演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的感恩演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
鷂子在天空，享受著飄的快樂。它聽到地上人們的羨慕與誇獎就有些喜不自禁，迫不及待地想飛得更高。它搖擺著身姿對線說：“快放線，快放，慢騰騰的……”“我說朋友，別1個勁兒飛得太高，謹慎點兒……”線不緊不慢地忠告。“蠢東西，懂甚麼？你知道高飛的快感嗎？要不是你牽扯束縛著我，我早飛上天了，瞧，你這煩人的傢伙。”說著掙斷了線。霎時間，鷂子自以為得到解脫，它興奮地喊：“我自由了，飛”然而那個“翱翔吧”還未喊出，它就尖叫著墜進臭水溝……
一則寓言，讀起來很平淡。鷂子對線的關係是簡單的依附，後者束縛著前者，從而保證它更好地飛。生活中有很多束縛我們的東西，我們經常果斷地全盤否定它們，然而有1種愛卻以“束縛”我們的情勢在時刻無所不至地關懷著、營養著我們。它總會遭到我們的排擠、討厭與誤解。很久以後，當我們回過頭來才真正知道這類“束縛”本身就是愛！１７歲的我年少輕狂而又躁動不安。越來越覺得父母是多麼嗦。放學回家晚1點，母親關心腸詢問，總是不耐煩！出門時父親說騎車慢點兒，碰到長輩乖點兒，總嫌太嗦。總覺得父母對自己要求太嚴了，管得太多了，處處束縛著自己。終究，在1次母親問我打電話的女同學幹甚麼時我頂撞了母親：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，甚麼都要管……”母親聽後有些驚奇，頓了頓，默默走進房間，我聽到了她輕聲而又沉?
一個人百無聊賴地趴在陽臺上。這冬日的午後，很冷，陽光吝嗇而有氣無力地照耀著，幾隻麻雀在枯黃的草坪上手足無措地東張西看，心情像那幾株枯樹投下的班駁蹤影，有些灰濛濛的煩躁。1對母女闖進視野完全是個偶然，年輕的母親穿著厚厚的羽絨大衣，紅色的，很亮，女兒大約7歲，穿著1件藍色的羽絨服，衣服亮麗的色採給這冬日嚴冷的氣氛添了些許熱意與生機。
媽媽在教女兒騎自行車。天冷，能看到她們因運動而急促撥出的霧氣，但我分明又看到媽媽額頭上有汗水。女兒“咯咯”地笑著，手用力捏在車把上，媽媽躬下身子，1手扶車把，1手靠在後座上：“來，謹慎，慢點兒，別怕，媽媽扶著！”“呀，媽媽，我不會拐彎兒……”“沒關係，放鬆點，英勇些，別緊張。”在媽媽的扶持下，孩子安穩地騎出了好遠……
當女兒把握了1些技能要用力加速騎時，母親拖住了車子：“慢點兒，還不熟，騎快了會摔交！”看著這對母女，我在想，我的成長不正像孩子學騎車1樣需要父母的幫助嗎？1下1下，謹慎翼翼，從不會到熟練，父母在必要的時候，束縛著我們的“車子”，避免摔交，正是父母的束縛，才使我們規矩而又安全地少走了很多彎路，少犯1些錯誤。父母真的是為了我們好，我走回房間：“媽媽，您問我是關心我……”生活中那些束縛我們的，被我們視為羈絆的，是愛，是深切的關懷。
感恩演講稿 篇2
大家好！我想，如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那麼感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風景。
古代《三字經》裡的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子裡的蚊子，然後放下帳子，讓父親睡在涼蓆子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床蓆暖熱，然後再讓父親睡到溫暖的床蓆上，這充份體現了他對父親心存感恩。
xx年全國“感動中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。洪戰輝得到社會各界人士的幫助後，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養和教育，用自己的生命來回報社會。
被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青海抗雪救災的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過後，一批批志願者奔赴抗震救災一線，還有多少無名的企業家，對災區進行捐款，這充分體現了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學生的生命，在地震來臨時，他對自己的學生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛和職責，挽救了四個家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂。”
在xx年年，北京奧運會中，中國運動健兒，充分發揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術，以及出色的發揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現來回報社會。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”如果愛是世間最偉大的情感，那麼因愛而生的感恩則是愛的延伸，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種社會風尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛！
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩演講稿 篇3
親愛的媽媽：
感謝您能抽出時間來參加這次家長交流會!
今年我14歲了，這就意味著我來到這世上已經XX年了。XX年裡，您見證我的每一步成長，您十月懷胎生下了我，所以我常常慶幸，來到這世界上是一件多麼偉大，多麼美好的事情，我可以每天早上一起床看到我最愛的你們的臉，可以閉著眼走到餐桌旁，可以聞到是什麼菜，我想一定是雞蛋炒番茄和醬油土豆絲兒，我最愛吃的這些菜，媽媽用心做的菜。上幼兒園的時候，我報了速算班那時有很多小朋友都不會，於是我每天回家後，都驕傲的伸出手指從一數到一百，再從一百倒數到一，您總是誇獎我‘真棒’，然後輕輕的親吻著我的臉頰，那彷彿就是我人生中的“諾貝爾獎”。慢慢的，我上了國小上了國中，你對我不再是誇獎了，更多的是鼓勵，但我每次進步時，總會看到一朵花在您的臉上正悄悄地綻放。
雖然我在學校住宿，但我知道，您總是在背後關注著我，我的一舉手一投足總是牽動著您的心，所以我努力做每一件事，總希望做到最好，讓您為我感到驕傲。
有人說過，努力地做一件事時，總是想要守護另一件事。我想真的是這樣，我努力地做每一件事，除了為我自己之外，我也想到了很遠的以後，想到我以後要守護的是兩顆我深愛著並深愛著我的心，我要帶給這兩顆心幸福，這是我作為一個獨生女，最最至少要做到的。你們只有我一個，但一個就足夠了，或許我不能掙很多很多錢，但是我一定不讓你們受一點委屈，或許我能掙很多很多的錢，那麼我要帶你們去旅行，去散心，去愛琴海吹海風，去關島潛水，去迪斯尼坐仿古火車，去南非看足球。有時候我也很害怕，害怕您生病，害怕我不能照顧好您，但我覺得那還很要永遠，我要學會飛翔，我要學會捕食，像烏鴉反哺那樣學會照顧您。14念得養育之恩請讓我用行動回報您。
爸爸媽媽我真的是太愛你們了，所以我更不知道該如何表達，許多同學都是這樣，所以請允許我代表所有同學向叔叔阿姨們說一聲：爸爸媽媽，我愛你們。
如果生命真的有輪迴，我會祈求上蒼讓您成為我的孩子，那麼我會傾注我所有的愛，報答您這一世您為我的付出、牽掛、愛和一切。
感恩演講稿 篇4
去年冬天，學校發給我貧困學生資助金，我手裡拿著這筆錢，心情無比激動，感慨萬千，立志要刻苦努力，好好學習，成為有用之才，來報答祖國和幫助我的人，同時我也要幫助許多需要幫助的人。
我的家庭裡，除我以外還有一個姐姐，姐姐現在正在讀大學，她一年的經濟支出佔家裡的一半多，而我在棲霞實驗國小讀書，經濟費用雖然不算多，但也給家裡增添了一定的壓力。媽媽身體不好，體弱多病，家中的重擔叫爸爸一個人扛著。爸爸每天起早貪黑的管理地裡的蘋果樹，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，一天工作下來，常常是腰痠腿痛，見爸爸這樣辛辛苦苦的勞作，我心裡很不是滋味……。老師瞭解我家裡的狀況，幫我爭取了貧困學生資助金。
那一天，我與學校各班的貧困學生，一起到大廳內領助學金，臺上幾位資助金代表，和藹可親的吧資助金紅包一個一個交到我們手裡，並囑咐我們，要好好學習，我們領到資助金，想代表們打了一個隊禮，個個都熱淚盈眶的離開了大廳……
聽說有位哥哥，他的家庭情況也不樂觀，因此他想到過退學。可是自從這位哥哥得到了愛心資助以後，讓他改變了生活命運，有了學習的機會。從此，他刻苦努力，帶著這份關愛，朝著自己的夢想，繼續走下去。在這位哥哥的生活旅途中，他哭過、笑過、也迷茫過，卻一直堅持不放棄，因為他知道，周圍有許許多多的人在關心他，鼓勵他，給他以力量和勇氣，因此他的生活變得充實和精彩起來。愛心人的資助，使他學會了面對、忍耐、堅強、感恩，他立志要為祖國貢獻光和影決定從現在開始，努力學習科學技術，儲備足夠的知識與技能，將來報答祖國和許許多多好心人對他的幫助。
還有一位哥哥，他家住在偏遠的山區，一家七口人，有爺爺、奶奶、伯伯、父親、母親，一年收入也不底，但他們家人太多，每人的平均收入就很低了。年邁的奶奶與爺爺身體虛弱，每隔一段時間，都要住院治療。伯伯生下來就是殘疾，五十多歲還是單身漢，他自己又要上學因此家庭負擔變得更加嚴重。他的`父母兩個人支撐著這個家庭，地多人少，他們起早貪黑早出晚歸，累得腰彎背駝，雙鬢已變成了白髮，看到父母這樣勞累，他經常以淚洗面，在學校裡非常節約，一截小鉛筆頭都不捨得丟，吃飯只吃幾毛錢的小鹹菜就著饅頭，穿的帶補丁的衣服，學校幫他申請了助學金，從此他得到了許多人的關心照顧，她的生活和學習條件都得到了改善，他感受到了生活在我們這個社會主義國家這個大家庭裡，愛的偉大。立下了巨集源：我一定要好好學習，長達以後幫助許多像自己一樣的人。讓人人都感受到，這個世界充滿愛，充滿溫暖。
是的，“只要我們人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這兩件事，深深的感動了我，我從這兩位哥哥身上看到了我們社會的進步，國家的希望，懂得了知恩圖報的道理。我也要像著兩位哥哥一樣，充分利用好這筆資助金，好好學習，刻苦努力，掌握本領，準備將來報答祖國和愛心人士對我的關懷，同時，創造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時刻牢記，滴水之恩，湧泉相報，使整個世界，整個國家，都充滿互相幫助，互相關愛的和諧氣氛。
感恩演講稿 篇5
同學們有沒有發現不管你要什麼,想做什麼,只要你說出來,是對的,父母都會盡自己的能力去幫你完成。然而你又曾想過他們給過你太多,你又有想過用什麼來報答他們嗎??不知道你們是否發現父母頭上的白髮已經開始萌芽?可是我每次見到我爸爸的時候他的白頭髮都會比上一次看到他的時候多一些,身體也差了很多,看到他消瘦的臉,會不自覺的想起爸爸所承受的辛苦,在他身上我看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡,心裡很是心痛。
至於母親,某篇文章中這樣說到"上帝不能親自到每個人家,於是他創造了母親。從十月懷胎到一夜分娩,從咿呀學語到頂天立地,母親一直是我們心中的宗教和上帝。她給了我們心,她給了我們命,她還給了我們比命更重要的東西,那就是愛"記得有一次跟媽媽吵架,她說:"父母沒有什麼是對不起你的,她們把你生下來,讓你看到世界感受生命就是給你最大的幸福"。
同學們,不管父母做了些什麼都請你能去體諒他們,因為他們已經一天天老去,因為他們曾不斷為你付出著。。。學會感恩學會報答,哪怕是多跟父母聊聊天,逗他們開心也是愛父母的一種表達方式。
請你記住,世界上最關心你的人就是父母,沒有任何利益可言,無微不至的關心一輩子。
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《感恩—時代的呼喚》。隨著我國經濟的發展，隨著改革開放後西方意識形態的進入。“感恩”這一詞彙正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當的高度來重視，尤其是在學校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩—學會感恩教師，感恩學校，感恩父母，感恩社會。在西方有“感恩節”，而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德。”“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓我們學會“感恩”，其實就是讓我們學業會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
: 教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。” 沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助…… 因此，開展“感恩教育”，是對學生內心深處的洗滌，讓我們在不經意間的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山；在三言兩語中，感覺到師愛如燈；在與同學的交往中，體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節時做心意卡，每天回家幫做一件家務，記住父母的生日，得到他人幫助後說聲謝謝等，通過這些水事來學會感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們“感恩”並不遙遠，作為新一代的學生，應該學會感恩，使學校充滿愛的生機。
父母養育我們很辛苦，我們應該對父母感恩，同學不求回報地幫助我們，我們應該對同學感恩，老師辛勤教育我們，我們應對老師感恩，願同學們在感恩教育的薰陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應該感謝這個世界，感謝父母、老師、同學，感謝愛著我們的親人和朋友。願“感恩”滲透到我們每個人的心靈裡，使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關心、幫助他人。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學習，真愛自己。
擁有一顆感恩的心，讓我們學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大，能夠擁有一個美好未來。
謝謝大家，我的講話完了。
尊敬的各位領導,老師。親愛的同學們:
今天我演講的題目是學會感恩!
感恩,是結草銜環,是滴水之恩湧泉相報。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恆回報。
因為有愛,所以感動;因為感動,所以懂得了感恩。
落葉在空中盤旋,譜寫了一曲感人的樂章,那是大樹對大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才有了這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現,我們要感謝所有為我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪我們走來的風風雨雨,我們要感謝老師的聲聲教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心裡默默的祝福他們。不管是失去還是擁有……
感恩是發自內心的。俗話說:"滴水之恩,當湧泉相抱。"更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海!我看過一個真實的故事:他來自農村,學的是醫學專業,上了幾年學,家裡值錢的東西都被他上沒了。醫院不好進,沒錢也沒關係的他,混了幾年還是一個默默無聞的鄉衛生員。
一輩子土裡刨食,對他寄著太多希望的老母親為此很著急,從白裡外的農村老家趕來,帶著他到醫院求職。多年的經驗積累,他成功的為某醫院做了一列斷臂接合的手術。有熱心人提醒他們母子倆要及時送禮。禮也送了----一袋鄉產的紅棗和自家釀的酒,只是太輕了,輕的微不足道。院領導說,如果他能做斷肢再植手術,就可以不他調到醫院。
農民母親聽不出弦外之音,更著急不知要等到什麼時候才會有斷肢病人來這個小醫院做接肢手術。即使有,也未必輪上兒子做。如果沒有上手術檯的機會,就意味著兒子還要一直等下去。
為了兒子的前途,生性笨拙的農民母親突發奇想,一急之下剁掉了自己的一個手指,在手術檯上指明要兒子做手術……
手術拆線後,看著還能彎動的手指,農民母親笑了,兒子哭了,醫院的領導無話可說了。
看完這個故事,我哭了。為農民母親無私的付出!我們每個人的父母一定都像農民母親一樣愛他們的孩子,他們的愛讓我們的生活充滿陽光,充滿幸福!我們要感謝父母,是他們給了我們生命,養育我們成人。
感謝老師,是他們教我們識得世界上還有一種叫文字的符號,懂得做人還有很多規矩。
感謝朋友,是他們給了我們關懷和愛護,想想那些無助的時候,是他們陪我們走過。
感謝那些陌生人,是他們為我們產了米,種了菜,織了布,縫了衣,讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝讓我們摔倒的人,也許是我們自己不該在沒有播種的地方等待收成。
感謝那些和我們過不去的人,是他們的批評,攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷,還讓我們懂得我們還有很多地方值得改進。
同學們,讓我們學會感恩,用我們的所有,真誠的回贈給那些需要我們感恩和需要我們幫助的人!
感恩演講稿 篇7
母愛是水，滋潤我們乾渴的心田;母愛是燈，照亮我們前行的道路;母愛是風，吹散我們成長的煩惱;母愛是……老師曾在班級裡做過調查，調查內容是有誰記得自己母親的生日，結果只有3名同學知道。有誰給母親洗過腳，結果是一個也沒有。我頓時愕然了。是啊!想起自己每次過生日時，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說對媽媽說聲“生日快樂”了。因而，老師佈置家庭作業就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家裡，我端著腳盆說要給媽媽洗腳時，媽媽愕然了，她還歷來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢!媽媽說不用我洗，那樣她很不安閒，但她沒有拗過我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心裡酸酸的，想著這麼多年自己過著安逸的生活，沒有想過媽媽吃了多少的苦，愛了多少累.
媽媽歷來都記得我們愛吃甚麼，而我們呢，卻從沒有想過媽媽愛吃甚麼。每當想起這個，我就會想起那一幕。我最愛吃糖醋魚，媽媽常做給我吃。每當我放學回家，看風桌子上有一道糖醋魚，就甚麼煩惱都忘記了，頓時開心極了。當一塊塊肥美的魚肉放在嘴時在，我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了，只剩下魚頭。可我發現，我和媽媽在吃魚的方面簡直就是最完善的組合。由於我愛吃魚身，媽媽愛吃魚頭。漸漸長大以後，我才明白，實際上是媽媽捨不得吃魚身，總是把最好的東西留給我，每當想起這些，我的心裡也是酸酸的。
母愛是一片陽光，無私地熱和著我們每個人，母愛是一把傘，總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛，你是否是也該做點甚麼呢?朋友們，行動起來吧!
感恩演講稿 篇8
尊敬的各位評委，各位朋友，你們好！
我的演講題目是知足感恩，快樂工作！鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地給了它聳起的臂膀。我，也要感恩，感恩屬於我的時代，感恩成就我的雨露，長空和陽光。
我是來自澤林鎮的一名大學生支教教師，此時站在這裡，我的腦海裡浮現出三年前畢業時導師送給我的四個詞——踏實，樂觀，堅持，追求。其中包含的深切期望與祝福，我深深牢記。無論從事什麼職業，什麼崗位，都要做一名幸福快樂的工作著。懷著希望與夢想，藏著忐忑與好奇，20xx年8月28日，我來到了澤林鎮澤林國小。同事們熱情的迎接，孩子們天真的笑臉，都讓我這個離家千里的孩子一下子感受到了回家的絲絲溫暖。遠離了都市的繁華與喧囂，少多了外界的誘惑和干擾，沒有取錢的地方，也基本沒什麼可花錢的地方。在這裡我處處感受到了一所農村國小的淳樸與生機。天空更湛藍，空氣更清新，連星星都能看清我眨眼睛，數不清的不知名的小花也對我露出了燦爛的笑容。同事們是那麼的熱情，孩子們是那麼的可愛，連“壞孩子”都傻的惹人喜歡，讓我一見到他們就忍不住想笑。
山裡的冬天格外的冷，可是冬日的陽光好比是酷暑的清泉會給人帶來心曠神怡的精氣神兒。每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，就連那些孩子們也美滋滋的歡蹦亂跳。操場上，一個稚嫩清 脆的聲音飄進耳朵：“周老師好！”我一下豁然，循著那聲音看見了小小的身影，那是肖宇豪——那個五年級我認為很調皮的男孩。他向我點頭鞠躬，竟然又出人意料的說了一句：“我喜歡您！”一剎那，我有種受寵若驚的感覺，繼而一股暖流從心田盪漾開來·。·。。腳步更加輕盈的邁著，彷彿孩子們得到一張小小的獎狀那樣幸福和驕傲！ 當代教育家魏書生這樣說過：把自己平凡的工作當作巨集偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣。我要說，我很幸福，因為這裡的同事和睦相處，親如一家。我很快樂，因為這裡的孩子天真可愛，善解人意。這裡是一方熱情的土地，這裡是一個溫暖的家庭。我無法忘記，校長，主任對我生活上的關照，工作上的諄諄教導；我無法忘記，我的指導老師對我英語教學業務上的幫助和點撥；我無法忘記，三年來同事們對我無私的幫助與包容，以及孩子們帶給我那麼多的歡聲笑語和驚喜感動。。。 孩子們喜歡我，喜歡上我的課，每當聽到孩子們要上英語課時的歡呼聲，我就禁不住自豪起來，於是充滿了動力和激情。我想說，我很知足，知足於擁有這份高尚的職業；知足於能夠保持一顆單純的童心；知足於學生的愛戴和家長的信任；知足於清新而富有生機的校園氛圍；知足於人生的平淡。平淡的生活其實也可以點綴紛繁，只要用心去體會，執著我們的信念，那扇幸福之門就永遠不會關閉。
我要感恩，感恩那些在我生病時給我找藥給我打飯給我關心的熱心同事們；感恩那些在節日裡異口同聲祝福我的學生和他們精心製作的卡片，感恩他們發自肺腑的感言，感恩他們純潔的心，樸實的愛；感恩學生在課堂上，操場上和賽場上帶給我的眾多感動；感恩豐富多彩的教職工活動；感恩學校在教師節，中秋節和新年聯歡會上帶給我的溫暖和欣喜。。。在同事真誠的友誼中，我享受著兄弟姐妹般的溫暖； 在學生天真的心靈裡，我收穫著一次次豐收的喜悅。
生活在我們這個集體裡，我幸福無比，快樂無比！知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續。親愛的朋友們，請和我一樣，懷著知足感恩的心態，快樂地工作吧！
感恩演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師和各位家長：
大家下午好！
我是高二年級（二）班學生唐xx的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，讓我站在這裡和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會，對此，我感到十分榮幸。
首先，為何選擇xx實驗學校。
說實話，這是xx實驗學校辦的第一屆高中，因為我也是一名高中老師，對這所沒有高中辦學底蘊的學校也持觀望態度。當時我孩子可以就讀重慶育才學校（已簽約），可臨近會考卻突患重感冒，作為家長的我，更擔心孩子離家太遠而照顧不好自己。經同事介紹，我才抱著試試的心態來到xx實驗學校。但當我來到這所學校，通過觀察和交流，覺得我家小孩就應該在這樣的學校就讀 ，因為這是一群充滿智慧與博愛的教育工作者，運用現代教育理念，用心打造的一所精細化、人性化管理的學校。因為這裡不僅有先進的教學設施，德才兼備的師長，更有著濃厚的學習氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園裡揮灑拼搏的汗水，留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土，能讓我的孩子茁壯成長；我相信，我的孩子能在這片智慧的土地上“張開成功人生的風帆”。而事實證明，我的選擇是正確的！
其次，走在收穫的路上。
兩年來，我的孩子不僅學習成績好了，身體壯了，學會感恩了，在待人接物上也懂事多了。我相信，這些收穫，不只是因為孩子自己的努力，也是這所學校“養成文化”特色教育的薰陶的結果。藉此機會，我要感謝各位兢兢業業的老師對孩子的悉心培養和無微不至的關愛。
第一，學校濃郁的育人環境。在這所綠樹成蔭、窗明几淨的校園各處，都張貼著關於學習、關於做人等名言或標語，還有認真負責的保安、溫馨的學生寢室、嚴厲而又可親的宿管阿姨等無處不彰顯著這是一片育人的沃土。
第二，教師嚴謹的教學態度。眾所周知，xx實驗老師們具有淵博的學識，但他們並不以此為傲固步自封，而是認真研讀考綱，刻苦鑽研教材教法，始終掌握著高中教育最先進的教學理念和方法。他們用對教育事業的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設了一條培育人才的路。我覺得友實老師們像演員，去吸引學生飢渴的目光;像演奏家，用知識奏出優美的旋律;也像雕塑家，在精心雕琢孩子們的靈魂。
第三，老師視生如子的情懷。很多人都認為，民辦學校只重視學生的成績。但是在這裡，老師們看重的不只有成績。他們對每個孩子的興趣愛好可謂瞭如指掌，時刻關心著孩子的喜怒哀樂，並用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、兢兢業業工作的精神，潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了生活和做人。孩子高興時願意他們與之分享，孩子失落時及時給以開導，力爭讓笑容及時回到他們的臉上。他們如綠葉、如春風、如陽光，把溫暖和愛帶給了孩子們。
最後，我相信在這寧靜致遠、團結友愛的校園環境裡，在這德才兼備的師長的關愛下，xx實驗中學必定桃李爭妍。
作為家長，我慶幸當初選擇了友實，我堅信我的孩子會在這片充滿溫暖和智慧的土壤裡健康成長。
再次感謝友實的領導和老師們，感謝各位！