時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的六年級第一學期班主任教學工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級第一學期班主任教學工作計劃 篇1
一、指導思想：
在本班建立“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的國小畢業生。
二、班級基本情況
本班共有78名學生，其中有男生37人，女生41人。民族學生9人。接班兩年以來，己基本與學生形成良好的默契，瞭解每一名學生的性格發展特點，能夠根據學生特點制定相應的管理辦法，並做到與學生良好的課後交流，用感情聯絡、教育學生。班級基本形成良好的學風，大部分學生能夠做到遵守各項規章制度，完成老師的要求，仍有個別學生由於長期缺乏良好的行為習慣約束，在自我約束力方面需要教師更多的幫助。
三、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮鬥目標
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。“積極的人像太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的人像月亮，七年級十五不一樣。”
②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。
③經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情，做好協調工作。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
四、各月活動安排：
九月份：1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室佈置工作。
2、改選班幹部、組建新班委，佈置班級工作。
3、制定綜合實踐活動課小組研究課題，佈置研究任務。
4、組織好秋季三跳運動會
十月份：1、慶祝建國56週年，開展愛國主義教育。
2、實驗國小硬筆書法比賽。
3、開展環境教育，組織“與秋天有個約會”活動。
十一月份：1、開展科技節活動，發揚特長教育。
2、完成家長開放周，交流教育方式，傳播最新教育資訊。
3、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。
十二月份：1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。
2、加強交通安全教育，深入冬季安全重要性宣傳
3、加強法制教育、安全教育。
一月份：1、做好期末複習工作
2、做好辦班集體（文明中隊）的考評工作
3、組織好期末考評工作，佈置寒假生活、學習
只要心中有一片希望的田野，
勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。
20xx年9月
六年級第一學期班主任教學工作計劃 篇2
一、班級簡介：
六一班共有學生79人，其中男生36人，女生43人。少數民族同學9人。班級學生的學習情況分為三種不同的梯次，第一梯次的同學品學兼優，學習積極性高，掌握了較好的學習方法，良好的學習習慣已經養成，學有餘力，成為班級學習的榜樣。第二梯次的同學學習積極性較高，學習態度比較認真，學習習慣較好，作業基本能按時完成，但是學習方法、學習能力因個性差異有所不同，學習的結果就有差異。第三梯次的同學學習興趣不高，好動頑皮，作業不能按時完成，是老師和家長共同關注的重點。
二、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，在綜合活動中提高能力。
3、向學生繼續進行學習習慣、行為習慣的養成教育。
4、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。配合學校做好學校值周工作。
5、做好有關畢業生的前期準備工作。開好家長會。
三、具體措施：
（一）學習方面
1、語、數、英各科的課代表由每次學習情況最好的同學擔任，輪流負責。
2、班級繼續開展“一幫一”互助活動。
3、向課堂40分鐘要質量，每節課後由班長負責讓科任老師打分。
4、每個小隊16人，評選小隊長，負責本小隊學生的作業情況。
5、繼續開展“讀好書、好讀書、書讀好”活動。
6、組織學生向報刊雜誌投優秀稿件。
7、學習有困難的同學需要老師格外關照，重點指導。
（二）紀律方面
1、學習落實《國小生守則》，人人爭做一名合格的國小生，力爭為低年級的學生做表率。努力做到今天我以實驗國小為榮，明天實驗國小以我為榮。
2、評選10位值周長，每天兩人負責班級的早讀及晨檢。
3、選出四人小組長，負責監督本小組同學上每堂課的紀律。
4、建立小組評比制度，五個小組分別命名為海底世界、橙色派隊、藍色心情、紫去東來、針尖麥芒。開展小隊之間的評比。
利用週五的`班會課進行總結。
5、每月評選出班級紀律優秀的學生進行獎勵。
6、每月評選出優秀的小隊，進行獎勵。
7、通過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育
（三）衛生方面
1、全班80名同學分為10個小組，每組8人，每組一週，負責早晨、中午的值日打掃。
2、作業看護班的同學每組5人，負責放學後的衛生。
3、平時教育學生愛護自己周圍的環境。
4、對於平時在衛生方面不注意的同學有一定的懲罰措施。
四、各月安排
九月份：
1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室佈置工作。
2、改選班幹部、組建新班委，佈置班級工作。
3、制定綜合實踐活動課小組研究課題，佈置研究任務。
4、組織好秋季三跳運動會。
5、配合大隊部做好紅領巾廣播、紅領巾電視臺的節目。
十月份：
1、組織慶祝新疆成立50週年大慶的活動，開展愛國主義教育。辦一期迎國慶的黑板報。
2、實驗國小硬筆書法比賽。
3、開展環境教育，組織“我們的環保行動”活動。
4、召開主題中隊會“誠信在我心中”。
5、安排佈置主題實踐活動“異域風情----最美的還是我們新疆”。
十一月份：
1、開展科技節活動，發揚特長教育。
2、完成家長開放周，交流教育方式，傳播最新教育資訊。
3、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。
十二月份：
1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。
2、加強交通安全教育，深入冬季安全重要性宣傳。
3、加強法制教育、安全教育。
4、以班級為主，組織朗誦比賽。
一月份：
1、做好期末複習工作。
2、做好班集體（文明中隊）的考評工作。
3、組織好期末考評工作，佈置寒假生活、學習。
六年級第一學期班主任教學工作計劃 篇3
一、班級概況：
我班共有學生23人，男生8人，女生15人。本班學生由於頻繁地更換班主任，前前後後共換過三位班主任，每一位班主任接班後至少需要半個月的時間來熟悉學生，學生的許多毛病容易在這個時候產生，而每位前任班主任又各自有自己的帶班風格，學生總是處在適應各種班主任的過程之中，這樣導致班裡學生行為規範的訓練不是連續地、一貫到底的，各種行為習慣沒有訓練到位。新的學期又開始了，本學期班主任工作的重點是建立良好的班風、班貌，狠抓課堂常規的訓練。
二、總體目標：
以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，建立良好的班風、班貌，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長，促進我班集體建設更具有實效性、針對性、科學性，讓更多的學生再上一個新臺階。
三、工作重點及要求：
1. 抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。
2. 加強班隊陣地規範化建設，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。
3. 切實加強班委幹部隊伍建設，不斷提高班幹部管理班級的操作能力，認真定期開展班幹部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現的幹部進行一定力度的表彰，發揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。
4.積極配合少先隊體驗教育活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
5. 有目地開展不同型別的集體活動，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發展的空間。
6. 加強與學生家長間的多方聯絡，使班級工作得到家長充分的理解、支援、配合，使學校、家庭形成教育合力。
四、月工作計劃：
九月份：
1、組織學生認真清潔教室，佈置好教室。
2、制訂好班隊工作計劃。
3、出好板報。
4、 落實“教師節”主題活動。
十月份：
1、開第一次慶國慶主題隊會。
2、開展養成教育活動.
十一月份：
1、召開主題班會“我的理想”。
2、組織學生參加好期會考試。
3、開展養成教育活動.
十二月份：
1、組織學生出一期“”為主題的板報。
2、 組織學生開好“迎新年”為主體的中隊主題隊會。
3、著手寫工作經驗總結。
4、整理彙總學生個案，小結完成一篇班主任教育論文。
5、開展養成教育活動.
一月份：
1、寫好本學期班主任工作小結。
2、開展期末班級學生評優工作。
3、組織學生參加好期末考試。
4、做好學生寒假生活指導。
六年級第一學期班主任教學工作計劃 篇4
轉眼間，新學期又到了，一群可愛的孩子們將加入我的班級，做為預備6班班主任的我，要把各項工作做得更加細緻、完善，體驗式教育教學的新嘗試將是本學期的工作重點，結合體驗式教育教學方案，預備6班班主任工作計劃如下：
一、儘快收心，迴歸角色。
依照美舍學校的管理規程，做好新生的入學教育工作，讓新生儘快地適應美舍學校新環境。
二、培養良好習慣。
依據“預備班一日行為規範”開展常規教育，培養幼兒良好的學習、生活習慣。具體如下：
1、堅持晨檢。積極學習基本醫療護理知識，觀察新生每日的健康情況，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療。
2、常規訓練。指排隊、升旗、早操、站立、起立、端坐、入廁、就餐、盥洗、午睡、起床、繫鞋帶、午點、遊戲、滑滑梯、寫字、讀書、離校等方面。
2.1課堂規範
2.1.1在培養幼兒正確的讀寫坐姿時，時刻提醒、督促幼兒做到“三個一”；
2.1.2教育幼兒課前課本的擺放位置，要愛惜學習用品，學會自己整理學習用品；
2.1.3教育幼兒科學地用眼，要保護眼睛，每天堅持正確做眼保健操；
2.1.4課堂環節中利用了一些自編的小口令調動幼兒的課堂積極性，回答問題之前先舉手，做到行動統一；
2.1.5創造體驗式教學活動，讓幼兒在體驗中學習，在學習中體驗。
2.2飲食習慣
2.2.1在培養飲食習慣時,教育幼兒不挑食、不浪費糧食，進餐時細嚼慢嚥不講話；
2.2.2每節課後督促幼兒喝水，培養幼兒主動喝水的習慣。
2.3睡眠習慣
2.3.1在培養幼兒睡眠習慣時,要求幼兒進入寢室後不講話，將鞋、襪、衣服擺放整齊，躺下後自覺蓋好被子。
2.4衛生習慣
2.4.1在培養幼兒衛生習慣時,教育幼兒根據天氣變化增減衣服；
2.4.2教育幼兒在飯前便後或者遊戲結束後要洗手；
2.4.3,不要隨便丟垃圾與製造垃圾，垃圾應投放垃圾桶。
2.5禮貌習慣
2.5.1培養幼兒講文明，講禮貌，見到長輩主動問好；
2.5.2教育幼兒尊老愛幼、與同伴之間友好相處，相互謙讓、相互關心、相互幫助，美食分享、快樂共享。
3、安全防護
3.1安全意識
3.1.1通過課堂和隨機教育相結合，教育幼兒危險的地方不能去，危險的東西不能摸；
3.1.2遇到危險受傷了或是自己感到不舒服時第一時間告知老師或大人；
3.1.3每天安全教育10分鐘，並且平時反覆強調，力求安全第一。
3.2防護意識
3.2.1教育幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識；
三、班級管理。
1、制定班級制度。以獎勵為主，例如海豚效應，即刻獎勵不拖延，讓幼兒有成就感。
2、打造良好班風。努力營造一個積極向上的班風，班裡設有“小隊長”、“組長”、“班長”、“英語小明星”、“小畫家”、“監督員”、“小小音樂家”等小幹部，每週民主選出表現較棒的、有進步的幼兒擔任班幹部，這樣一來可以讓孩子管理孩子，孩子得到了鍛鍊的機會，同時也激勵著每位幼兒努力爭取。
四、家長管理。
1、反饋工作。利用電話、簡訊或者放學時間，與家長及時做好教育資訊的交流工作；加強做好家校的資訊聯絡，讓家長及時地瞭解到孩子在校的的表現情況。
2、積極改進。針對幼兒不同時期的表現以及交流意見，商討教育方法，及時幫助孩子，力求共同進步提高。
在新的學期裡，我要產生新的動力，傳播正能量，希望通過新學期的努力，讓預備班的每一位孩子都有質的飛躍。孩子們，我們一起加油。