人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始寫工作計劃了。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？以下是小編精心整理的下學期學期工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
下學期學期工作計劃 篇1
一、教學工作的計劃
學生情況分析：高一年的學生選項為武術教學班人數較多，高二年選項出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對於學習時起到這個專案的連續性有一定的幫助。學習時也能瞭解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。
教材與教輔分析：
①分析教材與教輔的內容與結構：這個學期採用2個學分同時選項，這樣有利於全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”裡的兩個套路進行教學，採用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進行教學，這樣有利於學生的學習興趣，從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。
②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利於學生的學習，興趣比較濃，對於學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習；重點在於武德，這是本個專案開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制；難點在於如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，瞭解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇於克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯絡，表現出良好的體育道德品質，結合本身專案去了解一些武術名人並能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，進一步激發學生的學習“永春白鶴拳”興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路，加強學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的`鍛鍊習慣。b根據科學鍛鍊的原則，制定並實施個人鍛鍊計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動專案的價值，並關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，並進一步加強技、戰術的運用能力。c學習並掌握社會條件下活動的技能與方法，並掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b瞭解一些疾病等有關知識，並理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，並努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意願與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
教學措施：
採用教師示範與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，後進行學生練習，最後進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，採用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發與教學；提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。
校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發利用了三個內容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。
論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設。
校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員，協助教育局、進修學校開展好教研活動，履行職責；積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
公開教學、聽課、評課。本學期繼續加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續向各位開課老師進行學習充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。 12
三、繼續教育的計劃
自我培訓計劃：加強多方位立體化自我培訓，加強網路、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓，提升自己的內含，提高自己的各項素質，加強業務學習。
校外培訓、在職進修計劃：加強網路的視訊培訓，加強課改的業務培訓，加強網路的培訓學習。
遠端培訓計劃：根據上級檔案的要求進行遠端培訓。
四、其他工作計劃
1、策劃、組織、實施“平山中學第二屆校園趣味體育活動節”，提升校園活力，促進學校辦學特色的充實，建立“平山體育”品牌的建設與推廣，加強師生的健身意識的培養。
2、根據上級檔案要求，組織各項體育比賽的訓練與參賽。
3、協助九年級的體育會考、高三的體育專業考試的訓練，配合學校加強畢業班體育考試的訓練，協助體育會考的組織與參考的各項過程活動。
4、上好校本課程的一堂課（星期五第七節）
5、協助晉江教師部落格網路管理員進行教師部落格的建設與管理，並繼續平山中學體育與健康資源服務網的建設與管理，促進網路平臺作用的提升。
6、協助心理諮詢室老師加強學生的心理輔導，加強心理活動的開展，並在平山中學體育與健康資源服務網開設健康中心的欄目建設，並參與開展青春期健康教育的活動，進行小結趣味活動帶給他們什麼的研究。
下學期學期工作計劃 篇2
一、班級情況分析
本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從託班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，，學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規活動，大部分幼兒已經養成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學期工作安排及要求：
針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續抓好幼兒的一日常規，進一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發展。
九月份： 1、創設有利於孩子活動的教室環境，以手工區和自然區為重。
2、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應新的境，融入集體中。
3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼兒愛護教室環境佈置、愛護遊戲玩具。
5、根據園裡工作安排，召開新學期班級家長會。
十月份： 1、迎接國慶，在班裡開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。
2、全力以赴，迎接一類幼兒園的複評工作。
3、重陽節期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關心愛護老人.。
4、 開展家園互動活動，與家長一起帶領孩子參加戶外遊戲，共同去體驗遊戲的樂趣。
5、安排好幼兒的課間活動場地及內容，組織幼兒多參加戶外遊戲活動，增強體質。
6、充實區域活動材料，加強幼兒常規的培養。
十一月份：1、精心組織開展園裡安排的中班年級的“家長半日開放活動”。
2、進一步做好班級主題環境創設，豐富區域環境。
3、教育幼兒做個講究衛生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛生，在老師的幫助下能保持個人衛生，願意參與的環境整潔活動。
4、增強自我保護的觀念，學習避免危險和意外事件的有效方法。
十二月份：1、初步瞭解預防接種對健康的作用，具有一定的預防疾病的知識和能力。
2、能積極參加體育活動，初步養成運動的習慣，願意到大自然中鍛鍊身體。在體育活動中學習遵守規則,初步具備不怕困難的勇敢精神。
3、做好聖誕節和新年的節目安排，積極組織幼兒參與節目。
三、對班級工作的具體安排 ：
（一）語言1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內容和情境。認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。
2、用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演，在觀察理解的基礎上，會講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學會運用新詞。
3、能正確運用文學作品的內容，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優美，會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。
4、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內容，初步養成良好的閱讀習慣。
（二）科學：1、動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關心愛護動植物和周圍的自然環境。
2、瞭解不同環境中個別動、植物的外型特徵和生活習性。知道周圍環境中自然物或自然現象與人類之間的關係。
3、學會運用多種感官感知事物的主要特徵，具有觀察、比較和思考能力，並會按照一定（指定、自定）的標準事物進行簡單的分類。
4、會用多種方式表達自己的發現，並與人、同伴交流探索的過程與結果。
社會：1、能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。
2、瞭解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作；學習處理交往中的衝突，並學習謙讓和分享。
3、關心和了解社會生活及各項社會行為規則，初步形成良好的生活習慣，並能遵守一日活動常規。
4、學習大膽表達自己的願望或意見，願意承擔力所能及的自己需要做的事。
5、初步形成誠實、助人等良好品行。
6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉。愛老師和同伴並能尊重他們的勞動成果。
（三）藝術：（音樂） 1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。
2、引導幼兒區分節拍與節奏，在活動中感知並初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節奏時值。
3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協調、優美。
（四）美術：1、喜歡美術活動，有欣賞美和表現美的願望。
2、認識多種顏色，有目的地選用顏色，並能小面積地塗色。
3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。
4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，並著講述自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。
5、參與創設藝術化環境的活動，感受創造美的快樂。
四、工作重點：
1、保育工作：每天做好清潔、通風工作，預防傳染病的發生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環境佈置，為幼兒創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
下學期學期工作計劃 篇3
我們班是一個學生個性比較強，學生們多才多藝，對活動十分積極主動，很有熱情，也有很強的能力和水平。 本著這種班情，在總結了上學期的成功經驗後，我計劃在本學期儘可能多的讓出機會給學生們來主動和參與到班級管理和建設中來，也設想了本學期的一些針對性的實際計劃：
一、指導思想：
努力培養學生的自主及動手管理能力，讓我們班真正成為一個“老師指導——學生組織、管理——學生評價——學生競爭”的管理體制的班級！
二、奮鬥目標：
1、力爭四項紅旗年級裡前列，比上學期排名更前。
2、力爭學生各科成績在年級裡排名比上學期更前。
3、力爭學生在各項活動中參與度更高、獲獎度更高。
4、力爭學生在思想、道德、行為、做人各方面取得進步。
三、具體措施：
1、制定班規：
本學期班規實行操行加、減分制，按基礎分20分起，根據班規條例，按照學生們平時各方面的表現加減分，每週由各部門班委負責記錄平時表現及加減分，由班長負責監督、核對評分情況，收集原始材料並影印成冊，並每週及時公佈於公佈欄。
每月統計學生們的操行總分，操行素質分折算成點，1分折算1點，每月舉行一次“拍賣”活動，物品按同學學號（12人一組）提供，物品價格要求不超出10元，由班費購買，主持人報價進行拍賣，同學按自己的點數報價，誰的價最高拍賣物歸誰擁有
2、發揮主題班會的作用：
本學期將盡可能多的舉行主題班會，每週舉行一次操行分折點“拍賣”活動，按照學校政教處和團委規定的任務完成主題班會，此外，還多主持班級針對性的主題教育班會
——比如本學期第2周班會課在班主任的指導下，組織委員有始有終、規範化的、順利的主持了一堂“學會感恩”的主題班會，之間不少同學被感動的流出了眼淚，主題班會在5分鐘班主任的總結後以師生同唱“感恩的新”結束，贏得了學生們的好評，真正起到了教育意義…… 今後還將組織各類教育意義的主題班會，並由學生自主創造，攝像紀念，自留活動材料。
3、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛鍊學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
4、加強學習方面 ：
在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每週每天都要制定出自己學習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書。
3、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“環保知識競賽”，“法制知識競賽”，藉以來提高學生的學習效率。
4、其他的許多方法見班級常規。
我相信，只要用心，一切皆有可能！