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五年級健康教育工作計劃

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光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的五年級健康教育工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級健康教育工作計劃

五年級健康教育工作計劃1

一、學生情況分析:

五年級學生年齡大多數在11~12歲左右,他們開始進入青春發育初期,加上他們對青春期健康知識的缺乏,因此在這一時期有必要對他們加強健康的知識和心理健康的教育。

二、教材分析:

使他們瞭解青春期發育的一些特徵,掃清他們思想上的障礙,使他們身心得到健康發展。讓學生了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛鍊,逐步養成講衛生的好習慣。培養學生的創新精神,並能與日常生活實踐緊密聯絡,學習致用。

三、教學目標:

1、使他們瞭解青春期發育的一些特徵,掃清他們思想上的障礙,使他們身心得到健康發展。

2、讓學生了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛鍊,逐步養成講衛生的好習慣。

3、培養學生的創新精神,並能與日常生活實踐緊密聯絡,學習致用。

四、教學重點:

讓學生了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛鍊,逐步養成講衛生的好習慣。培養學生的創新精神,並能與日常生活實踐緊密聯絡,學習致用。

五、教學措施:

1、課前充分了解學生,認真備課、改革課堂的教學形式,注重內容的創新,提高學生學習興趣。

2、加強理論與實踐相聯絡,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣。

3、對殘疾兒童要多加關心與照顧。

4、對特殊學生進行特殊教育,要因材施教。

六、教具學具:

充分利用多媒體課件,圖片資料,人體模型,資料,實物等進行教學。

七、教學內容安排(略)

五年級健康教育工作計劃2

一、學情分析

五年級學生健康知識不夠全面,校內外意外傷害有所增加,有必要繼續開展健康教育,讓學生樹立正確的生命觀,培養對自己和他人生命珍惜和尊重的態度,增進愛心和社會責任感,使學生獲得健全發展。

二、教學目標

充分利用各種教育手段,使青少年獲得必要的健康知識,激發其增進健康的願望,樹立正確的健康觀念,提高保護生命、維護健康的能力,為學生的終身健康打下牢固的基礎。

1、 使學生理解健康的概念,培養健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法;

2、 讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格;

3、 使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

4、 讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養獨立思考能力,善於聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養良好的興趣,並懂得如何自我保護;

5、 瞭解市容環境衛生不僅影響深圳市的形象,而且影響全市人民的健康,懂得愛護環境衛生從我做起。

6、 讓學生了解學校健康促進的內容,並在行動上支援和參與學校健康促進活動。

三、教學內容安排

本學期的教學內容主要有:注意飲水健康;我的性格我瞭解;讓生活更有情趣;吸菸有害健康;火場逃生常識;勞動中注意安全;野外生存有辦法;父母不在身邊的日子;做生活的強者;見義巧為。這些知識貼近社會實際,貼近學生生活,貼近青少年成長需要,適合當代國小生的審美情趣和接受習慣與方式,能促進學生的情感、態度、價值觀及行為能力的協調發展。

四、教學進度安排

第一、二週2月10日——20日心臟和血管

血液——生命的源泉

2課時

第三、四周2月23日——3月6日預防病毒性肝炎

預防血吸蟲病3課時

第五、六週3月9日——20日肺結核病的預防

傳染病流行的三大環節

2課時

第七、八週3月23日——4月3日預防牙周炎

吸菸對青少年危害更大2課時

第九、十週4月6日——4月17日過量飲酒危害健康2課時

第十一、十二週4月20日——30日保持廚房的清潔衛生2課時

第十三、十四周5月4日15日關注生命之源——水2課時

第十五週5月18日——22日垃圾的處理1課時

第十六、十七週5月25日——6月5日分類回收,迴圈再生2課時

第十八週6月8日——13日學會小外傷的處理2課時

五、提高質量的措施

強調聯絡生活實際,對於社會生活中有意義的事件、有爭議的話題,應該按照學生的特點和教學的安排,做一定的加工和整理,使之與學生的接受能力和心理髮展特點更加貼近。

六、教學檢測與評價

以綜合性評價為主,以單項檢測為輔。

五年級健康教育工作計劃3

一、基本情況分析

本學期本人教學五年級的學生都來自不同的家庭,受到不同的教育,身體素質各不相同,學習習慣不同,養成習慣也不同。因此,學生的健康成績有很大的差異,如何讓學生能夠正確的認識自己改變自己就是本學期的重點教學工作,增強學生的健康意識。

二、指導思想

根據《國小生健康教育大綱》和我校實際情況,以及五年級學生身心特點制定本計劃,以供五年級健康教育老師參考。

三、工作措施

1、認真學習《國小生健康教育大綱》和《中國小專題教育》中關於健康教育的見容,明確目標,端正思想,重視國小生的健康教育。

2、認真計劃,認真備課,認真上課,認真執行課程計劃。以大綱為指導,以計劃為中心,以備課為前提,以上課為抓手,各年級認真開足健康教育課,認真嚴格執行國小教學課程計劃。

3、採用集體備課,研討方式,提高備課質量,鑽研五年級學生的身心特點各班的實際情況,做到既備課,又備人。

4、嚴格進行考核,期末進行書面試卷考查。

5、重視個人衛生、生命教育和環境教育。

四、教材分析

教材融能力的培養與知識的學習及行為習慣的養成為一體,起著基礎的作用。本冊教材共分十一課;第一課《我的優點和缺點》,第二課《養成好習慣》第三課《適應生活》,第四課《樂觀開朗的我》,第五課《熱愛勞動的我》,第六課《直面挫折》,第七課《怎麼接受批評》,第八課《我學會了孝敬父母》,第九課《學會合作》,第十課《堅持就是勝利》,第十一課《有夢就有希望》

五、教學目的要求

通過本學期的學習,讓學生能正確認識自己,培養良好的性格,保持健康的心理狀態;面對挫折時應該用怎樣的心態調節自己。在家裡學會孝敬父母,在學校學會團結同學,和同學正常交往,要堅持自己的夢想和信念。

六、教學重難點

如何把知識和實踐相聯絡,讓學生能正確的認識自己,教師應該把握怎麼的度而不會傷害到學生的自尊,用怎麼的辦法來幫助學生勇敢的面對自己—做更好的自我。

七、教學措施

1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄影、投影、掛圖、模型表演等激發學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養。

2、通過各種形式進行心理知識和健康常識的宣傳,為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。

3、聯絡實際結合課本內容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發事件的應變能力。

4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,瞭解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養學生的健康行為。

五年級健康教育工作計劃4

20xx年,我市健康教育工作按照《20xx年xx市健康教育與健康促進工作意見》的有關要求,緊緊圍繞全市衛生工作中心任務和疾病控制工作要點,緊密結合健康中國行和健康xx行動工作,進一步加強健康教育與健康促進工作能力建設,大力推進媒體健康教育和健康知識普及力度,落實基本公共衛生服務均等化工作任務,加強菸草控制、重大疾病和突發公共衛生事件健康教育,認真做好居民健康素養監測以及重點人群吸菸相關行為監測等,以全國衛生城市複審為契機,深入開展健康教育“五進”活動(健康教育進農村、社群、學校、企業、重點場所),在全市範圍大力普及健康知識,更好地滿足廣大人民群眾的健康知識需求。

一、工作目標

圍繞基本公共衛生服務健康教育工作,促進健康教育服務均等化,建立和完善適應社會發展需要的健康教育與健康促進工作體系,提高專業隊伍素質。針對健康素養基本知識和技能及轄區重大衛生問題,在重點場所、重點人群倡導健康的公共政策和支援性環境,開展多種形式的健康教育與健康促進活動,普及健康知識,增強人們的健康意識和自我保健能力,促進健康素養水平和生活質量的整體提升。使我市居民健康知識知曉率達到85%,健康行為行成率達到80%。

二、主要工作

(一)圍繞《健康教育服務規範》,深入開展醫療衛生機構健康教育與健康促進工作。

各單位應進一步強化社群衛生服務機構在健康教育工作中的作用,按照《國家基本公共衛生服務規範》和《xx市基本公共衛生服務專案實施方案》,結合疾病控制工作要點的要求,進一步細化社群健康教育工作內容,不斷推進社群健康教育專案,提高社群健康教育工作人員能力。進一步加強社群健康教育督導工作。

一、設定與更新健康教育宣傳欄。

年內,各醫療衛生單位健康教育宣傳欄每月更新1次,(包括1次中醫藥、1次減鹽防控高血壓內容);村衛生室健康教育宣傳欄每兩個月更新1次,並及時將每期宣傳照片(宣傳內容連同宣傳欄共同拍攝、照片顯示當次日期)存檔。具體內容參照《健康教育服務規範》。

二、開展公眾健康諮詢活動。

各醫療衛生單位要積極開展“世界艾滋病日”、“世界母乳餵養周”、“健康教育宣傳月”等各種衛生宣傳日、周、月的公眾健康諮詢活動,全年開展主題宣傳活動不少於10次。全市各鎮衛生院、街道辦事處社群衛生服務中心開展公眾健康諮詢活動不少於9次。並及時將每次公眾健康諮詢活動內容、資料、活動現場、照片等整理存檔。具體內容參照《健康教育服務規範》。

三、舉辦健康知識講座。

各醫療衛生單位要充分利用“中國公民健康素養促進行動”等平臺,在醫院、學校、社群、企事業單位、重點公共場所,結合婦女、兒童、老年人、孕產婦等各類人群的健康需求,有針對性地組織醫療衛生人員舉辦健康知識講座。各鎮衛生院、街道辦事處社群衛生服務中心每年開展健康教育講座不少於12次(其中包括2次以上低鹽膳食與高血壓防治專題),所轄村衛生室不少於6次。並及時將每次講座內容、資料、活動現場照片、問卷、活動小結等整理存檔。

四、印刷、發放健康教育資料。

各醫療衛生單位要積極提供健康知識和健康諮詢服務,候診區、診斷室、諮詢臺等處擺放健康教育架,健康教育架內資料豐富,包括摺頁、處方、手冊、宣傳單等;各醫療衛生單位要每年為社群群眾提供不少於12種(其中有4種中醫藥內容)內容的宣傳資料。同時,各鎮衛生院、街道辦事處社群衛生服務中心要注意轄區內資料的印刷數量和發放人群的覆蓋率,發放數量不少於轄區人口的50%。同時,及時將印刷的健康教育資料原稿、發放記錄、發放活動現場照片等整理存檔。內容參照《健康教育服務規範》。

五、播放音像資料。

⑴各醫療衛生單位要在候診區、輸液室、健康教育活動室等活動現場播放健康教育音像資料,每個機構播放時間每天不低於4小時,每年播放健康教育音像資料種類不少於6種(其中有2種中醫藥內容)。並及時將音像播放資料、播放記錄、播放現場照片等整理存檔。

⑵各村衛生室要在候診區、輸液室現場播放健康教育音像資料,播放時間每天不低於4小時,每年播放健康教育音像資料種類不少於6種(其中有2種中醫藥內容)。並及時將音像播放資料、播放記錄、播放現場照片等整理存檔。

(二)加大控煙工作力度,進一步鞏固醫療衛生機構禁菸成果。

深入宣傳貫徹《xx市控制吸菸條例》,並按照《xx市控制吸菸條例》的要求,重點做好以下工作:

一、根據國家按排,認真做好我市九龍社群高家窪村及朱家埠村成人煙草流行狀況監測工作,瞭解我市菸草流行現狀及相關影響因素,為我市菸草流行狀況提供本底資料,併為國家調整控煙策略提供科學依據。

二、積極開展菸草煙霧危害宣傳,開展世界無煙日、煙包圖形警示和其他形式的傳播活動,使群眾廣泛瞭解菸草消費和接觸菸草煙霧造成的健康後果、成癮性和致命威脅,營造良好的控煙氛圍,為我市的控煙工作做好技術支援。

三、鞏固我市建立無煙醫療衛生機構建立成果。在衛生行政部門的統一領導下,採用明察暗訪、通報檢查等形式,指導各級各類醫療衛生機構落實各項控煙措施,形成長效機制。積極推進“無煙企業”、“無煙醫療機構”、“無煙機關”等無煙環境建設,指導各級各類單位落實各項控煙措施,努力營造依法控煙氛圍,為廣大群眾提供更健康的工作和生活環境;建立健全菸草流行監測體系,開展不同場所、重點人群控煙相關監測工作,為評價控煙執法效果提供依據。

(三)做好重要衛生日宣傳工作,開展《健康66條》的普及工作。

各單位要以國家已確定的各種疾病防治宣傳活動日為重點,根據宣傳日、活動日確定的主題,積極組織宣傳活動,每次宣傳日活動要做到有計劃、有方案、有實施、有評估,要注重實效。

要將推行公民健康素養基本知識與技能作為一條主線,始終貫徹於各項健康教育與健康促進活動之中,利用多種形式,有計劃、有針對性地開展《健康66條》的傳播活動。加強對基本公共衛生服務健康教育工作的指導,指導開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識。各鎮衛生院、街道辦事處社群衛生服務中心要採取多種形式傳播健康素養基本知識與技能,營造支援性環境,改變居民不良的衛生習慣,幫助轄區內居民養成健康的生活方式,進一步開展相關衛生防病知識宣傳干預活動,提高目標人群重點衛生防病知識知曉率和行為形成率。

(四)圍繞疾病預防控制工作中心任務,開展健康教育工作。

一、積極開展相關疾病的健康教育工作。

各醫療衛生單位要根據20xx年疾病預防控制工作形勢,不斷豐富健康教育資料庫內容,大力開展相關疾病或突發公共衛生事件的健康教育工作。採取多種形式和有效方法,針對重點地區、重點人群開展重點健康教育活動,編髮有針對性的宣傳材料,通過大眾媒體、專業傳播、材料發放、科普講座、網路宣傳等方式大力普及防治知識。要大力宣傳艾滋病、結核病、手足口病預防知識,提高廣大群眾的相關知識知曉率和行為形成率。認真做好突出公共衛生事件的宣傳教育工作,提高對各類突發事件的應急反應能力。

二、深入開展職業衛生健康教育工作。

各鎮衛生院、街道辦事處社群衛生服務中心要嚴格按照《勞動法》和《職業病防治法》的規定和要求,充分運用各種健康教育技術和傳播手段,對工礦企業管理者和各種作業人群進行有針對性的健康教育培訓,特別是就業前健康教育培訓。要積極做好企業職業安全防護、環境保護、女工保護的健康教育,減少職業危害,保障工人身心健康。要積極探索工礦企業和農民工的健康教育與健康促進工作方法和工作模式。

三、加強學校健康教育與健康促進工作。

各鎮衛生院、街道辦事處社群衛生服務中心要繼續貫徹國家教委、衛生部聯合頒佈的《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的工作要求,抓好中、國小校健康教育評價工作。要深入落實中、國小校健康教育課程,做到有課本、有課程、有老師、有教案、有測試。要及時舉辦健康教育講座,深入開展學生生理和心理健康教育工作。要繼續開展建立“無煙學校”活動,推動學校健康教育工作的深入開展。

(五)認真落實各項常規性健康教育工作。

依據上級業務部門要求,重點做好健康素養監測、健康教育工作案例總結、健康科普資訊撰寫、課件設計、健康教育報表、健康問題核心資訊編輯等工作,推動各地健康教育工作的深入紮實開展。

進一步開展以醫院為基礎的健康教育與健康促進,積極推進防治結合型醫院建設,提高醫護人員的健康教育技能,向患者及家屬提供健康教育服務。

三、保障措施

(一)加強領導,完善工作體系。

各醫療衛生單位要建立起以部門合作、社會動員、群眾參與、職責明確為特點的.健康教育與健康促進工作體制和協調、高效的執行機制。各醫療衛生單位要及時充實、完善健康教育組織,配備專(兼)職人員,健全工作網路,不斷完善健康教育工作體系。在社群、醫院、學校、企事業單位等要有直接面向目標人群開展健康教育與健康促進的服務設施和網路。要積極組織開展各項健康教育活動,要制定可操作性和可實施性的健康教育年度工作計劃。要及時調整充實專業人員,開展健康教育和健康促進技能和工作專項培訓,全年不少於8學時,全面提高健康教育從業人員整體素質。同時,要確保健康教育經費的投入,配備照像機、攝像機、影像播放裝置等必要的硬體設施。

(二)收集資料,規範臺帳管理。

一、各醫療衛生單位將調整的健康教育工作領導組織、健康教育工作計劃、工作策略等相關檔案、活動實施過程有關資料、內容等全面及時規範存檔。

二、各醫療衛生單位要每年提供3條以上本單位開展健康教育與健康促進工作活動資訊(包括文字和照片),報送至市疾病控制中心健康教育所。

三、各醫療衛生單位要認真實施健康教育工作季報表制度。要及時做好工作資訊的收集、整理、上報工作,要認真填寫《健康教育工作季報表》,並於每季度後一個月的5日前,將上季度健康教育工作情況通過郵箱報送至市健康教育所。報表要認真規範填寫,保證資料準確無誤。

(三)督導監測,加強考核評估

要進一步加強健康教育督導和考核評估工作。對各醫療衛生單位督導、考核每年各不少於4次,各鎮衛生院、街道辦事處社群衛生服務中心對村級的督導、考核每年各不少於4次。對各醫療衛生單位督導評估結果納入全年目標考核與公共衛生服務考核結果。

五年級健康教育工作計劃5

一、教材分析

教材融能力的培養與知識的學習及行為習慣的養成為一體,起著基礎的作用。本冊教材共分五部分:第一部分體育運動與健康;第二部分為常見病的預防;第三部分為安全與意外事故的預防;第四部分為心理衛生。

二、教學目的要求

通過本學期的學習,讓學生認識睡眠衛生以及體育鍛煉的運動和飲食衛生,使學生能掌握預防蛔蟲病的方法,學習常見病的預防。能正確認識自己,培養良好的性格,保持健康的心理狀態。

三、教學措施

1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄影、投影、掛圖、模型表演等激發學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養。

2、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳,為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。

3、聯絡實際結合課本內容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發事件的應變能力。

4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,瞭解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養學生的健康行為。

四、具體安排如下:

第一學期 第二學期

周次 教學內容 周 次 教學內容

2 第一課、保護鼻子 2 第九課、預防“電腦病”

4 第二課、預防近視 4 第十課、怎樣測量身高、體重

6 第三課、預防肺結核 6 第十一課、快樂旅遊

8 第四課、我們的運動系統 8 第十二課 心理

10 第五課、傳染病是怎樣預防的 10 第十三課、面對困難

(一課時)

12 第六課、消化系統的作用及保健 12 第十三課、面對困難

(二課時)

14 第七課、我們應該吃什麼 14 第十四課、真正的友誼

16 第八課、家用化學品 16 第十五課、吸菸喝酒對身體的危害

五年級健康教育工作計劃6

為進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》,結合我班的實際,制定本學年的健康教育計劃如下。

一、我班健康教育主題

20xx年,我班健康教育活動主題是:“預防疾病、講究衛生、健康快樂”。

二、本學期健康教育目標

為了充分調動全班健康教育教學工作的開展,讓學生做到健康教育“月月有主題、節日有安排”,努力提高學生的健康意識和抵禦各類疾病的能力。

三、主要內容

根據《中國小生健康教育基本要求》,以衛生節日為切入點,每月選擇一個班級衛生工作主題,開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動。

四、活動安排

圍繞宣傳主題,結合健康教育有關內容,利用課堂教學、講座或廣播電視等形式有效開展健康

九月 認識青春期的身體發生的變化及如何正確迎接青春期的到來。

十月 教育學生知道什麼是“情緒”及它與我們工作學習的關係。認識到不管在任何情況下都要能控制自己,不然就會自己給自己背上思想包袱,影響學習和工作。

十一月 教育學生認識什麼是脊柱彎曲異常,使學生懂得怎樣預防脊柱彎曲異常

十二月 教育學生認識什麼是 肺結核,瞭解肺結核的傳染途徑及預防方法。

總之, 怎樣做一個健康的人? 健康四大基石——合理膳食,適量運動,心理平衡。 健康行為,從我做起健康生命始於健康行為

五年級健康教育工作計劃7

一、教材分析

教材融能力的培養與知識的學習及行為習慣的養成為一體,起著基礎的作用。本冊教材共分五部分:第一部分體育運動與健康;第二部分為常見病的預防;第三部分為安全與意外事故的預防;第四部分為心理衛生。

二、教學目的要求

通過本學期的學習,讓學生認識睡眠衛生以及體育鍛煉的運動和飲食衛生,使學生能掌握預防蛔蟲病的方法,學習常見病的預防。能正確認識自己,培養良好的性格,保持健康的心理狀態。

三、教學措施

1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄影、投影、掛圖、模型表演等激發學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養。

2、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳,為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。

3、聯絡實際結合課本內容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發事件的應變能力。

4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,瞭解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養學生的健康行為。

四、具體安排如下:

第一學期 第二學期

周次 教學內容 周 次 教學內容

2 第一課、保護鼻子 2 第九課、預防“電腦病”

4 第二課、預防近視 4 第十課、怎樣測量身高、體重

6 第三課、預防肺結核 6 第十一課、快樂旅遊

8 第四課、我們的運動系統 8 第十二課 心理

10 第五課、傳染病是怎樣預防的 10 第十三課、面對困難

(一課時)

12 第六課、消化系統的作用及保健 12 第十三課、面對困難

(二課時)

14 第七課、我們應該吃什麼 14 第十四課、真正的友誼

16 第八課、家用化學品 16 第十五課、吸菸喝酒對身體的危害

五年級健康教育工作計劃8

一、切實上好健康教育課。

1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

二、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。

2、按照“六病”防治的要求,採取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行資訊報告制度。

三、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創衛工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的檔案、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。