導語：教授為大學教師職稱的最高級別。中文的教授兩字則源於‘傳教授業’的字義，是中國古代就已使用的學官名稱，在中國漢代、唐代的大學中都設此職位。下面是本站小編分享的'教授崗位說明書。
崗位名稱：教授
崗位類別：專業技術
崗位等級：七級
工作職責：
(1)熟練掌握教學規律，系統地擔任2門以上主幹課程的教學工作，指導中青年教師的學術研究和教學研究工作。
(2)具有系統而堅實的理論基礎和豐富的教學科研實踐經驗，掌握本學科學術發展動態，組織和參加科學研究、技術開發或其他專業技術工作，撰寫高水平的學術論文或論著，主編或參編教材和教學參考書。
(3)組織和指導教研室、專業建設工作。
(4)從事師生的思想教育工作。在師資隊伍建設、課程建設等方面發揮帶動作用。
(5)在教學管理和科研管理方面具有一定組織領導能力，參與和指導本系(部)的教學科研管理工作。
工作任務：
(1)任期內應承擔兩門以上主幹課程教學任務，年平均授課量不少於320課時(周均8課時)。
(2)任期內應認真按教學計劃和教學大綱完成教學任務，確保教學質量。課程教學質量評估應在良好以上。
(3)任期內承擔並完成1項校級以上教科研專案(以研究論文發表或成果鑑定驗收為準)。
(4)任期內指導並參加教研室建設，革新教學方法。獲校級以上優秀教學成果獎1次(指導者或合作者)。
(5)任期內指導兩名青年教師。所指導的青年教師經過三年的教學實踐，在師德和業務能力方面有明顯進步，並在校級以上刊物上有專業論文發表。
(6)任期內至少在校級以上刊物發表論文3篇，其中1篇發表在核心期刊。
(7)掌握本學科學術研究動態和發展趨勢，積極參加學術交流活動。任期內每年至少向全校師生或社會相關人員作2次學術報告。
(8)任期內至少指導1次畢業論文或畢業設計的設計、選題、寫作或指導1次教育實習。
(9)每學期聽課4節以上。
工作標準：
1、目標管理落實到位;
2、師資隊伍建設要有全域性觀、發展觀;
3、能與其他部門有效溝通，有效激勵本系教師的工作熱情;
4、工作做到規範化、程式化、高效率。
任職條件：
1、具備大學本科及以上文化程度，具有一定的政策理論水平;
2、在下一級職位有三年以上工作經歷;
3、具有正高階以上專業技術職務;
4、有較強的組織和協調能力，能熟練運用計算機;
5、有較強的事業心、責任心，有吃苦耐勞、廉潔奉公的精神。