本學期三四年級數學備課組將認真學習我校的工作計劃，加大對備課組工作的研究的指導，嚴格執行“教學六認真”的規定，使備課組的工作更具針對性和實效性。本學期我組將認真學習新課標理論，結合班級實際，在充分了解學生情況的基礎上，制定本學期三四年級數學備課組的工作計劃。
一、加強理論學習，提高思想認識。
新課標的出臺對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰，尤其是我們使用的'教材正日益翻新，要想緊扣教材體現新課標、新理念有一定的難度。本學期我們備課組要繼續加強對數學新課標的理論學習，使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導。還要學習一些其他教育教學此文轉自國中化學資源網理論，鼓勵教師大量閱讀教育書籍，切實改變教育觀念，以此來指導我們的教育教學此文轉自國中化學資源網實踐活動。從而不斷提高教師的理論水平和業務素質。集體備課是提高教師教學水平，開闊教師教學思路的極好途徑。
二、深入課題研究，優化課堂教學。
1、集體備課的第一個環節就是由主備課人選定課題，主備課人的任務是首先熟悉教材，確定教學目標、教學重點、教學難點等內容，書寫教案初稿，並作好充分準備發表全面觀點。同時預先通知各個成員，每個參加者本著積極參與的精神，充分挖掘和分析教材，並通過各種手段蒐集各種有用資訊，在備教材、備教法的基礎上，形成自己的觀點和看法，為發言作好充分準備。主講人發言完畢後由大家自由發言，就本課的各個部分進行深入的探討和分析，匯入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學生的方案，並用材料加以輔助。教學重點部分，首先由主備課人陳述自己的見解，其他人分別發言，要求發言必須符合教學大綱要求和學生實際情況，同時要把相應的教法、學法融入材料分析之中。最後，總結出既能闡釋清楚課本觀點，又能使學生容易接受的教法和學法。教學難點部分，嚴格按照教學大綱要求，集大家的智慧與一體，分析出一種既不脫離書本又使學生通俗易懂的教法和學法。能力目標方面，通過討論，參與者普遍認可通過雙自主的方式，培養學生的各種能力。對選材、教法、教學用具的分析與研究。選材方面，一定要突出新、特、優。教法方面，一定要突破政治教材枯燥無味的侷限性，爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學性相統一。
2、保證每週一次的集體備課，活動時間：每週二下午5：00---6：00，地點：四年級辦公室。做好單元教材的分析，回顧上週教學中存在的問題，集體討論解決。
3、備課組活動內容豐富
有討論教材、有討論習題；討論每一單元的複習題，檢測題及思維訓練題；討論作業的種類、格式、要求及題型等。
4、堅決執行“教學六認真”
在教學方面，每一位教師都能認真備課、上好每一節課、認真及時批改每一本作業，真正做到“教學六認真”。要及時進行教學反思。
三、注重對學生自主學習習慣的培養。
除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養，我們還要注重對學生課前預習能力和家裡學習作業能力的培養。教給他們自學的方法，引導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。常與家長聯絡，及時交換資訊，共同關注孩子的成長。
四、工作安排：
第一週：制定教學計劃、進度
第二週：第一單元分析
第三週：集體備課、學習怎樣聽課評課
第四周：集體備課、優質課堂學習
第六週：課題“學生計算能力的培養“教學研究
第七週：組內教學比武試賽推舉準備
第八週：參加校教學比武初賽
第九周：期中試卷命題
第十週：期中考試分析
第十一週：集體備課、學生心理學習
第十二週：集體備課、教法研究
第十三週：課題“學生計算能力的培養”討論研究
第十四周：集體備課
第十五週：教學比武聽課評課
第十六週：“怎樣評好一節課？”討論研究
第十七週：複習課研究
第十八週：期末試卷命題