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機械設計繪圖員個人簡歷範文

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如果把人才當作市場上欲推銷出售的“產品”,那麼求職簡歷就是“人才產品”的說明書,也如同產品的廣告。你要把自己推銷出去,不僅要靠自己的實力,而且也要靠自己富有特色和個性的求職簡歷,而不能把求職簡歷寫成學習的經歷。因為個人學習的經歷只是自己大學學習的過程,而不能寫成求職的簡歷,畢竟經歷不是簡歷,二者之間有著本質的不同。如果把簡歷寫成經歷,那麼就讓用人單位無法知道求職者的素質和能力等具有核心價值的內容,也就無法給用人單位留下良好的第一印象,那麼又怎麼能得到他們的聘用呢?

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不少有識之士指出,其中主要原因有三:一是簡歷與應聘崗位沒有密切聯絡,例如企業要招軟體開發人員,簡歷裡的工作經歷卻通篇關於銷售,這些供需不對接的簡歷往往會被企業“瞬間排除”;二是簡單羅列缺乏亮點,不少求職者在“自我評價”一欄寫“工作認真,積極進取,有團隊精神”,未把學業、就業及工作背景和崗位的要求聯絡起來,缺乏針對性和實實在在的有效資訊;三是工作經驗介紹過於簡單,工作經驗是招聘方最關注的考量依據,但不少求職者僅僅簡單地記錄經歷,沒有介紹上家公司性質與招聘方的相似處、之前工作的內容和成績等,使得招聘方對求職者的瞭解較淺,不利於留下印象。

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個人資訊

本站

國籍: 中國

目前所在地: 廣州

民族: 漢族

戶口所在地: 韶關

身材: 170 cm 55 kg

婚姻狀況: 未婚

年齡:xx 歲

求職意向及工作經歷

人才型別: 普通求職

應聘職位: 廣告製作/平面設計與製作:平面設計   機械設計/製圖/製造 繪圖員

工作年限: x 職稱: 中級

求職型別: 全職 可到職時間:隨時

月薪要求: 面議 希望工作地區: 廣州

個人工作經歷:

20xx年3月-20xx年7月實習天津市天機機械廠任機械設計繪圖員;

20xx年9月-20xx年4月在深圳市某電子製品廠擔任生產科長,只因後期更換了上級領導後導致生產死板,而為尋求更好的發展空間發展自己而辭職離開;

20xx年5月至8月在廣州某噴泉噴灌有限公司擔任噴泉噴灌安裝平面設計;

20xx年8月至今在廣州某計算機技術有限公司擔任軟體介面的美工設計。負責公司所有的影象處理,畫冊,彩頁及所有的平面設計

教育背景

畢業院校: 天津市機電工業學院

最高學歷: 大專 畢業時間: 20xx-07-01

所學專業一: 機電一體化 所學專業二: 計算機應用

受教育培訓經歷:

20xx年9月-20xx年7月 天津市機電工業學院 機電一體化 畢業證書

20xx年9月-20xx年12月 天津市機電工業學院 AOTUCAD中級培訓 操作證書

語言能力

外語: 英語 一般

國語水平: 良好 粵語水平: 良好

工作能力及其他專長

精通AOTUCAD計算機輔助繪圖,PHOTOSHOP,CORELDRAW,Illustrator,flash設計軟體;

熟練軟體介面的美工設計,能夠獨立完成各種平面廣告:彩頁,名片,畫冊,海報,產品包裝,LOGO,等各個專案的設計;

機械方面能根據機械零件繪製產品的三檢視和零件裝配圖,

建築方面能從施工圖中繪製噴泉的安裝設計和其他系統圖.對於安防網路監控與樓宇監控有一定的瞭解,熟悉監控工程方案案例.

自我評價

通過三年的大學生活,我成長了很多。在畢業之時,我對自己這三年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

從思想上來說,我從一個懵懂的小男孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裡組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、 英語 演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。