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國小生競選英語課代表發言稿

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在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的國小生競選英語課代表發言稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生競選英語課代表發言稿

老師、同學們:

大家好!

我是27班的肖xx,我今天競選的班幹部不是生活委員,不是學習委員,更不是班長,而是英語課代表。

我是一個有被吸引力的'人。只要看到好的東西或事物就會勇於去試一試。我並不是喜歡英語老師才喜歡英語課,我是真正的熱愛英語、喜歡英語。從三年級的第一堂英語課開始,我就對英語著了謎。從三年級到現在,我當了二次英語課代表,有豐富的經驗。雖然我並沒有很強的責任心,但是我會把這一次機會當做一種嚴峻的考驗,認真地完成每一項任務。

如果我當上英語課代表,我一定會任勞任怨的`工作。首先,我一定會每節英語課都認真聽講,按時完成作業。同學有困難的我還會盡力幫助。然後,我會每天早上早早地來到學校,幫老師收作業本。最後,我會幫忙老師改作業,成為老師的得力助手。

我有一個缺點:有時做事只有三分鐘熱度。但這一次,我絕對不會半途而廢。英語是個國際性的語言,可以增強中外文化交流,讓世界和平共處。我希望在這莊嚴的日子裡,大家投上我神聖的一票。我一定會按照我剛才說的那樣,嚴格要求自己,成為同學們的榜樣。

謝謝大家!