時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
xx班在過去的三學期裡，團結一致，奮發拼搏，取得了比較大的進步，在學習、紀律、衛生等各個方面都有了不同程度的提高。這學期我們將再接再勵，繼續爭取更大進步。
一、指導思想：
以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規範，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生群體，關心與教育並重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養學生良好的行為習慣和學習習慣的形成，建立良好的班風，促進良好學風的形成和學生全面健康發展。
二、班級情況分析：
xx班現有學生62人，其中女生37人，男生25人。八年級年班級學生會出現兩級分化的趨勢。比如有的學生會出現情緒不穩定，紀律散漫，學習目的不明確，學習的自覺性差，有的還有厭學情緒。根據這些情況，本學期的重點是進一步規範日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。同時準備迎接地理和生物兩科會考。在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養得力的班幹部，樹立模範，組織管理好班級的工作。
三、現結合班級實際，特制定計劃，努力做好以下幾方面：
1.轉變教育觀念，健全學生人格。
我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養成。以管理學生的日常行為規範為首要工作，深入瞭解和動察每一位學生的行為動態，進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，要求學生以日常行為規範來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，培養其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過牆報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育於活動之中。
2.言傳身教，以誠取誠。
班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。
3.尊重學生，關愛學生。
班主任應該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。
4.換位思考，正確引導。
學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。
5.拿起表揚的武器。
班上有一名學生原來學習成績一直不理想，在與他的家長交流後，我表示需要家長的配合共同幫助學生進步。此後我利用課後時間對他進行輔導，在上學期的期末考中他除了生物這科有顯著進步以外，其他科目也有不同程度的進步。當成績公佈後，他和家長都非常高興，我在全班同學面前表揚了他，並將他評為校級進步生。這學期開學初發現他的學習勁頭很足，和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。
6.注意加強對後進生的教育工作。
後進生，常是很多人歧視的物件。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他儘可能多學一點，少浪費一點時間。
工作計劃 篇2
近年來，我村按照鎮黨委、政府的統一部署和要求，認真學習和全面貫徹落實國家、省、市、縣關於開展計劃生育優質服務的精神，堅持以人為本、以人的全面發展為中心、以群眾的需求為出發點，堅持計劃生育以村為主，圍繞優質服務開展工作。
（一）加強領導，努力實現領導重視好。
一是堅持黨政主要領導親自抓、負總責。在鎮黨委、政府的堅強領導下，以村為主開展計生工作，村兩委成員堅持每月1日召開計劃生育例會，經常性地到村民組開展工作、解決計生工作中的問題。二是結合本村實際，制定了計劃生育服務室管理，計劃生育統計工作管理等制度；村兩委成員分片到組，強化了目標責任制，明確工作職責。三是做到了年度有計劃、年終有總結、季度有安排、月月有落實。四是確保計劃生育事業經費和各項優惠政策經費的及時到位。
（二）健全機制，努力實現政策導向好。
一是健全利益導向機制，全面兌現獎勵優惠政策。對領取《獨生子女父母光榮證》從發證之日到子女16週歲，男孩每年發60元、女孩72元保健費；對主動放棄二孩並領證的，鄉鎮給予1000元一次性獎勵；為兩女結紮戶辦理保險；對計生手術併發症者，縣政府代繳“參合金”，並納入慢性重症，生活困難的享受民政部低保；對符合國家獎勵扶助的，從60週歲起領取扶助金，每人每年600元（其中只生一個獨生女的另增發120元）等一系列優惠政策。二是健全社會保障機制。採取以保養老、以院養老、社會養老相結合的辦法，使社會保障機制更趨完善。
（三）以人為本，努力實現服務質量好。
一是開展宣傳諮詢服務。充分利用村計生協會陣地，舉辦人口與計劃生育學習班、培訓班、法制講座。發放計生知識宣傳冊，掛圖、宣傳單、宣傳彩頁。二是開展避孕節育技術服務。在全村全面開展避孕節育措施、知情選擇優質服務。建立健全常用避孕藥具供給的有效渠道，設立免費發放點。三是開展優生優育服務。村兩委成員負責動員督促所包村民組應檢物件每年四次孕檢，二次環檢和生殖健康檢查，對外出育齡婦女要求每季度反饋一次孕檢單，督促參檢到位，進行術前諮詢，術後隨訪，孕情跟蹤，對患病孕婦及時督促其治療，不斷提高人口素質。四是開展生殖健康服務。對全村育齡婦女進行普查。保證三年一大查一年一小查，有需求的隨時查，提高了全村育齡婦女生殖健康水平，受到群眾好評。五是開展情感式系列上門服務。即“便民十上門服務”（生殖保健服務證、生育證、流動人口婚育證明、獨生子女父母光榮證、獎勵扶助證、放棄再生育一次性獎勵費、宣傳品、術後產後隨訪服務、孕期保健跟蹤服務、致富實用技術科普知識）。
（四）全民動員，努力實現**管理好。
一是堅持計劃生育村務公開制度，將群眾最為關心的計劃生育事項進行公開；與群眾簽定了相關計劃生育合同，實行合同管理。二是嚴肅認真地做好信訪。實行有獎舉報，對舉報屬實者予以獎勵，通暢了群眾的言路，保證了計生政策的正確執行。四是不斷強化協會功能，加強協會建設，確保了全村計生協會工作紮實有效開展。
我村計劃生育優質服務工作，取得了一定的成績，但與廣大育齡群眾的需求相比，還有一定的差距。我們有信心、有決心，在國家人口和計劃生育委員會、省、市、縣計生委的正確領導下，在鎮黨委、政府堅強領導下，按照高質量、高標準的要求，紮實工作，努力提高全村人口與計劃生育工作水平，為我村全面實現小康社會提供良好的人口環境。
工作計劃 篇3
一、招新背景：
新的一學期，新的希望冉冉升起。在丹桂飄香的新學期裡，健身健美協會迎來了一年一度的招新新活動。在招新新活動中，愛好健美操的新生們可以加入我們社團。20xx年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也藉此機會讓同學們瞭解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我們共同的目標，一起攜手，一起奮鬥！社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，我們社團策劃開展20xx年招新活動。
二、招新目的：
1、宣傳我們社團，讓廣大新老同學認識、瞭解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的`同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、 給想得到鍛鍊的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課餘生活。
三：招新時間及地點：
待定，由社聯統一安排
四：招新物件：
在校所有學生，重點物件為大一新生
五、招新形式
1、 通過貼海報的形式宣傳社團，並寫明招新報名時間、地點。
2、 在招新地點，安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、 招新活動在學校指定地點開展的方式（社團在自己指定位置設定招新點）。
六：招新流程
（一）前期準備
1、 在社聯召開招新相關會議後擬定或修改本社團的招新方案。
2、 進行協會幹部會議，確定招新現場人員及招新工作安排。
3、 儘快做出招新海報。
4、到學生寢室樓內派發協會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。
5、現場招新
（1）場地由學院提供，外加帳篷和幾張桌子以及展板。協會需要準備一些凳子，以現場諮詢的方式介紹協會。
（2）現場諮詢由協會幹部輪流值班
（3）招新結束後由協會幹部收拾場地。
（4）對整個活動進行總結。
七、人員安排
1、 招新活動負責人：會長、副會長：主要統籌規劃全域性人員安排，保證活動圓滿順利進行。
2，組織策劃部：負責活動過程中各環節的順利進行，負責會場佈置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。
3、 宣傳部：負責活動前海報的製作和宣傳，
4、有相關問題及時與二級分院社團部或社聯相關人員聯絡。
5 、其他各部門按照具體情況分配工作，協助活動的順利進行。準備招新所需物品。
6、 人員具體安排如下：
①，xxx:正式招新前一天買好各項用品，並做好橫幅和影印好宣傳單。
以及所需海報，展板等。
②，全體人員x月x日組織把桌椅，展板等搬到指定位置，並掛好橫幅。 x時間開始招新，在招新過程中，由xxx發宣傳單，xxx在臺前招新，xxx協助工作。
③，當天招新結束後，由xxx整理資料，收管好物品。
④，持續的招新日，也按以上安排進行。
八、招新用具
1、 展板x張，稿紙x本。
2、 桌凳x副，音箱x套。
3、 宣傳單若干，海報若干。
4、 註冊登記表、資料夾。
九、活動經費
1,宣傳單影印 待定 待定
2,橫 幅 待定 待定
3,筆 待定
4,海報 待定 待定
5,水 待定
總計：
十，注意事項（備註）
1、在招新期間各個社團所需的器材如椅、展板切記保管好。
2、社團招新時可以尋找贊助商，由於招新人員與時間不能精準確定，經費
預算只供參考，不做結算用。具體見購物所需發票。
3，海報內容：社團簡介（即所設部門）並附招新要求等。 4，招新工作完成後，及時召開會員大會，讓會員互相認識、進一步瞭解，同時動員
會員積極參與我們所舉辦的活動，為今後一年的工作打好基礎。
工作計劃 篇4
一、目標概述：
人力資源部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面，日常工作中人力資源部還有許多不可預見的工作任務。此處其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括：建立公司內部溝通機制。企業文化的塑造和宣貫。辦公室管理等三部分。
建立內部溝通機制，促進公司部門之間、上下級之間、勞資雙方的瞭解與合作，建立健康、和諧的內部關係，避免因溝通障礙而導致的人際關係緊張、工作配合度低、缺乏互信等不良傾向。企業文化的塑造與宣貫，企業文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷髮揚光大的過程，在一個擁有良好企業文化的企業，員工的向心力和凝聚力會不斷增強，企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。辦公室的管理工作既是日常工作，也是人力資源部工作的難點之一。20___年人力資源部將此三項工作進行有針對性的加強。
二、具體實施方案：
1、建立內部溝通機制。
①人力資源部在20___年將加強人力資源部員工晤談的力度。員工晤談主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪、績效考核或其他因公因私出現思想波動的時機進行，平時人力資源部也可以有針對性地對與員工進行工作晤談。目標標準為：每月晤談員工不少於5人次，並對每次晤談進行文字記錄，晤談掌握的資訊必要時應及時與員工所在部門經理或總經理進行反饋，以便於根據員工思想狀況有針對性做好工作。
②設立總經理信箱。人力資源部在元月31日前在公司辦公室設立總經理信箱，並保證此信箱的安全保密程度，取得員工信任，保證此信箱除總經理外其他人無權開啟。員工可對公司建設各個方面、公司內部每個工作環節提出個人意見和建議。總經理每週開箱一次，收取員工的信件，對投遞信箱的員工信件不做特殊要求，提倡署名但不反對匿名。對總經理根據員工反映問題和意見交人力資源部處理時，做到處理及時、反饋及時。
③建立民主評議機制。人力資源部計劃在20___年對公司部門經理、公司領導進行民主評議。原則上計劃半年一次。對部門經理和公司領導的工作作風、工作能力、工作效率、工作成績、模範作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進行綜合評議。評議結果作為年度部門經理績效評價參考依據之一。
通過評議建立一個對部門經理的監督機制，也可以避免公司對部門經理的評價的主觀性。長此以往，部門間的資訊傳遞多用口頭傳達，容易造成因一方忘記而導致工作疏忽和責任不清，從而造成個人誤會與矛盾，不利於工作的開展。人力資源部在20___年元月31日前完成對使用工作聯絡單的規範。
④其他溝通機制的完善。如員工滿意度調查、部門經理會議等傳統人力資源部將繼續保持和完善。
2、企業文化塑造與宣貫。人力資源部對公司的企業文化宣貫有不可推卸的義務和責任。20___年，人力資源部在繼續編輯好《騰牛特刊》的基礎上，全力塑造騰牛公司獨具特色的企業文化。
①制訂《員工手冊》，將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮鬥目標等內容增加進《員工手冊》，並在第一季度內完成此項工作。交付印刷保證每位員工人手一本。
②加強對優秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚正氣。
③對所有新進員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓和工作培訓，還要做好企業文化的培訓。做到讓每一位新人都熱愛騰牛，讓每一個非騰牛人都向往騰牛。
3、辦公室管理。由於歷史遺留的原因，目前辦公室的管理工作屬於交叉管理，但由於責任界限不清，目前管理還存在許多問題。人力資源部計劃在20___年對辦公室管理的力度進一步加強。建議把辦公室管理劃歸人力資源部負責。辦公室管理的難點主要是中層管理的模範作用不佳，各部門只注重工作任務的管理，未進行本部門職員的內部辦公秩序和紀律遵守的管理。
人力資源部20___年重點抓好以下幾個方面：
①考勤管理。不論是誰，只要違反公司考勤規定，人力資源部20___年不再有特例和尺度放寬的行為，從部門經理抓起，從擔任領導的職員抓起
②辦公紀律管理。針對吃零食、扎堆聊天、上網做與工作無關的事項、打遊戲、串崗等突出現象重點整治。
③辦公室的5S管理。目前公司辦公室的5S工作比較薄弱，20___年，人力資源部將把每個職員的5S工作作為績效評價的專案之一，並每週至少組織一次辦公區域的衛生檢查和集體清掃、整理。
④對工作服的著裝、禮節禮貌的規範，人力資源部都將在日常工作中加強監督檢查
⑤對辦公室工作保密制度進行督促。對員工因公、因私會客，員工對自己負責工作檔案的保管應用，包括印表機、傳真機等可能涉及企業祕密文電的工具使用，人力資源部將進行規範管理。
四、實施目標註意事項：
1、實施內部溝通機制時，應注意所有溝通機制應以發現問題、解決問題為原則，注意操作方式的可行性，不能因設定的溝通方導致問題。人力資源部應多觀察、多聆聽、多思考，找出合理有效的溝通方法。對員工的思想工作，應把把握原則，不能循私，不能因個人感情放棄公司利益，不洩露公司祕密。對發現的思想問題能解決的人力資源部負責解決，不能解決的必須及時向相關部門或上級反饋。
2、企業文化塑造不只是文字工作或文體活動。人力資源部在操作中應抓住關鍵工作，確定工作目的。旨在利用一切可以利用的媒介，團結廣大員工，將每個員工的思想和觀念統一到公司的精神、宗旨、理念上來。使組織內所有人員共同認同**的價值觀，統一全體騰牛人的行為模式是人力資源部做好此項工作的標準。
3、辦公室管理工作必須堅持寬嚴相濟的原則。既要一絲不苟地堅持原則，又要體現公司的人性化管理。不能因辦公室管理導致員工的牴觸情緒。要虛心聽取員工的意見，不斷修正工作方法，建立公司和諧、寬容、團結、自覺的辦公室氣氛。
五、目標實施需支援與配合的事項和部門：
1、溝通機制的建立需要公司領導和其他部門的通力配合。
2、企業文化塑造與宣貫是全體騰牛人共同努力的結果。需要公司領導提供支援。
3、辦公室管理在目前條件下需要各部門配合共同做好。20___年的工作職責劃分還需要公司總經理裁定。
工作計劃 篇5
一、基本情況分析：
本學期我們XX國小四年級二班共有學生**人，其中男生**人,女生**人,他們來自XX鎮直轄區的十幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣，知識水平，思想品德等有很大差異;而相對於上了半年的四年級學生來講，大多數學生已經具有良好的學習態度和科學的學習習慣，但總體來說，學生們小組合作的能力欠佳，學生們的自我學習、自我監督能力有待發展。年級內還有不少學生沒有良好的學習習慣，貪玩、調皮、好動，上課思想不集中，個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習，所以這部分學生成績不理想，進步不顯著。但也有好幾個學習好，對責任心、管理能力皆強的女同學，對後進生的轉化有一定的幫助，要好好加於利用。
通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班幹部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。
通過上學期的教育教學，使學生的學習有了不同程度的提高。但有的學生紀律性還是較差，要多說服教育，學生養成了較好的習慣，各種紀律有了一定的基礎，為以後的工作打下了基礎。
總體說來，良好的學習習慣已經初步養成，大部分同學都能很好的完成作業，學習的興趣較高，但上課時思想開小差的現象還時有發生，還需要進一步培養。個別同學的基礎較差，學習的積極性不高，在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式。
二、工作目的及要求：
1、做好學生開學的思想工作，使學生把心收到學習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。
5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
7、讓學生變得熱情大方，頭腦機靈，遇事善於思考。
8、使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體。
9、教育學生做集體的主人，每做一件事，心裡都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想。
10、教育學生樂於助人，樂於學習，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想，充分利用時間，把自己培養成高素質的人才。
11、學生善於關心周圍的人和事，注意觀察，從身邊瞭解社會。
三、工作措施：
1、抓好開頭。開學幾天，就抓好紀律，使學生特別是外村學生的紀律和安全，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發上進心。開學後及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、根據上學期幹部的表現，採用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然後明確分工，各負其職，並及時指導好班幹部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。採用人與人，組與組比賽，採用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，並做好衛生幹部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協同科任教師搞好教學工作，及時瞭解各科教學的動態，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
9、針對學生的特點，觀察他們，要了解他們的學習基礎，家庭情況和個性特點，這樣，工作時，才能有的放矢，事半功倍。
工作計劃 篇6
20xx年，全縣教育科研工作將按照省、市教育科研工作重點和省市縣關於進一步加強教育科研工作的意見，圍繞全縣教育工作的重點，以優化過程管理和推廣優秀成果為抓手，落實五大體系建設，繼續加大教育科研工作力度，充分發揮教育科研在學校發展和教師成長中的重要作用，為全縣教育教學工作做出積極的貢獻。
一、健全機制保障體系：優化研究過程管理
1．制定和完善科研製度。建立符合當前教育發展和科研管理需要的工作制度，加強制度管理，提高教育科研管理的科學性和有效性。20xx年將對現有的教育科研工作制度進行梳理，在廣泛徵求意見的基礎上，修訂、完善各項教育科研管理制度。彙編各鄉鎮（學校）的教育科研管理制度，實現相互借鑑與共享，增強制度管理的規範性和科學性。
2.完善課題分級管理體系。實施課題分級管理是當前課題管理的需要，也是增強教科室主任工作責任意識，提高課題研究效果的重要舉措，20xx年將在前幾年試點的基礎上，完善課題分級管理體系，加強培訓與指導，提高教科室主任的課題管理能力，形成符合我縣教育科研管理需要的課題分級管理模式。
3.優化課題鑑定操作方式。實施課題免鑑定制度是增強過程落實，提高課題研究質量的重要舉措，今年將出臺我縣教育科學規劃課題免鑑定制度，研究制定操作流程，探索和完善縣級課題免鑑定的操作方法。同時，在常規鑑定方式的基礎上，繼續探索課題現場鑑定操作方式。
4.優化科研工作月報制度。在近幾年實行的教育科研月報制基礎上，依託科研工作信箱、QQ群等方式，繼續完善教育科研月報制度。對各單位上報的月工作總結、計劃中的有效做法和典型經驗進行梳理、編輯，逐步建立和完善教育科研工作簡報，加強交流與合作，增強教育科研工作的指導力度。
5.完善科研獎勵制度。近幾年來，我縣教育科研的獎勵力度不斷加大，大部分學校能夠及時兌現教育科研的獎懲。為進一步實現依託獎懲調動教師參與教育科研工作的積極性，20xx年，縣教育局教科室將按照新的評估標準對各單位進行量化評估。各單位要完善已有的獎懲制度，將教育科研的量化結果納入到教師的量化評估中，並對課題和成果給予適當的物質和資金獎勵。
二、完善團隊建設體系：提升教師研究水平
6.著力提高教乾的科研能力。將根據齊魯名校長的評選條件、科研型校長培養要求和當前推進素質教育對校長提出的要求，採取觀摩學習、典型推介和平臺搭建等方式重點加強對教幹教育科研意識和能力的培養，同時利用《當代教育科學》校長峰會和《沂蒙教育》校長論壇等平臺，推介校長的管理理念。著力提升教乾的科研水平，提高教育管理能力。
7.打造優秀的科研管理團隊。針對20xx年下半年新任教科室主任較多的實際，將採取分片研討、現場觀摩、經驗交流、專家指導、專題培訓和專題研究等方式，重點對教科室主任的科研方法、科研能力和管理能力等進行培訓，使其能勝任鄉鎮（學校）教育科研的管理工作。各鄉鎮（學校）要為教科室主任的工作提供良好的條件，儘量減少教科室主任非科研工作量，以保證其有更多充足的時間和精力承擔、指導全鎮（校）的教育科研工作。
8.遴選培養我縣的專家團隊。在全縣良好的科研氛圍下，我縣一大批專家型教師已經承擔或參與了很多重大（重點）課題的研究工作。20xx年將根據工作需要遴選15名左右的骨幹教師，縣教科室採取跟蹤指導、專題研究、論壇交流等方式進一步提高其科研能力，併為其才能展示提供更多的機會，更好地發揮其輻射帶動作用。
9．加強科研骨幹教師的培養。指導和協助各單位從各級優秀教師、能手和新秀中選拔教育科研骨幹教師，加強選題、研究和經驗總結的指導，幫助他們更好地解決教育教學中遇到的問題，不斷總結和提升優秀的教育教學經驗。
10.注重科研新生力量的培養。針對年輕教師承擔課題少的實際，根據學校推薦、座談了解，重點確定部分教育科研熱情高、科研水平潛力大的年輕教師作為我縣教育科研的新生力量，通過讀書交流、方法指導、觀摩研究和實際參與等方式，加強研究方法的指導，強化這部分教師的成功體驗，為年輕教師的快速成長創造條件。
三、構建研究協作體系：提高資源共享效果
11.繼續依託科研共同體強化區域協作。在前兩年試執行的基礎上進行調研和座談，重新確立新的科研共同體劃分形式和組成單位，並以共同體為載體開展區域協作活動。縣教科室加強指導、調研，提高科研共同體的活動質量。
12.落實市十大重點課題的區域研究工作。根據市重點課題確立縣區的主導課題，選擇實驗學校組建研究共同體進行深化研究，並加強過程指導、理論服務和經驗提升，探索區域解決問題的策略和提高教育教學質量的有效規律。
13.深化《學校教育資源的開發與利用研究》課題研究工作。結合縣教體局承擔的省規劃重點課題，圍繞教體局的工作重點按照既定的研究步驟開展深化研究，將根據研究進度組織區域交流、現場觀摩和成果推介等活動。
14.圍繞縣主題研究課題開展協作交流活動。圍繞縣教科室確立的教師發展、高效課堂、校本課程開發、學校管理等主題開展同類課題研究學校的協作交流活動，重點組織好資源共享、觀摩交流和成果推介等活動，整合研究力量，增強研究效果。
15.加強學校主導課題研究的指導工作。依託主導課題研究可以整合學校研究力量，引導教師更好地研究與協作，20xx年將制定和完善主導課題管理辦法，加強學校主導課題的指導，加速學校辦學經驗和特色的形成，並依託有效措施增強主導課題的成果價值。
四、建立成果推介體系：增強成果應用價值
16.繼續深化專案推進工作。研究確定今年專案推進的活動主題，與學校一起提升專案推進的成型經驗，開展好專案推進工作，加強教育科研成果的轉化，實現教育經驗的共享，整體推進全縣區域教育科研工作水平的不斷提升。
17.協助教師開展好經驗總結。20xx年，縣教科室將充分利用理論優勢和資料優勢，繼續搭建好教師的研究平臺，對教師的選題、過程落實和結題報告的撰寫、論文的寫作、資料的蒐集等進行指導和幫助，及時提供科研徵文、評獎等資訊。計劃協助30名教師撰寫好教育教學經驗，利用各種媒介及時推出教師的經驗。
18.深化學校的典型經驗推介。在前期規劃和有效探索的基礎上，整合我縣教育科研骨幹力量，對全縣形成的特色進行有效的提升，著力推出一批有影響力的教育教學典型經驗，提高教育科研的效果。
19.彙編全縣優秀教育科研成果。整理和梳理近五年全縣50項左右的教育科研優秀成果彙編成冊，提供給全縣各單位交流，實現教育科研成果的共享，增強教育科研服務於教育教學工作的作用。
20.著力推廣一批優秀科研成果。在成果梳理的基礎上，通過現場調查等方式確定一批可推廣的成果，做好優秀成果的轉化工作，對教師完成的科研與教學結合的典型經驗，通過報告會、線上研討、刊物介紹等形式及時總結和推介。
五、優化技術支撐體系：提高課題研究質量
21.指導學校開展研究活動。20xx年，將針對教師研究問題不明確、選題過空過大的實際情況，編制課題選題指南和課題研究流程圖範本，加大對學校和教師選題的指導力度。結合學校的發展需要，指導學校做好省市規劃重點課題的論證；協助學校開展好省規劃課題、市重點課題的過程研究工作，提高重點課題的研究質量。探索以學校負責製為主要形式編制全縣教育科研指導刊物，更好地服務全縣教育科研工作。
22.開展科研面對面活動。針對各級在研課題，縣教科室組織部分骨幹教師深入學校，開展專題調研、座談交流、方法指導和點菜式培訓等形式，開展教育科研面對面活動，瞭解和把握全縣教育科研工作的開展現狀，幫助教師理清研究思路，掌握研究方法。不定期深入學校調研課題開展情況，指導課題研究的順利開展。針對教師在研究中反饋的問題，教科室定期通過QQ線上研討的形式，解決教師在課題研究中遇到的問題。
23.規範教育科研檔案管理。進一步探索規範課題研究材料的科學管理辦法，通過培訓、現場觀摩等方式對各學校的教科室主任和檔案管理人員進行培訓，規範課題檔案材料的管理，提高教育科研檔案管理的效果。
24.充實全縣教育科研資料庫。在已有教育科研資料庫的基礎上繼續充實、完善資料庫的建設工作；探索提高教育科研資料庫的使用方法，提高其在服務學校教育科研和教師成長過程中的價值。
25.籌建全縣教學資料庫。依託縣教科室承擔《基於補償訓練的高效學習策略研究》課題，在已有教學資料庫建設的基礎上，探索教學資料庫的來源、整理和使用方法，構建起能夠快速、高效提高學生綜合能力的有效教學與學習策略。