無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的感謝信作文5篇，歡迎大家分享。
感謝信作文 篇1
環保局的叔叔阿姨們：
你們好！看到這封信，你們一定感到很希奇吧！我叫李怡然，今年11歲，在秀山縣中和鎮中心校五年級讀書。我之所以給你們寫信，是由於我要感謝你們。
往年，我途經妙泉河，妙泉河的水是玄色的，河岸上到處是垃圾，河裡打魚的人也基本沒有了，由於河裡的水汙染嚴重，魚兒已經沒法在這樣的河裡生存了，看到這樣的河水，我感到很痛心。今年五一節，我又一次來到妙泉河，站在河岸上，我感到很意外，往年那玄色的河水如今變得碧綠碧綠的，河岸上的垃圾已經不見了，河岸到處是小樹，魚兒在河裡歡快地遊著。這條河怎麼會變得這麼清澈這麼碧綠呢？我問了一個打魚的叔叔，打魚的叔叔說：“是環保局的叔叔阿姨們治理了這條河。”聽了打魚叔叔的話，我覺得你們好偉大。
每當我走在縣城的.大街小巷，空氣部是那麼的清新，我就會想起你們環保局的叔叔阿姨們，是你們把縣城環境汙染治理得一天比一天好，我們生活的空間，由於有了你們的治理而變得更加美好。我再一次謝謝你們，環保局的叔叔阿姨們！
感謝信作文 篇2
親愛的XXX老師：您好！
您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，並且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快國小畢業了，在我離開校園之際，我的建議希您能採納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
您的學生XXX
XXXX年X月X日
感謝信作文 篇3
敬愛的滿老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的讚揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我的精心輔導，這次期會考試只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕鬆的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖豔，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快！
學生XXX
感謝信作文 篇4
親愛的爸比：
您好！
我現在寫了一封感謝信，來表達我對您的愛，因為每當我想起那次我生病的時候，我就覺得您對我的愛無法形容。
還記得那天下午，我感覺肚子不舒服，想吐，於是我來回吐了三四次，就給媽媽打電話。當您接我回家休息了一陣以後，我仍然感覺不舒服，於是您和媽媽決定帶我到醫院檢查。在醫院裡我們整整待了三個半小時，在這期間，疼痛使我煩躁不安，可您依然不斷問我好些了嗎？從您焦慮的眼神中，我看出了您對我的愛。當我們離開醫院時，漆黑的夜空下起了雨。您為了不讓我著涼，就用您的外套擋住了我的頭和整個身體。回到家中，已是三更半夜，我早就迷迷糊糊的想睡覺了，可您和媽媽看起來很精神，其實我知道，你們已精疲力竭了，卻沒有說過一句抱怨的話。
還有上週週末，為了讓我學會騎自行車，在炎炎烈日之下，您累得滿頭大汗。一小時、兩小時……功夫不負有心人，我終於學會了騎車，當然也有老爸您的功勞。
這些事改變了我對父愛的看法，也讓我領悟到了父愛的真諦，令我終身難忘。