時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的幼兒園班務工作計劃範文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園班務工作計劃1
為順利開展幼兒園班務工作，特制定以下計劃：
班級情況分析：
我們班共有托兒xx名，其中男孩子xx名，女孩子xx名。全班幼兒年齡平均在2週歲半左右，都是獨生子女，全是第一次上幼兒園。對幼兒園感到陌生，不易接觸，而且有很強的佔有慾。
幼兒的優勢分析：
1、大多數幼兒性格外向，活潑好動，喜歡自己動手擺弄玩具。
2、大部分幼兒身體素質較好，走、跑、跳等基本動作發展較好。
3、幼兒的語言發展較好，能比較清楚地表達自己的需求。
4、大部分幼兒對藝術活動非常感興趣，特別喜歡參加音樂活動。
5、全班幼兒的個體差異較大。
相對劣勢分析：
1、在家受到長輩的寵愛，以自我為中心，沒有過集體生活的經驗，自理能力差。
2、對老師和同伴沒有信任感。他們不能適應幼兒園的集體生活，哭鬧厲害。
3、本班幼兒的能力參差不齊，大部分幼兒缺乏學習興趣，不願意參加集體活動。
班級任務及措施：
1、以保育工作為基石，引導幼兒進行一日生活常規活動。
2、以幼兒的全面發展為標準，制定本學期的教學計劃。勤勤懇懇、紮紮實實的做好保育和教學工作。
3、合理安排本學期各領域的教學，在教學活動中，從幼兒年齡及身心特點出發，力求做到遊戲化、童趣化、科學化，使幼兒的綜合能力有一定的提高。
4、加強區域活動和遊戲活動的指導，注重個別化教育。
5、加強區域活動和遊戲活動的指導，注重個別化教育。
幼兒園班務工作計劃2
一、幼兒情況分析：
本學期大一班39個幼兒，他們健康、可愛、活潑、積極，有著良好的行為習慣，經過上一學期學習，孩子們的各項能力有了很大的提高，但是還有少部分幼兒能力稍弱，所以在本學期要加強這些方面的訓練。
二、教育教學工作
本學期，我們會以幼兒園滲透式領域課程南師大教材為主對幼兒進行教學，同時加入《韻語識字》特色教育，對幼兒進行各方面的教育。
三、保育工作
在保育方面我們會結合一日流程，對幼兒的生活和學習作出合理的安排。
1、嚴格執行幼兒園各項保育制度。
2、培養幼兒主動跟老師反應身體情況的習慣。
3、培養幼兒的自理能力。
4、培養孩子的良好習慣，飯後收拾餐桌，打掃地面。
四、衛生保健
1、在安全的基礎上，保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間，充分讓孩子體驗遊戲的快樂。
2、安排各種親近自然的活動，充分的讓幼兒體驗大自然的樂趣，在大自然中快樂的成長。
3、定期對幼兒的被褥、毛巾、水杯、餐具進行清潔、消毒;對室內環境保持良好的通風和適宜的溫度。
五、家長工作
1、利用多種形式，打電話和家長交流，及時反饋幼兒的發展情況。
2、經常請家長觀摩教育遊戲活動，認真傾聽採納家長反饋意見。
3、定期更換家園聯絡欄。
4、慶祝活動時，讓家長走進班級，貼近孩子的生活，瞭解孩子全面發展的狀況。
希望通過老師和家長的努力，孩子們能在各方面都有所提高，取得更好的成績。
幼兒園班務工作計劃3
一、本月工作重點：
1.繼續加強日常活動的日常管理，注重培養孩子良好的學習習慣和行為習慣。
2.慶祝六一節，舉辦“家庭樂趣和親子活動”，並向家長開放半天活動。
3.辦好兒童畫展，展示兒童畫。
4.組織孩子進行安全演習。
5.做好夏季保健：防暑降溫，保證孩子喝足夠的水；預防腸道傳染病。
6.裝修班級的主題牆裝修。
7.做好期末工作。(寫孩子的報表，選擇孩子，寫各種總結，檔案資料等。)
二、本月開展以下主題活動：
主題活動：
《有趣的昆蟲》。
主題目標：
引導孩子認識各種昆蟲，瞭解其中的趣味。
主題目標：
引導孩子感知夏天炎熱的天氣和周圍環境的變化，激發孩子在夏天探索大自然的奧祕。幫助孩子掌握一些夏天的安全衛生知識和自我保護方法，讓孩子健康快樂的度過夏天。
父母的工作：
1.和孩子一起尋找關於昆蟲的圖片、書籍等資料，引導孩子獲取各種資訊，和孩子討論關於益蟲和害蟲的問題。
2.帶孩子去大自然找昆蟲，抓昆蟲，做昆蟲標本，比如蜻蜓，蝴蝶。
3.給孩子介紹一些夏天的自然現象。
4.夏天要注意孩子的食品衛生。
環境創造：
1.飼養各種昆蟲，如螞蟻、蠶、蟋蟀等。在自然的`角落讓孩子觀察和照顧。
2.設立“昆蟲世界”，展示收集到的各種昆蟲圖片，以及各種小朋友畫的、剪的昆蟲。
3.老師和孩子共同裝飾以“夏日快樂”為主題的牆面裝飾。
幼兒園班務工作計劃4
1、家園共育的開展：
上學期我班的櫥窗“家園共育”一塊沒有真正做到解決家長朋友們所關注的問題。本學期，我班將會根據家長的關注情況及時的為家長提供各方面的育兒資訊，並將一些家長好的育兒經驗同其他家長共同分享。真正做到服務於家長，搞好家園配合工作。
2、家長助教活動的開展：
家長助教活動是我園上學期新嘗試的一種充分利用家長資源開展教學的活動。上學期，在我班得到了孩子們的青睞，但在家長中普及率不夠高，家長參與的興趣也不夠濃厚。對此，我們將對此活動進行大力的宣傳，並發動孩子來邀請爸爸媽媽們一起參與到其中來。
其次，在家長助教的教學內容選擇上，我們要力求是貼近幼兒生活、具有教育價值的內容。這樣才能實孩子得到全面的發展。
3、特殊家庭幼兒的家訪：
我們班級裡有幾位單親家庭裡的孩子，特別其中有兩位孩子的性格比較孤僻，不易與其他孩子交往，針對這樣的情況，我們老師將會對其進行適時的家訪，對孩子的情況進行深入的瞭解，並從心理上真正的幫助孩子，使其身心快樂的發展。
4、教師間工作的配合：
1、雖然我們現在進行的是建構式教學，但還是應以教師的特長來進行一定的分科教學，這樣有針對性的開設活動，才能使孩子興趣與能力共同發展。經過商議，由我來主要負責音樂教學，而由陳薪桔主要負責美術教學。
2、本學期新增設的書法課、武術課將由XX老師負責，我們班上的教師一定會積極配合，並從中學習，也不忘給予好的意見和建議。
幼兒園班務工作計劃5
1、佈置室內外環境，創設一個乾淨、溫馨的生活、學習環境。
2、制定本學期教育教學計劃、更換家長園地。
3、召開家長會，向家長介紹本學期主要教育活動內容，及需要家長配合的教育要求，聽取家長意見。
4、結合“三八婦女節”開展“媽媽我愛你”主題活動，幼兒參與制作禮物，用自己的方式表達對媽媽的愛，將愛送給媽媽，並向媽媽說祝福的話。
5、3月底全園早操評比。（秋季園服一套白色運動鞋）
6、體育達標：會單足自由跳，能單足直立持續3——5秒。
7、全園晨間自制玩具比賽。
8、3月底，小班幼兒開展首屆“風車節”活動。（親子製作，風車紙色彩鮮豔，能轉動，最小為8k紙製作，有班級、幼兒姓名標記。收集風車圖片交至郵箱）
四月份：
1、四月上旬組織幼兒春遊，愉悅幼兒的身心，感知濃厚的人文氣息，培養幼兒熱愛大自然的情感。
2、體育達標：能接住往上拋的球。幼兒認識春天，增加對動物的瞭解。
五月份：
1、配合醫務人員做好全園幼兒體檢工作。對家長開放半日活動。小班年級實踐活動“我能自己穿衣服”（部分家長參加）
2、5月12日全園防震、消防演練。
3、5月31日全園慶“六一”大型遊園及義賣活動。（家長提前請假陪同孩子參加此活動）
4、體育達標：會單手頭100克的沙包距離不低於米。
六月份：
1、開展“大的和小的”主題活動，家長和幼兒一起尋找生活中各種各樣的大和小。做好體檢後矯正工作。
2、體育達標：會手膝著地向前，改變方向爬。做好學期結束各項工作，為升入中班做好各項準備。