現如今，發言稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節學生髮言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節學生髮言稿1
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家上午好！
在這盛大的節日裡，我們搭建起一個美麗的舞臺，在這個舞臺上展露我們的光芒。這一天，我們每個同學都是閃耀奪目的，我們每位老師也是和藹可親的，這榮榮景象，給我們帶來了巨大的喜悅和成就感。看著我們歡笑的臉龐，看著老師們欣慰的笑容，這一切都成為了最幸福的模樣，我在這裡也感到非常的驕傲，能夠成為xx國小的一名學生，是我的榮耀，同時我也會加油前進，不辜負母校對我的期盼，還有各位愛我的老師給我的信任！在這裡，讓我們一起大聲呼喊，祝大家六一兒童節快快樂樂！
在這裡我代表同學們向我們六年級的同學致敬，這是你們最後在國小的一個兒童節了，在這裡我想對你們說一聲感謝，你們是我們前面的榜樣，這些年你們一直在帶領著我們往前走，老師也常常會拿你們的成績和表現同我們分享，這樣也就為我們樹立起了一個好的形象，讓我們進行模仿。
所以你們對於我們來說，是一群哥哥姐姐，同時也是我們的學長學姐，給了我們很多啟發。這一次你們即將離開校園，你們即將前往一個更好的未來，走向一個更好的國中，在這裡，我想代表同學們向你們表達感謝，也對你們進行祝願，祝你們在將來的道路上越走越遠，取得一個讓自己都驕傲的好成績！
我想，在這一個節日裡，我們不僅只能想到自己，雖然這是我們的節日，但是在這個節日裡，最為我們感到欣慰和幸福的，是我們的老師。他們一直在默默的陪伴我們，教育我們。當我們犯錯的時候，他們一次次的包容、一次次的容納我們，這份愛，讓我們變得更加的堅強，也讓我們有了一個強硬的外殼，讓我們可以一次又一次的往前走，即使遇到了困難，我們也從來都沒有絕望過，沒有放棄過。這時老師給我們的力量啊，這也是老師對我們的鼓勵和愛啊！同學們，在這個原本屬於我們的節日裡，就讓我們帶著一顆感恩的心，為我們的老師，為我們即將離開學校的六年級同學們高歌一曲吧！祝願我們的學校平步青雲，祝我們也能在學習中屢次突破，衝向高峰！同學們，未來可期，讓我們頂峰相見！在一次祝大家六一節快樂！
六一兒童節學生髮言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這歡樂的節日伴著我們的呼聲緩緩到來了，我們每個人都換上了最好的模樣，拿出了最好的自己，展露著各自的光芒，在這一個美麗的節日之中展現自我，創造自我。在此，我想用最熱烈的聲音來慶祝我們這一個共同的六一兒童節，祝大家六一兒童節快樂！祝大家學業進步、健康幸福！也祝愛我們的老師、家長在這個節日裡一同快樂，一同幸福！
我相信在座的每一個同學一定都期待著六一兒童節這一天的到來，在這一天我們可以站上閃閃發亮的舞臺，我們唱歌，我們跳舞，即使太陽滾燙，但我們的心裡則是非常的滿足，不懼怕炎熱也不懼怕陰雨，因為在這一天，不管是什麼天氣，不管在什麼地點，這快樂便已經開始蔓延，悄悄的將我們包圍，讓我們沉浸其中無法自拔。
六一兒童節是一個無比歡樂的日子，我相信今天的每個同學心裡都是非常開心的。我也真的非常開心，一是因為自己能夠站在這裡發言，二是因為在這一天，代表著全世界人民對我們兒童的關愛和祝福。這是一份多大的榮耀啊！而我們就更應該肩負起自己身上的責任來，好好的學習，努力的前進，為我們的祖國、為我們的社會多去貢獻自己的力量和價值。不辜負社會和祖國對我們的期待，也不辜負老師和家長對我們的疼愛和關心。
這是我們的節日，同時也是一個告訴我們要一直努力的日子。在這一天，我們幸福，是因為這個時代、這個社會所給予的。我們努力，是因為這是我們少年身上必然的一種責任，也是讓我們可以成長更好的一種助力，所以同學們，就讓我們一起加油、一起努力、一起前行。不管將來即將面對怎樣的風雨，我們都要堅強去面對和解決。我們不僅要成為一個有價值的人，更要成為一個勇敢的、堅定的人。
在這裡，我依舊要把自己內心的那一份欣喜拿出來，和大家一同分享。這一個節日是我們學生最開心的節日，因為它屬於我們，但是它也屬於每一個人，因為我們可以健康的成長，是很多人一同努力的結果。所以即使這是我們的節日，我們也要去感恩他人，感恩我們的老師和父母，感恩我們的朋友和親人！最後衷心祝願我們的同學們六一快樂！活動順利！
六一兒童節學生髮言稿3
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
在這陽光明媚的季節裡，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節，我謹代表學校對你們前來參加本次“六一”聯歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！童年是快樂的，童年是美好的，童年是無憂無慮的！童年是稍縱即逝的！誰不想擁有一個像陽光般歡快的童年，又有誰不希望留住童年這美好的時光呢？於是，我們開展了本屆，也是第一屆的“六一”聯歡會。作為首屆“六一”聯歡會，我們以“創新、陽光的童年”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放鬆、愉悅，還能讓大家的綜合實踐能力得到提高！
“六一”節是屬於我們少年兒童自己的節日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的遊戲……一定會給大家帶來無窮的樂趣。
最後我預祝大家玩得愉快，首屆“六一”聯歡會能得到圓滿成功！並祝所有少年兒童“六一”節快樂！
六一兒童節學生髮言稿4
親愛的老師，爺爺奶奶，爸爸媽媽小朋友大家好：
我是大一班的郭詩謙，很榮幸能作為xx幼兒園幼兒代表發言，今天是國際兒童節，在這快樂的日子裡，我們歡聚在一起，唱歌，跳舞來慶祝我們自己的節日。
幼兒園是我們的家，是我們快樂的搖籃！這裡有我們的好老師，好夥伴，我們在這裡學習成長，在這裡玩耍嬉戲，我愛我們的家——xx幼兒園。
親愛的老師，你們像爸爸媽媽一樣，無微不至的照顧我們，不僅教會了我們唱歌，畫畫，和舞蹈，而且使我們懂得了做人的道理，我們的點滴幾步，都有老師精心的付出。在此我代表全園的小朋友真誠對老師說一聲：謝謝你，老師。
六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友是美美的。我們是祖國的花朵，是爸爸媽媽和老師的希望，小朋友們，讓我們懷著感恩的心，盡情的跳吧，唱吧，去迎接那燦爛美好的的明天！
最後祝小朋友們節日快樂，謝謝大家！
六一兒童節學生髮言稿5
各位領導各位老師：
同學們大家好，一年一度的6.1兒童節又到了，我們曾懷著激動的心情等待這一刻，現在這一刻終於到來，讓我們懷著快樂的心情去擁抱6.1去尋求歡樂，小品，相聲模仿秀，我們一起秀一秀，歌聲.口技和舞蹈，快樂就在眼前不用找，跳繩踢毽和跑步，靈活百變動一動，背誦朗誦和歡鬧，我們一起笑一笑逗笑的二人轉，我們一起轉一轉，朋友們，讓我們暫時忘記緊張的學習和分數吧!讓我們懷著快樂的心情去度過6.1，同學們如果你是演員，那你就盡情的跳吧笑吧表演吧，如果你是觀眾，你就時不時的表演吧，讓我們每一個人都快樂起來。
一天又一天，一年又一年，讓我們每一個人都有一個快樂的童年吧！
祝大家節日快樂。
希望下面的節目能使你快樂，我的發言到此結束，謝謝大家。
六一兒童節學生髮言稿6
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
在這陽光燦爛的日子裡，我很榮幸能夠站在這裡，代表我們受贈同學發言，此時我的心情無比激動，因為今天是一個永遠難忘的日子，化原化工廠劉叔叔的一顆愛心，將成為我們同學積極進取，勇攀高峰的動力。
現在，請允許我代表受贈的全體同學，向化原化工廠的劉叔叔致以最祟高的敬禮！向為此關心、關愛我們的各級領導表示最誠摯的謝意，謝謝您們！
“贈人玫瑰，手有餘香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，這份愛也將會在我們的心中生根發芽，開花結果，直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚，我們因你們的高尚而成長。小草，因為有陽光的照射，才呈現出勃勃生機；鮮花，因為有水分的滋養，才愈顯嬌豔美麗；大樹，因為有土壤的供給，才傲然挺立；我們，因為沐浴著社會的陽光甘露，才健康成長；而我們的明天，也會因為有你們的支援而更加輝煌！
“誰言寸草心，報得三春暉”。同學們，此時此刻，我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我想：只有用行動才能證明一切
六一兒童節學生髮言稿7
各位教師、同學們：
大家好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸被學校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候。
少先隊員、小朋友們，我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮!
青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年裡，某學校在全體師生的努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了“紅領巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動，使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發展，成功打造教育特色品牌。當前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體領導、老師求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展，為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的工作做得更好! 少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起並肩攜手，與時俱進，為學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
六一兒童節學生髮言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節我們歡聚一堂，來慶祝我們兒童的節日—六一兒童節，這是我萬分高興，我們要在這裡度過美好的節日。
同學們我們處於一個新的時代，我們是祖國的未來，在國小階段，我們的任務是學習，我們要發奮學習，好以後要報效祖國，我們的學校始終走科研興校，質量強校的辦學之路，努力更新教育教學觀念，提高教育教學質量，我們在這種優良的環境下一定要努力學習。
我們的童年是美好的，我們的童年是>幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時光，今天是我們的節日，我們要盡情的放鬆，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。是金子，總會發光，是花朵，總會綻放。為我們的未來努力，讓我們的明天更加美好。
今天是我們的節日，同學們，你們知道兒童節的來歷嗎?1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童
押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節，這是為了我們更好的成長才建立的節日。我們要珍惜這節日，我們要努力學習，以後報效祖國。
謝謝大家!
六一兒童節學生髮言稿9
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
伴隨著五月的腳步，我們迎來了六月的春光。今天，在這個隆重的日子裡，我們又迎來了一個愉快的節日——六一兒童節！我在這裡，首先祝所有在場的同學們：“節日快樂！”
時間飛逝，如一晃之間，時不時在我心中飄然而起。還記得，6年前，我帶著好奇的心情，帶著我對未來的憧憬，更帶著我對不學到知識不罷休的決心，來到了我親愛的母校——丁橋鎮中心國小，走進了她的身影，成為了無數光榮少先隊員中的一名！那時，我戴上了用鮮血染成的紅領巾，我是多麼自豪啊！我將會在這裡開始我的少年時光，也將在這裡結束我的童年時代，我又是多麼的期待和留戀啊！
時間轉瞬即逝，從不留情，6年的國小時光也快要畫上一個圓滿的句號。我已經從那個懵懂無知的小女孩，變成快要離開母校，踏入中學的青少年了！回憶往昔，多少曾經的美好在我腦海中流連，成為我永恆的.記憶；多少親切的呼喚、問候，和那些期盼的眼神，穿過我荒蕪的心，留下一片片綠意；多少辛勤的汗水，灑落在了我貧瘠的知識土地上，滋潤了我幼小的心田。
小鳥歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭；綠葉飄舞，它在感謝陽光和雨露。而我要感謝澆灌我茁壯地成長的老師，更要感謝教育我、養育我，為我默默付出的母校！
鳥兒終究要離開保護它的大雁；兒終究要離開狹窄卻孕育了它的小溪；楓葉終究會經歷了深秋兒離開它遮風擋雨的大樹，我也終究要學會獨自飛翔！
大海在召喚著我揚帆遠航，高山在激勵著我奮力攀登。即使今後的路上有多麼艱難，我也絕不會退縮！今天的校園，是歷史；明天的校園，是將來。我會以新的面目迎接新的校園，以嶄新的面目面對燦爛的明天。新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，他們在召喚著我前進，迎接新的挑戰，走向新的旅程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！
趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為自己的未來而努力！讓明天為我們驕傲！同學們，世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
最後再次祝同學們節日快樂！謝謝大家！
六一兒童節學生髮言稿10
尊敬的教師、家長和親愛的小朋友們：
大家好！
首先，我謹代表學生家長向在座的小朋友們致以親切的的問候！向辛勤耕耘、無私奉獻的教師們表示良好的祝願和崇高的敬意！
朝霞閃耀著希望的光輝，鮮花瀰漫著醉人的芳香，今天是個美妙的日子。我非常榮幸地成為一名家長代表站在這裡，望著孩子們如花的笑顏，看著孩子們與教師之間的默契配合，我深切地感受到教師在孩子們心中的位置和份量，感受到教師對孩子們的熱忱和關愛，象傳唱的歌，象飛揚的曲，象美麗的畫卷，象太陽的光輝和月亮的銀輝，令我們感動。
孩子是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長。在學校裡，教師不僅傳授孩子知識，啟發孩子智慧，而且還教給他們許多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛鍊、培養了各方面的能力，特別是自理能力和動手能力，原有的依賴思想一天天在消失，而且能主動幫大人做一些力所能及的事情，有時表現出的對各方面知識的好奇和渴望，甚至提出一些新奇的問習題，讓我們家長在深感詫異的同時倍感興奮。
孩子是祖國的將來，國家的希望，如何把孩子們培養成對國家和社會有用的人才，啟蒙教育尤為重要。人們都說父母是孩子最早的老是，我們家長應以身作則，時時標準自己，力求做孩子的好朋友，全力配合教師，共同教育好下一代。
小朋友們，多年以後，你們當中許多人，也許就是作家，就是畫家，就是音樂家……當你們擁有了更豐富的知識，當你們實現了自己的夢想，再回首學生時代渡過的這段美妙時光，再回想起這段如歌的歲月，定會讓你們回味一生！
敬愛的教師們，作為學生家長，看到孩子們的成長我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，你們一定能夠在全縣少兒教育這片百花園裡散發出自己的獨有芬芳，同時我們也希望，少兒園領導和教師團結協作，開拓進取把二完小少兒園辦出水準、辦出風格，輸送一批批、優秀的人才！
最後，我代表所有的家長向正確貫徹教育方針和營造良好的教育環境的領導表示謝意。向辛勤耕耘培養幼苗的園丁表示崇高的敬意！
謝謝大家。
六一兒童節學生髮言稿11
親愛的同學們：
六一兒童節快樂！
今天，是全校師生歡慶的日子！不用我說，你們大家也應該都知道？不錯，今天是六一兒童節，是屬於我們兒童的節日，是所有兒童的節日。在此，我想說句：兒童節快樂！童年快樂！別忘了我們來到這個教書育人的學堂幹什麼？學習！學習！依然是學習！希望大家學習成績越來越好，更上一層樓！六一兒童節，這個彷彿對我們——孩童來說是“天堂”的日子。我們今天要痛快、狠狠的玩一場！當然，老師們是絕不會干擾的，這點大可放心！一定要要盡興！六一兒童節，六一兒童節！歸根結底是六月開頭的的第一天。同是，六月這個季節，真的很美！相信大家都知道，春晚早已來到，萬物復甦！花鳥們似乎正在“打鬧”。可是，即使春已過去，但大地依然充滿生機。就如盧如昌的詩一樣寫道：夏天的芬芳深入心房。如詩般的情懷，如畫的憧憬，像此時原野色彩的斑斕……時間有如白駒過隙，這學期已經過去了一大半，六年級的大哥哥大姐姐也即將畢業了！讓我們為他們送上祝福，為他們的小升中加油！同時，我們也要努力，準備迎接新的學習。我現在已經五年級半學期了，再過不久我們就要進去六年級了，也要像現在六年級的大哥哥大姐姐一樣面臨小升中！而我們現在可以做的，只有備戰！祝大家六一快樂！
六一兒童節學生髮言稿12
文章摘要：這些“假文盲”就是那些明明識字，卻裝作不識字的利益主義者，如今社會在進步，而"假文盲”的現象卻與日俱增，屢見不鮮，比比皆是?” 達爾文祥詩朗誦一樣說著。六一兒童節學生代表發言稿作文我真的很想把心挖開，。850字作文據以往的經驗，我知道和平的曙光終於來到了？他用自己的身體死死地護住講臺，突然教學樓倒了。
你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這永珍更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！
名師點評：
文章中作者用洋洋灑灑的文字寫出了知識的重要，學生要有求知若渴的慾望去創造未來的輝煌。全文語言精美、生動，結構合理，字裡行間透露出拼搏向上的文章氣息，作為演講稿，很具有煽動性。
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
最後祝同學們節日快樂！謝謝大家！
六一兒童節學生髮言稿13
各位家長：
大家下午好！
首先感謝大家幾年來對我們工作的理解和支援，感謝大家百忙之中來到學校。再有三個月月，孩子們就要面臨著國小畢業了。我不說估計家長朋友們也已經感受到孩子們面臨的心理和學習的強大壓力。今天請家長們來，我們將就以下幾個方面和家長共同探討。
一、半年來的學情介紹
我班現有學生43人。其中男生25人，女生18人。我想先就上學期學生學習暴露出來的問題和家長做簡單彙報：
1、參考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰，又想考出好的成績，自己又不想積極開動腦筋，有段時間班裡出現這類問題，從上到下，從男生到女生，都隱瞞不報。直到學校組織同意抽檢，才發現問題，但為時已晚。上學期，我班英語、語文成績前進了一名，科學全年級第一，數學倒數第一。
2、少數學生學習習慣特別差（包括插班生），放學後不按時回家。作業拖沓。不按時完成作業，中間還有學生破環班級班風學風，無視校規，打架，上課搗亂，給科任老師留下極為惡劣的影響。上學期中我班已有3名學生自動離開。因為我很早就給孩子們說，坐在我班，要麼好好學，要麼你態度好，不調皮不搗亂，要麼你從哪來，再回哪裡去。以前我們接受了一些插班生，到了新的環境中，未能很好約束自己，認真學習，反而和男生糾結一起搗亂破壞，給六一班帶來不良影響。我想說的是，無視校規班規的學生我們是不歡迎的，六一班也是不歡迎的，我們在座的家長們也會為孩子焦慮不安的。
本學期在科任老師的齊抓共管，通力協作下。我班的班風學風有了很大的轉變。從早讀、衛生、上課紀律、作業完成、思想以及科任老師的反映都看得出來。孩子們的心靜下來了，有了班級榮譽感，多數學生心裡裝著集體，想著班級的榮譽。上個月我班被評為文明班級；劉元哲、唐心怡、鄒雪聞的作文發表《十堰晚報》；黑板報評為二等獎；唐心怡、楊開、鄭豔嬌等手抄報比賽獲校二、三等獎；上週組織的市“希望杯”奧數競賽每個年級按得分高低取前十一名，我班有王新哲、雷錢善、王成林、饒翔宇、黃浩、餘永輝六名學生進入決賽。
二、現在班裡存在的問題：
1、少數學生仍沒有改掉懶散、接嘴、疲沓、搗亂的不良習慣；其中有上學期剛轉來的插班生，希望能引起家長的重視和配合。
2、學生這學期書寫明顯潦草，男生有胡亂應付作業。
3、不少學生包括家長在內都沒有意識到國小畢業升學的壓力和緊迫感。學生面上看著在學，其實學的不紮實，不牢固。我們中有家長甚至不在乎孩子的國小教育，不重視孩子將面臨畢業，很少甚至忽略了孩子這段時間的思想和學習狀態。
三、提出幾點希望
1、多關心孩子學習。每天要抽半小時時間過問孩子的學習，問了還不算，還要檢查書包，看看學具（數學、美術）是否準備齊全，一定要重視孩子學習習慣的培養，不抓不行了。提醒孩子作業前先檢查訂正錯題；字跡工整；單元學習結束後我們都要組織月考，孩子有沒有把成績拿回家和家長一起分析學習中取得的成績，存在哪些方面的不足，有沒有和孩子一起，交心談心、分析原因，接下來商量一下該怎樣輔導？等等。這裡提到學具，經常看到學生學具準備不夠，比如三角板、直尺、量角器、圓規、鉛筆、橡皮、草稿本等等，請家長這次家長會後及時給孩子備齊。
再者，要求學生回家後一定要預習、複習，孩子們抽時間按時做了嗎？家長督促簽字了嗎？你給孩子提供讓他安心學習的環境了嗎？等等。都值得我們去思考、落實。
2、多和老師溝通。在關心孩子學習的同時，經常和學校保持聯絡，經常聯絡任課老師，教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯絡。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯絡，瞭解孩子的情況，和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談。千萬不要經常在孩子面前埋怨我們的老師或者學校，我不是有意偏袒我們的老師，而是因為你經常這樣做的話，會讓孩子反感老師，覺得自己的老師不行，從而不相信老師，變得對這門學科的學習失去興趣。有的時候家長對老師的一些做法如果有意見或想法，直接跟他聯絡又有顧慮，那麼你可以向班主任反映情況。其實很多情況是由於彼此之間缺乏聯絡，導致互相不理解而造成問題的。也希望家長朋友們多多理解學校和老師。
3、多關心孩子。一定要將你的關心、愛心落到生活的每一個細節裡。有家長說，我怎麼不關心孩子了，給他吃，給他穿，生日買蛋糕，買衣服，平日買這買那，有求必應還要外加零花錢，我想說這僅僅是關心他們生活這一方面，你們還要以實際行動更多的關心孩子的學習、思想。
平時多看看孩子的作業，瞭解孩子的作業完成質量。有空時在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的，孩子有什麼困難要你幫助，有時對一些基礎知識進行聽寫、抽背等等，孩子都需要你；我們很多老師都有一份家校聯絡，寫著每天的作業內容，並要求家長簽名的。但實際中發生的情況是“家長的大名赫然簽著，但是孩子作業什麼也沒有完成”。家長們好糊塗啊，連起碼的問一問、看一看也沒有做到。說句實話，誰都會偷懶，大人如此，更何況他們還是孩子，所以我們以為必要的監督肯定是需要的。
平時注意與孩子的溝通，瞭解孩子在想什麼。除了你孩子的生日之外，你還知道你的孩子最近在看什麼書，上個禮拜天跟誰出去玩了，他玩了點什麼，他的興趣愛好什麼，他空下來都在幹什麼？這些問題你回答不上，你就不是一個合格的家長。生活中就有這樣的“三不管”家長，不管學習，不管生活，不管思想，只管給錢，有的甚至連錢也不給，生下之後完全把孩子推給了老人，等到孩子出事了，他像個爸爸像個媽媽來教訓孩子了。那麼我想問你，平時你都幹啥去了？
孩子從五年級升上六年級，表面上看只是升了一級，但這一級不同於從一年級升入二年級，四年級升入五年級，它已經到達了國小的最高學習階段。這個年齡階段身體越來越高，交往範圍越來越大，個性越來越強，“成人感”越來越足，甚至有點叛逆心理，他以為是大人了，自己什麼都懂了；事實上他們身體是高了，但思想卻還很單純，社會容易誘惑他們，他們卻缺乏判斷力，喜歡模仿新事物，受身體和社會習慣的影響，男女生“界限”日益分明。有的同學在一起不是比學習，而是比吃、比穿，比玩，追求時尚，模仿成人的做派，甚至結交一些社會青年。有些同學，由於缺乏監管，沉迷網路遊戲，影響學習和身體。接下來的兩三年，我們覺得是一個危險的年齡。什麼事都有可能發生，發生什麼事也不奇怪。所以這個時候，家長及時和孩子談心、及時和孩子溝通、及時瞭解孩子就顯得尤其重要。你再不坐下來和孩子交流，就要有代溝了。
還要正確看待孩子的成績，孩子的學習成績好壞，受制於許多方面。不同學校、不同班級的孩子，會因為不同的學習條件產生不同的學習成績。即使是學習條件相同，也會因為個人的學習方法不同，以及個人的理解、反應、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘，一份收穫！”其實有的時候，一份耕耘不一定會有一份收穫，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候，可能我們的收穫就來了。耕耘不一定有收穫，但是，不耕耘肯定沒有收穫！所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學習成績還有潛力可挖，但如果孩子都已經盡到努力了，哪怕他的學習成績排在班裡後面，做家長的也只能面對現實，不能過於強求了。
最後，我想說：孩子是你的，也是學校社會的，但最終是你的，不管你以前如何，我們衷心地希望今天是一個新的開始，你能更認真地、更耐心地、更虔誠地去關照她、引導他、要求他。哪怕你再忙也請你擠出時間來，因為他是你們家庭的唯一，不要以為陪著孩子成長很辛苦，其實孩子讀不出書，最痛苦的是孩子自己。耽誤的是孩子的一生。
謝謝大家。
六一兒童節學生髮言稿14
親愛的少先隊員、同學們：
大家好!
在這個陽光燦爛的日子裡，我們將迎來“六一”國際兒童節，這是少年兒童們自己的盛大節日!
“六一”快到了，同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。看那一張張笑臉，此時一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民急切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，此時從身邊做起，從小事做起，在家裡做孝順父母 的“小幫手”;在社會做文明禮貌 的“小標兵”;在學校做團結友愛 的“小夥伴”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。 同學們，世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
最後祝同學們 節日快樂!謝謝大家!
六一兒童節學生髮言稿15
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我很榮幸地站在這裡，代表全體獲獎學生髮言。
在這個喜慶的日子裡，我首先代表所有獲獎的學生，祝所有學生六一兒童節快樂，祝所有的老師身體健康，萬事如意。此時此刻，我的心情無比的激動，歲月匆匆，花開花落，我們又迎來了一年一度的節日——六一兒童節。
在這個高興的節日裡，我最想說的是，老師，您辛苦了！沒有你們的付出，就沒有我們今天取得的成績。親愛的老師，我們忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到現在能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，為了不讓同學掉隊，您不惜花時間為我們補習功課；為了不讓我們沾染不良的思想，您經常推心置腹地分析利弊……每當我們為自己取得的一點成績沾沾自喜時，您總是提醒我們——滿招損謙受益；每當我們在學習上遇到困難時，您總會告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽光總在風雨後，只有勇敢地去面對困難，才會迎來勝利的曙光。
您像紅燭，指引著我們前進的道路；您像啟明星，帶領我們走出困難的沼澤；您是不辭辛勞的園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們的成長。
作為學生，我們最首要的任務就是學習，為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷，但是我們一定要努力加油。我們要用自己優異的成績來回報給予我們關懷，給予我們殷切期望的學校領導、老師、家人。山高人為峰，努力定成功！親愛的同學們，讓我們把握住今天吧！祝願你們用自信創造奇蹟，用拼搏譜寫神話！親愛的老師，您的愛，我們永記在心。在此，我代表所有的學生，祝你們健康、快樂，培育出更豔的桃李芳天下，再次，祝大家節日快樂。
謝謝大家！我的演講到此結束。