日夜ye奮鬥在這三尺講臺,將寶貴的知識傳授給我們,是你們造就了我們的現在,點亮了我們的未來!這裡,我謹代表全體高三學生,向各位家長、各位老師說聲:謝謝您!

時光荏苒,不知不覺中,高中的時光已所剩無幾,距離我們曾經覺得很是遙遠的大學聯考也僅是咫尺之遙。曾經覺得大學聯考也就是那麼回事,不就是一次考試嗎?但當它真正要來臨時,卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感,而這沉重感也隨著倒計時牌上數字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰!

步入高三,我的很多老師、同學都說我變了,變化挺大的。但我卻似乎從未發覺這一點。驀然回首,審視高一、高二的自己,略一對比,便發現這變化確實挺大的。曾幾何時,我也迷戀著英雄聯盟,在青銅和白銀段位間茫然徘徊;那時的我,也痴迷籃球,為了喜歡的杜蘭特,曾和同學爭得面紅耳赤;那時我更離不開手機,曾經因為手機差點背了處分。那段時光裡,我對一切都很有興趣,每天參加各種活動,報各種社團,但唯獨缺少了學習,缺乏了充實自己精神的想法。正是因為這些原因,在高一、高二,我的學習成績一直起伏不斷,差了便認真一兩週,有了提高便失去了三分鐘熱情,重新迴歸虛度光陰的模式。雖然成績整體還算不錯,但這也僅僅是空中樓閣,根基不穩。

而我的態度真正發生改變,應該是在今年大學聯考成績公佈之後。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意,有些與理想失之交臂,有些甚至名落孫山,現在還在復讀班中苦讀。但最觸動我的是我的發小,他是一名藝術特長生,比我們高一級,大學聯考成績出來之後,距目標大學差了七分。這時擺在他面前的有兩條路,一條是放棄他學了十年的樂器,進入一個普通的三本院校,學一個陌生的專業;再就是復讀一年,用人生中為數不多的一年時光來償還自己不夠努力導致的結果。現在,他還在蘭州一所藝術院校裡復讀,品嚐不努力造成的苦果。

在大學聯考面前人人平等,我們付出多少,它就會給予我們多少。有些人可能會抱怨大學聯考,說用分數來衡量一個人,決定一個人的命運有些武斷。但一個不能忽視的事實是,沒有大學聯考,我們這些生於小縣城的寒門學子會有出頭之日嗎?大城市的孩子,他們的成長條件領先我們十幾年,他們能接觸到更為優越的生活,領悟到更為廣博的知識,他們擁有優於我們幾倍的教育資源,甚至還付出著比我們更多的汗水。他們有更為豐富的社會實踐,更為全面的綜合素質,這一切,在以後的社會競爭中都具有壓倒性優勢。倘若沒有大學聯考,我們拿什麼和他們拼?拼爹、拼家庭、拼運氣嗎?我們能拼的,只有努力,只有大學聯考。縱是前路坎坷,希望渺茫,我們能選的,也只有拼著走下去。

前幾天,一位復讀班的老師為我們帶了一節課。他的一句話令我頗為觸動,他說:所有上覆讀班的人都是有原因的,有的人熱愛了三年的籃球,所以他用一年的苦讀來償還;有的人玩了三年的英雄聯盟,所以他用一年的苦讀來償還;還有的人追了三年的韓劇、美劇,所以她用一年的苦讀來償還。但倘若他們不選擇復讀,這苦果他們將會品嚐一生。所以我選擇了改變,改變自己過去丟兒郎當的態度,開始真正沉心於學習當中。現在我也發現,當你決定認真學習,每天充實自己,感受到自己一點一滴的進步時,那種由內至外的滿足感會有多麼強烈!

十年磨一劍,一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學,能頂住這十年寒窗之功,在最後的二百天裡破釜沉舟,盡力一戰,用拼搏和汗水來換取我們的未來,不會在將來因自己曾經的不努力而悔恨終生。也祝願各位能在明年六月的大學聯考中一展身手,蟾宮折桂,向著似錦前途跨步前行!

我的演講到此結束,謝謝大家!

高三家長會家長代表發言稿14

各位老師、家長:

下午好!

中午孩子回家吃飯時告訴我,班主任老師要求我在明天的家長會上能發個言,這是老師對我的信任,我當即答應下來。靜下心來一想,準備從下面幾個方面去說:

第一,表達我的感謝。衷心感謝老師們特別是班主任老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重,每天從早晨6點到晚上10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。人們常說,老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業,這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天的家長會上,謹讓我代表各位家長衷心的說一聲:老師們,你們辛苦了!

第二,表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同願望,但子女成龍成鳳只望是不行的,現代人成才的三大支柱是家庭教育、學校教育和社會教育的完美結合。而事實上在把子女送進校門之後,不少家長就只對子女的吃穿住行負了責,家庭教育做得太少,社會教育幾乎為零,在這一點上,我深感慚愧。

第三,表露我的期待。人的智商有高有低,這是與生俱來的,但一個人的成才不完全取決於智力因素。我認為學校教育的關鍵不能只注重傳授知識,培養學生濃厚的學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環節。特別是對差生和不能全面發展的學生提升他們取長補短的信心才是最重要的!信心比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用於對待差生——這是我的期待之一;期待之二,家長會要經常開,任課教師也要參加方式可以靈活多樣,要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進行講評,家長可以互相交流經驗,學生代表可以現場提意見,真正讓家長會開出實效來;期待之三,作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發展。教書和育人是學校教育的雙重責任。我聽說在班裡每週都要搞一次主題班會活動,這是一種鍛鍊學生的好方式,希望能不斷完善併發揚光大。

謝謝大家!

高三家長會家長代表發言稿15

尊敬的各位老師、各位家長、孩子們:

大家好!

今天在這裡和大家共同探討孩子們的考前學習事宜,很是高興!首先向為孩子們的成長傾注了諸多艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上我想表達三個想法;

第一個想法:致老師們——感謝老師。

感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我也是老師,知道學生苦,高三學生最苦;老師累,高三老師最累,衷心感謝各位老師,特別感謝班主任王老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,我們在家管好自己家的一兩個孩子,都不容易,而我們的老師既要上好每一節課,還要管理好幾十個人的班級,要千方百計把我們這些孩子都培養成有用之材更是不容易,通過本期月考、期會考試成績,可以看到我們班大部分同學都取得了比較理想的成績,這對於我們普通班來說非常的不易,這些成績作為家長倍感鼓舞,讓孩子們更加自信。這些成績是對我們每一位老師起早摸黑、艱辛付出的有力回報。面對這些成績,我們每一位同學都有理由展望明年的豐碩成果。

第二個想法:致同學們——相信自己。

孩子們,你們都承載每一位家長無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著你們一天天長大,我們渴望你們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。現在你們即將進入高三的決戰,迎接大學聯考,迎接人生最重要的一次檢驗。大家一定要認識到,大學是我們的必修課,好的大學更是我們高起點人生的起跑線,讀大學不是萬能的,但不讀大學是萬萬不能的!所以我們一定要立下決心,一定要努力,讀一個更好的大學。我們不比別人笨。但我們也還存在很多不足,存在很多需要改變、更正的地方,在考前半年內,需要大家開足馬力,掛上高檔,全力以赴,會戰大學聯考。平時考試成績固然重要,還有比平時成績更重要的,那就是引人注目的大學聯考,平時考得好,不代表大學聯考考得好,此時給哪位同學下定論,為時尚早!我親身經歷過佼佼者一落千丈留下的遺憾,也見證過籍籍無名者搖身變為黑馬一路衝上巔峰贏得萬千喝彩!在這裡和大家分享一個真實的故事,我們學校有一個叫張一帆的女同學,她父母也是我校老師,一模考試440分,按今年的中招政策(休、留、轉學)不能享受分配生待遇(她屬於轉學),錄取鄧州一高眼看無望,父母焦急,孩子鬱悶,父母找到教育局領導要求享受分配生待遇,但政策無情,無法通融,後來該生破釜沉舟,苦幹一月,最終以606分的優異成績被鄧州一高錄取。由此可知,這半年,我們不能有絲毫的的放鬆和懈怠,否則我們11年的努力,將都是白辛苦。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這是永久永恆的真理,是萬古長青的真理,孩子們,加油吧!

第三個想法:“致家長們——全力以赴”。

作為家長,在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間,無論是學習還是生活,應積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加油但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神。我們每一位家長都要相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有200天的時間,還有搖身變黑馬的機會,並

且大學聯考還有很多不確定的有利因素,我們不能寄希望於僥倖,但只要有一線可能就要爭取,沒有人一定會成功,也沒有人註定會失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在大學聯考前一切皆有可能。”

同時,每位家長還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校,老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了王老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為王老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止、人生觀、價值觀進行正確引導,這樣會大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

結束之際和孩子們分享一段話:龍應臺說:我要求你讀書用功,不是我要求你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。

這段話被一位普通父親簡化為:孩子,請逼自己優秀,然後驕傲的生活。不普通的是這位父親的孩子考入了東京大學,而且是最難考的醫學部。

最後,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的大學聯考取得令自己滿意的成績,考取一所自己心儀的學校!