時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又有了新的工作，來為以後的工作做一份計劃吧。可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的學期工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期工作計劃 篇1
新的學期開始了，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發，以激發學生的音樂興趣，提高學生的審美情趣來開展。
一、 組織學習，制訂計劃
開學初，組織全組音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材，根據本學期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定了計劃。並且確定了本學期的教研重點為“以音樂活動激發學生學習興趣”
二、認真備課，優化課堂
每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。
由於低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發聲練習曲，讓學生唱起來、跳起來，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，引導學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由於受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，並能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假醜惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。
每個老師都努力做到課前有修改、課後有反思。
姚金彤、方向雲兩位老師將在專科組的“每週一課”中獻課。
三、 積極開展興趣活動，舉辦各種比賽。
在這一學期中，教研組將以培養藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外活動，積極組織並參加每一次學校要求的活動。並且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現併發揮自己的特長。
1、常規訓練具體工作及時間安排：
鼓號隊：方向雲、龔軼 每週一、三上午訓練
合唱隊：鄭琳子、雷萌 每週二、五上午訓練
舞蹈隊：姚金彤、雷萌 每週二、四上午訓練
指揮隊：姚金彤 每週一上午訓練
2、特色活動及比賽時間安排:
九月：9月29日，合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“XX市國際青年藝術節”。
十月： a城“超級童星”舞蹈比賽複賽
十一月：a城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮
比賽將豐富同學們的業餘文化生活，為他們搭建了展示藝術風采的平臺，同學們在活動中得到鍛鍊，在活動中健康地成長。
在本期音樂教學工作中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容，在有效完成教學任務的同時，提高學生的音樂素質，使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。
學期工作計劃 篇2
以新課程的實施為重點，切實做好國中起始年級新教材的培訓工作，聚集課堂教學工作，組織有效的教學實踐活動，努力提高教師實施新課程的能力，促進教師教育觀念的轉變並靈活地把新理念轉化為具體的課堂教學操作行為。
主要工作：
一、做好國中起始年級新教材的培訓工作。加強教師的學習、組織好教師的實踐和交流活動。
二、建立國中起始年級新教材實施中心組，人數5—6名左右。全面負責國中起始年級美術學科的新教材實施工作。
三、組織好新教材的各種觀摩、學習、交流和研討活動。中心組成員和青年教師起帶頭作用。中心組成員教學展示和經驗交流。青年教師教學展示和經驗交流。
四、做好新教材課堂教學經驗交流、總結及新教材課堂教學案例彙編的工作。
五、聘請專家作上海市中國小美術課程標準解讀和解讀新教材體系、結構和編寫新理念的專題報告。
六、組織好上海市“大場杯” 中國小生書法、中國畫展覽的工作。
七、按照教研室的要求，做好區中學美術青年教師大獎賽的組織工作。八、聚焦三維目標並以此為抓手，做好三維目標的宣傳、解讀和實施工作。九、以說課為切入點，認真研究新教材的教學設計，每一位教師要就自己的新教材教案設計寫一篇說課文
學期工作計劃 篇3
轉眼間一年已經過去了，在學生會也工作了一年了，在這一年之中我學會了很多，知道了很多，也明白了很多，同時也鍛鍊了自己，是大眾傳媒系給了我這個展示自己的平臺。在女生部的工作中，我充實了自己，快樂了自己，知道努力與恆心是每個人都不可或缺的。經歷了一年的歷練與磨礪，我從以前的幼稚變得更加的優秀與成熟。
工作要有好的計劃才能實施的更加的好，才能做到有僅僅有條，不紊亂。因此，我對以後自己在女生部的工作做了如下的幾點計劃，以便更好的實行。
一、檢查宿舍衛生。
作為女生部成員，經過一年的工作，使我熟悉了我的工作環境與工作的性質，我們每週二與週四都會進行宿舍衛生檢查。宿舍是我們的家，是我們每天不都在生存的地方。所以，一個好的宿舍衛生對一個人的影響很重要，宿舍衛生好了，心情才會好，心情好了幹什麼事情能都會很舒心且提高辦事的效率。
二、檢查宿舍留宿情況。
每週都會進行宿舍留宿抽查檢查，把每個同學的安全都重視起來。因為我們就是服務與同學，為了學生的一切，一切為了學生。提早防患任何情況的發生。
三、檢查宿舍安全及公共物件。
生活在大家庭中，安全非常重要，我們要防患於未然。如果宿舍有什麼東西壞了，及時報修，給宿舍一個完好的生活環境，讓大家生活的舒心。
四、協助公寓辦、學生處老師工作。
協助公寓辦老師、學生處老師整理各個系的上報的材料，整理學生的報表、學生檔案。歸類整理，幫助老師隨時的檢查宿舍衛生以及其他的安全隱患。
五、協助其他部門工作。
我們是一個大家庭，任何一個部門都不能獨立的把工作做得完美，這就要我們有相互合作的意識，我們要相互配合，彼此的協助的把工作做好。
當然，在工作的同時，要看得見問題的存在及時處理，以及進行新的優秀的創新。善於發現與改進。例如：進行男女混合檢查宿舍衛生，因為人的本性都是希望把好的一面展現給別人看，這樣可以促進宿舍衛生的打理以及檢查;每週進行評比，因為有壓力才會有動力，每個人都不希望自己落後與其他的人。
在女生部工作的一年中，我知道了女生部是一個瑣碎的工作不斷的一個部門，每週都要忙，可就是那種看不見忙碌，沒有那麼的轟轟烈烈卻也是沒那麼的真真實實。可是，正是這樣的瑣碎的工作才能更加的讓人鍛鍊。要看一個人，正是要從瑣碎中看得出。我一直都相信，任何大的事情的人的展現，一定是從瑣碎中。因此，我更加的明白的要把工作做好，不論大與小，只要自己能做的就絕對不會找任何理由去推脫。
在自己做好不職工作的同時，也要進行創新，不斷注入新鮮的血液，讓其流動，讓每天都是感覺美好的，不能厭倦的感覺。爭取把工作做得更好更精。
我一直都相信，成功是留給有準備的人的。付出不一定有收穫，不付出，就一定不會有收穫。提升自己的能力。現在的隱藏性的不斷積累，在以後我們踏入社會中，一定會成為顯性的`存在。我的工作計劃可能不夠完美，可是我一直都是在用心的去做。只要有心，鐵杵也能磨成針。只要有心存在，便會是另一片明媚的藍天。
我在以後一定會更加努力的工作，計劃是好的，說了不做也是空，一個計劃對於工作是很重要的，知道自己工作的方向。能夠在做的不亂的同時提升效率。會把工作做得更好。
學期工作計劃 篇4
本學期，我校將以科學發展觀為指導，貫徹市、縣教育工作精神，繼續堅持“德育為首、質量為本、和諧發展”的辦學指導思想，崇尚“尊重人、賞識人、成就人”的人本理念，秉承“老師成就學生，學生成就老師、師生成就學校”的辦學理念，增強“建一流隊伍，爭一流服務，創一流佳績，樹一流形象”的品牌意識，按照“縮小管理規模、降低管理重心、完善質量調控體系、建全考核評價機制”的管理思路，實行“分級負責、目標管理、責任追究”的“三段一體、精細化”管理模式，以內涵發展為主題，以成功教育為核心，以小課題研究為先導，以高效課堂為抓手，創新管理機制，提高服務水平，落實“精細化”措施，激發辦學活力，提升教育教學質量和文化環境品位，優化辦學條件，努力將我校建辦成實驗型、示範型、高質量、有特色的市級名校。
一、工作總目標。
1、管理工作：
修訂完善學校管理制度，加強規範管理，落實包級包組責任制和崗位責任制，增強管理就是服務的意識，提高管理水平，全面提高教育教學質量，全力打造學校品牌。
2、師資隊伍建設：
徹底轉變教師教育教學理念，提高教師的專業化水平。注重科學管理和人文管理的有機融合，督促和引導全體教師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，形成強烈的競爭意識，全力培養學習型、創新型、研究型師資隊伍。
3、德育工作：堅持育人為本，德育為先，全員德育、全過程德育思想，研究、探索管理和疏導的最佳結合點，加強和改進學生思想道德
建設，培養學生的成功意識和良好的日常行為習慣。適時開展音體美活動，活躍校園文化生活。
4、教學工作：
加強校本研修，提高教師小課題研究能力，轉變教學觀念，以“高效課堂”為突破口，以“精細化”管理為手段，培養學生學習興趣和學習能力，養成良好的學習習慣，提高課堂教學效益。
5、總務後勤工作：
加強財務管理，節流增效，規範食堂管理和公共財物管理，抓好基建工程建設，開創性的組織日常工作。
二、主要工作及措施。
（一）完善學校管理，創設合作共贏、輕鬆愉悅的文化環境。
1、加大師德師風建設力度。
進一步加強理論學習，完善和規範教職工的學習制度及例會制度，切實提高教職工隊伍的政治思想修養，強化法制觀念，引導教師愛崗敬業，為人師表、教書育人，志存高遠；要加大對優秀教師宣傳力度，引導全校教職工向優秀教師學習。堅決制止教師職業道德中的不正之風，杜絕教職工中發生各類違法違紀現象；要創新師德的考核制度，加大師德的考核力度，堅決實行各類評比中師德問題的一票否決制。
2、加快培育教學骨幹群體。
學校為骨幹教師的脫穎而出提供平臺，進一步完善骨幹教師培養計劃，加強管理與考核。組織他們分期分批上示範課，使他們的教學水平得到充分展示，教學風格得到充分張揚，促其教學水平日臻成熟，並對廣大教師的授課可以起到一種示範和導向作用。本期，學校將通過教學研究月活動推出學校的一批教學能手。
學期工作計劃 篇5
一、宗旨：
培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。
二、口號：
親近母語，走近文學。
三、工作目標：
1發揮有文學特長的學生的潛力，活躍文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。
2在有關老師的指導下，定期開展學期，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3文學社用心向有關部門推薦優秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。
４每學期辦好一期有質量的，反映堰中校園文化的社刊。
四、學期時間：
單週週三下午3：40～4：40。
五、學期形式：
1、每二週一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創作方法，能夠舉行文學沙龍，也能夠閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創作源泉。
2、出版社報《雁之聲》專刊。
3、每學期社員儘可能進行一次參觀、考察、採訪等外出學期，開闊眼界，積累素材，提高潛力。
六、具體分工：
職務姓名職責
社長全權負責文學社學期的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。
主編1、對入選稿件進行稽核修改。
2、對社刊的主題資料進行策劃。
祕書長1、負責會議的記錄。
2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。
3、對社員學期表現予以打分記錄。
總務1、負責刊物印刷與發行。
2、及時通知各社員學期時間、地點等聯絡工作。
文字修改負責七年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責八年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責九年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面修改1、負責上網收集資料。
2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體修改。
負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
稽核對社刊進行最後的美化稽核
七、欄目設定：
“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
（具體欄目隨資料而增減）
八、本學期文學社主要學期安排：
二月：
1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領匯出席。
2、介紹章程、會規、文學社計劃。
3、文學社骨幹選拔及培訓：
4、稿件收集、審理。
三月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑑賞---意象》主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學社社員培訓：文學沙龍。
2第二講講座：《散文鑑賞---形散神聚》主講人：胡國良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第三講講座：《小說鑑賞---人物形象》主講人：許朝暉
3、出版社報《雁之聲》專刊。
六月：
1、學生總結交流。
2、社員評比，評出優秀社員予以獎勵。
學期工作計劃 篇6
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生42人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《中學生日常行為規範》《中學生守則》的落實，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1.抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。2.提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。3.通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。4.定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和習慣。5.開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。6.組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。7.定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題
三、加強班風建設
1.安排班級活動
班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。
2．營造向上氛圍
（1）制定班級公約、班風。（2）佈置教室環境。（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
3．指導培養小幹部
班級小幹部是班主任的左右手。認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部，提高學生的自我管理能力。
四、活動計劃
五、工作計劃：九月份：1、學生開學，幫助學生收心，使其儘快的投入到新學期的學習中去。2、認真抓好學期初的常規教育。重點為遲到，不勞動，不遵守課堂紀律，作業不能按時、按質、按量完成等現象。3、安全教育。十月份：1、幫助學生樹立新的學習風氣，端正學習態度，制定個人的學習目標。2、和家長做好溝通工作，及時反饋學生的在校資訊，引導家長多關心子女的學習和心理健康。3、準備其會考試4、安全教育。十一月份：1、堅持抓常規教育，關心和關注班級中好動學生的思想動態。2、指導學生對學習情況認真分析總結，幫助中等學生克服學習中的困難。十二月份：1、開一次家長會，和家長進行交流溝通，對前面的學習進行小結。2、在班級中發揚班級骨幹行為表現示範員的表率作用。3、安全教育。元月份：1、積極參加學校組織的活動。2、關注差生的思想動態，努力做好轉化工作。3、安全教育。4、認真複習，迎接期末考試。五、學校教育與家庭教育相結合
1.結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2.平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在。
學期工作計劃 篇7
一、 班級情況分析：
本學期我將擔任六年級三班的班主任，我班共有學生46人，其中男女生比例接近1：1，學生活潑好動，充分調動他們的積極性來進行班主任工作。
二、管理班級措施：
1、行為規範方面，正確指導行為規範教育使學生明白什麼事該做，什麼事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規範的要求，並能付之於行動，特別是課間，做事一定要謹慎。配合大隊部進行行為規範的評比。在學校對學生經常對學生進行安全教育，遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。
2、對班級有些學生進家訪，針對每個人的個性以及家訪時的觀察，根據學生的表現及時進行教育。
3、積極響應大隊部的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項活動。明確落實小幹部的分工，鍛鍊學生的管理能力。
4、在衛生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。
5、 加強學生心理健康教育工作。
（1）瞭解和掌握學生的心理問題資訊，及時幫助學生解決心理障礙。
（2）經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
（3） 結合“後進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“後進生”轉化工作有機結合。
三、具體安排：
八月份：常規檢查天天抓
1、制定上交計劃
2、對學生進行開學前教育
3、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。
九月份：文明禮貌人人要
1、利用班隊會舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。（利用教師節）
2、開展安全教育，舉行“加強對學生的行為規範教育”中隊會。
十月份：祖國在我心
1、 利用班會舉行本中隊演講比賽，“我是中國人”。
2、“刻苦學習，為祖國做貢獻”中隊會。
十一月份：科技教育是特色
1、積極參加作品展覽。
2、舉行“學科學、懂科學、愛科學”中隊會
十二月份：安全法制教育
1、進行安全法制教育。
2、籌備“元旦 ”節目。
元月分：
1、慶元旦。
2、複習考試。