在我們平凡的日常裡，需要使用發言稿的場合越來越多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的開學典禮發言稿，希望對大家有所幫助。
開學典禮發言稿1
同學們，你們結束了高一年級的學習，結束了漫長而愉快的暑假，跨進了高二，開始了新的學習征程，老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一，送別過去的自我。過去的你，不論輝煌還是平淡，不論你曾經有過怎樣的過去，過去的就過去了，今天已經和昨天不同。高一的一切已經成為了歷史，高二的歷史需要你用嶄新的姿態去描畫，歷史的畫筆就握在你自己的手中，未來的藍圖就從現在開始。讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧，我們終於有了創造新的歷史的機會啦。
高二，從某種程度上說，截然不同於高一。它是我們打基礎、練能力的關鍵一年。經歷了高一的懵懂迷茫，高二，應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創造歷史的新的歷史時空。新的航程，新的天地，新的生活，我們要有新的任務，要有新的思緒，更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創造我們屬於我們自己的歷史。這是我們的榮幸，也是我們的光榮。讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學，同時也把掌聲送給成績雖然暫時落後但是不甘居人後決心要奮力拼搏的同學吧。期末考試之前，我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮鬥目標，訂立了具體的獎懲措施。很多同學為了實現自己的奮鬥目標，憋著一股勁，珍惜時間，勤學好問，你追我趕，奮力爭先，很多同學取得了進步。、等同學取得了程度不一的進步，而、等同學保持了比較高的水平，我們同時熱切期盼、等同學能夠奮起直追，儘快把成績趕上來。
同學們，無論你過去成績如何，表現如何，那都已經成為歷史。是英雄還是狗熊，高二見。看看那些進步的和保持較高水平的同學，請同學們牢牢記住：態度決定行動，態度決定高度，心動更要行動，行動決定結果，細節決定成敗，心態決定命運，現在決定將來，有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的努力和出色的規範程度。讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學，特別送給新加入我們班的幾位同學：等五位同學。今後，高中二年，甚至你們的一生，你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯絡在一起，你們人生中最為重要的一段歷史將要在這個班級中書寫，你個人，你所在的這個班級是偉大還是渺小，是輝煌還是一般，都要靠你們去塑造，因為我們每個同學每個班級都處在同一個起跑線上。百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣，感謝歷史讓我們這些同學成為同學，感謝緣分讓我們成為師生。我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分，讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經的任課老師。
為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節課。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地說，我始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，我基本對得起班級的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導演、配角、觀眾的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個同學都有一個精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌；捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。
請同學們尊重我們的老師，無論是現在的老師還是過去的老師，見著老師要打招呼，給老師打分時一律打滿分，決不允許有任何的不尊重老師的行為。讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。組合成一個班級，這就是歷史，誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態度就應該是尊重事實，實事求是，創造輝煌。任何想遊離於集體之外的想法都是不成熟的，也是不現實的。如果你真的無法融入這個集體，請你馬上走開，留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者，應該是具有強烈團體合作主義精神的人。
我們應該清醒地認識到：我們班級總體實力不是太強，但是我們有決心在高二學年裡創造新的輝煌，無論是哪個方面，我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習，還是你在班級承擔的職責，你都應不遺餘力，奮力爭創一流。
同學們，作為你們的班主任，作為你們的老師、長者和朋友。我想闡述一下我作為班主任的一些想法。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以負責任地說，我會始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，風雨同舟。
為了同學們能夠學習生活在一個安靜和諧上進積極進取的環境裡，儘管我身體有病，我將不遺餘力，勤勤懇懇，兢兢業業地為同學們服務，哪怕前面是地雷陣，哪怕前面是荊棘路，我都將一往無前，鞠躬盡瘁，死而後已。這個誓言將會伴隨你們，直到走到理想的大學殿堂。這也是我代表老師們發出的戰鬥宣言。老師們一定會燃燒自己的生命，把同學們帶往更遠的天空，領略更加瑰麗的風景！作為班主任，我似乎感受到兩側的天鵝絨帷幕正緩緩拉開，最有生氣的戲劇就要開始了。當然，最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠於自己角色的演員――你們，高一四班的全體成員。這戲劇也許是世間較長的了，因為它要持續兩年的時間――你們的整個高中階段。這戲劇也有廣闊的舞臺：教室、寢室、校園……你們走到哪兒，哪兒就是你們的舞臺。為此，我願意做一名熱情的報幕員，此時此刻，十分高興地向觀眾宣佈：“高一四班的戲劇開始了！”
我想，我這個班主任，首先應該是一名合格的導演。我渴望匯出充滿時代氣息的戲劇來：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調；理解、友愛、開拓、創新應該是它的主要內容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演，我將精心設計生動的情節、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員――班級的每一位同學，最大程度地開發你們的才華。這舞臺是你們的，你們是當然的主角，為此，我甘心情願地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角服務。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的快慰。
我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精彩的演出流淚、微笑、鼓掌、歡呼。當你們獲得些許的進步時，我願意握住每一位有進步的同學的手，誠心誠意地道一句：祝賀你成功！兩年之後，當你們要與自己的中學時代告別而登上人生的大舞臺時，你們會深深感到這小舞臺給予你的一切是多麼珍貴，這是一段多麼難忘的人生旅途。兩年之後，當我們高一四班的戲劇舞臺的大幕徐徐落下的時候，我願意聽到你們這樣評價我的工作：老師，您是我們滿意的導演，也是一個不錯的配角，當然，還是一名虔誠的觀眾。這是我衷心期望的，當我們成為師生成為朋友時，我們的班級將是我們永遠懷念的童話樂園，是我們一生的幸福驛站。
為了把我們班打造成為一個充滿生機活力的人生樂園，下面我闡述一下我們班級的一些要求。我們班級的口號是：讓每個四班的同學都有一個精彩的人生。為此，為了班級的積極上進，為了同學們的長遠利益，老師會嚴格管理班級，有時甚至會冷酷無情。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何衝突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利走進大學，讓大家有一個精彩的人生。因此請同學們記住我們班級的管理原則：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上。四班不歡迎不上進的學生，四班不歡迎不學習的學生，四班不歡迎不卓越的學生，四班不歡迎破壞和諧的學生！同學們，在今後的每一天，我總會靜靜地看著你們，師生攜手打造我們班級的明天，勇敢地開創我們的未來。希望屬於你們，屬於我們四班。就算是遇上困難，你們會告訴自己——我能行！面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“BYE BYE”；智慧屬於你們，空虛不再伴隨你。只要大家做好充分的思想和心理的準備，我相信你們：一定能夠創造新的輝煌。讓我們與未來來個美麗的約定吧："我會用我自己的努力塑造嶄新的自我；我會用我良好的表現讓父母放心，讓老師滿意；我會珍惜每一天，努力每一天，書寫我嶄新的歷史。讓成績說明一切，讓上進充滿班級，讓我們的青春在四班流光溢彩，讓四班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站！奮鬥六百多天，讓青春的生命迸發出迷人的光彩吧！"
我相信在新的學期中，每一個高一四班的學生都會有傑出的表現，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱。在新的學期中，我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現，心動不如行動，來！讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為班級喝彩！！我們一起朗誦一首詩：
今天你們們進入四班,明天你們的人生將掀開新的篇章,老師真誠地祝福你們的人生從此與眾不同,如果你不能成為大道,那就當一條小路,如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是你尺寸的大小,而在於做一個最好的、最棒的你。”
我相信大家一定能做一個最好的、最棒的你。我期待著。讓我們一起宣誓：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我已經創造了歷史，我還將用我卓越的表現創造新的歷史。
我發誓：熱愛集體，感恩老師，關心同學；嚴於律己，寬以待人，自覺自制；學習第一，專心致志；認真讀書，潛心思考，加強訓練；舉止文明，愛護公物；走出過去，重新開始；鬥志昂揚，激情滿懷；信心百倍，竭盡全力；做就做第一，爭就爭一流；不為失敗找理由，只為成功找辦法！讓我的24班，我的同學，我的老師，我的父母因我的存在而感到幸福！讓我自己，我的同學，我的24班級因為我的努力而輝煌！
我發誓：我要從今天開始，珍惜每一天，做好每件事，從點滴做起，規範習慣，一心向學，腳踏實地，奮力拼搏，自強不息，決不做班級的恥辱，決不跌出年級300名，我自信，我能行，壯志凌雲，誓創第一，誓爭一流！我自信，踏平坎坷千條路；我自豪，跨越艱難萬重山。身經百戰無懼色，狹路相逢我最強，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峰。"
班級制度的一些要求
一、班級口號：
讓每個4班人都有一個精彩的人生
二、班級願景：
做最好的自己，創最好的集體。
三、管理思想：
1、堅持“文化立班”戰略，精心打造班級“童話樂園”，竭力創造不朽傳奇。
2、嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上
四、管理方式：
班級星級化管理。人人都是管理者，人人都是被管理者。人人有事做，事事有人做。實現嚴格管理、全員管理和自主管理。
五、五條禁令：
1、絕不允許自習抬頭亂說話。
2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。
3、絕不允許漠視學習三心二意。
4、絕不允許以任何藉口不落實各項要求。
5、絕不允許出現任何不和諧的現象。
六、行為規範六條高壓線：
1、談情說愛，男女交往過密。
2、上網咖（不論啥目的）。
3、抽菸喝酒（不論何場合，在校期間都不行）。
4、考試作弊。
5、打架鬥毆。
6、上自習回頭、說話（不論何目的，教室必須保持絕對安靜）；晚休午休說話吵嚷影響別人休息。
特別提醒一下同學們在教室的三大規範：靜的要求：預備鈴一響，要馬上進入教室，按照入室即靜的要求，迅速安靜，準備好本節學習內容和用品，複習一下上節內容，明確自己本節完成的學習任務，特別標出自己預習新課中不明白的地方，提醒自己注意，立即投入。凡進入教室大聲吵嚷者，發出噪音者，均視為重大失誤。
自習零回頭率。自習要出效率，必須全神貫注，專心致志，把自己的視覺集中在課本、學案等相關資料上，把自己的注意力集中在學科知識、學科思路、學科方法上，因此要求同學們必須達到這一要求，絕對不能在自己座位上東瞧西看，左顧右盼，聽見動靜就往門口看，更不能下位。隨便回頭（不論是問題還是借東西都算違紀），隨便說話，聽見聲音就望門口看均視為重大違紀。教室內吃東西，帶入不健康書籍，損壞公物，聽收音機MP34，張貼與學習無關的貼上畫等教室違紀情況，也屬於重大違紀。重大違紀一次，即按照千分制要求，扣除5分，等級劃分為D級，立即回家反省，直至開除。這些嚴格要求是保障我們有良好的學習環境，有良好的精神面貌，為我們的學習進步服務的。學校均小事，小事練素質。希望同學們高度重視。
七、學習規範八條高壓線：
牢記學習八大高壓線：
1、學習常規環節不規範，出現斷層。
預習、上課、作業、複習、實驗等學習環節不規範。“六先六後”學法不規範：先計劃後學習，先預習後聽講，先複習後做作業，先調整心態後參加考試，先獨立思考後請教別人，先打好基礎後靈活思維八環節學習法不規範：制定計劃、課前自學、專心上課、及時複習、獨立作業、認真糾錯、系統小結、課外學習。只要把它們不折不扣、紮紮實實、毫不含糊地貫徹具體的教育教學中，這簡單、平常的方法就會產生巨大的學習效益。
2、預習中不會使用課本，不會科學閱讀，只會從課本尋找符合練習要求的答案沒有充分有效的閱讀教材，感知文字，導致上課聽課無的放矢，茫然應對，當堂聽，當堂記，當堂理解不夠，效率不高，自學能力欠缺，應變能力不強。
3、學習分心，小包袱多。不能一心向學，不能專心致志，不能利用一切可以學習的時間來學習。學習動力不足，對學習改變命運，學習創造幸福反映淡漠，認識不清。學習過程中因成績或生活鬧情緒，一點點極小的事情也能引起心理波動。沒有明確的學習任務，沒有學習興趣，沒有良好的意志品質，學習三心二意，缺乏熱情，堅持不夠。
4、落實措施不當，層次低，決心、意志不夠。抓落實抓出漂浮的空氣，不能夠抓緊抓實抓出血來。核心問題不能以絕對信心實現‘六項基本功——博聞、強記、精算、熟讀、範寫、深思，不能練成絕活’改錯不及時，不反思，不歸納總結。小本本使用流於形式，對自己的學習意識激發不夠。死拼時間，不講效率，勞逸結合不夠。死記硬背，不加理解。知識不繫統，雜亂無章。
5、缺乏高遠的人生目標，不能用有效措施激勵自己，意志薄弱，精神不振，心態灰色，學習興趣不足，不能持續熱愛學習，學習中應付了事。學習中放低要求，放鬆自己，對自己確立的在學習上向下浮動的最低界線反應遲緩。缺乏有效的激勵手段，對座右銘、日記、班級誓詞、名人名言、班歌等文化手段反應淡漠。
6、做試卷不規範。看題不仔細，漏題、看錯題。審題不透徹，沒看懂題意。做題不規範，步驟不全，術語使用不當，字跡不清晰，卷面不整潔，佈局不合理。
7、過分依賴環境，自信心不足，精氣神不足。懷疑自己，否定自己，缺乏自信。過分依賴老師、同學、父母、班級，缺乏自主反思習慣。心胸狹隘，事事計較，不能與人為善；做事懶散，動作遲緩。
8、不重練習，筆記不規範。當時學過聽過，感覺會了懂了，但是不記筆記，不整理筆記，對老師佈置的作業不能像對待大學聯考題那樣規範作答，隨意聽，隨意記，隨意練，不能記好提綱、疑難、方法、體會。以往人們過分重視外在的行為高壓線，忽視了內在的學習高壓線。其實決定學習效率的往往是學習高壓線。在這方面，一是同學要重視，二是老師要加強檢查督促。
八、教師誓言：
捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛再細微中。讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌。做一個出色的導演，做一名虔誠的觀眾，做一個不錯的配角。
開學典禮發言稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
帶著憧憬，帶著，我們又迎來了新的學習，又站到了一個新起點。
在過去的日子裡，我們感謝學校為我們的學習提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康所付出的辛苦，我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。
新學期又開始了，衝鋒的號角又吹響了，我們的小雛鷹又要展翅飛翔。新學期，我們決心做到：熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學習，做德智體美勞全面發展的國小生。我們將以實際行動，兌現我們的諾言，我們將以優異的成績回報學校、回報老師，回報和。
新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的，為自己的終身發展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我、我健康”的理念，認認真真地、快樂地參加“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”為主題的“”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最後我們祝全校老師身體健康，工作順利，萬事如意！
開學典禮發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們:
新春伊始，永珍更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行xxxx年度春季開學典禮。值此機會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習並取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝願我們的學校、老師和同學們在新的一年裡取得新的成功，獲得更大的發展。
回首xxxx，我們播種過希望，也收穫了累累碩果，語康班王清荷，劉浩宇等同學順利進入普通幼兒園就讀，智康班的孩子們在老師和家長們的共同努力下，在認知，言語，運動等領域都有了明顯的進步，聾部的學生在過去的一年裡打下了堅實的文化學習基礎，培智部的孩子在主題教學的開展中各項能力也有了一定的提高。孩子們點滴的進步都浸透著老師們的辛勞，家長們的支援和孩子們你們自己的努力！在此，我提議：所有的家長，老師，孩子們，為我們自己鼓一次掌，喝一次彩，一同勉勵：新的一年，我們會越來越優秀，生活將越來越精彩！
老師們，作為一名特教人在我們的眼中，特教學校應該就是一個大花園，這裡的每一個孩子都是玫瑰的花蕾，他們的花期各不相同。我們應該用愛心去澆灌，用智慧去守候，用耐心去等待，等待最後開的花兒綻開笑臉，同最早開的花兒一起綻放美麗！這就需要我們每一位特教人去用心，去努力！祝願我們每一位老師在新的一年裡，都能做一名無私的護花人。
孩子們，因為身體的原因，你們來到了xx學校這個大家庭，在這裡學習生活，你們會比其他普通學校的正常學生遇到更多的困難和挫折，無論今後會發生什麼，孩子們，請你們相信：xx特校將與你們同在。今天的開學典禮上，我想送給大家兩句話。一句是：學會感恩。感恩父母的不離不棄，感恩老師的無私奉獻，感恩同學的互幫互助，感恩，會讓你的心胸更加寬廣，視野更加開闊，更懂得自我的價值。第二句是：努力自強。同學們，你們不要輕看自己，“月雖殘，亮如雪，高掛天空誰笑缺！”只要你們用心了，努力了，我堅信：你們會一天天康復，一天天進步，一天天強大，由“自理”到“自立”，最後到“自強”！同學們，相信自己，喜歡自己，戰勝自己，加油！
最後，在新的一年裡，祝願我們每一位老師，家長和學生都能平安快樂，祝願我們的學校活力四射，蒸蒸日上！
開學典禮發言稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是九年級125班的唐子璇，很榮幸我能在這個特別的日子裡，在這個陽光明媚的上午，站在這個滿載希望的操場上代表九年級全體同學發言。
還在暑假裡，我就非常期待全新的九年級，想象著電影裡的畫面：陽光透過樹枝丫，照在教學樓上，操場上，國旗上，照在我們青春的面容上，老師們在黑板上擦擦寫寫，我們埋頭苦幹，奮筆疾書。我不斷幻想：我的九年級會是怎樣呢？我驚歎又唏噓著，時間過得真快！兩年前，我也像在座的七年級的同學一樣，天真，迷惑，很想家。那時的我，很不適應這個陌生而又封閉的校園。兩年後，我卻對這個地方產生了深深的眷戀之情，如今，我對雲龍的九年級時光，產生了猶如一段新的旅途一般的期待與嚮往。原來，我在雲龍長大了！兩年的時光，讓我學會了獨立生活，學會了獨自面對困境，從容不迫；讓我認識了可親可敬的老師，相親相愛的同學。我想對七年級八年級的學弟學妹們說：身為雲龍人，我們是驕傲的，不要迷惘，不要害怕。雲龍的生活還很長，一定要好好珍惜。珍惜我們的年少青春，熱血奮鬥！珍惜這裡的一點一滴，一草一木。雲龍教會你：要想成才，先學做人！教會你樂觀向上！告訴你什麼是堅持，什麼是成長。親愛的雲龍學子們：笑著迎接眼前的校園生活吧！相信你們會和我一樣收穫滿滿！
我們，九年級了，在學校董事會的精心管理下，雲龍歷屆的光輝成績如同接力棒一樣傳遞到了我們手中。開學一週的時間，在學校領導的嚴格管理下，在老師們的辛勤付出中，我感受到了緊張的氣氛，我覺得咱們九年級是蠻拼的！我覺得那些熱血沸騰的人物、逆襲與勵志的故事，就是屬於那些有上進心的人的。我們一定不會辜負為我們嘔心瀝血的父母，不會辜負為我們日夜操勞的老師。潮平兩岸闊，風正一帆懸！敬愛的母校，請放心吧！
明天我們將迎來第三十一個教師節，老師們把青春獻給了校園，獻給了每一個莘莘學子，披星戴月，化雨春風，年復一年，日復一日，老師們為我們的憂而憂，為我們的喜而喜，一屆又一屆，無怨無悔！老師把我們的故事藏進他們的白髮，把知識的種子播撒在我們的心田；把我們的生活融入了他們的日夜；把我們的笑臉存入了他們的時光軸。新生的太陽在老師期盼的眼中熠熠生輝。比起老師為我們的付出，我們能做的太少太少，唯有努力學習，以優異的成績回報老師，回報學校！我們把最美好的祝願送給敬愛的老師們，真心祝福老師們工作順利；身體健康；家庭美滿；生活幸福。
在這裡我們還要祝高三的哥哥姐姐們xxxx年大學聯考大捷，讓絢麗的煙花再次綻放在雲龍的夜空，讓光榮與夢想激勵每一位雲龍學子。也祝高一高二的哥哥姐姐們學業有成。
最後，讓我們把最熱烈的掌聲獻給可親可敬的老師。
騰飛吧，雲龍！
開學典禮發言稿5
各位領導，各位家長、老師，青少年朋友們：
大家好！
著名作家朱自清在散文《匆匆》中寫道“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”的確，時光匆匆不等人！又一個新的學年開始了。每次我站在這裡發言時心裡總有許多感慨：有希望暢想，有興奮欣喜，也在離情別緒。而今天我想更多的是欣喜。上學年的會考、期末考試我校都取得了好成績，我們又怎能不歡喜，不興奮呢？難忘昨天教室裡的埋頭苦讀，難忘昨天辦公室裡的整日勞碌，難忘昨天那次次傾心的交談，張張可愛的笑臉，沒有堅定的信心和不懈的努力，哪有這成功的今天！
青少年朋友們，在我們盡享鮮花和掌聲的時候，我也想提醒你們：一切的成功都已屬於過去，都已成為掀過去的一頁，新的生活就像一張剛剛展開的白紙，等待著我們去書寫。那麼你有沒有想過，在這嶄新的一頁上，你是書寫奮鬥還是書寫庸碌，是書寫不斷進步還是書寫停滯不前？相信你一定會選擇前者，選擇奮鬥，選擇進步，也就是選擇了燦爛，選擇了成功。
從前有一個鄉下的老人去城裡辦事，他餓了就走進一家餐館，可是他發現那裡居然沒有服務員，他傻傻地等了關天直到有一個端著食物的人告訴他：這是一家自助餐館，您想吃什麼必須站起來自己去拿，想吃什麼拿什麼，然後交費就行了。在這兒，我想告訴你的就是：其實人生就是一頓自助餐，只要您願意付費，你想要什麼都可以，你可以獲得成功，但如果你只是一味地等著別人把它拿給你，你就永遠成功不了。你必須站起來，自己去拿。
暑假時有一個學生朋友到我家裡，她對我說：“上一二年級時我沒能把全部心思用在學習上，以後上了九年級我可要好好地跟他們比試比試了！”看著她認真地表情，我忽然覺得很佩服她。其實小至我們每個人，每個班，大至我們的學校，不都該有這樣的比試比試的勇氣嗎？每當我看到七年級小同學們寫滿幼稚的臉時，我都想起八年級、九年級剛入學的樣子，轉眼間你們已由一群可愛的小朋友變成了小姑娘小夥子，我希望改變的不僅是你們的年齡、個頭，更有成熟了的心智、思想，給自己比試的勇氣和決心吧！我們期待著你們的成功！
作為一年級的教師，我們會一如既往地辛勤耕耘，正像學校領導提倡的那樣像對待自己的子女、弟弟妹妹一樣對待每一位同學。也許剛入學的你對一切都是那麼陌生，不知道何去何從，那麼請敞開心扉，把我們當成你們忠實的朋友，把你們的困惑告訴我們，讓我們的愛撒滿每一片心田，讓幸福的風吹遍校園的每一個角落！
學校是一個家，我們都是這個家的成員，那麼就讓我們師生共同努力，把我們的家變得更和睦、更溫馨、更美麗、更優秀！
開學典禮發言稿6
尊敬的老師：
金秋送爽，在九月杭州旖旎風光中，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學，歡迎你們加入浙江XXX學院這個溫馨的大家庭！就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我院學生會全體成員向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！作為你們的學長，我要告訴你們：經過短暫的休整，充盈激情、意氣風發的你們又將開始新的征途。大學是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能提前做好準備，迎接大學生活的新起點。
剛跨進大學校園時，懵懂的我也曾和現在的你們一樣，都會問自己這樣兩個問題：“我來這兒做什麼？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當思索這個問題時，我們正在為今後三年或者更加長遠的未來樹立一座燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的座標原點進發。
作為你們的新朋友，我又不得不提醒你們：大學的校園生活並不像有的人想象中那般輕鬆自在。你將開始一段獨立於父母依賴於同學的新生活。在這裡，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗間的相互關心、互相體諒；在這裡，沒有師長拿分數“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學間友好的“明爭暗鬥”；在這裡，沒有人會責怪你對著冰冷的牆壁發呆，更多的是周遭環境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
我敢這麼說，是因為我的夥伴們和我曾經走過。慵懶的生活註定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅“活著”。所以，我的新夥伴們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心裡感受。
當然，作為學生會的一份子，我的每一位同事和我一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上的.校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入，也願意為你們排憂解難。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！
請記住：今天我以XX院為榮，明天XX院以我為傲！
祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
開學典禮發言稿7
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。新學期，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。 時間總是流逝，盛年不會重來。一年一度，送往迎來，新的學期在金秋清爽的風中，在清脆的鴿哨中，又開始了她的歷史行程；列車已經行駛出車站，我們師生將共同承載新的希望，奔向遠方。
一、樹立遠大理想，奮鬥有目標
同學們，今天我也要對你們談談我的一點看法。你們朝氣蓬勃，風華正茂，滿含著父母的希望，承載著祖國的未來，希望你們時刻警省自己——“我來這裡做什麼？”“我將成為一個怎樣的人？”當你們思索這個問題時，你已經在為自己今後三年或長遠的未來樹立了一座燈塔。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？成功的鮮花總是由汗水和淚水澆灌而盛開的，成功的路上總是佈滿了坎坷和艱辛。同學們正處於花季、雨季，風華正茂要志存高遠，要有鴻鵠之志。有句廣告詞說得好：“心有多大，人生的舞臺就有多大！”著名文學大家王國維在《人間詞話》中對人生有精闢論述：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路??。此第一境也。??衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。??此第二境也。“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。此第三境也。”此“三境說”我的理解是：第一種境界是說人生要有大志，要苦苦追尋人生夢想，要耐得住寂寞;第二種境界是說人生要勇於付出，要堅定要矢志不渝；第三是說只要付出艱辛的努力，成功就會悄然而至。你們正處人生的第一、二境界，如果“少壯不努力”，任光陰流逝、青春虛度，當你“驀然回首”時，除了“空悲切”，那“燈火闌珊”將向何處尋？
二、行為規範，做人有準則大成靠德，小成靠智，古今中外凡成大事業、大學問者莫不是以德為先，品行高尚的人。
德乃百樹之根，萬流之源，要想枝繁葉茂，就必須堅固根本，要想奔流萬里，就必須疏浚源泉。我國充滿智慧的經典著作《易經》中說：“地勢坤，君子以厚德載物”。我們必須志存高遠，追求我們所做事情的最優效果。我們在學習、工作和生活中，都會有許許多多的事情要去完成；追求最優效果，不僅是用責任心努力做好每件事，更是要強調統籌規劃，追求整體高效益，少強調客觀原因，多調動主觀能動作用，追求質量的精益求精。
三、出入平安，學習有機會
“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝願好人，一生平平安安。
四、培養良好的習慣，爭做合格學生
法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時在學習的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同學時常埋頭苦幹，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續學習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在於學習習慣和方法的問題。大家都知道，學習的重點不在於數量，而在於效率。一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能抓住方法來學習，造成一些對學習不利的壞習慣，比如開夜車，或頭腦裡整天只想著學習，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣；" 好習慣，益終身；" 這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來！
開學典禮發言稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一__班的王文卿，很榮幸能夠代表高一新生在此發言。
首先，請允許我代表全體高一新生向各位領導和老師表示崇高的敬意，向學長們表示親切的問候！
金秋送爽，永珍更新。迎著九月怡人的涼風、沐浴著秋日絢麗的陽光，升入高一的我們懷著興奮與期待，伴著欣慰和自豪，帶著對夢想的追求、對未來的憧憬，邁進溫馨的校園，正式成為高密一中這個大家庭的一份子。國中三年的努力付出終於在此刻得到了回報，曾經揮灑過的汗水，也終於在此刻全部化作成功的喜悅，這一刻，我們的心情定是無比歡欣與自豪！或許，此刻我們的內心仍懷著對國中生活的些許眷戀與不捨，但是，已然步入高中的我們卻更加明白，會考的輝煌只能代表過去，從前的一切也已成為珍藏永久的回憶，未來，仍需我們奮力拼搏！這個秋天又是一個收穫的季節，可是對於我們來說卻意味著新的播種、新的耕耘，同樣，也就意味著三年後的累累碩果。
漫步在景色優美的校園中，聽書聲琅琅，看碧草青青，聞花香幽幽……感受著這裡蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊，一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚鬥志便在心底油然而生。
這裡，是我們心儀已久的知識殿堂，雄厚的師資力量、先進的教學設施、豐富的社團文化……無不散發著深深的吸引力。一中承載著我們的夢想，而此刻的我們也都站在了同一起跑線上，在這個新的學期、新的開始，我們有著新的動力、新的目標，我們將繼續用辛勤的汗水在這裡書寫自己的華彩篇章。勇於擔當、敢為人先，自我鍛造、主動發展，追求卓越、銳意進取！
“大浪淘沙，方顯真金本色，風雨侵襲，更顯青松巍峨。”會考的磨練帶來了我們的堅毅、自信與穩重。而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，一個個少不更事的少年早已錘鍊為煥發青春氣息的高中生。我們有著自己的理想和目標，也有著面對一切艱難險阻的信心和勇氣，我們深知：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”！我們堅信，接下來的三年光陰將因自己的不懈奮鬥而意義深遠，光彩奪目！
“恰同學少年，風華正茂”！
我們將會珍視自己所擁有的青春年華， 牢記“為四十歲做準備”的校訓，好好地把握現在，去真正地贏得未來，將我們的未來勾畫得絢麗燦爛！
最後，衷心地祝願學校越辦越好，老師們身體健康，同學們學業有成！
值此教師節來臨之際，也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節日快樂”！
謝謝大家！
開學典禮發言稿9
親愛的老師們、同學們：
又是一年春草綠，又是一個開學際。今天，我們在此隆重舉行20xx年春季開學典禮。讓我們用熱烈的掌聲，滿懷豪情地迎接新學期的開啟。
過去的一年，在全體師生的共同努力下，華一小各項工作成績驕人。同學們的學業水平位居全市前列。藝術教育碩果累累，在xx年xx春晚，xx少兒春晚等各大文藝演出中，我校選上的節目多、質量好，獲得主辦單位的好評，並被安慶市教育局評為優秀組織獎。同學們的體育健康水平更是年年攀升，在xx區體育達標測試中，我校體育成績位居全區前列，在區中國小重運動會上，我校拿得了總分第三名的好成績。資訊學程式設計戰果輝煌，在xx區資訊學比賽中，我校同學幾乎囊括前十名，學校也獲得了團體第一名的好成績，三名同學參加全省中學生資訊學聯賽，獲得了一個一等獎、一個二等獎優異成績。不僅如此，更重要的是，我們追求的所有同學快樂學習、幸福成長的理念也正深入人心，校園更加優美、課程更加豐富、教學更加高效、班級更加美好。所有這些都表明，xx小正以昂揚的姿態邁入xx市一流教育的行列。為此，我們有理由為我們的進步而感到高興，感到自豪。
同學們，新的一年是新的起點，我對大家提出三點希望：
首先，我希望大家更加熱愛我們的校園、熱愛我們的老師、熱愛我們的同學。校園是家，老師是父母，是朋友，同學是夥伴，是我們的兄弟姐妹。華一小是個大家庭，我們相親相愛，懂得尊重，寬容，懂得文明、禮儀。
第二，我希望更加熱愛學習，熱愛讀書，熱愛思考，更加聰慧。只有愛學習的孩子，才會變得更加聰明。每個人都希望自己越來越聰明，那就多讀書、多思考、多提問吧。
第三點，希望大家更加熱愛勞動。勞動是美德，只有熱愛勞動的人長大了才能幹事業。古人講：“一屋不掃，何以掃天下”。我希望大家從做好每一次家務，每一次值日開始；從撿起每一片廢紙，整理好每一次衛生用具開始；也從隨手關掉忘關的水龍頭和電燈開始。儘自己所能，為家庭、為班級，做我們能做的事，並以此為榮。這是最大的美德，你們能做到嗎？
我期待大家在新的一年裡取得更大進步！
開學典禮發言稿10
老師們、同學們，下午好！
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子裡，我們又迎來了新的學期。全體同學又順利升入了新年級，邁上了新臺階。在此，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀！
老師們，同學們，剛剛過去的一學期，是拼搏與收穫同在，付出與回報並存的一學期。在上級領導的關心和支援下，在以校長為首的學校領導班子的領導下，全體師生通力合作，紮實工作，努力學習，取得了顯著的成績。學校的教學管理、德育管理、安全管理得到了上級主管部門的充分肯定，我們順利通過了省教育均衡發展驗收。而教育教學成績十分喜人，在初四升學及期末考試中，我們的成績位於同類學校的前列；文藝體育方面也成績斐然：我們成功舉辦了由春運會及六一文藝匯演組成的體育文化節，我校排球男隊不畏強手、勇於拼搏，奪得了全市國中生排球比賽亞軍。在上一學期中，由於同學們的努力，全校湧現了8個先進班級，100餘名優秀學生；100餘名文明學生，100餘名學習標兵40餘名優秀團員60餘名優秀少先隊員；40餘名優秀班級幹部。其中8個優秀班級是：原8.2、7.1、2.1、1.2、9.1、7.2、2.2、3.3班主任依次是樑世巖老師、樑學齋老師、孫祥傑老師、李秀芳老師、沙俊濤老師、唐正傑老師、王秀翠老師、劉金卿老師。優秀同學名單在此不一一公佈，校宣傳組將把他們名字在宣傳欄中公示。在此，讓我們用熱烈的掌聲向取得優異成績的師生表示祝賀！
親愛的同學們，面對新學期新的任務、新的挑戰，我們要追求新的成就、新的成功。新時代的好學生一定是一個以振興中華為己任，對國家、對民族、對
自己負責的人；一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人；一個有崇高思想和獻身精神、一個有堅強意志的人；一個誠實守信、遵紀守法的人；一個勤奮學習，積極實踐，主動發展的人。俗話說得好，“定位決定地位、態度決定成效、細節決定成敗”。為此，我希望同學們時刻牢記自己的使命，在新的學期裡，樹立正確的人生觀、價值觀，關心國家大事，繼承革命傳統，愛科學，守紀律，講文明，不怕困難，勤奮學習，積極思考，努力實踐，全面提高自身素質，真正把自己鍛鍊成適應社會發展、具有創造力、競爭力、高素質、高能力的一代新人。
而要做到這些，首先要養成各種良好行為習慣，借新學期開學之際，我向同學們強調幾方面要求：
一、認真學習學校常規。新學期第一個月為常規教育月，第一第二週是常規教育周，要求同學們記住常規要求，以便約束自己行為，養成各種良好行為習慣。要求同學們認真參加佇列隊形訓練，以便形成作風過硬、紀律嚴明、團結協作的班集體。常規教育月結束後，我們要舉行常規知識考試、佇列隊形比賽及紅歌飄滿校園比賽
二、加強自我管理，達到自律境界。要養成各種良好行為習慣，培養良好情操，成為一個品德高尚的學生，不僅需要老師的教育和管理，更重要的是同學們自己管理自己，所以，我們學校成立了學生自治組織，就是學生自律委員會（學生會）和文明監督員來監督同學們的日常行為，希望同學們要自覺服從管理，這有助於大家良好行為養成。在此我要求各班級也設立自己班級的紀律、文明監督員，以加強對同學們的約束力。當然，道德修養的最高境界是慎獨，
何為慎獨，就是在無人監督的情況下，自己嚴格的按行為規範要求自己，使自己成為一個品德高尚的人，我希望全體同學都能達到這樣一個程度。
三、做好每一個細節。上面我提及細節決定成敗，這就需要我們做好每一個細節。有一些問題我在這裡重提一下，以便引起同學們注意。1.著裝、髮式要合乎學生身份不燙髮，不染髮，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。週一升旗及大型活動要統一穿校服，即便平日上學我們也提倡穿校服，對於學生來講，最漂亮的服裝就是校服。2、校內走路無論何時都要走交通線，不準奔跑，騎自行車的學生進校門口公路旁要自動下車推行，不準滑行。入校後將自行車停放在指定位置，排列整齊方可離去。步行同學在交通線內走，推車同學貼交通線外走，均不得並行。校外走上下學路要嚴格按照要求做，步行的外側，騎車的內側，前後一線，不準並行，更不允許瘋鬧、奔跑、超速等。3、課間要文明休息，可跳繩、踢毽、打羽毛球等，不做危險遊戲，禁止追逐、瘋鬧，不允許找石塊走棋和挖坑玩彈子球，在體操場地玩肋木和單雙槓要注意安全。4.愛護公物，上廁所要把腳上的泥拉掉，不要隨便扯拉擋板，便後洗手後要關好開關，不要亂動水箱開關，負責管理廁所的班級要把水箱開關調中水量。
5.愛護環境，不亂扔垃圾，自覺撿起校內垃圾，爭做衛生標兵。6注意衛生勤洗澡、勤洗衣服，不帶、不食垃圾食品。7、放學時，做第一班校車的同學要按班級排隊沿交通線走到停車位置離隊上車；等車同學要按班級排隊沿交通線走到等車教室離隊進入教室，在室內學習，不準隨便外出，早晨乘車同學，要按時在乘車點候車，候車時在公路右側，不瘋鬧、不侵佔行車道，車來時，聽從車管員安排，依序上車，不爭不搶。見到車管員要問好，因故請假要親自或由家長和同學向車管員說明。8、課間操要組織迅速，佇列整齊，不準在教室做其他
事情。課間操時每班只可以安排兩同學打熱水。體育隊的同學要做完眼保健操後再到操場。9.預備鈴響後，立即停止一切活動，學生迅速回教室，準備上課。有體育課的班級立即整隊帶到操場。??下午第一節課前必須做眼保健操，做完操後唱一首歌。下課後，先將下一節課用具準備好再出教室。10、正式上課鈴響後，當老師走上講臺站好說“上課”後，班長立即喊“起立”，??同學們齊聲問“老師好”，老師答“同學們好”，然後，班長說“坐下”，??全班同學隨即整齊坐下。上課時，全班同學要端坐正視，認真聽講，做好筆記和作業，不做與課堂學習無關的事。老師提問，全班同學應積極思考，踴躍舉手，爭取回答，舉手時身體要坐直右臂肘放在課桌上，右前臂與桌面垂直，手指展開，四指併攏。老師指名回答提問的同學立即答“到”，起立站直，注視老師，認真回答問題，??回答完後經老師允許後方可坐下。今天我就強調這幾點，望同學們謹記。同學們，在新的學期裡，我殷切地希望我們全體同學遵循“修身篤學，厚德博識”的校訓，牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素質，刻苦學習文化知識，努力實現自己的人生價值。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！
最後，祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全校同學全面發展、學習愉快！
謝謝大家！
開學典禮發言稿11
老師們、同學們：
新春好！
春天是一年之始，人們常講“春華秋實”：有春天的滿懷希冀和辛勤耕耘，才會有秋天的碩果累累。我們的人生也一樣：不忘自己最初的本心，併為之努力奮鬥，才會有所收穫、有所成就，正所謂“不忘初心、方得始終”。今天的開學典禮，我與大家分享讀書心得。
經典名著《左傳·襄公二十四年》:“大上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。這提出了為人處世的最高標準，即“立德、立功、立言”。立德就是樹立高尚的道德。立功就是為國家為人類建功勞、做出貢獻。立言，就是把人們立德做人、立功做事經歷中發生的思想、經驗、矛盾和方略用文字記載其要，傳之與世，供人欣賞、借鑑，給人以啟迪和鞭策。
曾國藩，被譽為“立德立功立言三不朽，為師為將為相一完人”。他進入仕途後十年七遷，連升十級，被封為一等毅勇侯，成為整個清朝以一介文人而封武侯的第一人，並在晚清惡劣、劇變的政治環境中全身而退，去世之時獲得清廷國葬的最高優待。而這樣一個傳奇人物，資質其實並不出色。之所以取得如此偉大的功績，是因為他“做好了三件事，堅定了兩個字，守住了一種心”。
一、每天做好三件事
小時候的曾國藩，絕非天資聰穎，智力甚至可以說是中下水平。但是他“每日楷書寫日記，每日讀史十頁，每日記《茶餘偶談》一則，此三事未嘗一日間斷”。此為曾國藩修身、為學、做人的態度的一個縮影。就在這樣每天做好三件事的過程中，人的學識在不斷積累，人的心性在不斷磨礪。西方有個著名的“一萬小時定律”——要成為某個領域的專家，需要10000小時；每天3小時，只需10年。10000小時的錘鍊是任何人從平凡變成超凡的必要條件。曾國藩正是這個定律的絕佳例證。
二、努力做到“兩個字”——堅持
堅持的精神，是做事的支撐，反映著人內心的質地，是一個人原則、志向和遠見的體現。關於堅持的事例，並不只有“做好三件事”，而梳穿在他整個人生歷程的方方面面，紮實地反映著他的人生態度。
比如，曾國藩在軍中要求自己早起，不論是什麼樣的天氣，不論是什麼樣的環境，他一定會“聞雞起舞”，練兵督訓，辦理各項事務。他還堅持寫家書，據說僅在1861年就寫了不下253封家書。
三、堅定守住“一種心”——恆心
曾國藩曾經說：“學問之道無窮，而總以有恆為主。”曾國藩對有恆有著特別的體悟，“恆”之一字在他心中有著特別的分量。在給兒子的家書中，曾國藩也強調：“人生惟有常是第一美德。”常，正是恆。 “年無分老少，事無分難易，但行之有恆，自如種樹蓄養，日見其大而不覺耳。”讀書如此，萬事莫不如此。曾國藩正是抱定一顆恆心，資質平庸的他才最終成為了立德立功立言的“半個聖人”。
總而言之，每天做好三件事、做到堅持、保持恆心，這三點說起來容易，做起來卻太難，很少有人能夠有始有終、堅定不移。所以像曾國藩這樣的人物，從來很少。一個人最難戰勝的，就是自己。即使你自制力再強，也有被自己打敗的時候。但所謂大道至簡，要出類拔萃、成乎卓越，就要持續、堅持做好日常生活中最簡單平凡的事情。如此，日久自見高度。
最後送同學們五句話，在學習中共勉。一是“堅定信念，相信自己”，二是“懂得感恩，學會尊重”，三是要“小事做起，盡心盡責”，四是要“把握今天，立即行動”，五是要“堅持到底，決不放棄”。
祝老師們、同學們新春快樂，事事順意！
謝謝大家！
開學典禮發言稿12
尊敬的各位教師，同學們：
同學們，記得有位哲人講過：“人的一生實際上只有三天，那就是昨天、今天和明天。”昨天已經成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們國中階段從今天開始只有一年的時間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年，下面，我今天向同學們提出三點建議：
首先要養成良好的習慣。播下行為，收穫的是習慣;播下習慣，收穫的是性格;播下性格，收穫的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個人衛生及公共衛生，要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。我是語文老師，我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。我們要學會勤於觀察，善於思考，體驗生活，獲得感受的習慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書，就是與一個偉人的心靈對話。”通過閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤於動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文，去贏得同學們的青睞;提出一個疑問，讓收穫更精彩;分享一份心得，給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還本文來自要養成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”，弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次衝刺線的。我建議同學們要養成堅持鍛練身體習慣，要持之以恆，不要因學習的緊張而放鬆體育鍛練，每天堅持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個引體向上-----活動一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對學習上很有幫助。
同學們，每個人都在書寫屬於自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養成的習慣不同埃那就讓我們從現在開始，養成良好的行為習慣，去架起一條通天之路吧!
其次是要學會欣賞。有人說“少年不識愁滋味”，其實這是不理解你們。隨著年齡的增大，課業負擔的加重，升學壓力已成為在坐的每一位同學背在背上的沉重石塊，怎說不愁呢?面對這沉重的石塊，智者會把石塊墊在腳下，讓它成為登攀的臺階，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢?這就要求同學們在這一年中學會用欣賞的心態來對待一切困難。有一位母親帶著兩個女兒去逛公園，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀察後說出本文來自自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪，說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興，說這株玫瑰的花開得鮮豔極了。兩個人不同的心境，得出的結論與感受各不相同。同學們，你們從中悟出了什麼道理?心態決定一切。小三是國小求學生涯中的一個轉折點，我們只有用欣賞的心態，才能完成學業，征服苦悶。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!搏他一個春夏秋冬，換一生的無怨無悔。你們說值不值?對值得!天道酬勤，恆者能勝嘛。
然後是要充滿自信心。雄心是生活的動力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費獲得，在每個人成長的道路上，缺乏的不是機遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請同學們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當你每天走進教室時，你應該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行!這時的你，一定會全身輕鬆，信心百倍。這一年的競爭是非常激烈的，每一次考試成績的起伏波動是難免的，由於老師和家長對你們寄予了厚望，當考試失利時，對你們的橫加指責也是常有的，這時你們千萬不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當作朋友，查出失敗的原因，振作起來，調整你們努力的方向。你們應該努力做到：專心每一天，成功每一科，力爭每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想，才能向美好的明天邁進。
在大家接下來的學習時光裡，我作為你們的朋友和師長，我會當好一位“介紹人”，介紹你們與學習相依相戀;我會做一隻“打火機”，將你們的學習熱情和智慧的火把點燃;我會當好一隻“領頭羊”，引著你們走進知識的茫茫草原;我會化作一袋“味精”，將你們的學習變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動的季節，不會因秋霜而染白;讓你們這充滿活力的生命，不會因歲月的風刀而摧老。同學們，從現在起，開始行動吧!用青春燃炫希望，用豪情點亮理想，__中學的__班一定會成為一個“勤思專注，心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會達到!我們目標一定會實現!
開學典禮發言稿13
各位尊敬的老師，各位親愛的同學們：
上午好！
我是寶山職校學生會主席趙皖。我十分榮幸能在此發言。
轉眼之間，去年已經成為一個只能在日曆和記事本中翻閱的年份。再這一年中我們努力過、欣慰過、也失望過。在這個回望和展望的時刻，對過去一年中所有進步的喜悅，所有失落的煩惱，希望能以一顆釋懷和包容的心去面對。對今後一年未知的一切懷著信心和勇氣，在同學們的歡聲笑語中我們會步入一個嶄新的20xx。我們迎來一個新的學期新的開始，新的起點，新的希望，新的旅程！各位又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學習生活了。讓我們以歡快的心情來歡慶這一美好時光的到來！
有人說：瞭解是一件很難的事，但愛上，可能就在初次見面時。我說：瞭解一所職校，看清它的前景，但不是一朝一夕的事，但要愛上這樣的一所學校可能就在那一瞬間，因為你會發現：在這裡——“柳暗花明又一村”！
親愛的同學們職高生並不是弱者！在這過去的職校生活中，我強烈地意識到這一點，我想同學們也有同感。在當今就業競爭如此激烈的社會中的師兄師姐們均能如願以償，找到了一份稱心的工作。是因為在老師的細心輔導下，和自己的努力拼搏下，都分別踏上了升學、就業的道路，而且有的師兄師姐在短時間內就從普通工人成長為管理人員，甚至有的從打工仔，搖身變成了老總。這說明什麼？俯首追思：不就是因為他們手中握有在寶山職校裡學到的技術特長和管理特長嗎？我們的學哥學姐給我們樹立的的榜樣，是我們前進的目標。
07級的我們如今也即將面對的是出校就業實習，在兩年的校園生活中，我們學到了許多的技能知識，現在是需要我們發揮自己所長，親身面對全新的另一種生活了， 而對於08屆的學弟學妹們，希望的是，你們能充分的利用好在校學習的時間，儘自己最大的努力，不斷提高自己的專業技術水平，在為將來的就業道路做充足的準備，而且當今世界正處於金融危機中，我們更應該端正自己的態度，摒棄以前所有的壞習慣對此，畢竟社會不比學校，我們將面臨的是更加嚴峻的挑戰，在工作中不會再有老師時刻的提醒你，要的是我們的自覺性，所以我們要努力學習認真工作，充滿自信，勇於挑戰，展望美好的明天。
幾年後的今日，我或許會成為汽修領域中的佼佼者，或許我只是一名普通的技術人員……但不管怎樣，這一切都是寶山職校賦予我的！
波瀾的20xx已經過去，壯闊的20xx等著我們去挑戰。
開學典禮發言稿14
尊敬的各位教師，同學們：
新的學期開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名七年級新同學一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風，優異的教學質量，以及把所有學生培養成為全面發展的高素質人才的宗旨贏得了社會廣泛讚譽。能到三中工作、學習，我感到自豪。為了把本學期工作做好，我打算做到以下幾點：
1、 以教書育人為己任，以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學
教書育人是教師的職責，教學工作來不得半點虛假，教學中時刻牢記三中“關愛、嚴謹、務實、創新”的教風。勤勤懇懇工作，努力把學生碰頭培養成德、智、體等方面全面發展的人。
2、 班主任工作要有“愛心、誠心、耐心、細心”和一(8)班全體同學一道努力爭創先進班級。
愛學生是搞好班級工作的基礎，用愛心對待班上的每一個同學，用誠心贏得學生的信任和尊重。對待班級中的每一項工作，要有耐心、細心，充分發揮班委會的作用。培養“團結、守紀、勤奮、進取”的優良班風，努力爭創學校先進班級。
3、 刻苦鑽研教學業務，虛驚向別人學習。通過多種渠道，提高自己的教學水平。
平時要精心備課，上好每一節課。在完成教學任務的前提下，刻苦鑽研教學業務，認真進行教學總結，積極撰寫教學論文。要虛心向老同志學習，要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源，學習他們的寶貴經驗，要積極各種業務進修，通過多種渠道提高自己業務水平。
4、 為人師表，做好學生表率
“榜樣的力量是無窮的”在工作中，我們不僅要求學生嚴格按照三中學生常規去做，自己更要做好學生的表率。要求學生做到的。自己首先要做到。這樣，用實際行動去感染，影響學生，以取得良好的教學效果。
5、 積極參加各種活動，迅速完成學校佈置的各項工作。
對於學校組織的各項活動，都要積極參加，在活動中鍛鍊自己，提高自己，學校佈置的各項工作，要迅速及時，不折不扣去完成。總而言之，我堅信，在學校校長室的正確領導下，在各位同仁的幫助下，我一定能把自己的工作做好。為三中再創輝煌貢獻自己的力量。
開學典禮發言稿15
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學年。當我們又回到了熟悉而親切的校園時，我們發現，在暑假裡，工人叔叔已經將我們的校園裝修得如此漂亮，同學們感到煥然一新!今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子裡，在這清爽的季節裡，我們全校師生歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這裡一起放飛理想。
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級的學習，還有一年就將跨入中學的大門。回首國小的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個不懂事的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全校學生的共同心聲!
新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的行為，用<國小生日常行為規範>來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。因此，我們還要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不採摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衛生志願者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂塗亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，並扔到垃圾箱裡。
四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業，爭取以優異的成績向父母老師彙報。
親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，發揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前!
今天我們為作為南小的學生而驕傲，明天南小一定會因為培育了我們而自豪!最後，祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油，學習更進步!謝謝大家!