為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的第二屆班主任工作論壇方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
第二屆班主任工作論壇方案1
指導思想：
以完成學校下達的升學指標為首要任務，讓全體學生都能在原有基礎上有較大的進步，促進各類學生朝著目標奮鬥。
基本情況：
因為是跟班走，對學生比較熟悉，對工作也比較有信心，畢竟與學生相處兩年多了。
主要工作：
一、在學校下班領導的指導和支援下，團結全體科任老師，盯緊臨界生，同心協力，狠抓偏科學生的薄弱學科，使其各科成績齊頭並進。
二、利用“入團”、“一幫一”等措施，想辦法調動學生學習積極性，特別是要搞好臨界生的思想動員工作，促使其改變以往消極的學習狀態，投入到最後的緊張的複習備考之中。
三、做好優秀生和畢業生的安撫工作，使優秀生能夠取得更大地進步，超額完成學校下達的重點生任務；安撫畢業生，使其能安心於學校的學習，建立一個穩定和平發展的班集體。並且力爭有一部分畢業生能轉化為臨界生，改變臨界生下滑時後繼無人的狀況，確保完成學校下達的任務，為超額完成學校任務奠定良好的基礎。（優秀生指上普高基本上不成問題的學生，臨界生指在普高線上下波動的學生，他們的上線與否決定著能否完成學校下達的任務，畢業生指的是隻想在學校拿一個畢業證的學生。）
四、開好三批學生的家長會，動員一切可以動員的力量，調動一切積極因素，包括讓家長請家教，營造一個衝刺拼搏的氛圍。
五、開好四月調考和六月會考動員大會，舉辦好百日誓師大會和五十日複習備考大會。
六、做好學生的綜合素質評定工作，讓家長學生都能滿意。
七、協助家長、學生做好會考志願填報工作。
八、組織好學生的會考體育鍛煉活動，以最佳狀態迎接優育會考，打好會考的第一仗，打出學生的信心和勇氣。
總之，儘自己的所能，為全體老師和學生營造一個良好的學習、備考氛圍，使大家全身心的投入到會考複習中去，為完成學校下達的任務而努力，給啟蒙鎮的父老鄉親一個很好的交代。
第二屆班主任工作論壇方案2
【活動主題】
提高班主任工作藝術之—如何開展好班隊主題活動
【指導思想】
為了貫徹落實中央8號檔案及全國少工委會議精神，立足為少年兒童健康成長服務，以開放的理念和創新的意識開展好班隊工作，結合我校班主任隊伍的現狀，學校決定在本學期召開“第二屆班主任工作論壇”。本屆會議確定的主題是“如何開展好班隊主題活動”。圍繞此主題，我們將開展一系列研討交流活動。通過此次活動，達到提高班主任工作藝術，掌握開展班隊主題活動的方式和策略的目的，提高班隊主題活動效果，充分發揮主題隊會活動對學生的教育作用，促進學生的健康成長。
【活動內容】
一、準備階段：
1、組織全校班主任進行理論學習（上網查資料、閱讀書籍）
2、分校區組織班主任老師觀看主題隊會的錄影（3月16日下午2：30）（羅建軍負責）
3、通過學習，每位班主任老師提交一份班隊主題活動的設計方案（3月23日前上交各校區政教處）
4、3月26日下午，各班主任根據自己設計的班隊主題活動方案，利用班會課時間，在本班開展一次班隊主題活動。（學校領導，政教主任及大隊輔導員隨機到班上檢查觀看）。
5、根據上交的活動設計方案和實施效果，學校將評選出優秀主題班隊活動設計方案。
7、評選小組成員：鄔麗萍、陳帝和、師琦、楊玉芳、黎新風、羅建軍、楊土胡、趙家英、梅勁、穆洋、王蓉、楊柳
二、3月30日下午論壇會議集中活動
（一）、具體安排：
1、時間：3月30日下午2：30—5：30
2、地點：荔園外國語國小四樓階梯教室
3、參加人員：全體行政和全體班主任
4、主持人：陳帝和
（二）、活動程式
1、主持人簡單介紹本次活動的基本情況；（階梯教室）
2、全體到會人員觀摩班隊主題展示活動；（具體見班隊主題活動觀摩課安排表）
3、與會者合影留念；（一樓大廳）
4、班主任老師對所觀摩的主題展示活動進行互動交流。（階梯教室）
5、專家點評；（階梯教室）
6、由班主任代表張敏老師介紹班級管理經驗；（階梯教室）
7、羅建軍主任宣讀優秀主題班隊活動設計方案獲得者名單；（階梯教室）
8、領導給獲獎老師頒獎；（階梯教室）
9、鄔麗萍校長講話；（階梯教室）
10、活動結束
備註：
1、本次活動結束後，每位班主任老師交一份心得體會（4月2日前交）；
2、上交資料一式兩份（電子文件和列印文件），要求標題字用三號加粗宋體，名字寫標題下居中，正文用小四宋體，行距固定值22；
3、學校政教處於4月5日前把本次活動所有資料收集，整理完畢並歸檔。
第二屆班主任工作論壇方案3
這兩年我一直擔任著聾康班班主任工作，根據對孩子們學習能力、生活習慣等方面的瞭解，本學期在加強良好班風班紀建設工作的基礎上，我將著力培養孩子們各方面綜合素質，發展孩子們的個性，為他們即將步入普校、迴歸主流打好基礎。因此，特制訂計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹黨和國家的教育方針，以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指標，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。根據工作環境的特點，充分利用現有裝置，挖掘教師隊伍的專業優勢，完成上級下達的年度康復任務，使聾兒能聽會說，與正常人交往，達到迴歸主流社會的目的。
二、班級情況分析
全班共7個學生，年齡參差不齊，最大的8歲，最小的2歲，還有一個是這學期新加入的。四個年紀大點的活潑好動、天真爛漫，思想、品德都不成熟，處於形成的初步時期，對於學校班級的各項紀律、規定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成，對於學習更說不上什麼“勤奮、鑽研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處於逐步形成的階段;一個年紀小的陶慧霖雖然通過上學期的培訓能夠擺脫家人的陪護獨自進入課堂上課，但因為年齡小，還不能生活自理，上課哭鼻子要吃東西的習慣還不能克服;劉雅晴，將繼續對她採取親子同學的方式進行教學;李心雨新加入班級，一來年紀小，生活不能自理，二來對周圍環境還很陌生，需要有一個適應的過程。
三、班主任工作基本要點
1、加強常規教育，培養學生的自覺性。結合日常教學活動，通過各種具體的事例演示，使學生明白什麼是應該做的，什麼是不應該做的，使他們形成了良好的行為習慣。
2、抓好補差工作，樹立其自信心。根據學生年齡跨度大，聽力損失的不同，各種能力的發展存在很大差異的特點，因材施教，同時抓好補差補缺工作，樹立每個孩子的自信心。
3、做好家校聯絡，共同教育。通過建立家校聯絡本，交流孩子每日個別訓練作業等方式，加強和家長的溝通。
第二屆班主任工作論壇方案4
班主任
姓名xx
任職
班級級
班級人數48，男：24 人，女：24 人
班級現狀分析：
所任班級學生均為新生初始年級，學生具體情況還有待於進行細緻入微的摸排。從第一週班級管理工作的開展情況來看，學生總體上能夠按照各項常規要求進行學習和生活。具備一定的自我管理能力，具有集體主義精神。各項班級事務有專人負責，並且落到實處。通過開展常規教育活動以來，班級學生已經逐步形成一定的習慣，但還不十分穩定。有個別學生表現出欠佳的行為舉止，已引起重視，督促做好個別教育，促進良好行為習慣的養成。
本期奮鬥目標：
培養學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、有自制力的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結、先進的班集體。具體目標如下：
紀律衛生：爭創“六星”文明班，保持課堂及課下“敬、靜、淨、競”。
集體活動：積極參加年級、學校組織的集體活動，培養學生的參與意識及競爭意識;
思想品德和行為規範：多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人;強調集體的精神，加強集體的互助活動，增強我為集體榮耀的意識;樹立良好的人生觀，培養良好的文明習慣，和堅定的意志。
班集體建設：完善有利於班級建設的規章制度，並有比較合理的評價體制;培養有責任心的班幹部，提高他們的工作能力和工作熱情
學習：重視學習習慣的養成，培養良好的學習態度、學習方法。
主要措施和策略：
1、以常規教育為抓手，以常規評比為平臺，以操行評比為切點，促進學生良好行為習慣的養成。
2、以身作則，潛移默化。班主任做好班級帶頭示範作用，嚴守班規班級。
3、家校溝通，合理推進。通過家校溝通，形成合力對學生進行全面塑造。
4、鼓勵為主，獎掖後進。尊重個體，賞識、鼓勵先行。
5、心理教育，深入內心。關注學生心理變化，體察學生心理傾向，對偏差心理予以及時糾正。
8塑造班級文化，營造和諧班風。
第二屆班主任工作論壇方案5
一、健康
1、學習獨立進餐、入廁。
2、能正確使用勺子，鼓勵幼兒自己吃飯、穿衣、培養幼兒獨立生活能力。
3、練習聽指令跑、躲閃跑及聽訊號變換速度跑。
4、學習一個跟著一個走，喜歡參加體育活動，體驗運動的樂趣。
二、語言
1、能聽懂成人的話，能較大膽的說出自己的需要;學說簡單的兒歌。
2、能理解故事的內容，能複述簡短的故事。
3、能清楚表達自己簡單的感受和想法。
4、敢於大聲說話，能用語言表達眼中的景象。
5、能聽辨語音，轉述簡單事情。
三、社會
1、喜歡上幼兒園，體驗和老師、小朋友一起生活的快樂。
2、熟悉幼兒園室內外的環境，學習遵守幼兒園的紀律。
3、培養幼兒樂於和同伴教師一起遊戲，樂於將自己融入集體活動中的能力。
4、教育幼兒不獨佔玩具，讓幼兒體驗分享的快樂。
5、知道自我保護，知道關心他人。
6、知道春節是我國的傳統節日，感受過節的歡快氣氛。
7、會主動與人交往。
四、科學
1、能用比較的方法判斷兩個同類物體的大小。
2、能按物體的顏色、特徵進行分類，學會比較兩種物體的多少、一樣多。
3、觀察周圍生活中有趣的現象，體驗實驗活動的樂趣。
4、能手口一致點數常見物品的數量。
5、尋找幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類。
6、能認識物體的上下里外，發展幼兒的空間知覺能力。
五、藝術
1、願意跟音樂做動作。
2、感受音樂的不同節奏，能自然地演唱歌曲並用動作來表現。
3、願意參與音樂活動，能根據音樂節奏變換動作。
4、會創編簡單歌詞和動作進行音樂遊戲，體驗與同伴對唱歌曲的樂趣。
5、認識常用的繪畫工具，喜歡玩色彩遊戲。
6、認識紅、黃、綠三種顏色，學習用自然材料製作玩具。
7、能用多種線條和顏色進行美術創作活動。
8、會選擇多種材料進行貼上活動。
9、嘗試畫實物和小鞭炮，體驗塗塗畫畫的快樂
第二屆班主任工作論壇方案6
本學期我繼續擔任中職xx計算機1班班主任，該班共有學生32人，女生21人，男生11，漢族30人，回族2人走讀生22人，住宿生10人。班裡大部分同學觀念強，學習認真，有上進心，有活力，但有個別學生鬆懈，學習、紀律較差，缺乏自我管理意識，自律性較淡保為了讓學生形成良好的班風、學風、養成好的學習、紀律、衛生習慣餓好的行為習慣，學會自我管理，自我約束，學會做人、做事、學會團結合作，力爭更好地發展自己，計劃做以下工作：
一.完善思想行為規範，嚴格量化考核，努力促使學生形成規範意識，達到自我管理。
二.抓學習、紀律、衛生。定期檢查各科作業，並利用週記、摘抄瞭解學生思想動態，努力促進學生樹立積極進取，敢於拼搏的`良好學風。
三.結合學生特長，分配相關工作，努力促進學生個性發展。
四.在教學工作中滲透德育教育，努力塑造學生美好的心靈(真、善、美)。每週一篇經典美文的欣賞，感知美，嚮往美。
五.結合社會用人現狀，引導學生責任心，誠實，吃苦勤奮，協作。守紀、創新(以故事啟發引導鬚生)面向未來的五種人：受過專業訓練的人、善於整合的人、有創造性的人、尊重別人的人、有道德心的人。
六.加強校家聯絡，多溝通關注學生的成長，及時解決問題。活動：1.常規教育2.點亮心燈學會感恩3.今天我們怎樣做學生4.從小的善舉做起5.美麗心情祝你成功6.逆境是鍛鍊意志的磨刀石7.在我生命的每一天8.自信助我成功9.未來不是夢——理解與現實10.抵制誘惑剋制自我11.友誼的芬芳12.理解寬容伴我同行13.十年後的我(班主任工作計劃)
第二屆班主任工作論壇方案7
一、指導思想
以“兒童為本，道德為先”為指導，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，切實加強少年兒童思想道德建設，樹立小主人翁精神，同時，最基本的是讓同學們的成績得到穩步的提高。
二、班級概況和工作目標
本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺，思維靈敏的學生有，也有反應慢，習慣差的。所以本學期繼續以抓學生的行為學習習慣和禮貌禮儀教育為主，讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動，綠色環保小家園，”等一系列常規活動，與各任課教師密切配合，相互協助，取各班的長處，爭取把班級建設成為活潑、好學、禮貌的班級。
三、具體工作措施
1.思想教育方面
(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”，加強對學生家訪，並做好家訪記錄。
(2)創設誠信氛圍，強化禮貌禮儀。
(3)繼續強化對學生行為規範的養成教育。
2、教學方面
(1)端正教學思想，根據兒童的生理、心理特點，創設良好的環境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發展。
(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉，增強體質，培養良好的衛生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發，培養良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯絡《品德與生活》和孩子思想動態，潛移默化地進行思想教育。
(3)培養良好的禮貌行為習慣。
3、文體衛生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據體育組的競賽要求，提高學生做操的整齊性，根據學生的心理特徵，開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛生記載本。
(2)結合“五項競賽”，對本班的衛生情景進行強化，提高本班得衛生情景，爭取能夠得到“優秀班級”。
4、勞動教育方面
(1)培養孩子的生活自理本事和勞動習慣，培養他們的自信心，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。
(2)班內開展各種小型自我服務勞動。
第二屆班主任工作論壇方案8
一、關心學生，做好宿舍安排及課室的安排使用，使之儘快適應新的環境、新的學校生活。引導學生培養自理自立能力，使學生學會自我管理、自我學習。
二、配合學校學習型班級建設導向，抓好學風及班風的建設，強化班的組織紀律性、原則性，同時也要落實好值日班幹及值日生制度。並做好後進生轉化工作。
三、抓好班幹部隊伍的建設，強化組織紀律性、原則性。鼓勵學生參與到學校的各個團體中去，加強學習與交流，提高班幹部的綜合素質與能力，明確班幹部工作職責，形成高效的班級管理模式。
四、抓好學生日常早上升旗、早操活動，做到嚴格、規範，同時做好細緻的考勤與統計工作。
五、積極配合學校開展各類有益身心的課外活動，鼓勵學生積極報名自己喜歡的選修課程，豐富學生的第二課堂；並堅持有效地開展學習小組活動，使全班同學學習積極性得以提高。組織學生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動，在活動中教育學生，加強學生的集體榮譽感。結合學校的“校園文化體育節”，廣泛開展班級活動，豐富同學們的校園文化生活。主要有：班級籃球賽、班級足球賽、田徑運動會、廚藝大賽、跳繩、象棋、踢毽、羽毛球等活動專案。
六、嚴格管理好宿舍內務，實行舍長負責制，堅持每週至少檢查學生宿舍三次以上。
七、在班主任的帶領下，積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操；逐步形成安全意識，掌握必要的安全知識和技能；瞭解相關法律法規知識，提高法律觀念和法律素質，預防和減少違法犯罪行為。開展系列教育活動，嚴抓班風班紀，營造良好的班級、校園秩序。
八、妥善安排好班級值周工作及班黑板報和學校宣傳欄的宣傳工作，配合學校學生科做好班級文化及校園文化建設。
九、積極參與“先進班級評比”、“文明宿舍”等活動，搞好課室宿舍衛生以及班級文化建設。 十、組織一次班級野外郊遊活動，開一次班級晚會。
第二屆班主任工作論壇方案9
學生品德不良是指學生經常違反道德標準或犯有比較嚴重的道德過錯。這種現象在學校中，雖然只是發生在極少數學生身上，但是，矯正不良品德直接關係到他們的成長，而且對全體學生的道德教育也有重大影響。因此，教師應把這項工作當作自己的一項光榮而艱鉅的任務，必須高度重視。
品德不良的學生決不是生性愚頑，不可救藥。在一定的條件下他們的不良品德是完全可以矯正過來的。在做化過程中，應當細緻考慮到他們特殊的心理狀態和特點。
一、培養深厚的師生感情
品德不良的學生，擔心別人看不起自己，對人有戒心，有敵意，他們往往會認為教師有偏心，厭棄自己。由此，他會對教師抱著沉默、躲避、怨恨等態度，不肯接受教師的教育。因此，教師要注意情感的培養，親近他們，真誠地關心他們，用感人的事例和深刻的道理教育他們，入情入理才能入心，使他們聽得進，記得住，想得深，改得快。
二、保護自尊心，培養集體榮譽感
自尊心和集體榮譽感是學生克服缺點，努力上進的動力。教師如果無視他們的自尊心，一味批評，指責。他們就容易表現出“破罐破摔”的態度和對立的情感，因此，矯正學生不良品德，一定要重視學生自尊心的培養。（班主任
）善於發現他們身上的閃光點和細微的進步，及時給予肯定、鼓勵、讚揚，在活動中啟發他們意識到自己是集體的一員，自己的一舉一動直接影響著集體的榮譽，促使他們珍惜集體的榮譽，鞭策他們管住自己，抑制自己不良品德行為。
三、針對學生的個別差異，採取靈活多樣的教育措施
矯正學生的不良品德，既要注意他們的一般特點，又要針對他們的個別差異，有的放矢地進行教育，不能一鍋煮，一刀切，針對不同學生的個性特點，進行因材施教。
為了因材施教，教師必須經常接近這些學生，和他們交朋友，深入調查研究，瞭解他們的家庭和個人一貫表現等各方面的情況，細緻分析他們的個性特點，選擇有效地教育方法，做到一把鑰匙開一把鎖。只有這樣，才能開啟他們的心靈之窗，促使其品德向好的方面轉化。
第二屆班主任工作論壇方案10
隨著教師績效工資政策的落實和兌現，我們的班主任工作也迎來新的挑戰。為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定20xx年春季班主任工作計劃如下：
班級基本情況和目標
我班共有學生xxx人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“三好學生”活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
一、具體措施
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
二、加強班風建設
1.安排班級活動
2.營造向上氛圍
3.班幹部培養工作計劃
三、自身要求
1、要切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。
2、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的資訊網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。
3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的資訊網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。
第二屆班主任工作論壇方案11
本學期，我除了要擔任201班的數學教學工作外，還要負責本班的班主任工作。大家都知道，班主任是帶領班級進步的核心人物，他全面負責班裡每個學生的學習生活。這就要求我們班主任要時刻關注我們的學生，注意他們的細微變化，使每個學生都得到不同層度的發展。本學期我作為班主任的工作計劃如下：
一、幫助學困生樹立信心
隨著新課改的不斷深化，對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者。作為班主任，我們要努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，因為愛能使一切不可能的變成可能的，愛能打開學生的心靈，愛能縮短教師與學生的的距離。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。
二、培養小幹部
為把班集體凝聚成一個團結向上的集體，我著重培養那些有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的優生，讓他們擔任班裡的小幹部，配合我做好班裡的教學工作。國小生的榜樣心理很強，所以選出小幹部是必不可少的一項工作。我努力讓小幹部的積極性感染著每個同學們，激勵著每個同學們。
三、 學會欣賞。
讚美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。作為班主任，我們應該努力做到：對待每個學生，都能像對待一個真正的朋友一樣，去重視他、欣賞他，學會傾聽他們的意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。
四、不鄙視犯錯誤的學生
人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它就是可取的。對於自控能力較差的學生來說，犯錯誤更是難以避免的。所以我們班主任不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事。而應該去包容他們，努力幫助他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤並改正它。當我們看到學生犯錯誤時,要儘量淡化它，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。讓他們得到最大程度的進步。
第二屆班主任工作論壇方案12
一、班級基本情況：
本班共有46名學生，男 25人，女21人，通過幾個學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成，但和好的班級比還有很大的差距，有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律鬆懈，行為習慣不夠規範，需要我們班主任做大量思想工作。
二、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規範為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本學期工作要點和措施：
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，提高學習能力，激發學生學習興趣，培養學生主動學習，不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優秀生學習，努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創新，勇於表現自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育、數學競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
3、進行禮儀教育，培養學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。
4、民主選拔班幹部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班幹部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。
5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的想辦法幫助他們;對智力有障礙，學習有困難的學生，多關心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學業成績在原有的基礎上有明顯的提高。
新的學年，新的開始，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。
第二屆班主任工作論壇方案13
對於本的工作計劃，根據的 計劃以及本班，分以下三方面制訂了本學期計劃。
一、管理方面：
隨著年齡的增長，學生更喜歡跳著上下樓，為了學生的，在的第一節課上生上下樓的一些常規性的教育，讓每個學生做到上下樓腳步要放輕，不能在走廊中大聲喧譁、打鬧，自覺維持三樓樓梯走廊地面的衛生，保證做好教室和衛生區的清潔。
和學生共同維護好自己轄區內的公共，做到公物無丟失、無破損、無毀壞，在平時教育中培養學生班級和班級中的每一樣物品，做到損壞公物的“零”。
針對每天學校的紀律評比所出現的問題，及時在班內和學生講，讓學生知道自己在哪些方面做得不好，及時改掉。
二、學習方面：
，在學習方面，實行了“多鼓勵、少壓力”的，學生根據自己的情況，先接受自己能接受的，而要鼓勵學生複習，鞏固，對學生說：“相信你一定能行。”用這樣的語氣對待學生，使他們減少自己在心理方面的壓力。其次，在班中繼續實行“一幫一”的，這
樣，間既可以同時進步，又可以培養學生之間的，以形成班中良好的學習風氣。
對於學習有困難的幾名學生，應針對情況進行功課的補習。像董吉瑩與李琴琴，袁義吉等學生，在上學期進步教大，本學期為這些學生安排幾名學習比較好，而且願意同學的學生 ，讓這些學生在今年能更好的學好知識;對於成績較差的學生，每人有一個好生來幫助，加強補習，能更好的提高它的成績。
對於學生的完成作業的情況，在開學初，與幾位及時取得聯絡，督促家長及時瞭解學生完成作業的情況。
三、 衛生方面：
上學期，我班的衛生情況不怎麼好， 在本學期，每組中的小組長帶領組員清掃衛生，並且，組長每天及時檢查同學的自身衛生，以及班內的地面與課桌內有無紙等情況。衛生委員可以根據每天的情況今天的值日小組以評價，
本學期的工作即將開始，我將以更熱情的工作態度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實中度過，使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。
第二屆班主任工作論壇方案14
新的一年已經來臨，希望我們七二班在新的一年裡可以有新進步，新進展，。針對以前所存在不足，我想新學期在班級管理方面有以下幾點計劃：
一、以身作則晚自習就是一個很好的時間段
以前晚自習沒有事的時候，只是偶爾去看會教室，得到暫時的被威嚴震懾的安靜。我走後又是一片嘈雜。這學期，我可以利用晚自習的時間，加強自身專業知識的學習，在教室與大家同學習，同監督，同進步。
二、常規管理
學習上：加強學生的學習動機教育，有知識才有未來，持之以恆才能成功。想辦法讓學生養成上課按時坐在教室裡，下課按時間去吃飯，不早退，不曠課，班主任工作計劃《七二班班主任工作計劃》。上課要按照老師的要求完成老師佈置的作業。
2.生活上：加強養成習慣教育。自己的東西自己要擺放整齊，不能隨地亂扔垃圾，不在教室裡吃零食。
3.文明禮儀：同學之間文明交流，不打罵人。男女同學正常交往，尊重別人的同時尊重自己。對待老師要有禮貌，即使是老師存在的問題，也要有禮貌的提出來。不與外界非法聾人接觸。以上這些常規管理的內容看似很小的問題，可能都是國小生要解決的問題。但是這些問題就是實實在在的存在在我們七二班裡面。這些問題都不解決的話，說什麼"不成材要成人"也就變成了一件很難的事情。所以這學期的班主任工作，以上這三點都是主要內容。
三、班級的文化建設班級的黑板報、牆面設定都體現這一個班的精神面貌。
充實的內容以及學生們的參與可以讓它們起到相應的效果。主題班會還會每月兩次，結合班級存在的問題和學校指定的主題舉行形式豐富多樣的主題班會。以上幾點就是我的簡單計劃，說來簡單做起來難。希望自己多探索多研究，把以上所存在的問題一一解決。加油吧！
第二屆班主任工作論壇方案15
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，以構建和諧校園為主旋律，以全面提高教育教學質量為中心，以思想道德教育為主線，以健康教育為保障，結合低年級學生個性特點，堅持以人為本，全面推進素質教育，充分發揮學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性，以構建和諧校園為主旋律。
二、班級情況分析：
本班共有學生31人，女生13人，男生18人。我仍把培養學生良好習慣作為首要任務。認真貫徹學校常規重點：著重培養學生的“三個習慣”，使學生形成良好的品質。在去年的基礎上，繼續培養學生良好的預習習慣，作業習慣。抓好常規教育。建設良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強團體合作精神作為主要目標。
三、工作重點：
1、抓好課間紀律，提高學生的意識，加強安全教育。
2、繼續培養小幹部，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
3、充分利用晨會、安全一日談以及一切可以利用的時間向學生進行有針對性的常規教育，以常規落實為重點，著重培養學生“三個習慣”。
4、加大力度抓後進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，利用一切可利用的時間，使他們取得進步。
5、本學期我依然採用校訊通溝通作為重點工作。結合平日表現，加強學校與學生家長間的多方聯絡，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。及時找到問題所在，對症下藥。
6、講究衛生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境.
作為班主任只有深入學習，不斷反思，更新觀念，提高素質，才能掌握愛的藝術用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。