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下學期六年級的體育教學工作計劃

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時光在流逝,從不停歇,我們的教學工作又將翻開新的一頁,是時候寫一份詳細的教學計劃了。為了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶,以下是小編精心整理的下學期六年級的體育教學工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

下學期六年級的體育教學工作計劃

下學期六年級的體育教學工作計劃1

一、學情分析

六年級共有四個教學班。各班又存在較大差異,身體素質、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中!

二、教材分析

全期教材內容包括(一)、體育衛生基礎知識,(二)、運動技能,(三)、身體健康,(四)、心理健康。教材內容較多,其中體育衛生基礎知識的教學以課堂講授為主,並適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們自覺鍛鍊身體,達到“健康第一、安全第一”的目的。

三、教學資源開發

發展學校體育運動,增強學生體質,提高學生的運動技術水平,需要有一定的活動場地和必需的體育器材。我校有3000多名學生,但體育場地器材很有限,僅有300米環形跑道,其他運動輔助設施也很陳舊、落後,這就要求教師自己動手,因陋就簡,修舊利廢,因地制宜地利用場地器材,爭取達到較好的效果。

四、教學措施

1、把學生按自願報名報項的辦法分成若干組,各組在體育委員和小組長的組織下活動,教師指導。

2、學生可以自主參加各自喜愛的專案,允許學生在“安全第一,健康第一”的前提下有所創新。

3、注重對學生思想品德教育,不但抓學生和身體健康,更要抓學生的心理健康。

五、教學目的任務

1、目的:堅持“健康第一”,激發學生興趣,培養學生終身體育意識,重視學生的主體地位,面向每一個學生,確保每一個學生受益。

2、任務:

①全面鍛鍊學生身體,培養學生健康的體格,增強學生對外界環境的適應能力。

②掌握一定的體育基礎知識,讓學生了解體育的目的任務,積極參加體育活動。

③對學生進行思想教育,陶冶學生美的情操,培養學生的文明行為,培養學生的愛國主義精神和集體主義精神。

下學期六年級的體育教學工作計劃2

一、學情分析

六年級的學生性格差異較大,身體素質、遵守紀律等方面各有不同。學生處於青春發育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時,水平三處於升學階段,學業壓力比較重,故可以根據實際情況編排課程的內容(例如增設趣味性專案,球類專案以及自主活動等),提高學生的學習熱情。

二、教學目標

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛鍊身體的態度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等專案的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

三、教學重難點

(1)教學重點

1、規範課堂教學行為,培養學生身體素質。

2、田徑、體操、球類學習。

(2)教學難點

田徑、體操技巧

四、教材分析

全期教材內容包括:

(一)、體育衛生基礎知識。

(二)、運動技能。

(三)、身體健康。

(四)、心理健康。

教材內容較多,除有常規性的跑、跳、投的教學外,還設有體操、武術、球類幾個方面,全面的滿足學生身心發展的需要。其中體育衛生基礎知識的教學以課堂講授為主,並適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們養成自覺鍛鍊身體的好習慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。

五、教學與措施

1、認真備課,不斷改進教學方法,激發學生對上體育課的興趣。

2、加強思想教育,加強體育教師之間的交流,認真聽取其他教師的課堂教學,從中學習他人的教學方法。

3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,搞好自主互助教學模式,提高課堂效率。

4、結合學校的趣味體育發展路線,指定趣味體育遊戲,加強體育活動的趣味性。

5、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。

下學期六年級的體育教學工作計劃3

1、加強學習新課標,提高課堂效率。

認真學習新課標,以課改精神為指導,實現學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹黨的重要思想,教師認真制定教學計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的`隨意性,積極參加市區的各項教研活動,並對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。

2、本學期能各級參加學校組織的政治學習和業務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。

教學工作中能認真鑽研新課改的教材,並根據不同年齡學生特點,認真備課,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環節的程式,注意講解示範、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業務水平。

3、常抓佇列廣播操,提升廣播操質量。

開學初學校重點抓了佇列廣播操,因為學生剛入學,對佇列廣播操比較陌生,如不及時抓緊學習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,主要是通過以下幾點對佇列廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,也使本校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

發展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。

下學期六年級的體育教學工作計劃4

一、指導思想

1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規。

2、以素質教育全面深化教育改革。

3、以科學的管理促進校園體育的全面健康發展。

二、總體目標

1、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《校園體育工作條例》。

2、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

3、爭創校園的體育特色,培養合格+特長的學生。

三、具體工作

1、不斷健全科學的管理體系

今年我校將繼續組建體育領導小組,使體育工作管理構成一條線。即校長支部書記體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最後總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育教學工作做到了常規化、制度化、科學化。

2、常抓六認真

今年將繼續開展體育教學工作八認真,使之構成常規,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本學年無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規範》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕體罰學生與變相體罰學生的現象。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學的改革工作,教師務必寫好課題計劃與教案,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。在市裡有關兄弟校園進行體育觀摩課,組織體育教師到校園進行參學習。

4、抓好課外活動

(1)今年繼續抓好學生的1小時體育鍛煉,進一步規範練習廣播體操,校園並舉行全校廣播操比賽。

(2)做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試專案:50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

(3)做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的專案:1分鐘跳繩、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐。

(4)根據校園的特點與教師的特長,每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊。每週三、五務必訓練1.5小時,參加鎮、區的中國小生各項體育比賽,在訓練中,教師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯絡、向領導反映。

四、確保體育經費,進一步完善場地和器材

我校的操場大約200米,不是一個標準的場地,它是學生的活動場地,今年校園為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展。

五、認真組織校園小型體育競賽活動。

透過各種體育競賽活動,確保學生在德、智、體全面發展。每週做好體育大課間活動。另外根據局安排每週星期三安排校園社群體育興趣活動,包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等,根據學生自願興趣為主。

六、本學年度教學資料如下:

1、佇列隊形

2、廣播體操

3、跑和遊戲(多種移動、躲閃、急停)

4、跳躍與遊戲(各種跳躍等)

5、投擲與遊戲(各種揮動、拋擲等)

6、滾翻與攀爬練習

7、技巧練習與器械練習

8、對抗角力與遊戲

9、韻律活動與簡易舞蹈

10、小球類的基本技術與遊戲

11、韻律活動和簡易舞蹈