隨著社會不斷地進步，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編收集整理的學會感恩和尊重他人的發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會感恩和尊重他人的發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
金秋時節，碩果累累。這是個美麗的季節，也是個收穫的季節。豐收需要付出，收穫也不忘感恩。今天我要演講的題目是：學會感恩，尊重他人。
“知恩圖報”，是我們中華民族的傳統美德。“滴水之恩當湧泉相報”是我們耳熟能詳的教誨。在倡導和諧社會的今天，“感恩”已成為現代社會的一個重要標誌。但是，縱觀周圍，似乎知恩者多，“感恩”者少。孩子不尊重父母，學生不尊重老師的現象也時有發生。有些人覺得家人的給予是理所當然的，對別人的幫助也是習以為常，他們不懂得道謝，不懂得感恩，難道這種現象不值得我們反思嗎？
學會感恩，就是要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的付出。我們生活在社會中，時時刻刻都離不開他人的奉獻，但我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢？當父母端上熱氣騰騰的飯菜時，你是否心存感激，是否做到不挑食、不剩飯、不浪費？你是否主動幫媽媽刷刷碗掃掃地？當老師為你認真講課時，你是否心存感激，認真聽講，並認真完成老師佈置的作業？當你走在環衛工人清掃乾淨的馬路上時，你是否心存感激，並主動維護馬路的清潔，不扔垃圾不吐痰？這些行為看似簡單，其實都是尊重他人勞動的表現。如果你連這些都做不到，還談什麼感恩呢？
由此看來，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實實在在的行動。這種行動，就是以尊重他人的勞動和付出為基礎。學會感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細微的小事做起。同學們，讓我們行動起來吧！用我們真誠的心去感恩；用我們的實際行動去感恩。讓社會更加和諧，讓我們的生活更加美好！謝謝大家！
學會感恩和尊重他人的發言稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：《學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以湧泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對於曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的.是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”。同學們，這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人，愛別人。所以，我們要學會“感恩”，
“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，那麼你就從國小會了愛別人、幫助別人。
同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會上所有人民的關愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸……
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家！