在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的感謝信作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝信作文 篇1
我要感謝時光。是時光讓我成長，是時光教會我聆聽，是時光教會我應該如何感恩，是時光教會我去觸控前方看不見的東西……這些，都是我成長的一部分。
首先，我要謝謝我的爸爸媽媽。是您們把我撫養成人，是您們讓我無憂無慮地在學堂跟同學們長見識，是您們給了我豐衣足食的生活，是您們給予我無私的愛。還記得那次國慶假期，吃過晚飯，準備上床休息的時候，奶奶突然說她有點不舒服，我便去拿酒給奶奶刮痧，開啟玻璃櫃的時候，一不小心把大拇指給劃傷了，我嚇得哇哇大哭起來。一時之間，哭聲劃破鄉村的寂靜，家裡人都緊張地跑過來圍著我問寒問暖。您們慌慌張張找藥，焦急地給我消毒、上藥，還故作輕鬆地跟我談笑、逗樂。而我，只是呆呆望著那鮮血淋漓的拇指，像是盯著一面寫滿故事的五星紅旗，時不時還任性哭吼幾聲。突然，一滴汗珠悄然滑落下來，正滴在我的手上。我怔住了，像是一滴甘泉滴進我的心頭。我笑了，彷彿傷口也不痛了！嘻嘻！那天晚上的月亮很圓，很亮，它倒映出我們一家人的影子。現在想起來，我還覺得溫暖滿滿的，真想對您們說一句：謝謝，爸爸媽媽，您們辛苦了！
接下來，我要感謝我敬愛的老師。謝謝您們，是您們授予我知識，讓我在淵博的知識海洋裡遨遊，是您們照亮我前進的道路，是您們給我展現才華的機會……是您們給予我溫暖體貼的照顧。我還記得有一次，我的飯卡忘記帶，我還以為中午註定要餓肚子，是老師您給了我希望——您把您的飯卡借給我。還叫我一定要收下去打飯，我不好意思地點了點頭，您卻用十分堅定並且信任的目光盯著我。當我懷著羞澀並且十分高興的心情接住您的卡向食堂快步衝去的時候，只有一個念頭：要把您的卡快些還回去。還記得有一次，我的手起血泡，是老師您帶著我去醫院，一路上您一改課堂上的威嚴，親切地對我噓寒問暖，還時不時側過臉來對我說笑……不知為什麼，在那黑夜，走在無人的街道，我一點都不害怕！到了診所，醫生拿著手術剪要處理掉泡泡時，我注視到您微笑的目光，像是在對我說：“國中生，可要勇敢喲！”一時之間，存在於我心中的只有勇氣，沒有懼怕，我含著笑看著醫生給我的手指作“切皮手術”，連眉頭都沒有皺一下，只為了能讓您一直保持那迷人的微笑！又或許，那個時候，您一定在心裡對我寫了一個大大的“讚歎”吧！每當我遇到困難的時候，回想起這件事，我就覺得擁有了自信，擁有了力量！老師，謝謝您！
我還要感謝我的朋友們。是你們的支援和鼓勵，讓我對自己有了信心，是你們的幫助給了我希望，是你們一直陪伴我，走過許許多多的風風雨雨……記得有一次，我的眼睛發炎，當老師問有哪兩位同學願意陪我去醫院時，全班大多數同學都齊刷刷地舉起了手。後來兩位好朋友一左一右，像護佑重大病人似地攙扶著我向醫院走去，一路上，你們有說有笑，還時不時注視我的表情——我知道，你們是想分散我的注意力！到了藥店，做了檢查，我正準備給錢，可誰知道她們倆像是預謀好了一樣，手疾眼快地都拿出6元，並對我說：“我們幫你給。”我呆滯在那裡，良久才吐出兩個字：“謝謝！”想要表達的又何止是“謝謝”兩個字呀！
時光啊，是您教會我許多可貴的精神，並讓我感受到“謝謝”這兩個字的威力。感恩花，讓我的生活更加絢爛；感恩樹，讓我懂得登高望遠；感恩小溪，讓我們像魚兒一樣在歲月的長河裡歡躍。感謝您，時光，讓我要學會了感恩一切！
感謝信作文 篇2
尊敬的`陳老師：
您好！時間過得真快啊！一轉眼，國小三年級就快結束了。但是我有很多心裡話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧！
在這將近一年裡，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師啊！您熱愛教育事業，一心撲在教壇上，您為了我們的學習成績提高，為了您親手播下的種子儘快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝！祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意！
您的學生：廖悅
感謝信作文 篇3
敬愛的老師:
最近身體好嗎?
就要離開學習六年的母校和你們去新的學校學習了,十分不捨教我六年的你們,在這裡,我用筆來表達心中對你們的感謝之情。
你們是我求學路上的第一任老師，你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁，你們教給我許多知識和做人的道理，讓我難以忘懷。
陳老師是我的語文老師，劉老師是我的數學老師，林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師，你們都是我一、二年級的老師，給有著幼稚心靈的我播下了知識的種子；我三至六年級的老師有：教語文的盧老師，教數學的劉老師，教英語的樑老師、謝老師。你們激發了我求知學知的慾望。在這裡，我要感謝你們，是你們，盡心盡力地培育我，你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起，我學到了許多知識。
陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時，您總能逗我開心；在我考試考砸時，您總會鼓勵我，讓我重拾自信。
盧老師的表揚讓我再接再厲：一次，我獲得區語文競賽的獎狀時，您親切地表揚我、鼓勵我，讓我繼續努力。我會努力的，老師！您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候，您會嚴厲地批評我，讓我反思自己的所作所為。就拿上個學期做手抄報這件事說吧：您讓我們做一份關於詩歌的手抄報，我竟然連做手抄報的主次內容都弄亂，您嚴厲地批評了我，說我怎麼會犯這樣低階的錯誤。此後，我認真地反省了自己，才又端正了學習態度。
劉老師的幫助激發我的學習興趣。在我考試考差時，您會和我一起做我做錯的題，還會教我學習方法，使我下次考得更好。
另一位劉老師讓我當了數學科代表。您上課時語言風趣幽默，講的內容讓人一聽就懂。因為您，我愛上了數學！
謝老師教學認真，我喜歡您和您的教學方式，我上課會專心聽講，還會做好課後作業，因此，我的英語成績穩定。
我特別感謝你們！
我也感謝許多教過我的專科老師們，有：教體育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術的李老師、教科學的樑老師、教計算機的何老師、教綜合的譚老師……
我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、樑主任、何主任和易主任。
感謝老師，你們的教誨、你們的音容笑貌，我將永遠銘記在心。在我心中，你們永遠年輕！我從童年走向少年，從幼稚變得成熟，青春的我將告別你們，走向新的前方，學習更多的知識，但我永遠不忘你們的教誨！在新的環境我會再接再厲，以優異的成績向你們彙報！
祝
身體健康！
感謝信作文 篇4
你好，時光。人們總說你太無情，只會頭也不回地狂奔，拋灑下鶴髮、嘆息。總說你太無情，不知帶走了多少人美好的回憶。但我卻是感謝你的，感謝你在我生命中每一分、每一秒的時刻。
——題記
光陰似箭，日月如梭。不知何時，我從一個在爺爺臂彎下蹣跚學步的嬰幼兒出落成了一位亭亭玉立的少女。我乘著一葉輕舟在歲月的星河上隨波飄蕩。
我想，時光定是一位鶴髮童顏的老者，他經歷了歲月的滄桑，轉動起了光陰的齒輪，看盡了世間變化莫測的事物，輕輕地與每個人擦肩而過。
我感謝你，時光。是你讓我從懵懂無知的孩童蛻變成意氣風發的少年。小時候的我，彷彿走進了一個迷宮，白霧茫茫中，我迷失了方向，是你用寬厚溫暖的手掌緊緊包裹住我的小手，牽著我一步步探尋，給予我一個嶄新的出口。而我的手中，彷彿還殘留著你那撫不平的褶皺的觸感，沉醉在你的餘溫中。
我感謝你，時光。是你讓我懂得了成長。父親的白髮，母親的皺紋，這些我在幼時從未在意的細節，是你告訴我的小祕密，我才學會了感恩。在長跑的過程中，是你一直在旁陪伴著我，我才學會了堅持。是你在我的人際交往中充當調和劑，使我收穫了珍貴的友情。
我感謝你，時光。你送給我珍貴的回憶。那些往事的點點滴滴，或酸甜，或苦辣，有悲歡，有別離，你將它們編構成了一本包羅永珍的書，為我續寫接下來的精彩篇章。
我感謝你，時光，你饋贈我源源不斷的知識； 我感謝你，時光，你使我在挫折與困難之中變得更加沉穩，自信，勇敢；我感謝你，時光，你給我幸福和美好，讓我感受到世間的溫暖；我感謝你，時光，你雖也給予我悲傷和別離，卻讓我學會珍惜； 我感謝你，時光……
時光，你總是那麼地不可思議，那麼地精雕細琢，你用鬼斧神工的技藝使我煥然一新。我的青春在你的畫卷當中大放光彩。時光啊時光，你來也匆匆，去也匆匆，卻給我留下了不可磨滅的印記。為我撐起了一片浩瀚的星海。
在溫暖的晌午，你會在我的課桌下撒下金色的斑駁；在閒適的清晨，你會為我描繪初升的太陽：在涼爽的傍晚，你會編制一張美麗的晚霞;在寂靜的夜晚，你會在藍黑色的天幕中嵌進繁星。你與我形影不離，我能清晰地聽見你的呼吸和心跳聲。
時光啊，如果你真的是一位白髮蒼蒼的老者，那麼請容許我挽著你的臂膀，一起重溫我的過往。我會輕輕的對你說，謝謝。
感謝信作文 篇5
親愛的張老師：
您好！
時間過得真快，一轉眼，我們已經是三年級的國小生了，您也陪伴了我們三年了。在這三年來你對我們的諄諄教導，我們由衷的感謝您對我們的付出。
張老師，您是我們的語文老師又是學校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心，每當學期結束，您還要挨個去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校裡的一切。
老師您就像那辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，當我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學習來回報您對我們的期望。
在這美好的節日裡，我要感謝您，感謝您一路上的細心教導，我們會變得更加自信勇敢……
祝福您節日快樂，身體健康！
您的學生：XXX
感謝信作文 篇6
親愛的皇家織工：
感謝你們為我縫製了一件有史以來最最最特別、最最最華貴的皇袍，我的心情從未如此激動過啊，真想親手揍你們一拳！
那件皇袍是多麼漂亮呀！花紋新奇，顏色豔麗，我對它是十二分滿意！老百姓都爭著想要一睹皇袍的風采，街道兩旁和臨窗觀看的人都說：“乖乖，皇上的新衣服頂呱呱！他的後裙有多漂亮！整套衣服那麼合身！”哈哈，哈哈，大臣們也對這身衣服讚不絕口，說是“迷人到了極點”。我得力的老部長還親自賦詩一首：“皇家織工，在河之洲，美麗衣服，皇帝好逑”。
咳咳，我要詔告大臣們學習你們那種挑燈奮戰，捨身為衣的崇高精神！多少個日夜，你們為了這身皇袍埋頭苦幹。聽說，在遊行大典的前一個晚上，你們至少點起了十二支蠟燭，通宵達旦地趕工！不停地剪，不停地縫，你們是我的忠臣，你們是眾愛卿中的奇才！
你們居然造得出輕柔得像蛛絲般的衣料，穿上它能識別哪些人是聰明人、哪些人是蠢材，真是奇妙。唔，只有一個小孩最最最可惡，竟看不出我的一身華麗的裝束，看不出我的披風和緊身褲，還叫著說我什麼都沒穿！真有損我的尊嚴！我會派人把他抓來嚴懲的。
兩位愛卿，你們的聰明，你們的膽識我很欣賞，我特詔你們為“御衣”大臣，賞黃金萬兩，白銀五千，皇家御織園一幢，為我在造精美的時裝。
感謝信作文 篇7
尊敬的學校領導，徐老師，你們好：
首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子是精忠街國小一年級二班的一名學生，從去年九月份入校以來，
在學校各位領導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下，孩子得到健康
快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提
高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開的。徐老師以高度 的責任感和崇高的使命感，以她豐富的教學經驗和管理經驗，給一年級二班帶 來了規範的治學環境，增添了學生學習的信心，孩子每次回到家不止一次的提 起徐老師，由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最近這段時間以來，當每天孩子放學的時候，我們家長站在學校門口等待
放學，都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們 排好隊，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長領走，這一幕讓每一 位家長為之感動！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家裡面調養身體，讓 未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老 師照看孩子，是她的那份執著和敬業，那份對孩子的全心全意的愛，讓她做出 這些。我們很感動，也很激動。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就 像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！ ！
您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心
的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長看到了貴校的每一 位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻！
最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發 展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業 做出更多的貢獻！
致以最誠摯的敬禮！
一年級二班沈皓家長：
20xx年6月3日