感恩話題演講稿範文20201
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
感恩不僅僅對別人說一聲：“謝謝。”感恩是藏在心裡的真摯情愫。
我們應該感謝生活。我們生活在先輩用智慧和汗水創設的世界裡，遠離了愚昧和貧窮。我們不用打魚狩獵，就能享受到美味佳餚;不用採桑織布，就能享受華衣錦袍;足不出戶，就能知天下事……
感恩無貧賤之分。不論是富商巨賈還是普羅大眾，都應持有感恩之心;懂得感恩是一種美，一種愛，一種情懷;懂得感恩的人是幸福的，當別人幫助我們，就會心存感激，就會想辦法報答恩人;即使不能直接報答恩人，也會幫助有需要的人，回贈社會。
感恩不是簡單的物質饋贈。如果只會簡單的用物質去彙報恩情，那是對恩人的褻瀆，是不懂感恩的表現。
不會感恩的人是痛苦的。“百行孝為先”，人生最大的恩人莫過於父母;而對父母最好的回報就是孝順。對父母不孝，就是忘了根本;即使擁有豐厚的物質生活，他也是極其痛苦和不幸的。“誰言寸草心，報得三春暉。”
感激老師。他們辛勤勞動，忘我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是對老師的生動寫照。在課堂上，老師非常嚴謹，一絲不苟。但在課後，老師就如同我們的朋友，與我們一起分享快樂與成功，分擔痛苦和憂愁，廢寢忘食地幫助我們學習。他們的教誨就如同一股神祕的動力，能使我們永遠向前，使我們不忘教誨。
如果生活中多一份感恩，就會少一份索取;多一份感恩，就會少一份怨恨;多一份感恩，就會少一份痛苦。
如果我們每一個人都有一顆感恩的心，世界將會充滿快樂，生活將充滿愛!
感恩話題演講稿範文20202
同學們，我們中華民族歷來就有敬老重孝之風，自古就有“百行孝為先”之說，從這層意義來說，“孝”屬於中華民族優秀的道德傳統。
“孝”是會意字，意思是老人緊緊靠著兒子，就是要求子女使雙親老有所依，老有所養，老有所樂。父母對我們每個人來說，有養育之恩，“滴水之恩，當湧泉相報”，因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應有之內涵，是優良傳統，更是個人應有的基本品德。鴉知反哺，羊知跪乳，就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國老齡化步伐的加快，老年人口的增多，講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是，近年來由於外來思潮的影響，市場經濟浪潮的衝擊，就有那麼一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有“敬錢不敬老”，有“敬權不敬老，”有“敬小不敬老”，還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養老人，還搶佔老人的財產，干涉老人的生活，視老人為“包袱”、“累贅”，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街頭，進而走上絕路。社會上的這些不孝行為，從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理，弘揚其精華，使之成為公民道德建設的一項重要內容，以建立平安家園，構建和諧社會。
一年來，我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體，弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩，感師長教育之恩，感學校知遇之恩，感社會包容關愛之恩等一系列活動，使我們廣大學子受到了震撼和感召。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內涵。他們或勤於勞動，做自己力所能及家務，幫助父老雙親;或勤儉節約，艱苦磨礪，來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個簡訊等等，來感激父母的養育之恩……
其孝心切切，孝情真真、孝行更實實在在。而我們六年級學生，面臨著人生的十字路口，忙著最後的衝刺，似乎已遊離出以前那種熱鬧。可我要在這裡說的是，當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務，誰說就不是在盡“孝”呢?我若能以優異的成績考取理想的大學，誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女為鳳之心呢?
孝行天下，小孝為父母，大孝為人民。只要我們心懷感恩，力行“孝道”，去感激生養我們的人，感激關愛我們的人，感激幫助過我們的每一個人，那麼我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園，和諧社會。
感恩話題演講稿範文20203
今天我演講的題目是《感恩父母》。
同學們，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來，但當我們來到世上的第一天起，父母們卻多了一項繁重的工作——含辛茹苦地撫養我們長大，教育我們如何做人。
為了給我們一個舒適而溫磬的家，他們總是那麼忙碌，那麼努力。小時候，我都以為父母對自己的愛是天經地義的。每當我津津有味地吃著母親為我精心準備的早點時，卻從不顧及身邊一臉欣慰的母親是否還餓著肚子。每當媽媽彎著腰，連夜為我們搓洗衣服，“嘩嘩譁”隨著那賦予了節奏的流水聲，我心安理得地吃著閒食，看著自己喜歡的電視劇，卻從來沒對母親說過一聲“謝謝”，更沒為母親遞過一杯關心的熱茶。
回想往事，真是慚愧不已，細聞衣服上的暗香，猶如沁人的提神藥，那是洗衣機轉不出來的，是洗衣店慰不出來的，更是別人搓不出來的。那裡留著母親特有的味道————母親沉甸甸的愛。
以前，因為母親的喋喋不休，心有成見，而忽略了她那深深的愛，現在終於明白，她那不厭其煩的教唆裡，包含著對我的擔憂和不安。如今，我來到象山港書了院讀書，父母也隨時居象山，每天上下班兩地奔波，我明白，父母不是溺愛我，而是為了給我一個溫磬的家的感覺，讓我能更加地健康成長。
我知道，因為有了父母才有了我，才使我有機會接觸這五彩繽紛的世界，體味人生的酸甜苦辣。父母是我們人生道路的鋪路石。我們每走一步，都有他們細心的叮囑，無盡的懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什麼回報，只有發自內心的欣慰和自豪;失敗了，他們沒有報怨，只有默默地支援和鼓勵。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
我們中國是一個文明古國，自古講究孝道，孔子曰：“父母之處，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應該掛念在心。然而我們對父母的掛念又有多少呢?又有多少同學能記得自己父母的生日呢?更談不上對自己父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不上什麼，但對父母來說，這聲祝福比什麼都好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。
同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要以為父母是理然當然為我們做任何事情的，不要再一味地索求他們的付出。雖然我們還是學生，不能以物質報答父母的愛，但感恩吧，感謝父母給予的一點一滴。學會說“謝謝!”“爸爸，媽媽你們辛苦了!”“爸爸媽媽我愛你們!”
在此，讓我們共同祝願全天下的父母身體健康，幸福永遠!
謝謝大家!
感恩話題演講稿範文20204
俗話說：百善孝為先。可是看看社會的一些現象，想想現在人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養成人，可是當他成家立業之後，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養成才，可是，當他們功成名就之後，卻認為父母地位卑微恥於與其為伍，而毫不留情的不認雙親;為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發生在我們身邊的，是我們經常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。
也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的巨集願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝。
可惜你們忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的是永久長遠的懊悔，和難以了結的孝願。
有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得;當我們懂得的時候，已不再年輕;世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連線。
《蘭經》：你的主曾下令說：你們應當只崇拜他，應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末，你不要對他倆說：“呸”不要喝斥他倆，你應當對他倆說有禮貌的話，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當說：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時他倆養育我那樣，”你們的主是最知道你們的心情的，如果你們是善良的，那末，他對於常常悔過者是至赦的。
聽，這是真主安、拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是禮拜後的一個好都爾，也許是近在咫尺的一個口信，也許是一桌山珍海味，也許是一道家常小菜;也許是聽他擺以前的事，做個耐心的聽眾;也許是任他們嘮叨，撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊……在“孝”的天平上，它們等價。
報答父母的恩情即便揹著父母徒步朝覲往返七次，亦不能盡，所以，穆聖說：“天堂在母親的腳下。”天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!
感恩話題演講稿範文20205
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每次放月假回家，爸爸、媽媽總是盯著我看，他們總能發現一些連我自己都不知道的變化。比如，長高了、瘦了……吃飯的時候，總是往我的碗裡夾肉，說：“多吃點，學校可不比家裡啊!”
弟弟告訴我說：“姐，你回來真好，每天都可以加菜，你不在家的'時候，我們常常是煮幾個雞蛋當菜的。”
望著父母被太陽烤得黝黑的面板，那雙因經歷無數風霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢髮，我的心像被一根根針扎一樣。
父母因我們的成長而不再年輕，他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來了我們的成長。他們是無私的、偉大的。我們常懷感恩之心，去感受父母為我們的付出，用行動來表現我們對他們的愛。
老師就像太陽。每當我們心灰意冷，情緒低落時，他們總能安慰我們、鼓勵我們，讓我們感受到溫暖;每當我們迷失自我時，他們總能帶給我們光明，為我們指明方向;每當我們喪失信心時，他們總能信任我們，讓我們熱血沸騰，激情澎湃。
無論酷熱嚴寒，他們總能準時的授予我們知識;無論健康疾病，他們總是為我們著想。
老師是無私的，他們把青春都奉獻在教育上，只為培養祖國的花朵，讓我們長大後能成為對祖國、對社會有用的人。
古人云：一日為師，終生為父。我們應常懷感恩之心，感謝老師的辛勤付出。
感恩是一種美德;感恩是一種知識，感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切，讓我們享受到了生命的精彩;感謝父母給予我們的生命，讓我們品味到了人生的滋味;感謝老師授予我們知識，讓我們領取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心，感謝為我們付出和給予我們幫主的人，感謝上蒼賜予的一切。
感恩話題演講稿範文20206
大家好！今天我演講的主題是感恩，過幾天，就是西方一年一度的感恩節，Thanksgiving Day！感恩這兩個字眼在我們的日常生活中並不缺少！首先，對於我們，我們的存在，是我們父母從相識，相知，相愛，從而使我們現在的存在是合理的，因此，對我們的父母，我們必須懷著感恩的心，去關懷她們，愛她們。
也許有人會說我爸媽對我很一般耶！沒有像對待哥哥弟弟那樣，我也不會怎麼去愛他們，因為她們也不愛我！又或者有人會說我從小被爺爺奶奶帶大，很少感受到父愛母愛！是啊，家家有本難唸的經，對於我們的父母，她們恩愛抑或離異，又或者油漆桶問題存在，但不可否認的是，你的存在之所以是合理的，是因為你的父母！所以，同學們，不管三七二十一，你們感恩的第一個物件就是生你的父母！
我們要嘗試著用全新的眼光與心態去愛他們，哪怕她們從沒有時間參與你的童年，哪怕她們從沒有過問過你的學習程度，又或者，哪怕她們對你的愛不值得你回報！但，請記住，你的出生，是你的父母給予的，父母是生你的人，是你目前存在這個地球，這個世界的最佳理由！你的父母生下了，哪怕沒有對你花盡畢生精力撫養你，培育你，但是，請問，這個世界上，你是否是獨一無二的？
是的，我們每一個人都是這個世界上獨一無二的人，為了這個你的存在是合理的！對你的父母在感恩節那天說一聲謝謝！讓逐漸步入年邁的父母有一個她們從未奢望卻又渴望的晚年承歡膝下！再者，我們步入大學生活已經有兩個多月了，告別義務教育的日子也挺久的了，我們的國小，國中，高中，國小到現在，請問同學們，你和哪個老師還有聯絡？我實話說，我也沒有。
國中到現在，你和哪個老師還有聯絡？或者可以說，國中高中，對於你們的老師，你是否有在教師節，新春，中秋佳節，獻上你的祝福，談談電話，怕話費貴，就聊聊QQ，發發簡訊，從隻言片語的表達，向教育過你，抑或對你有影響力的老師，流露出你對她們的感謝之心！生我們者，父母也，育我們者，師也！
雖說父母是第一任老師，但在我們的學習生涯中，我們的老師，充當著我們在形成三觀過程中，有著不可或缺的角色！那麼，又有些人會問有些老師很討厭那麼，請記住，在義務教育那些年，在課堂上，在三尺講臺上，不管烈日嚴冬，我們的老師始終堅守著她們的崗位！也許，有人會說她們拿著工資當然要在那裡講課可是，同學們，請你們記住，這個世界上，除了父母，沒有人有義務為你做任何一件事情，包括拿工資的老師！
上國中高中的時候，我們一有學習上的問題，老師就是我們永久免費的資源庫，在生活上，我們有什麼頭痛腦熱的，老師是第一時間送我們去治療的人力車伕！所以，毫無疑問地，我們必須感謝我們的老師，感謝老師的資源奉獻，感謝老師的照顧！對於老師，我們壓迫試著秉承她們的教育理念，弘揚她們所傳授的師德，尤其是，理解當老師的辛酸，諒解她們所不能滿足我們任性時提出的要求！
在此，我衷心地感謝我的老師們，感謝她們對我多方面的教育，有形的知識和無形的知識！因為她們或多或少的引導，我成為了今天的我，你們也因為你們的老師成為了今天的你們！感謝我們的老師，教會我們學會學習！第三，同學們，請你們懷念一下你的三年國中生活，閃一下。(感恩演講)再請你們懷念一下你的三年高中生活，想一下，高三百日衝刺為你助威吶喊的同桌抑或舍友！我們需要感謝的就是我們身邊的每一個人。剛剛也講到了，這個世界上，沒有人有義務對你好，反之，你也就沒有權利要求她們對你好！
所以，同學們，感謝你身邊對你好的人，因為她們或多或少幫助過你度過悲傷期，也分享過你的喜悅。所以，試著用一顆愛自己的心來愛對你好的人，當然，對你不好的人，你也無須針鋒相對，嘗試用一顆能感化，能化解誤會的心來讓對方重新認識你。在愛情方面上，泰戈爾說過，眼睛為你流淚，心卻為你打傘，這才是愛情。所以，同學們，感謝心為你打傘的他！感謝那個全心全意要你開懷大笑的他，哪怕他不是你的最愛！最後，你們猜猜，我們還要感謝誰？自己！
感謝自己在風風雨雨中茁壯成長到現在，健健康康，亭亭玉立。感謝自己在學習生崖中堅持不懈到現在，仍然學習，持之以恆。