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2022幼兒園中班下學期開學工作計劃(通用5篇)

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時間真是轉瞬即逝,又解鎖了新的工作,讓我們對今後的工作做個計劃吧。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編整理的2022幼兒園中班下學期開學工作計劃(通用5篇),希望對大家有所幫助。

2022幼兒園中班下學期開學工作計劃(通用5篇)

2022幼兒園中班下學期開學工作計劃1

一、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位

孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們全體班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處,具體做法如下:

1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛鍊的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們瞭解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

二、保質保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面,積極創設健康衛生的班級環境:

1、班級教師之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完後隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監督,共同維護好班級的環境。

2、讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規的培養。

(二)嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

2、每天晨起後、午睡前後及晚睡前,認真觀察和檢查幼兒,密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。

3、我們將根據中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和遊戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。同時,跟進活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養成習慣,發現自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,最大限度地預防疾病的侵擾。

三、按時按量完成幼兒園交給的每項任務

活動緊緊圍繞幼兒教育綱要的要求,以培養幼兒興趣創新精神為主。把教育貫穿到幼兒一日生活當中,按幼兒園規定的進度優質高效的完成各科教育目標,做到活動後及時總結反思,爭取每節課上成優質課,積極配合園領導為幼兒園發展謀利。

四、積極做好家長工作

我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期裡,我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心採納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯絡,共同協商育兒經驗。

4、如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯絡,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

6、通過與家長交流了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們樂樂二班全體班級教育成員堅信:只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的`放心。

2022幼兒園中班下學期開學工作計劃2

一、指導思想

《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支援和主動參與,並積極支援、幫助家長提高教育能力。”本學期我班以實施家園同步教育為突破口,統整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長素質,共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力,促進了幼兒素質的全面提高。

二、家長工作目標

1、通過交流了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。

2、通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長諮詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3、開展豐富多彩的家園聯絡活動,定期發放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除後顧之憂,並請家長對我們的工作給予監督,並提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。

4、結合節日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等遊戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

三、家長工作措施

1、有針對性的與家長交流,瞭解幼兒的家庭範圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

2、認真填寫《家園聯絡欄》向家長宣傳科學育兒的知識。

3、召開家長會,定期發放調查表。

4、向家長宣傳春季育兒的保健知識。

5、發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。

6、徵求家長意見,做好反饋工作。

四、具體月工作安排

(一)三月份

1、做好新學期幼兒接待工作,及開學典禮儀式。

2、及時更換家園聯絡欄內容。

3、對未及時入園的幼兒做好家訪工作。

4、為家長會的開展做好準備工作。

5、對於網站的照片及教育筆記及時更換。

(二)四月份

1、整好班級幼兒常規。

2、對主題墻內容及時更換。

3、做好家長工作。

4、備好每一節課,爭取讓每個幼兒都能理解。

5、保證每一個幼兒的安全。

(三)五月份

1、做好班級觀摩準備工作。

2、以班級為單位,結合五一勞動節開展“勞動真快樂”主題教育活動,如疊毛巾、剝雞蛋、澆花、擦桌子、整理玩具、幫食堂擇菜、撿樹葉等,點綴歌曲《勞動最光榮》、繪畫《自己的勞動情況》豐富五一主題教育。

3、準備教師基本功考核:說課。

4、說六一方案、講預案,慶“六一”彩排。

(四)六月份

1、做好班級觀摩評比準備工作。

2、 以班級為單位,結合端午節或父親節(教師自選)開展主題教育活動,如手工活動《包粽子》、美術活動《我的爸爸本領大》等,提升幼兒園對幼兒德育、情感教育。

3、準備教師基本功考核

4、“懂禮儀 明事理”禮儀節暨六一慶祝活動(幼兒園做出小報發放給家長)

5、認真寫好各類總結並上交。

(五)七月份

1、及時做好電訪工作,保證幼兒安全。

2、準備教師假期培訓工作。

4、主動與家長聯絡溝通交流。

5、 繼續進行招生工作。

2022幼兒園中班下學期開學工作計劃3

一、情況分析:

本學期共有幼兒41名,男生21名,女生20名。經過上學期的培養,孩子們在三大領域都有較好的發展。在身體發展方面:孩子們對體育活動產生了興趣,樂意參加各種體育活動,學習了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行佇列練習;在各種體育活動及感統遊戲中,能保持身體平衡及協調,有一定的規則意識和自我保護能力,大部分幼兒養成了較好的進餐習慣,知道飯前、便後要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現象都感興趣,求知慾強。孩子們對數的概念逐漸清晰,能學習按一定規律排序,區別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,並且有一定的表現能力;在社會性發展方面:孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規則,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,瞭解了一些中國傳統節日,如中秋、國慶、春節等,能自己的事情自己做,願意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。

通過上學期幼兒三大領域的評估,我們發現存在一些問題和現象:

1、孩子間存在較大的能力差異。

2、個別孩子不太愛表現自己,性格較膽怯、內向。

3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。

4、挑食現象仍存在。

本學期,我們將針對這些現象,採取相應的措施,特別注意個別指導,獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

二、工作目標和措施

①、安全工作:

1、對於陌生人,在和孩子家長取得聯絡後,確認接孩子人的身份後,才能放孩子;

2、戶外活動時,有組織、有目的地開展戶外活動,以免幼兒因此而發生安全事故;

3、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床,檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進嘴裡等;

4、培養幼兒不在教室、走廊裡打鬧、跑跳,遵守常規;

5、教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園;

6、每天班上兩位教師明確幼兒人數、健康狀況,做到隨時清點人數 ;

②、衛生保健工作:

1、做好春、夏兩季傳染病的預防工作。

2、學會用勺子獨立進餐,並養成不撒飯、不挑食的飲食習慣,養成在餐後將小手和小臉擦乾淨;

3、大、小便會主動上廁所,養成便後洗手的衛生習慣。

4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭髮是否清潔,在玩好遊戲後能主動地洗乾淨並拍掉身上的灰塵;

5、對需要在幼兒園服藥的幼兒, 教師按時喂藥,做好記錄。

2022幼兒園中班下學期開學工作計劃4

一、指導思想:

認真貫徹《指南》精神,加強對《指南》中各領域的學習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創設良好的師幼互動環境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據各領域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不一樣水平上得到提高。

二、保育方面:

1、重點抓好養成習慣

一向以來,我們把幼兒的養成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣,幼兒每一天不用教師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便後要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

2、把幼兒的本事培養作為重點

本事培養是促進幼兒的大腦的發展,在本學期中,培養幼兒自我穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服,教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學會做一些力所能及的事。

3、生活衛生常識

(1)明白保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

(2)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔淨的食物。

(3)明白天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。

4、安全常識

(1)不玩危險遊戲,不去危險地方。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險。

(4)有自我保護的意識。

5、生活衛生習慣及生活本事

(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣。

(2)進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,進餐時不大聲說話。

(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會繫鞋帶等。

(4)堅持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

(5)堅持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂塗牆壁。

三、教育教學工作方面:

根據幼兒園的課程指導思想並結合本班幼兒年齡特徵和個性差異,從實際出發認真制定適合幼兒發展的教育教學資料,在本學期裡我們主要培養幼兒以下幾個方面的本事:

1、建立班級特色:“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

2、教學上採用分組、分割槽等教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動,仔細觀察孩子活動情景、做好觀察分析、發展幼兒的.觀察本事、動手操作本事及培養幼兒學會自主發現和解決問題的本事。

3、加強幼兒的`常規培養,經過平時隨機地向幼兒講清常規的要求,並採用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規的執行情景,每一天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

我們根據幼兒特點,從“五大領域”全方位的為幼兒供給所需知識。本學期我們幼兒園購進了一份新的教參,並配有課件,我們將以這種生動、形象的課程為主,輔上“上海教材”“講做玩”和江蘇小康軒的“多元本事探索”課程,三管齊下,力求為幼兒開展更好、更新穎的課程。

2022幼兒園中班下學期開學工作計劃5

一、指導思想:

以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導, 學習先進的教育理念,轉變教育思想,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育思想。教育過程中堅持全面發展和富有個性的教育,重視培養幼兒的創新精神和實踐能力。

二、班況分析

本班幼兒45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來的,生活常規、學習習慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,幼兒的自覺性較差,對常規的執行常常需要教師的提醒,特別是坐姿、傾聽習慣上。幼兒各方面的發展參差不齊,特別在生活自理能力和語言表達能力方面較弱。個別幼兒有挑食現象,進餐習慣有待進一步培養。幼兒的自控能力較差,缺乏合作遊戲及安全意識。

三、班級工作主要目標:

( 一)幼兒生活管理目標

1、培養幼兒良好的清潔衛生習慣。幫助新生學習各種生活、學習常規。

2、培養幼兒良好的飲食進餐習慣。培養幼兒安靜愉快地進餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐後收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內乾淨。

3、培養幼兒良好的睡眠習慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡覺。養成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學習整理床上用品。

4、學做值日生:學習與同伴協商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐後的清潔、整理工作。督促、檢查小夥伴們收玩具的情況。

(二)本學期教育教學目標:

健康領域:

1、養成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好習慣。

2、獨立進餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,不挑食,養成主動喝水的習慣。

3、瞭解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

語言領域:

1、可以清楚連貫地表達自己的意思,堅持說普通話。

2、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內容。

3、能安靜、認真的聽他人說話,理解他人說話的內容,喜歡思考問題,並能積極的表達。

4、能根故事、兒歌的內容,嘗試創編故事、兒歌。

社會領域:

1、關愛並尊敬父母、長輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。

2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果。

3、有始有終的做一件事,學會自我控制。

科學領域:

1、主動關心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特徵。

2、認識1—10的數字,能正確的感知10以內物品的數量。

3、能從生活和遊戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

4、關心周圍環境,愛護動、植物,萌發初步的環保意識。

藝術領域:

1、能發現和感受周圍環境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特徵,能表達自己的感受。

2、學習用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和做遊戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。

3、學習集體藝術活動的規則,體驗集體藝術活動的樂趣。

三、各月工作重點:

九月份:

1、 開展“教師節”、“中秋節”活動。

2、、抓好新生的常規。

4、做好新生開通校訊通以及舊生修改校訊通號碼的工作。

5、佈置班級環境。

6、引導幼兒學習新的早操。

7、開展“我最棒”的主題活動。

8、開展“國慶節”的相關活動。

十月份

1、加強早操的練習,糾正幼兒的動作,鼓勵小朋友跟著節拍做操。

2、和個別家長交流,瞭解小朋友在家在園的情況,及時糾正小朋友的缺點。

3、抓好幼兒的各項常規。

4、開展“妙妙鼻”的主題活動。

十一月份:

1、加強常規訓練,要求小朋友養成良好的生活、衛生、行為習慣。

2、培養幼兒良好的學習習慣,要求小朋友上課能集中注意力,並能養成良好的操作習慣。

3、開展“傘花朵朵開”主題活動。

4、配合保健醫生做好測量小朋友的身高,體重等工作。

十二月份:

1、準備“迎新年”親子活動。

2、做好以“新年”為主題的環境佈置工作。

3、開展“上市場”主題活動。

一月份:

1、開展“給你一封信”主題活動。

2、給幼兒進行全面複習。

3、教師做好各項資料的整理歸檔工作。

4、進行假期的安全教育工作。

5、教育幼兒新年的禮儀以及祝福語

好的計劃是成功的一半,相信在班級兩位老師以及阿姨的配合下,根據工作計劃的各個步驟有條不紊地開展教育活動和保育活動,一定能圓滿地完成本學期的教育目標和保育目標的。當然,計劃趕不上變化,在工作中我們會根據實際情況及時調整處理的方法,力求把工作做到最好。