在現在的社會生活中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編幫大家整理的開學典禮教師代表的發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學典禮教師代表的發言稿篇1
親愛的同學們：
一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。一轉眼，新的學期又開始了，可以說我們每個人都帶著驚喜，校園變得更加美麗了，你又長高了。而且我們又增加了146名一年級的新同學。現在我謹代表xx校長和全體老師向你們表示祝賀。願你們在新的一學期能有一個更高的超越。
回顧上學期的工作和學習，我們充滿了喜悅和收穫。學校的教學改革實現了新突破；師生的綜合素質取得了新跨越；學校的社會聲譽和形象得到了新提升。
但是，這學期卻是機遇和挑戰並存。9月份，全xx市的校長都要到我們學校來學習和參觀。你們作為學校的主人，一定要展現出應有的素質，為學校爭光。現在要對你們的日常活動提出要求。
一，要更加努力地學習，在班級一律不得打鬧和大聲喧譁。
二，在走廊必須站排，一律不能說話。
三，在樓道臺階上，要互相謙讓，不準相互推搡。
四，課間活動要在踴路以外活動，更不能在我站的這個臺階上玩耍和逗留。
五，不準亂扔垃圾。看到有亂扔垃圾的同學要及時告訴班主任和政教處的老師。並把垃圾扔到垃圾箱裡。
同學們，你們是幸福的，能在寬敞明亮的高樓裡學習，能一邊欣賞青翠的xx山，一邊享受最優質的教育。還有什麼理由不熱愛這所學校，還有什麼理由不更加努力勤奮的學習呢？
人的一生必須要具備兩種品質，一是進取，遇到困難永不低頭；二是要學會感恩，感恩祖國，是他讓我們豐衣足食。感恩父母，是他們給了你生命並把你養育成人，感恩老師，這麼多年來，是誰無私地向你們提供知識和做人的道理，並把你們培養成為一個有文化，有教養的人。
全體老師，同學們，我們的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始於足下。在新學期開學之際，我衷心地祝願全體老師工作順心，全體同學學習開心。一起把學校建成全xx市最好的學校！
開學典禮教師代表的發言稿篇2
尊敬的校長、各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
春節在喜慶的氣氛中一晃而過，寒假留給下的是匆匆的回憶，踏著春天的腳步，合著新年的節拍，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
今天在這裡我代表我們學校幾百名在崗教師承諾：在新的學期裡我們將繼續迎著晨曦，踏著露珠，乘著鈴聲，去栽培綠葉的追求，澆開蓓蕾的希冀。在學校這塊得天獨厚的土地上播種未來，耕耘開拓，變貧瘠成肥沃，變荒蕪為茂盛。默默耕耘、無私奉獻、嘔心瀝血、甘為春蠶，加強修養，提升素質。以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期新教育的挑戰。做翱翔天空的雄鷹，搏擊風浪的海鷗！我們全體教師將共同攜手，高揚起希望的風帆，用熱忱與汗水，成就同學們美好的未來，實現學校歷史性的新跨躍！
其實，受校委會委託，讓我在這裡代表教師發言，我真有點自愧不如，因為比我年長的老教師，他們更優秀，更有經驗；而比我年幼的特崗教師和青年教師，他們更出眾，更有朝氣；和我一樣的中年教師，他們也比我更精彩，更有實力。於是，我在想，我該說點什麼呢？俗話說“子不教，父之過；教不嚴，師之錯”，“嚴師才能出高徒”。結合自己平時的教學，很多時候是懲罰教育，又加上現在留守學生太多，爺爺奶奶的溺愛，家庭教育的缺失，使我們教師深感困惑。於是我忽然想起一個話題，把它作為我發言的題目，名字叫做《也談“虎媽狼爸”式的教育》。
大家可能已經知道在2016年，中國教育上出現了兩個新的名詞：一個是“虎媽”，一個是“狼爸”虎媽狼爸式教育是一個新出現的名詞。
虎媽，原名蔡美兒，美籍華裔教授，原籍中國福建，1965年出生，幼年隨父母移民美國，後獲哈佛大學文學學士、法學博士，現任美國耶魯大學法學院終身教授。近日她出版了一本名叫《虎媽戰歌》的書在美國乃至全球引起轟動。該書介紹了她如何以中國式教育方法管教自己的兩個女兒，她經常罵女兒是垃圾、要求每科成績拿a等、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等，7歲的女兒，因為一首鋼琴曲彈不好就被強迫從晚飯後一直練到深夜，中間不許喝水或上廁所。這種教育方法的核心內容，其實就是中國傳統教育方式的美國延續，因為在中國傳統儒家的觀念裡，學生如果不聽話，面臨的將是戒尺的懲罰。
虎媽式教育的規矩：
1、不準在外過夜。
2、不準參加同學聚會。
3、不準參加校園演出。
4、不準抱怨不能參加校園演出。
5、不準看電視或玩電腦遊戲。
6、不準擅自選擇自己喜歡的課外活動。
7、不準任何一門功課的學習成績低於“a”。
8、不準在除體育與話劇外的其他科目拿不到第一。
9、不準練習鋼琴及小提琴以外的樂器。
10、不準在某一天沒有練習鋼琴或小提琴。
有一次她的女兒索菲婭在考試時，得了第二名。於是她每晚讓女兒做20張試卷，每張100道速算題，她在一旁掐著秒錶計時。一週強化訓練後，索菲婭次次穩拿第一。由於蔡美兒堅持她嚴格教育，17歲的大女兒索菲婭（蔡思慧）已獲哈佛和耶魯錄取，小女兒露露練小提琴，12歲成為耶魯青年管弦樂團首席小提琴手。
面我再說說狼爸，他叫蕭百佑，今年48歲，廣東人，畢業於暨南大學國際金融專業，本科學歷，從事奢侈品行業和地產行業工作，非常有錢。因其“三天一頓打，孩子進北大”的口號而被稱為“中國狼爸”。1965年，蕭百佑出生於廣州的一個傳統家庭。蕭母沒讀過書，只認一條古訓：不好好讀書，打！所以，從國小到中學，蕭百佑都是在母親的棍棒之下度過的。母親的棍棒極為“駭人”：拿不到滿分，差1分打10下；罰留堂，留1分鐘打1下：遲歸家，遲1分鐘打1下；打架，不管對錯都打20下；說謊，打到嘴巴出血為止……凡是被打的當天，不能吃晚飯；無論被打成什麼樣子，不許哭。而且，凡是捱打，要自己畫好圈，主動遞上棍子給母親，被打時站在圓圈裡不能移位。在母親的棍棒下，蕭百佑成了一個不折不扣的好學生、大孝子。大學聯考時，他以廣東省文科第8名的優異成績考入了暨南大學。
最近，蕭百佑也寫了一本書《所以，北大兄妹》，在書中他秉承了他母親的教育方法，講述自己的教育經驗。“狼爸”說自己家是最民主的，“蕭式民主”倡導的是“孩子們是民，家長是主”。只要他提出的要求，孩子們必須無條件服從、遵守。為了培養孩子艱苦樸素、勤儉節約的生活作風，蕭百佑規定，不許喝可樂，不能吹空調，不能隨便開啟冰箱門，不許結交朋友，不許在外過夜。至於零用錢更是沒有，因為不能私自購買任何東西。即使拿到壓歲錢也得悉數上交，待到考上大學時再由父母返還。他還規定了蕭氏“打法”：
1、只用藤條或雞毛撣打，只傷皮肉不傷筋骨；
2、只打手心和小腿，身體其他部位不打；
3、打前先訓話，講明錯誤之處再打；
4、一個孩子犯錯，其他孩子必須站在一旁聽從教誨，看著兄弟姐妹捱打；
5、打之前告訴孩子這次要打幾下，讓孩子自己數，不多打不少打，數錯一下罰十下；
6、孩子必須主動伸手捱打，不能縮手躲避，不能喊疼痛，縮手一下多打一下，喊疼打得更重。頂嘴一下打28下。
“打法”還是“連帶制”的。老大犯錯，只有老大捱打；老二犯錯，老大和老二都捱打，依此類推。蕭百佑的理由是，小的犯錯大的沒管好就是犯錯。按照他自己的說法，他的打是科學的打，環保的打，可持續性的打。
2016年他和具有家庭暴力的瘋狂英語的創始人李陽老師一樣，做客全國各大電視臺，其教育方法在現場引發一片爭議，不過蕭百佑堅稱自己是“全天下最好的父親”。他的四個孩子中，長子蕭堯，長女蕭君，老三蕭簫都被北京大學錄取。最小的蕭冰今年正在讀高三，學習古箏的她，目標是中央音樂學院。蕭百佑的教育口號是“三天一頓打，孩子進北大”，只要孩子的日常品行、學習成績不符合他的要求，就會遭到嚴厲的體罰，被稱為“中國狼爸”。
沒事我也在想：虎媽狼爸式教育並非適用於所有的.孩子，對於服從性強的孩子，這種方法的潛力非常巨大，換句話說，這種教育方式能夠讓遵從並良好執行這一方法的孩子得到非常大的發展。反之，如果孩子的叛逆性非常強，這種教育方法可能會引起比較嚴重的後果，長大後會引發一定的心理障礙以及心靈的扭曲，所以這一方法並不適用於所有孩子。這種強迫即為虎媽狼爸式教育方法。不論是“虎媽”，還是狼爸，這些都是個案。他們的成功，是建立在許多不成功個案的基礎上的。這種教子方法，也許並不具備指導和推廣意義，但在孩子成長的過程中，家長應在孩子自主選擇的基礎上，給孩子更多的專業訓練和培養是正確的。我講了這些內容，並不是鼓勵我們家長、老師都去打孩子，打學生，但是適當的管制，限制，懲罰，我認為是必要的。
作為教師，我們始終把美好人格的塑造作為自己的最高目標，既無官場人情左右逢源之慮，又無計較個人蠅頭小利之憂。視教學為宗旨，以育人為己任。一張講桌，一塊黑板，一支粉筆，上課下課，鈴響鈴息，周而復始，似乎枯燥而乏味，但在我們心中永遠充滿魅力。每當我們耕耘三載，送走一批批優秀的學子時，我們才真正的體會到，教師捧起的是別人，奉獻的是自己，放飛的是希望，守巢的是自己。
“一切為了孩子”我們願守著滄海桑田，恪守著這永不變更的諾言。在平淡如水的日子裡，繼續著平凡的人生，譜寫著太陽底下最光輝的詩篇。
最後，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！
開學典禮教師代表的發言稿篇3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
很榮幸，今天我能夠代表學校的全體老師在此發言。在這春風送暖時節，在歡快的爆竹聲中，我們又迎來了一個新的學期。大家又可以開開心心，熱熱鬧鬧地在一起學習生活了。過去的一學期裡，通過我們的共同努力，我們的校園變得更加靚了，同學們笑得更加燦爛了。你們多了一份進步，老師們多了一份收穫。尤其在期末的四校聯考中，經過大家的勤奮努力，我校取得了優異的成績，作為九校的一員。我為此感到驕傲和自豪！
有人說老師是渡船，此岸是開始，但是彼岸不是結束。新的學期，新的開始，同樣也意味著新的挑戰。在此，我謹代表全校的老師莊嚴的承諾：我們將一如既往地本著為學生負責，為家長負責的態度，認認真真上課，踏踏實實工作，教好書，育好人。請領導放心，請學生放心，請家長放心，也請父老鄉親放心！
新的學期，是新的起點，新的希望，新的旅程！同學們！你們準備好了嗎？帶上你們的理想和目標，帶上你們的自信和堅強，同樣也帶上你們的勤奮和努力，讓我們一起上路，共同努力，創造一個屬於我們大家的明天！
最後，祝同學們學業有成，收穫夢想！
祝老師們身體健康，桃李芬芳！
祝我們的學校和諧發展，再創輝煌！
謝謝大家！
開學典禮教師代表的發言稿篇4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表新教師在這裡發言。一起慶祝新學年的開始。春華秋實，我們又邁入又一個收穫的季節。告別了假期的安靜，外國語學校又充滿了歡聲笑語。今天，對於學校，對於教師，對於同學們都是個激動人心的日子。新學期伊始，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們距離偉大的理想、美好的願望又近了一步。當你早上揹著書包迎著朝陽開始一天的學習時，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？請同學們用你們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。
學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我大家的共同努力。
你一言，我一行，塑造出學校的美麗形象，每一位同學的舉止言行關係著學校的榮辱，展現著學校的品味。只有師生團結一心，才能創造外國語學校的更美好的明天。小行動塑造好習慣，好習慣決定大人生，希望這些豪情壯語化作同學們做好實實在在小事的行動。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品聽懂老師講的每一道例題等等。
作為一名新來的教師，走進外國語學校，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我想這個新起點是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以後的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，秉承學校“熱愛學生，靜心耕耘、勇於探索，言傳身教”的教風，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。同時感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。
這裡有關懷備至、平易近人的校領導；這裡有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪！在這裡我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們的關心和照顧。我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。
最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、全面發展，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！