隨著社會不斷地進步，發言稿對我們的作用越來越大，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高三家長會學生發言稿範文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
高三家長會學生髮言稿1
親愛的老師們、父母們：
大家上午好！
時間自定首先請允許我代表高三的全體同學對各位家長以及老師的到來表示熱烈的歡迎和深深的敬意。
敬愛的父母們，你們為我們任勞任怨，含辛茹苦，作為一名時刻奮鬥的高三學子，我們絕不會辜負您們的希望。我們深深的銘記：小時候你們對我們的精心哺育，對我們的百般疼愛；長大了也讓你們為我們操心與牽掛，為了我們的書學費，為了我們的生活費，你們付出了辛勤的勞動，甚至背井離鄉，到外地去打工，你們省吃儉用，也不讓我們受苦，為了我們的前程，你們不再年輕，歲月已經在你們的臉上刻下皺紋，兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。
親愛的父母們，你們的恩情深似海，我們永遠不會忘記，謝謝你們，謝謝你們帶我們來到這世界，謝謝你們對我們的撫養和教育，沒有你們就沒有我們有今天。父母們，讓我在這裡對你們道一聲，爸爸、媽媽，你們辛苦了。
時間過得很快，三年轉眼間已到了最後的衝刺、依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收穫的秋天，我們成熟了許多。親愛的父母們，如今，我們仍需要您們的愛！當考試糟糕透頂時，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無地自容；當幾經努力終於小有收穫時，我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上；當大學聯考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時，我們多麼需要一句噓寒問暖的話語。
親愛的父母們，我們需要你們的理解、支援與鼓勵，它是我們向上的動力。如果把大學聯考比作一場戰鬥，那麼我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，父母的殷切希望和教誨是我們不竭的前進的動力，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰鬥，必以豐碩的戰果回報你們。
最後，祝願我們能在明年的大學聯考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪。
高三家長會學生髮言稿2
尊敬家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
首先，我很榮幸能作為學生代表在這裡發言。
時間過得真快，轉眼間我們已經進入了大學聯考的最後衝刺。曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在這個收穫的秋天，我們成熟了許多。
距離大學聯考還有短短的二百天了。我們將面對這二百天的時間，實現三年的拼搏，續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。燃起熱情之火，迸發勤奮之力，噴湧智慧之泉，我們將長成青青之木。二百天是一種挑戰，迎接挑戰緣於一種自信，不管我們曾經多麼努力拼搏，一馬當先；也不言我們過去是那樣的平凡，甚至暫居人後，我們相信“駑（nú）馬十駕，功在不捨”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然我們能執著地走過近九百個日日夜夜，那麼就應該有理由相信我們一定能夠衝破最後的艱難。
機遇總是偏愛那些有準備的人。所以在這二百天的時間裡，我們將與老師密切配合，合理安排學習時間，揚長避短；攻克知識難關。我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態迎戰大學聯考。在此，我希望我們的父母做到以下幾點：
一、多給我們一點鼓勵和安慰，少一些責罵和埋怨。這個階段，作為學生，我們內心是積極的向上的，我們的壓力是山大的，從早上6：00到晚上12：00，除了吃飯，就是上課複習還有那桌面上刷不完的題。我們的神經是繃緊的，周圍同學的進步，自己成績的一點退步，都會在我們大部分同學的內心造成很大的壓力，我們當前最需要的是父母的一句注意休息的關心，一句別灰心的安慰，一句繼續努力的鼓勵。我們的心裡已不能承受訓斥和指責，因為我們確實在努力。
二、給我們提供一個安靜的學習環境。我們希望家長關心交流，但一定不要在孩子面前絮絮叨叨。孩子在家時儘量不要在家看電視，大聲說話，更不要在家爭吵。和諧的家庭氛圍更有利於我們的學習。
三、注意孩子的身體。注意進行合理的營養搭配，為緊張的學習提供足夠的營養。注意提醒孩子進行適當的鍛鍊，必要時陪著孩子逛逛公園，戶外走走。時間不長，效果很好，既清醒了頭腦，也鍛鍊了身體。
總之，大學聯考就好比一場戰鬥，我們是衝鋒在前的勇士，父母就是我們的後勤保障。做好後勤就是對我們最大的支援家長們，你們對我們無私的愛與關懷，將會使我們勞累背後的一份嚮往，是我們奮鬥的動力，我真誠的希望在座的每一位家長給予自己的孩子一份信任與理解。
最後，祝願我們能在明年的大學聯考中取得理想的成績，考上理想的大學，願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
謝謝大家！
高三家長會學生髮言稿3
我們雖然進入高三半學期，但許多家長還對我們的高三生活不太瞭解，許多同學也對高三的生活方向不太明確。下面，我給各位家長和同學們，談談高三的生活。
錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過。轉眼間，我們已是高三的學子了。面對190多天後那場大學聯考戰役，現在我們是時候拿出自己的決心和勇氣拼搏了。
高三的生活是很充實的'。每天的忙碌讓你沒有一點時間敢浪費。這種充實是一種對明年大學的嚮往，這種嚮往裡有些焦慮……正是這些複雜的情緒混合在一起，才能讓自己更好地認識自己，明確目標並朝著目標而努力。
高三的生活是很苦的，每天起早貪黑，日夜奮戰在夢想戰線上。然而，這種苦又是值得的。因為現在的拼搏是為以後的人生路打下基礎。在我們苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之後，還能毅然站在前進的路上，做著堅韌向上的自己，你終會找到屬於你的方向。高三，我們要有一種吃苦的精神……一種對未來的嚮往。高三，我們要學會承受。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰。有夢想，有決心，有毅力的人，才是創造奇蹟的人。我們相信每一個奮鬥的故事都有一個美好的結局。如果結局並不太好，說明它還沒有結束。一次次的跌倒，這不算什麼，而在一次次跌倒之後還能重新站起來，這才是成功者的姿態。而追求夢想的我們，怎能在追夢的道路上倒下呢？既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然揹負著希望，便不再踟躕彷徨；既然懷揣著夢想，便相信百鍊成鋼。高三，我們要敢想敢做！
在這一年，我們應該儘可能地以一種鬥志昂揚，激情懷的狀態去學習。無論失敗與成功，我們都要滿懷自信，保持清醒，奮發向上，在沉默中積澱自己，追求夢想，永不止步。高三，我們需要拼搏！
每個人都是有惰性的，我想我也是一樣。但當我們在無形中被鼓勵時，就會有持續一段時間的堅持，不要怕那時間太短，至少你是在努力的。當你在最吃苦的時候，選擇了安逸，等你想奮鬥的時候，卻發現自己早已過了最能吃苦的年紀。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路。為了到達終點，就必須付出別人無法企及的努力。所以，吃苦要趁早，幸福是遲早。
高三是我們必須經歷的一場歷練，若我們錯過了人生中這難得的吃苦經歷，那麼我們對生活的理解和感悟就會淺薄，每個人都會有一段異常艱難的時光，沒人在乎你怎樣在深夜痛哭，別人再怎麼感同身受，也只有一瞬間。再苦再累，再痛再難熬，只有也只能自己獨自撐過。
高三這一年，讓我們用拼搏扼住命運的喉嚨，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就六月的輝煌。我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢！
高三家長會學生髮言稿4
尊敬的老師，各位叔叔阿姨：
大家上午好！
我叫XXX，我很榮幸能作為學生代表在這裡發言，首先我代表全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
時間總是失去得讓人無奈，十七年前，從媽媽的懷裡呱呱墜地的我們，已長大成人了頂天立地的男子漢和亭亭玉立的黃花大閨女，曾經的嘻嘻玩笑，曾經的年少無知，曾經的少不知愁都在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，昔日煤渣操場上你追我趕的身影早已蕩然無存，躺在家鄉夜晚星空下的那一張張天真的笑容也早已銷聲匿跡，而兩年前在家長的帶領下進入一中時的那一份期待卻越來越清晰。
依稀之間我們已經踏上了人生的漫漫征程，懷著激昂的熱情，我們步入了高三生活，在成人前青春的最後一年裡，我們同學有緣走到1125班的教室裡共同奮鬥，各位家長朋友有緣走到一起交流感想還有我們的班主任，我們有緣在他的協助下共同走過難關，這都將是人生難得難捨的回憶。
在這樣的青春時光，很慶幸我能夠在這裡學習，積極參與學校的各項活動，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助，班主任的諄諄教誨和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育，我們都是感激在心，同樣，我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出，我們雖身在學校可仍會體會到你們對我們的關切，總之，滴滴都化作我們前進的動力，我們將更加努力！
我們1125班的同學可以說來自五鎮四鄉，每個人都有自己值得涉論的人生經歷，那麼此刻我也想給各位叔叔阿姨分享一下關於我的一些經歷：從小以來，我是一個令人歡喜令人憂的孩子，為什麼這麼說呢？
童年的時候，我總是愛做一些滑稽無比，活躍氣氛，逗人捧腹大笑的事，常常聽到大人說我機靈；開朗活潑，可就是因為我對事的嘻嘻哈哈，又常常令老師家長擔憂，擔心我不能正確地把握好自己的人生，擔心我的貪玩總有一天讓我墜落低崖，知道國中我還沒有醒悟，而我的媽媽幾乎是每期都到班主任辦公室報幾次到，終於，會考成績下來，讓我不知所措，大人卻是大失所望———我沒能按正取的資格入校，或許這僅僅只是金錢的代價，但如果我繼續這樣不省人事，將來走出澧縣，那將是以我的人生作為代價。
於是我便暗下決心，雖然有時候覺得是不是遲了點，但等到我看到自己的成績時，自信心便趨使我繼續向前，第一次入學考試，我從班級的28號進入了班級的前二，或許是因為以往的基礎沒有打牢，我沒能在年級做得拔尖，但我相信竟然能有這樣的突破，繼續保持一份堅毅的心，就不會有難事！！！
這就是我的一部分經歷，說的原因就只有一個，那就是不管以前的路怎麼樣，不管是什麼時候奮鬥，都不會遲，即使是從高三開始，真的，這是我的親身體會。
因為人生的真正意義並不在於大學聯考，大學聯考只是一個人生道路口的轉站，是一個讓自己出頭的平臺，我們為什麼要受他所控制，而不去好好利用它呢！
話說回來，我認為奮鬥的方法有很多種，它並不適用於每個人，唯一可行的方法就是想盡一切辦法讓自己成熟起來，然後，不用別人去說，很多事情，很多方法，自己都會慢慢明白……
最後，我代表同學們向各位父母宣誓：
我們不怕山高水險
我們不怕題海書深
用堅強的翅膀，飛越千山
用鋒利的寶劍劈開萬難
我們將用優異的成績
來報答父親的操勞和母親的期盼！！！
最後祝老師事事如意，祝各位家長工作順利，身體健康！
謝謝大家！
高三家長會學生髮言稿5
尊敬的老師家長：
大家下午好！
轉眼間，我們都已經高三了。高三了，我們長大了，什麼時候開始，我們會自覺地學習奮鬥了。漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不願讓他們永遠被遺忘塵封。家長們，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢？他們確實在努力，為了美好的明天，又何嘗不是為了你們會心的一笑？然而，我相信你們也會為他們感到心疼吧？你們再三的叮囑，一句句“休息好，別緊張”聽來平淡，事實上，你們也會想落淚吧？其實，你們知道，自己的孩子從早上6點忙到晚上11點，捨不得休息也要多看一些資料；其實，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話報告時已經聲音哽咽卻假裝鎮靜；其實，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切，我們都心中有數，你們又何嘗不明白？只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會為淚水沖刷吧。
我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，高三這剩餘下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿！我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿裡的水了。可是，收穫似乎總及不上付出，這或許是學習方法不當，或許是我們的知識網路不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長擔保：我們不會放棄！我們依舊會探索。這是我們的心聲，我們的目標，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績如何，請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮鬥的源泉，你們的鼓勵，是他們的動力。
我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔負的義務，那是我們為了爭取大學聯考的成功而扛上的包袱，沒有經歷過大學聯考的人或許不會懂，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白，班主任擔心我們會挎，於是向學校申請了幾節課供我們活動、討論難題，班主任關心我們，每次到該活動的時間，他總是催著每一個人下去，課間十分鐘，他總在第一時間趕到，喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說，這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學習忙。
雖然，我們早就聽說高三有多忙，但當我們親身經歷的時候，卻有些力不能支。高三的作業必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽到一個老師說“只用一節課就可以完成了”，但那只是一科的作業啊！當六個老師站在一起，每人說一句，那豈不是六節課？！試問，我們的晚自習只有三節半，如果中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜，那我們怎麼完成得了那些所謂的作業？其中還不包括我們在課後的自我鞏固！早晨，天還沒亮就有同學起床讀書，為了不影響其他同學的休息，他們便站在陽臺上，迎著寒風，凍得雙手發紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室裡做一套試卷。
但是，作業還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節課，老師要麼給我們考試，要麼校對作業，我知道大學聯考的備考時間太短，所以不得不這麼做，可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己，但我們需要時間，需要時間消化知識。
如果，大學聯考它非來不可，那麼我們就一條心準備迎戰，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮鬥了，明天總是美好的。十二年寒窗，為的就是能在大學聯考這一仗打個漂亮的勝仗！剩下不到200天的日子裡，我相信，只要熬過了這艱難的磨練，我們一定可以創造輝煌！
家長們，你們對我們無私的愛與關懷，將會使我們勞累背後的一份嚮往，是我們奮鬥的動力，我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解，同時，也請為我們不懈的努力而自豪吧！
大學聯考，這一仗，我們非打不可！大學聯考，這一仗，我們必勝無疑！
最後，非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三家長會學生髮言稿6
首先，我代表高三、4班全體師生向所有到會的學生家長表示熱烈的歡迎！寒來暑往，寒氣逼人，大家依然如期到會，我還要代表高三、4班的全體師生向大家致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
再次邀請家長朋友相聚，是因為孩子們已經步入高三，學校和家庭在孩子們複習備考的緊要關頭更需要進一步攜手育英才，加強溝通和交流，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們託進大學之門，圓孩子們的大學之夢。
回首過去，這屆學生一路走來，一路高歌，學生的身心健康發展，知識水平、學習能力、思想素質穩步提高。細想之下，可以把這個歷程形象地比喻為：高一學年是“老師扶著學生走”，主要狠抓了學生的養成教育，重點培養了學生良好的學習、生活、行為習慣；高二學年是“老師領著學生走”，主要狠抓了學生的自律教育，重點培養了學生的自主學習、合作學習的能力。
面對現實，素質教育風起雲湧，但大學聯考制度巋然不動。因而，高三學年就是“老師引著學生走”，就要狠抓升學預備教育，重點培養學生的應試能力和自我調節能力。下面，我就把本屆高三年級教育教學的措施和思路向各位學生家長彙報一下：
一、精選教師，優化組合，組建高素質、能打善戰的教育教學團隊。
高三學年開學前，在學校領導的大力支援和指導下，級部本著優中選優、優化組合的原則，組建了本屆高三年級的教師團隊。這支團隊有三部分教師組成，一部分是從高二跟上來的老師；一部分是08屆高三應屆畢業班的老師，；一部分是08屆往屆高三畢業班的老師。無論是跟上來的老師，還是繼續留在高三的老師，都是業務能力強、教學成績突出的老師。這支團隊可以分為三個層次：第一年教高三的老師，教過兩三年高三的老師，多年教高三的老師。他們各有長處，易於形成一個團隊，是能團結、能取勝的戰鬥集體，而不是一盤散沙。這支教育教學的團隊由多年教高三且經驗豐富、善於團結同事的教師當備課組長，對高三各科的複習備考把關定向，是一支能夠“團結出力量、凝聚出成績”的優秀團隊。
二、狠抓教學教研，提高教學效益，大面積、大幅度提高學生應試能力。
我們的具體做法是：
（一）抓複習計劃，重在實效。“凡事預則立，不預則廢”。正式開學前，陳書記和盧校長組織各科備課組長進行了充分的教學調研，各個學科依據調研的情況制訂了高三學年的工作計劃以及一輪複習備考的進度。這個複習備考計劃與濰坊市的複習備考計劃基本一致，事實證明具有很強的務實性、前瞻性和科學性，克服了學科教學上的盲目性、隨意性和從眾心理。
（二）抓集體備課，重在方法。集體備課是學校一直高度重視的一種教研手段，也是實驗高中教育教學質量連年居高不下的法寶，還得到了上級教育教研部門的認可和讚揚。本屆高三同樣進一步加強了各個學科的集體備課，集體備課要精心設計學案，更要突出教材知識的處理方法、重點和考點的突破方法、學生掌握知識的學習方法、錯題糾正的落實方法，以此來提高課堂教學效益，爭取堂堂課都是精品。
（三）抓課堂教學，重在效益。課堂是教與學的主陣地，要提高教學質量，必須嚴把課堂教學關。在全面實施素質教育的新形勢下，每個學科的課時都少於往年，但是複習的內容和容量並沒有減少，因而提高課堂教學的效益更顯得迫切。如何提高課堂教學效益呢？我們在抓課前的教師備課和學情瞭解的基礎上，採取“學案導學”的教學方法，備課組精心設計每節課的學案，重點抓課堂教學的常規，精講多練多提問，教學環節不可缺，引導、督促老師儘量在課堂上落實鞏固所學知識，杜絕只追求知識容量而忽略教學質量的冒進做法，力求穩紮穩打，步步為營，爭取課堂教學效益的最大化。
（四）抓習題訓練，重在落實。古人陸游曾告誡他的兒子，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”做題能力和應試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來的，而更多的是磨練出來的。要達到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界，必須訓練有素。就教與學而言，習題訓練是檢測學生的知識記憶、理解、運用的主要手段，也是提高學生做題和應試能力的重要環節，任何學科任何師生都必須高度重視。為此，級部要求備課組要精選精練，學生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準重點、考點、熱點、易錯點、易混點；教師選題要下海，學生訓練要上岸，有訓練就要有檢查，有作業就要全批全改，有批改就要有針對性的點評，真正把學生的知識與能力落到實處，把方法（也就是學習方法和做題方法、應試方法）落到明處，把學科教學落到細處。
（五）抓考試分析，重在改進。考試是對學生的知識、能力、心理素質等方面的綜合檢測，是培養學生應試能力的必要手段。在全面實施素質教育的新形勢下，考試也必須規範。根據省市的有關檔案精神，我們在不違背素質教育有關規定的前提下，依據教育教學規律，根據學生的需求以及周邊縣市和兄弟學校的有關做法，組織了學情監測。在學情檢測後，級部及時進行了學科和班級質量分析會，總結經驗，查詢不足，反思教訓，明確措施，謀求改進。分析會涵蓋了教育教學的各個環節，涉及到了每個學科、每個班級、每個老師、每個學生，力爭在下一步的教育教學中揚長補短、全面提高。
（六）抓師生交流，重在指導。師生之間的交流是縮短師生距離、拉近師生關係、及時瞭解學情、加強個別指導的重要手段。級部提倡並要求每位課任老師要利用有限的課餘時間經常主動找學生談心，要放下架子，和顏悅色，平易近人，要與學生談學法，指方向，解疑惑，補弱科，更要多鼓勵、少批評。若學生主動找老師談心，沒有特殊情況，任何老師不能拒絕學生的談心要求。通過師生之間的交流和溝通，增強師生之間的相互理解、相互配合，爭取實現“親其師信其道”的最大效益。
（七）抓學生管理，重在引導。作為這屆學生的級部主任，我從高一學年到高三學年的感受非常深刻，實事求是的說，高三學年對學生的管理是最輕鬆的。我可以負責地說，進入高三以來，哪怕是一般性的學生打架鬥毆的事件也沒出現過。如果說，高三的教師隊伍是優中選優，那麼高三的班主任則是優秀中的佼佼者。24個班所有的班主任都有極強的責任心和工作能力，這是學生進入高三以來，學習氛圍、行為習慣迅速轉變的重要原因。從暑假上任到現在，從每天的凌晨到深夜，從每天的課上到課下，從學生學習到休息，他們都時時處處關注著本班的學生。如果說，高一高二兩個學年對學生重在嚴管狠抓的話，那麼，級部現在對學生的管理則是重在引導，這是因為學生長大了，懂事了，思想素質提高了，行為習慣進步了，知道學習重要了。這也是我倍感欣慰的地方。
對學生而言，高三意味著什麼，他們大多比較清楚。三國時期，關羽曾經“千里走單騎”，“過五關”，“斬六將”，表現了非凡的魄力和能力。其實，對學生高三備考來說，他們同樣需要“過五關”、“斬六將”。“過五關”也就是要把好基礎關、做題關、總結關、考試關、心態關，“斬六將”也就是要克服學習和考試過程中暴露出來的“不自信、不刻苦、不細心、不規範、不冷靜、不聽老師話”的壞毛玻至於如何幫助學生“過五關”、“斬六將”，高三的班主任和課任老師會在平時的工作中給予學生正確的指導，同時也需要家長與老師聯手，共同助學生一臂之力。在此，我不再多言。
高三家長會學生髮言稿7
今天是XX年12月21日，距離XX年大學聯考看似還有168天24個周，可是除去元旦、春節、清明節、五一節、端午節、雙休日等節假日的放假，實際大約僅有4個月的教學時間。現在雖然是冬季，但卻是教與學的黃金時期，也是高三備考一輪複習的關鍵時期。學生面臨著繁重的複習任務，承受著一定的心理壓力。作為學生家長該如何為自己的孩子做些力所能及的事情呢？藉此機會，我想建議大家做好以下幾個方面：
一、當好勤務兵。
多關心孩子的飲食起居，多加強他們的營養，使他們有健康的體魄承受緊張繁重的複習備考任務。住校的學生，家長要時常來校看看，多帶點好吃的。雖然孩子手中有家長給的生活費，但不少孩子很節儉，不捨得花錢買吃的。家長送來好吃的，他們也是不捨得不吃啊！同時，孩子們還能更感受到家長的關愛。走讀的學生，孩子到家了，父母給他倒一杯牛奶、削一個蘋果，也同樣會使他們感受到家長的關愛。這種關愛在孩子感受到以後，會迅速的轉化為巨大的學習動力，何須父母再督促和嘮叨？這樣平凡而偉大的父愛、母愛往往比批評責罵來得更有效。
二、指點迷津，避免誤區。
誤區一：過分保護。家長大學聯考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利於孩子以一顆平常心去參加大學聯考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內正常發揮。
誤區二：過分干涉。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思複習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。
誤區三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快大學聯考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的複習。
誤區五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
三、幾點希望。
1．家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。
2．家長要培養學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學後不要總給學生送東西。
3．注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創新能力。
4．從這裡我想說，要學會欣賞學生，要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在於家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
最後我想說：我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援，並堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。最後謹祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！
高三家長會學生髮言稿8
大家上午好，我是高三（8）班覃思流暢的家長，非常高興受老師的邀請在這裡，代表數百名高三年級的學生家長在這裡發言。
首先在這裡，對今天獲得各類榮譽和表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
作為一名學生家長，孩子從幼兒園到國小，到高中，一路走來，十幾年我們最需要感謝的應該是孩子的老師們，而最苦最累的更數我們高中的老師，特別是現在畢業班的老師們。就我們觀察，你們每天從早上五點多就要起床，一直要堅持到晚上學生就寢並檢查後，差不多也就是十點多的時間，才得以離開，每天的工作時間都在十六個小時以上，日復一日，其工作的辛苦和疲憊是顯而易見的。在這裡請允許我代表所有的學生家長，對於你們給予孩子們辛勤而無私的教育表示最誠摯的感謝和由衷的敬意！
關於孩子的培養教育，這是一個永恆的話題，在自己孩子的成長過程中，我們欣喜過，我們焦慮過，在他成績穩定時，在他獲得各種各樣的榮譽時，我們和他一起分享喜悅，在他出現這樣和那樣的狀況時，特別是因為沉溺於遊戲而不能自拔，學習成績出現下滑時，我們內心焦慮而糾結。但對於孩子，我們始終相信他，並支援他健康有益的課外活動，象籃球、乒乓球、打架子鼓、唱歌等，從而保持了一個健康的體魄和樂觀的心態。而在這個過程中，一直得到老師的關心和幫助，在不斷的引導下，孩子逐步變化，特別是到了現在的學習階段，學習變得更加主動、積極和自覺。在這裡我要特別地向孩子的年級老師、班主任和各科老師表示特別的感謝。
今天面對這麼多的同學，面對明年六月就要放飛理想的莘莘學子們，看到你們青春活潑的身影，我的心情特別的激動和欣喜，因為從你們充滿智慧的眼睛和寫著微笑的臉上，我看到了你們美好的前途和未來，更看到了長陽發展的美好未來和希望。
其實從接到老師的邀請開始，我就在想今天給同學們談些什麼！我算了一個賬，今天是20xx年11月20日。到明年20xx年6月上旬7、8、9三天的大學聯考，不足200天的時間，減去節假日，星期天休息時間，還有春節的休假，理論上的學習時間也就在150天左右，而這段時間會過得非常之快，如白駒過隙轉瞬即逝。我更知道現在同學們的學習是緊張而繁重的，關於如何制定目標計劃，如何複習應付考試，我想老師們也一定講得很多很多，所以在這裡，我想代表廣大的家長對同學們談一些輕鬆的話題。期望我的談話對同學們有所幫助。
首先我衷心希望同學們健康成長。記得有這樣一個人生數字積累的公式，他說人生個人的身體健康是基礎數字1，而你擁有的財富、地位、名譽、權力等等所有的東西，都是這個基礎數字1後面的0，只有你這個基礎數字1的穩定且存在，後面的無數個0才會存在並具有意義。你們現在的學習非常緊張、非常累，但是不管有多麼的緊張，多麼累，千萬要注意好身體。我們家長老師都希望你們身體健康、活潑陽光。因為一個健康的體魄，對於你們太重要了。一是現在的複習和考試需要有好的體魄來應對，在這段時間，那怕是小小的感冒都會對你的複習和考試產業很大的影響；二是你今後幾十年的人生道路，也需要有良好的體魄來技撐所有的工作和生活。三是你的身體健康還關係你的父母和親人幸福和快樂。因為只有你們健康了，父母和親人才會從內心深處感覺到幸福和快樂！
其次我衷心希望同學們感受幸福。作為一個過來人，我深切地感覺到擁有老師和父母的關愛和呵護，特別是現在每每回憶起來時，是一件多麼愉快的事。在我的每一個學習階段，都有讓我銘記一生的老師。因為一些歷史的原因，我國中畢業後沒有順利地進入高中學習，而是回到農村參加改河道、打梯田、修電站等勞動。在我回鄉務農的時間，一個本家的老師給我買了一套17本上海人民出版社出版的數理化自學叢書送給我，使我艱苦而寂寞的務農生活變得充實而愉快。幾十年過去了，這套書我仍珍藏在我的書櫃裡，而且將永遠珍藏下去，因為它珍藏的是一份濃濃讓人倍感幸福的師生情誼。
今天在座的同學們絕大多數是獨生子女。從現在開始到大學聯考畢業，也就200來天的時間，到明年的秋天9月，可以說幾乎所有的同學都要到全國各級各類的高校去學習深造。而這也就意味著，你們從此要長時間的離開家庭，離開父母親人的呵護和照顧，從此也要告別高中老師保姆般細心的、面對面的、手把手的教育。
你們所有的事情都要自己來處理，所有的困難都要自己來克服，到那時，也許你們才會感覺到在家的感覺真好！也許現在你們對於父母的嘮叨有點煩，對老師的批評有些牴觸，其實這是父母、老師對你們真心實意地關心和愛護。你們應該學會感覺到這份難得的親情和師生情，真切地感覺到幸福。讓高中最後這段學習經歷，成為你們感受幸福，愉快學習的幸福時光。