當前位置:文思屋>演講稿>發言稿範文>

教職工年會發言稿(精選5篇)

文思屋 人氣:2.97W

現如今,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編整理的教職工年會發言稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

教職工年會發言稿(精選5篇)

教職工年會發言稿1

各位代表:

大家上午好。

今天是週六,本是大家休息的時間,但在座的各位帶著全體教職工的重託,帶著對張營中心國小發展的思考,帶著自己對張營中心國小的衷心參加這個教職工代表大會,意義重大,影響深遠。受學校校長的委託,借這個機會我想和大家交流以下幾個方面的內容:

一、學校是一個大家庭,我們是家庭中的一員,健康、幸福、快樂是第一位的。

學校興旺,教師有責。張營中心國小這個大家庭把我們接納為其中的一員,家興我興,家衰我衰,反之亦然。這是我們必該有的信念。過去的一年,使我們看到了張營人已經具有了這種信念:辦學條件的大力改善;教學管理的日趨規範;學校的形象的穩步提升,特別是教師間的和諧局面初步形成,教師責任心的大大增強,給我們中心學校留下了很深的印象,使我們看到了張營中心國小的輝煌指日可待。說句心裡話,我們在一起工作是一個緣分,要懂得珍惜,和諧快樂相處才是,現在也許我們感覺不到,隨著時間的推移,這方面的感觸會越來越深。我個人認為我們的最大追求應該是健康、幸福、快樂。有人為“不公平”喊冤,大家可以試想,世上哪兒有絕對的公正公平呢?也有人為“錢不多”而呼籲,錢是什麼東西?有人說,錢是不和諧的製造者;也有人說錢是一把殺人不見血的刀;更有人說,錢會為你鋪平走向監獄的路。給自己的啟示會是什麼呢?更有人為“地位低”而叫屈,機會+命運才等於成功,官兵本要一致才行,有官還要有兵,沒有兵也無需要官,都當官誰做兵呢?別人說,我們的職業是太陽底下最光輝的職業,是的,我們的工作價值不能用錢來衡量,如果要是用錢來衡量的話,我們就不該選擇這個職業,憑著我們的能力、素質,還不如早早進入商海。

二、制度是學校科學發展的保證,是我們自己擬定的,遵守、執行、服從是第一位的。

剛才我看了我們張營中心國小為了學校科學發展而擬定的各項制度,制度全面、具體、操做性強。更重要的是剛才我們這些教職工選出來的代表們都舉了手通過了制度。故此,我要說“制度”是大家的,接下來,我們的首要任務應該是遵守、執行、服從。遵守是根本。無規矩不成方圓,有了規矩,我們就應該做到該方的方,該圓的圓。尤其是在座的各位不但要帶頭遵守,更重要的是要帶頭捍衛。執行是基本。制度的作用有二:一是明示全體教職工;二是警示教職工,制度定了不執行,一紙空文,雙向作用起不了,還不如不定。服從是原本。制度擬定後要在教職工代表大會上通過,原本就是要求全體教職工在制度的執行上要無條件的服從。教職工代表大會是學校最高的權利機關,任何人都不能凌駕於學校制度之上。

三、未來是我們自己的,要靠我們自己來創造,勤勞、善思、實幹是第一位的.

校長在學校工作報告中指出:逆水行舟雖然難,用心謀生定能成。一年來的實踐足以證明了這一點,在全體教職工的共同努力下,赴湯蹈火、披荊斬棘,學校各個方面的工作都取得了較為可喜的成績,使我們全體班子成員擁有了博愛、律己、高能的素質;使全體教職工具有了前所未有的熱心、衷心和責任心,但,這只是當前我們學校積累的資本,要使我們的學校真正的興旺發達,未來是我們自己的,還得靠我們來創造。勤勞是我們張營人都有的品質,善思、實幹才是我們現在應該挖掘的潛力,時時思考學校的發展;時時反思學校管理存在的問題,把學校當成自己的家,為家幹事,把自己當成家的主人,為自己幹事,傾全員之力、傾自己之力想幹事、幹成事才是我們的追求。

教職工年會發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家中午好!

大家好!一元復始、永珍更新,在這新春佳節即將到來之際,我們在這裡歡聚一堂,共敘友情,喜慶佳節。首先,我謹代表學校黨總支、校委會向全體教職員工並通過你們向各位家屬,向支援關心我校建設與發展各界人士致以節日的祝賀和親切的慰問。祝你們新年大吉,萬事如意!

過去的一年,廣大教職員工在校黨總支、校委會正確領導下,高舉“平民教育”大旗、實踐“低進高出”構想,以加快學校建設發展步伐為己任,默默耕耘,無私奉獻。廣大教師依法執教、敬業愛崗、嚴謹治學、團結協作、勇於創新,在教書育人上取得了豐碩成果;廣大幹部職工緊緊圍繞教學這個中心,努力提高管理水平和服務質量,充分發揮了管理育人、服務育人的作用。學校辦學思路清晰、辦學目標明確、辦學理念前衛、勇於探索、規範管理,在教育教學、教研教改、後勤服務等方面都取得了較大成績,已形成了自己鮮明的辦學特色,整體水平不斷提高,藉此春節團拜會,對戰鬥在教育、教學、管理、服務第一線的同志們道一聲:“你們辛苦了!”

XX年,學校發展面臨著前所未有的機遇與挑戰。我們將進一步解放思想,更新觀念,抓住機遇,與時俱進,深化改革,加快發展;我們將繼續堅持“以人為本”的辦學理念,緊緊依靠廣大教職員工,充分發揮廣大教職員工的智慧和力量;我們將加強學生政治思想工作,全面推進基礎教育課程改革,切實提高教學質量和辦學效益,全面提高我校的綜合實力與辦學水平,迎接省教委的教育質量和辦學水平評估。

我希望廣大教職員工要進一步加強學習,提高思想素質和業務水平,進一步加強師德建設。“桃李不言,下自成蹊”,我們要在思想政治上、道德品質上、教風學風上,以身作則,自覺垂範,用高尚的人格特色魅力感染學生,用淵博的文化知識教育學生,用科學的教育方法引導學生,全面提高教育質量。讓我們團結起來、奮力拼搏,為實現學校三步跨越的巨集偉目標而努力奮鬥!

最後,恭祝全體教職員工新春幸福、闔家歡樂!

教職工年會發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家中午好!

能作為優秀教師代表在這裡面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優秀稱號凝聚的是xx鎮人民政府的關懷,學校領導的支援,同事的之指點及214、215班學生的'努力,在此,我向你們致於我衷心的敬意。我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收穫的

季節,我們在這裡共同慶祝xx中學20xx-20xx學年開學典禮,祈求明年更豐收。作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重於泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關係未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的物件是祖國的明天。教師辛苦,學生調皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業是神聖而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經說過,我們不是人才,但我們培養的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務。

我們選擇了教師這個職業,就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優秀的,作為教師,我願意傾其所有,全力以赴。

藉此機會,我想向xx中學的全體同學提一些希望:九年級的同學,你們是xx中學今年的希望,學校是否能牛氣沖天在於你們的一撥,拼搏吧!奮鬥吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經過刻苦努力,相信你們一定能學有所成。八年級的同學們,你們是學校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎,給七年級同學做好榜樣,讓沒個課堂都學有所得;七年級的同學們,你們是學校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學們,騰一中的大門向所有同學開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。新的學年,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!

最後,祝各位領導,各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!

教職工年會發言稿4

各位同仁:

大家好!

天空瑞雪飄飄,室內春意融融。在這歲末年初辭舊迎新的時刻,我校首屆教育年會隆重召開了。群賢畢至,少長鹹集。讓我在這樣盛大的場合發言,我真的緊張而羞愧。一方面,自己身為一名普通的語文教師,無論是在教學上,還是在教研上,都成績平平,甚至可以說非常平庸;另一方面,在座的諸位同仁,又大多都是教學的能手,教研的尖兵,是我這個小木匠心中的魯班爺。

在不久前剛結束的我校建立區實驗性示範高中中期評審活動中,本著“校興我榮,校衰我恥”的想法,懷著與同仁們相同的要使我校儘快躋身示範校行列的迫切願望,我不揣淺陋地遞交了四篇短文,希望能為學校的評審工作儘自己的綿薄之力。這可能就是廣德巨集主任要我在本次年會上交流的主要原因,用她的話說:這幾篇文章文,有校級的,有區級的,也有市級的。對我而言,校領導的話既是熱情的表揚,更是希冀的鞭策。本次年會的主題“科研興教,團結創新”,更是令我深受鼓舞,感觸良多。

眾所周知,要衡量一個國家的國力,主要看兩方面,一是經濟實力,一是科研水品;美國之所以能稱為超級大國,正因為這兩方面的實力別國無法比擬。而且這兩方面是相輔相成相互促進的。同理,一個教師的實力,也主要體現在教學能力和教研水平這兩方面。這正是教師評職稱既要上公開課又得遞交論文的原因。縱觀教育名家,錢夢龍、魏書生、李鎮西、於漪等無不是既能上出精彩的好課,又具備高深的教研能力。於漪先生語重心長地說:身為一名教師,如果不讀書不思考,那他的教育生命也就快要到頭了。上海市教委教研室主任徐澱芳認為:“教而不研則淺,研而不教則空”。教學是一門高貴的藝術,它博大高深,永無止境。這就需要我們老師不斷學習,仔細觀察,深入思考,潛心專研。“教”與“研”必須緊密結合,不可偏廢。

而現實是,不少教師,或者是認識上的偏頗,認為教師不是學者,只求能教出高分,教研能力的高低無關緊要;或者是功利心嚴重,迫於職稱等需要為研而研,虛以應付;或者是困於繁重的教育教學任務,顧此失彼,對教研心有餘而力不足;或者是害怕吃苦,追求輕鬆安逸的生活,遠離教研。不少學校的領導,也急功近利,目光短淺,只關注教學和分數,而忽視了教研的意義和地位。一句話,重教學,輕教研。1月12號的《文匯報》報道:20xx年上海市青年教師教育教學研究課題評選結果公佈——一等獎空缺直擊輕浮“軟肋”,可謂明證。俗話說:磨刀不誤砍柴工。殊不知,教研活動的開展和教研能力的提升正好比“磨刀”,這把刀磨快了,我們的教學才能事半功倍,持續發展,砍到更多更大的“柴”。

關於教研活動的開展與深入,我也有些零思碎想,這等以後有機會再與大家交流。下面我把自己的一篇習作《刪繁就簡三秋樹——由多音字誤讀的現象引發的思考》擇要向諸位同仁作一彙報,希望能對大家有所啟迪。

最後,藉此機會,我衷心感謝學校領導和諸位同仁給予我的鼓勵和關愛,也衷心希望在座的同仁,能借助這次教育年會的東風,在學校領導的鼓勵和支援下,“團結創新,科研興教”。預祝本屆教育年會圓滿成功。

教職工年會發言稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家中午好!

又是一個臘梅飄香的季節,又到了辭舊迎新的時刻,站在xxx的門檻外驀然回首,匆匆走過的xxx竟如此明晰,那親身經歷的點點滴滴恍如昨日。xx實驗學校,用他的智慧與胸懷,承載了我們所有的奮鬥與艱辛,歡笑與汗水!我們為之奮鬥過的這一片土地,也愈加肥沃,愈加充裕,愈加充滿希望。藉此機會,我謹代表學校向關心支援我們工作的xx教育集團董事會領導表示衷心的感謝!向辛勤工作在教學第一線的全體教職員工及其背後默默支援我校教育工作的家屬們表示誠摯的問候!向刻苦學習的廣大同學們,致以新年的祝福!祝大家猴年大吉,萬事如意!

歲月回眸,那許許多多的人和事,讓我們銘心刻骨,深情難忘。

20xx是我校發展史上重要的一年。在這即將過去的一年裡,我們在集團董事會的親切關懷和正確領導下,在全體家長的支援配合下,在全校師生的共同努力下,全體師生團結一心,克難攻艱,銳意進取,教育教學改革全面展開,素質教育穩步推進,教育教學設施更加完善,校園環境更加優美,校園文化生活異彩紛呈,辦學規模再次擴大,辦學效益不斷提高,教育質量穩步攀升。特色教育更是成績喜人,今年,我校又榮獲了“全國校園足球特色學校”、“20xx年度中國教育創新示範單位”榮譽稱號。所有這些成績的取得,無不凝結著我們全體老師的心血和汗水,也譜寫了20xx年xx實驗學校最令人欣慰的篇章。

老師們,同學們,xx年的大門已經開啟,一個美好的年輪即將呈現在我們面前,站在新的起跑線上眺望遠方,我們深知任重道遠。即將跨入的xx,是“登高望遠,繼往開來”的一年,對於我們學校來說也必將是充滿希望、迎接挑戰和穩定發展的關鍵一年,前方會有更多的高峰需要我們去攀登,同樣會有更多的精彩等著我們去演繹。我們的畢業生將信心百倍的接受全省中招統考的檢驗,其他同學們也將精神抖擻的邁入高一年級的門檻,還將會有一大批新生加入到我們這個優秀的團隊,同時,我們還要為“三年打基礎,十年創名校”的偉大目標做好準備。

歲月如歌,不忘天道酬勤;未來如詩,希望催人奮進。今天我們6000餘名師生歡聚一堂,同慶元旦,讓我們把祝福彼此送達,讓今天開始的每一刻都沉澱為我們最美好的記憶!讓我們把心中的豪情化作優美的旋律,奏響我校和諧發展的華美樂章!在新的一年裡,在未來的日子裡,我們將繼續風雨同舟,一起去開創xx實驗學校的美好明天!

最後,讓我們衷心祝願我們的xx教育集團的發展鵬程萬里,一路凱歌!祝願我們xx實驗學校前程錦繡,一帆風順!祝願我們的全體師生身體健康,學習進步,工作順利,萬事順心,全家幸福!

謝謝!