在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編為大家整理的班級頒獎前發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的同學們：
今天本來要去開會培訓的，但是還是決定請假先頒獎。為什麼呢？
因為我想念幾個孩子的名字，想說一位老爺爺的話，想談談“讀”。
記得，上半年曾帶一位孩子參加全市演講比賽，站在寬大的舞臺上，下面盡是密密麻麻的大人和學生，那緊張可想而知！但是在9月的集體朗誦比賽中，她卻落落大方地走著，朗誦著！她是誰呢？還有二、五年級的小男孩和小女孩，她們又是誰呢？這就是自信，這就是自信地成長！
誦讀比賽時，雖然我們的音箱裝置還沒完美，但是一位坐在欄杆旁的老爺爺看完了整場比賽，期間他說了一句話——這個節目搞得好！哪個班呢？我們需要自信的班集體！要成為別人認可的自信學校！
上週，站在九年級外面聽課，老師叫了一位同學回答問題，雖然知道答案，卻等待了很久才用標準、音色不錯的普通話讀出來！後面，我打斷老師的講課，請他點名叫人回答問題。我想聽什麼呢？不僅僅是知識，更是把自信鍛煉出來。就像我和九年級、四年級在九月份進步的`孩子談心時，進步是一點一滴地堅持！
我們學校的校訓是夢想如朝陽蓬勃，成長比陽光多彩！我們學校的口號是蓬勃夢想，陽光成長！你們準備好自信地成長了嗎？如上面所提到的班級和同學。
十月份即將開展的活動，您準備好了嗎？週二的游泳比賽、十月底的運動會，親愛的同學您準備好了嗎？十月份，全市優秀寢室現場會也將安排在我校，我已要求班主任到時必須由學生來介紹、展示，您準備好了嗎？學校的標誌源於一同學，學校的手提袋也源於她，您準備好發展你的特長愛好了嗎？
名次並不重要，重要的是我們的自信得到鍛鍊，成為自信滿滿的太平學校！