演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的國小生感恩演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生感恩演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是6.2班的王xx，今天，我演講的題目是《把感恩寫在心間》。
感恩，這一詞家喻戶曉。
感恩，就像一泓清泉，喝起來甘甜可口；感恩就像一把雨傘，為我們遮風擋雨；感恩，就像一架鋼琴，彈奏後，那優美的音樂深深地印在腦海中，回味無窮。
魚兒在水中盡情的遊動，傾訴著一句句感恩的話語，那是魚兒對水的感恩；花草樹木伴著風婆婆的節奏跳著感恩之舞，那是它對大地的感恩；落葉從樹上飄落下來，在空中譜寫著一首感恩之歌，那是它對大樹的感恩。
因感恩，世界才會更加美妙；因感恩，社會才會更加多彩；因感恩，才會有這真摯的友情！
是父母把我們養大成人，是老師嘔心瀝血的教導我們。
父母付出的比山還高，比海還深，我們付出的只是一滴水，而父母付出的是一片汪洋大海。老師就是一盞燈，為我們照亮前進路上的太陽！老師就像一位園丁，在背後一直的培育我們，默默無聞的奉獻著。老師就像一根蠟燭，燃燒的自己，照亮著別人。對，我們是否體會過他們的用心良苦，要細細的觀察生活中的點點滴滴，大家就會發現，感恩是有意義的。
我們是否在父母勞累後遞上一杯熱茶，讓他們潤潤嗓子，減輕疲勞；或是在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰；而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體會，去報答。
誰言寸草心，報得三春歸。
讓我們用感恩去體會他們的用心良苦，把感恩寫在心間，這個世界就會因有你而變的更加精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
國小生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師，是他們給予了我開啟智慧大門的鑰匙，是他們給了我遨遊知識海洋的門票，是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們……
親愛的老師，正因為有了你，我們有了指路的明燈，在迷茫的夜空有了永恆的北斗。您助長了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細心的呵護，嚴格的教導下成長。
老師，您是蠟燭，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。
您把我們領進教室，教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關懷就像和煦的春風迎面吹來。有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔。
因為有了您，就有了這個節日——教師節，這個神聖而偉大的節日。你是一把火，點燃我們求知慾的火。您是一把扇子，扇走了我們貪玩的慾望，帶來的是良好的學習氣氛。您奉獻了，卻別無所求。您在默默的釋放著光芒，資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒；你不是紅燭卻能照徹心靈；您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光；您把我們的每一個學習成果，都寫到了輝煌的本子上；您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內……不管怎麼歌頌您，都歌頌不完您的偉大，您的無私。現在我已再找不到什麼成語來說明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了！
雖然我們只是初升的太陽，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經太多太多。當我感受成功的喜悅，享受開心的時刻時，別忘了，這其中有一個一直支援自己鼓勵自己的人，為我們付出了汗水和青春的人。現在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。
我的演講完畢，謝謝大家！
國小生感恩演講稿 篇3
有一個人，她永遠佔據在你心底最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！今天我國旗下講話的題目是《感悟母親節》。
我們一定都知道6月1日是兒童節，那麼你知道哪一天是母親節嗎？每年5月的第二個星期天是母親節，就是昨天，有多少同學知道這個節日呢？這個節日，是對母親的讚美和頌揚，請大家永遠都要記住這個節日。
從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當我們還沒有能力保護自己的時候，母親義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，母親不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，母親用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，母親卻始終陪著我們一起憂傷……母親為我們做的太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼博大多麼無私的愛啊！
“滴水之恩當以湧泉相報” 。可是我們又何曾為母親做過些什麼呢？我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支援我們，耐心的開導教育我們，給予我們支援和鼓勵。
上星期，我們學校舉行了“一言一行”活動，對母親說一句真心的話，為母親做一件自己力所能及的事情。我們的母親，她不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物。為她洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給她一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉，都會讓她覺得萬分幸福！
當然，對於每一個愛著母親的孩子來說，生活中的每一天都應是母親節。同學們，從今天開始，讓我們一起來努力，在家裡體貼關心母親，聆聽母親的教誨；在學校勤奮學習，把優異的成績獻給母親；在社會遵規守紀，讓母親少一分牽掛和擔心。同學們，母愛無私，感恩無限，就讓我們做家中的好兒女，學校的好學生，社會的好公民來回報母親吧！
國小生感恩演講稿 篇4
尊敬的領導、老師：
大家好！我演講的題目是《與感恩同行》。
**國小，多麼富有詩意的名字！每當早晨來到學校時，看到陽光浸潤著這所美麗的校園時，我的心就隨之澎湃起來，寬敞明亮的教室裡琅琅書聲，碧綠的草坪操場上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室裡備課的教師，感動人心的`走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多麼幸福！我們是多麼幸福！！我為自己能在這樣的環境中工作而自豪。
記得剛搬進這所新學校時，大家動手設計教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因為這是我的夢，開始的地方，我要努力，我要創造奇蹟，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無愧於此。
我熱愛這所學校，我把她當做一方生命的守望：風雨途中，領導的微笑，同事的關懷，是令我恆定的力量；求索的路上，探索和發現，啟發與引領是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學校派我和於老師去通遼聽課，回來後雖然我模仿不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來，但我領悟到：作為語文老師，要帶領孩子學會享受語文，讓他們擁有一雙善於發現的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創造的激情。作為教師，要精心設計每節課，讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應該是藝術的人生。今天借這個機會，我還是向關心我，培養我的領導、支援我，鼓勵我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒有立竿見影的進步，但是對我個人來說，我體會到在這片熱土上的這份聖潔、這份無私、這份博愛，它給了我無盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來回報。
優美的校園環境和人文環境，置身其中，我常常想，我能為學校做點什麼？所以，除了給學生傳授知識外，我教育班裡的學生，要常懷感恩之心，對學校、對師長、對同學，也是如此，珍惜這個良好的環境。孔子說“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽光的一面發展。所以我班的學生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學段所有開的科目，課堂上，他們是上進的、積極的，陽光的。課下，他們是快樂的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學生，他們也為在水榭花都國小學習而感到自豪。這樣的育人環境已經深入人心，它不僅表現出外在的絢麗，更是對於每個心靈內在的喚醒。
感謝這所學校，因為有你，我有了理論上的昇華；因為有你，我有了知識上的沉澱；因為有你，我有了實踐上的提高；因為有你，我感到了充實和快樂。
為了我們精神的家園，為了我們的夢想和約定，讓我們攜起手來，共鑄**國小的輝煌！
國小生感恩演講稿 篇5
各位老師、各位同學：
大家好！
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上國小到今天，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們不妨自省，我們感恩了嗎？
當我們咿呀學語的時候，當我們踉蹌邁步的時候，是父母在身邊耐心地引導我們；當我們遇到困難的時候，是父母傾注所有一切來幫助我們；當我們受到委屈的時候，是父母耐心聽我們哭訴；當我們犯錯誤的時候，是父母毫不猶豫地原諒我們；當我們取得成功的時候，是父母衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅；而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們冷暖的還是父母。然而，同學們，你們對父母的掛念又有多少呢？你們是否留意過父母的生日？
知恩圖報，學會感恩。因為感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。因為感恩，才會有這個多彩的世界，才會有真摯的親情，才讓我們懂得了生命的真諦！朋友們，風雨人生路，讓感恩與你我同行！
最後，讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊，在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什麼兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字，天長地久，永遠銘記。
謝謝大家！
國小生感恩演講稿 篇6
各位老師、同學們：
大家好!
從小時候起，我就聽過許多與感恩有關的故事，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山裡遇到一隻老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發現老虎的嘴裡嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最後他大著膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來。後來，老虎不但沒有吃他，還經常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看，這隻老虎多麼懂得知恩圖報啊!
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個農夫看它可憐，就放在懷裡暖，蛇倒是活過來了，可是它活了之後馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多麼歹毒啊!
這些故事告訴我們：一個人，假如不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類沒有什麼區別了，說是“禽獸不如”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢!
可是，並不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話：
說的是有一位好心人，看到他家和近的一個乞丐非常可憐，所以經常施捨錢給那個乞丐，這樣過了兩三年。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時候，乞丐對他說：“先生，有個問題我憋了很久了，我想請問你：前年的時候，你每次都給我十塊錢;去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什麼呢?”這位好心人就解釋說：“因為兩年前，我還是個單身漢，所以有能力多給你些錢。可是去年我結婚了，今年家裡又添了一個小朋友，家庭負擔就重了，所以只能節省一些。”這個乞丐一聽，氣憤地說：“你怎麼可以拿我的錢，去養活你的老婆小朋友呢?”
各位同學，你們在笑的時候肯定在想：這個乞丐也太不知道好歹了。他對接受施捨習以為常，把受人恩惠看作理所應當，沒有一顆感恩的心。
可是，聽過之後，請大家想想我們自身，是不是也有一顆感恩的心呢?
最後，請讓我用兩句詩來結束：
假如我是一汪清泉，
我要感謝源頭活水;
假如我是一棵小樹，
我要感謝根下沃土。
國小生感恩演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
鮮花感恩陽光的溫暖，大樹感恩大地的厚重，一顆感恩的心，懂得感恩人生才美好，我們有一句古話滴水之恩當湧泉相報，感恩自古以來就是我們傳統文化精髓。
值得我們感恩的人就在我們的身邊，在我們平時時他們顯得那麼的樸素自然，他們也是那麼的無私與寬巨集。
感恩父母，我們的生命是父母給的，是他們孕育了我們，是他們賦予了我們生命，讓我們可以降生到世界上來。我們的生活成長離不開父母的照顧，他們工作忙碌時不會忘記我們，他們工作清閒是不會忘記我們，他們總是把我們捧在手心，細心呵護。讓我們不需要感受外界的狂風暴雨，父母用自己不厚實的肩膀扛起了我們的天地，給了我們成長與希望，給了我們快樂安靜的生活。
他們從不會因為我們的調皮而惱怒，也不會因為我們犯了錯就拋棄我們，默默無聞中給我們提供了更廣闊的天地，從不在乎付出，也不再或回報只希望我們能夠健健康康的成長，我們在父母無微不至的關懷下不斷長大。
感謝父母感謝他們的照顧，感謝他們能夠接受我們的喧鬧，能夠一直無私的照顧我們，盼望我們成長，我們應該感謝給我們生命，照顧我們成長的父母，他們的偉大值得我們愛戴，他們的無私值得我們去好好孝順他們。
感恩老師，我們進入學校，接受了老師的教導，老師每天忙碌的給我們講授功課，給我們傳授知識，把我們當做了他們自己的孩子，用心的教導，一次次的傳授，我們犯錯了指導我們改正，教導我們向善，不斷的指引我們向前看，去學習更多的知識，去做好更多的事情，不斷的成長不斷的積累。
老師如同蠟燭，燃燒自己綻放光芒只為了能夠照亮他學生前進的到來，嘔心瀝血不計付出，期盼我們成長為一代棟樑，為做過建設添磚加瓦，值得敬重的老師，值得愛戴的老師，更值得我們去感恩，感謝我們學習路途中有老師相伴，感謝老師傳授我們知識，讓我們能夠不斷成長不斷進步，抱著一顆感的心，去感謝老師感謝他們為我們所付出的一切，做一個聽話懂事的好孩子，做一個好學生。
感恩，感謝父母和老師的照顧，正應為有他們才讓我們不斷成長不斷進步，感謝他們對我們的恩情，感謝他們給我們的幫助。
謝謝大家！
國小生感恩演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
幸福是什麼?幸福又在哪裡?
“幸福”兩個平凡的字中流露的是不平凡的感情。幸福不一定是轟轟烈烈、可歌可泣的愛情;不一定是成千上百、數不勝數的金錢;不一定是身居高位、名滿天下的事業;幸福在我眼中是考試失常時老師的一句鼓勵;遇到困難時同學的幫助;通過努力願望成真時父母的一聲祝福;幸福就是......
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幸福就是平凡的人生，幸福就在每一個人的心中!