時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的上學期工作計劃，希望對大家有所幫助。
上學期工作計劃1
一、工作指導思想：
本學期，我鎮在縣教研室的正確領導下，緊密結合我鎮學校教育教學工作實際，改變科研方式，以促進教師的專業化發展為根本，以課題為引領，全面履行教研工作的“研究、指導、管理、服務”的工作職責，提升科研品質，引領教師成長，塑造學校品牌，讓教育科研成為教師專業成長的沃土，成為學校發展的支點，成為教育強校建設的“助推器”。
二、工作目標：
1.通過思想引領和學習培訓，進一步更新科研觀念，在平時的教育教學中大膽實踐，勇於探索。
2.進一步抓實科研常規工作，藉助平時“三備二磨”的教研模式，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發展快的教師隊伍。
3.全面推廣“三重五步”作文改革、閱讀活動，提升學生語文素養。
4.以推廣教科研成果為重點，促進教師的專業成長。
5.優化青年教師隊伍建設，繼續推進“教師過關課考核”，完善青年專業成長考核機制，提升教師課堂教學水平。
6.積極有效地開發實施校本課程，推進各類校本課程的開發與實施，培養學生的綜合素質
7.知道並促進學校教科研網頁建設，切實為教師搭建交流經驗、溝通思想、互通訊息的平臺。
三、工作重點與措施：
(一)常規活動，紮實推進
1.思想引領，促進教師素養提升
教師的專業成長，需要有精湛的教育理論知識的支撐。本學期將組織青年教師讀名家專著，汲取名家教育的思想精華，並開展全鎮國小教育工作者踐行名家教育思想論壇活動。各校繼續採用集體讀書與網路讀書相結合的方式，鼓勵青年教師建設教育部落格，以部落格為平臺進行讀書心得交流，將理論閱讀與實踐思考相結合起來，為閱讀行為與教學行為架起互通的橋樑，從而促進教師素養的提升。
2.分層培訓，助推教師專業發展
青年教師是學樣發展的中堅力量，開展各項培訓和理論講座，以“新教師過關考核”為抓手，促進青年教師專業成長;通過名師帶徒引領骨幹教師向研究型教師邁進;認真組織好本學期的論文評比活動，讀書評比、素養大賽等活動，讓每一位老師明確努力的目標，獲取科研的成功感與幸福感。
3.發揮集體備課優勢，有效推進教學反思
本學期要加大集體備課的檢查力度，將組織青年教師開展集體單元說課和教學反思、教學隨筆評比活動，突出教學反思的針對性、主題性，強化教師的教學反思行為，促進教師專業發展。
(二)課題研究，務實求效
開展課題研究，是學校教育科研最重要的內容。關注各級研究策略與方法，注重實效，做好課題網路化管理，確保課題研究在每個階段都是紮紮實實，發揮教科室的引領服務作用，
1.務實推進課題研究，繼續規範網路化管理
本學期，要在認真回顧研究歷程的基礎上，進一步把握研究方向，紮實開展好7個市級課題專項研究活動，嚴格按照課題管理要求，規範相關研究過程性資料的管理。
2.多形式加強課題成果提煉與統籌管理
關注主課題研究成果的形成情況，藉助各種平臺，積極釋出研究成果。定期召開課題成員會議，積極聽取各課題研究進展情況及成果提煉中遇到的問題，一起研討，統籌安排。時刻關注研究進度，及時總結推廣優秀研究成果。適當的時候，邀請有關專家對課題組成員的成果進行指導，努力體現成果的價值性和推廣意義。在成果形成中，要注意將過程性成果納入其中，更好地體現課題研究的真實性、過程性。
3.指導各類課題的過程研究與管理
承擔或參與市、縣、校級課題研究，也是我鎮教師開展教育科研的重要渠道。大多數青年教師都主動承擔或參與了相應級別的課題研究，聯合校教研室要對7項市級立項課題進行適當的指導，引導教師注重研究課題過程資料的積累，積極組織開展課題研討活動，以確保課題研究實而有效。
(三)校本教研，穩抓力推
本學期繼續在各校區紮實開展校區的校本研討活動，注重成果積累，使我鎮教研研討更上一臺階。
1.加強校區聯合教研，濃郁教研氛圍
根據我鎮“三區15校”的辦學格局，繼續落實學區聯合教研。積極擬定聯合教研計劃，每學期至少開展兩至三次研討活動，進一步優化、活化研討方式，採用一課再構的課例研究、名師送教、主題講座等形式，豐富研討內容，推開研討成效。聯合校將組織開展好校區研究性學習過程性資料的評比活動，學期末進行綜合評比。
2.開展賽課活動，突顯活動實效
本學期，將全面推進“三備二磨”教研模式，擴大“三重五步”作文改革、閱讀活動專的實驗範圍，開展塞課和成果集評比活動。教研室加強引領培訓，要定期進行下水指導，爭取讓教師在比賽和展示中提高教研能力。
(四)科研成果，推廣薦優
每學期，都需要組織教師做好教育科研成果的提煉總結與廣泛釋出。讓優秀的科研成果在不同層面上得到宣傳。有效提升科研論文等成果的質量層次，為扮亮我校教科工作而進行探索。
1.激發科研自覺，做好科研成果的提煉
除了教科室定期組織青年撰寫科研論文外，還需藉助一定的激勵手段與考核措施，進一步激發教師對科研成果提煉的自覺性。通過論文獎勵、課題組引領、推薦優秀論文發表等方式，使老師獲得主動撰文的動力，提升科研能力。本學期尤其要做好七個市級課題的研究成果的提煉，加強成果之間的交流，好的經驗在全鎮推廣。
2.利用校內資源，加大科研成果的指導
各校教研組要積極做好論文改、送、薦工作，為提升教師科研論文的質量做好服務工作，做好中介橋樑作用，定期推薦好相關的論文請進行當面指導修改，提升論文撰寫質量。力爭完成或超額完成教研市規定的論文發表率。
3.拓寬釋出平臺，推進優質成果的交流。
科研成果的形式多種多樣，對於教育教學中提煉的研究成果，教研室結合教研室各類徵文組織鎮級評選外，還要做好修改薦送工作。積極創設各種平臺，將老師們的優秀教育教學成果推薦出去發表。除此之外，藉助科研成果交流會、推薦會等形式，讓更多的科研優秀分子走到臺前，與大家一起交流經驗，分享成功的喜悅。
(五)課程建設，深入推進
在素質教育的背景下，本學期要在各學校著力構建學生、教師、家長三個維度的課程。
1.有序實施校本課程
注重專課專用，並展開個性化實施，豐富內容，積累課程活動的過程性資料。充分利用和幾個鄉鎮聯合校開發的校本教材，開展讀書活動、特長展示活動等。
2.本學期校本課程開發內容
本學期把校本課程開發作為一項常規工作，將重點做好以下工作：
1.建立組織—領導和組織開發工作，讓一部分教師率先參與研究和準備。
2.動員—對全校教師進行共同組織，讓課程開發成為所有人的事業。
3.形成課程規劃——對全校的課程結構、實施要求、相關管理制度進行設計，並使它在全校發揮法規的效力。
4.培訓——使所有相關人員(包括教師、學生、家長等)理解課程框架，並掌握基本的實施技能，做好課程實施的準備。
5.總結評價—對新課程的實施效果和經驗、困難形成判斷。
本學期繼續加強校本課程建設，積極開發受學生感興趣的特長，挖掘教師自身的特長資源，激發教師課程研究的自覺性，探求教師課程的開發路徑。各學校的特長課程建設，要通過教師自主申報、教導處協調統配相結合的形式的，繼續開發適合學生年齡特點與需求的教師課程，豐富活動形式，提團體活動的趣味性和生長性，使教師課程真正成為受學生歡迎的課程，成為學校校本課程的重要組成部分。
只有轉變思路，實現科研轉型，才能全面提升教師整體科研水平。我們將在縣教研室的正確指導下，在全體教師的大力支援下，以引領、服務為理念，拓展科研思路，紮實行動研究，為我校的長足發展做出應有的努力。
上學期工作計劃2
一、強化常規教學管理，提高教育教學質量
1.認真學習鑽研《新課程標準》，嚴格實施《山東省普通中國小管理基本規範》，結合學校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃並嚴格按其計劃實施。
2.依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課，充分利用“才寶教育”網路資源，同年級同學科進行集體單元紙質稿備課，語文教研組晨誦內容、教研組個人電子備課、課件等教育教學資源上傳才寶教育平臺，加強監督、資源共享;加強同科教師間的經驗交流，改革教學方法，繼續實施、推進“導學案”，教給學生一生有用的東西，實現最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，落實學科整合，整體提高教學效能。
3.搞好教師培訓、教案的觀摩學習，推廣先進經驗，提高教師課前準備的業務能力，養成不備課不上講臺的習慣;提高教師課後反思的業務能力，要求教師每週至少一篇真情實感教教學故事或反思，整體提高教師的教學水平。
二、紮實推進課題研究，提升教師科研能力
1.每位教師除了要積極參加區級、學校、教研組(備課組)青藍結對等教研活動外，還要熱情投入課題研究，堅定不移地紮根於、立足於學校日常的教育教學活動和實際，著眼教育教學實踐中出現的真實問題，研究新對策，提煉有效經驗，爭取人人有課題，人人做研究，讓研究常態化，並注意收集研究實踐中的事實、資料等詳實資料。
2.推進上學期結題的省規劃課題《國小課程整合的研究與實施》成果實施，本學期重點進行學科間整合：語文學科進行教材與主題閱讀相結合的整合，按“主題課程”實施教學的學科進行各學科間的整合，體育與遊戲整合……每月進行一次整合展示：梳理整合內容，撰寫整合案例、感悟，執教整合課等。
3.做好“十三五”課題研究的申報與研究工作：力爭申報帶經費的研究課題。
三、深化校本研修，提升教師專業素養
1.完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學習中共享，在共享中發展。
2.書香星期二：讀書學習中增長智慧，寫作反思中向高處攀升。繼續實施“書香星期二”閱讀工程，採用“師生共讀、教研組共讀與個性閱讀相結合”的形式，研發學生閱讀課程，推進師生家長每月共讀3本書，每天讀書至少半小時。
本學期繼續開展研讀教育專著活動。研發教師專業閱讀課程，推行教師每學期閱讀2本教育專著，本學期學校採取每週領讀的方式共讀《給教師的建議》，教研組確定另一本共讀書目。組織讀書沙龍活動，交流分享讀書收穫。結合當前教育教學熱點、難點，適時開展“我的教育故事”專題沙龍活動，讓每一位教師走上講壇，講述自己教育教學探索故事，講述自己的學習心得，分享教育智慧，共同成長。鼓勵老師們撰寫教育論文，積極參加各級各類論文比賽，自主進行“和美課堂”的探索和研究，走科研興校、持續發展的專業發展之路。學校為教師開放電子圖書館，保障教師閱讀。
每週二最後一節語文課，實施單元主題閱讀和自主閱讀相結合的方式，拓展學生閱讀範圍。教師通過閱讀指導課、閱讀分享課、成果展示課等指導閱讀，提升閱讀效果。
學校通過提供圖書、開放圖書館、建立班級圖書角、年級圖書漂流等為學生閱讀提供保障。
閱讀書目以教研組為單位制定，開學第二週週二交流閱讀計劃。後面按計劃推進。
3.相約星期三：青藍結對，互惠共生.
9月28日孔子誕辰紀念日，舉行20PC“和美印記薪火相傳“青藍工程拜師會，70多對青年教師與骨幹教師結成發展共同體。相約星期三，師徒進彼此的課堂，聽評課中共進步、勤交流中話課堂，以老帶青、以優攜優。十一月份進行青年教師亮相課。
4.加強與兄弟學校的溝通。結合我校實際情況，同其它兄弟學校共同研討，取長補短，共同促進，使每位教師都有向兄弟學校學習的機會，本學期繼續爭取與手拉手學校多聯絡，勤溝通，請進來學習，走出去鍛鍊。
月活動計劃安排：
九月份：
1.制定計劃，調整學科教研組人員。
2.學習研究使用才寶教育平臺，上傳教學資料，資源共享。
3.書香星期二：啟用學校電子圖書館，教研組共讀引領。
4.相約星期三：舉行青藍結對拜師儀式，實施青藍工程。
十月份：
1.書香星期二：按既定計劃共讀，教研組讀書沙龍。語文、數學組舉行讀書沙龍，每週兩個教研組。
2.相約星期三：實施青藍工程，師徒制定計劃，按計劃進行指導學習。
3.組織綜合組“主題教學”課程整合教研活動，實施推廣《國小課程整合研究與實施》課題成果。
十一月份：
1.書香星期二：按既定計劃共讀，教研組讀書沙龍。英語、科學、音樂、體育每週一個組
2.相約星期三：青年教師亮相課。
3.各教研組整合論文展評
十二月份：
1.書香星期二：按既定計劃共讀，教研組讀書沙龍。綜合組每週一個組。
2.相約星期三：師徒研磨徒弟亮相課例，進一步跟進指導。
3.科研活動：各教研組整合材料展評。
二0XX一月份
1.書香星期二：按既定計劃共讀，第20周舉行教研組讀書成果整理。
2.相約星期三：青藍結對，青年教師個人總結展評，師傅對徒弟課堂教學等方面全面評定。
3.科研活動個人全面總結。
上學期工作計劃3
一、學情分析。
經過兩年的國小生活，孩子們基本懂得了學習的習慣和常規。但孩子們由於存在著心理特徵及思維發展不一致，這就需要教師在教學中，在面向全體學生的同時，更要注意因材施教。從上學期的學習情況看，大部分學生能夠掌握所學的知識技能，達到該冊的目標要求。
但仍有少數同學學習態度的問題，有待於今後積極引導，讓他們達到學段目標。所以在新的學期裡，在端正學生學習態度的同時，應加強培養他們的各種學習數學的能力，讓不同的孩子得到不同的發展，每個孩子都能最大限度地發揮自己的潛能。
二、教材分析。
本冊教材共分三個領域，八個單元。
(一)數與代數
1.第一單元“混合運算”(乘加、乘減、除加、除減、加減混合以及兩步有括號式題)。結合實際情境，使學生體會到要遵循“先乘除、後加減”及“先算括號裡面的”運算順序，能根據這些運算順序計算有關問題，並能解決一些實際問題。
2.第三單元“加與減”結合具體情境，探索計算萬以內加減法及連加、邊減和加減混合的計算方法;養成對計算結果的大致範圍進行估計的習慣;能在具體情境中提出問題，能運用學到的知識解決一些簡單的實際問題。
3.第四單元“乘與除”在這個單元中學生主要學習(百以內)一位數乘兩位數和一位數除兩位數的口算。結合具體情境，感受乘除法計算與實際生活的密切聯絡，探索一位數乘兩位數和一位數除兩位數的口算方法，體驗演算法的多樣化，並能正確地計算。經歷從實際情境中提出問題和解決問題的過程，培養用乘除法的知識解決簡單實際問題的能力。
4.第六單元“乘法”在這個單元中學生主要學習兩、三位數乘一位數的乘法和連乘。能結合具體情境提出問題，列出乘法算式，探索兩、三位數乘一位數的計算方法，經歷與他人交流各自演算法的過程，
體驗演算法的多樣化，並能選擇合適的計算方法。能正確計算兩、三位數乘一位數的乘法。能解決生活中的簡單問題。能結合具體情境進行估算，並解釋估算的過程。
5.第七單元“年、月、日”本單元主要學習年、月、日的有關知識。認識年、月、日，瞭解它們之間的關係;瞭解平年、閏年，能判斷平年和閏年。體會引入24時記時法的必要性，認識24時記時法。感受時間中的數學問題，培養時間觀念。能解決一些簡單的實際問題。
6.第八單元“認識小數”結合購物的具體情境初步理解小數的意義，能認、讀、寫簡單的小數;感受比較小數大小的過程;會計算一位小數的加減運算，能解決一些相關的簡單問題;能運用小數表示日常生活中的一些事物，並進行交流。
(二)空間與圖形
1.第二單元“觀察物體”在這一單元裡學生學會從多方位觀察立體圖形。發展學生的空間觀念，培養學生的觀察能力和動手操作能力。
2.第五單元“周長”本單元主要學習周長的概念，並計算三角形、平行四邊形、長方形、正方形等圖形的周長。結合具體事物或圖形認識周長。探索並掌握長方形、正方形的周長的計算方法。結合具體情境，感知圖形知識與實際生活的密切聯絡，建立初步的空間觀念。
(三)數學好玩
本冊教材在數學好玩中安排了“校園中的測量”、“搭配中的學問”、“時間與數學”三個專題活動，激發學生學習數學的興趣，體會數學思想，鍛鍊思維能力，積累思考經驗，開闊眼界。
三、提高教學質量的具體措施
1.從學生的生活經驗出發引導學生學習數學，感受生活中處處有數學。
2.加強直觀演示和實踐操作，引導學生積極參與知識的形成過程，感受成功的體驗。
3.引導學生揭示知識間的聯絡，探索規律。
4.激發學生學習數學的興趣，注重培養自主學習的意識和習慣，尊重學生個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學會學習。
5.注重培養學生的思維靈活性和創新意識。
6.注重讓學生參與小組合作學習，培養學生的合作、交流意識。
7.遵循學生的身心發展規律和數學學習規律，選擇教學策略。
8.加強導優輔差工作，特別是後進生的輔導，努力使他們迎頭趕上。
四、課時安排
一、混合運算8課時
二、觀察物體3課時
三、加與減10課時
四、乘與除6課時
整理與複習2課時
五、周長6課時
六、乘法12課時
七、年、月、日5課時
數學好玩3課時
八、認識小數8課時
總複習6課時
上學期工作計劃4
在這個收穫的季節裡，迎著清晨的第一縷陽光，我們回到了美麗的校園，開始了新學期的征途。經過返校後一段時間的緩衝，我們回到了在校的學習生活狀態，也開始了文藝部的新學期工作。在新的學期，我們必將更加努力工作，為化工學院的文藝工作增光添彩。
以下是我們文藝部新學期的工作計劃：
一，迎接新生
開學伊始，我們將迎來12級的大一新生。對大一新生而言，大學的一切都是新奇並富有吸引力的，他們將要踏入的是一片生生不息，蓬勃向上的校園。在這個新生開學之際，我們部門將積極配合上級部署的迎新工作，積極的投身到迎新工作中，用飽滿的熱情接待每一位大一新生，幫助他們安置寢室以及辦理相關入學手續。用我們的笑容抹去他們心中離家的那一份不安和一路風塵僕僕的汗水。用自己的實際行動展現湖工化工學院的良好精神風貌。
二，幹事招新
新的學年，我們部門也將和其他部門一樣進行幹事招新。為了能夠招募到優秀的幹事，我們將從宣傳工作著手。首先請宣傳部幫忙出招新海報，分別貼上在校園內人流量大而且醒目的地方。然後下寢室逐個寢室宣傳，力求能給每一位有不明白的新生當面解說並藉著下寢室的機會發掘有文藝才華的同學。在正式的幹事競選前，我們會安排一次見面會，主要是為了深入瞭解各報名的同學，從根本上保證新干事的整體素質。新干事會為我們文藝部注入新的血液，我們也會注重培養他們的團隊合作精神以及鍛鍊他們的工作能力，以此完善他們的大學生活。
三，“建工之星”才藝大賽
與往年一樣，本學期將會舉行的第二屆“建工之星”才藝大賽。我們的主要工作是宣傳和確定報名名單並上交到校部，由校部評選。在比賽期間我們將配合校部相關工作。
四，建工藝術團
建工藝術團工作的開展，廣納策劃，組織，管理，寫作等人才，保證部內人才多元化，且關鍵踏實肯幹
五，策劃“校園十佳歌手大賽”給同學們一個展現自我的舞臺
六，積極組織趣味性的文藝活動，完善文藝部的組織體系和執行體制
以上就是我們文藝部這學期的'工作計劃。在新的學期，我們必定更加積極努力的投身在文藝工作中，為同學們營造一個充滿文藝氛圍的校園生活。
建築工程學院文藝部20xx年6月2日
上學期工作計劃5
上學期是我們邁入大學生活的第一個學期，國慶、元旦晚會、拔河比賽、遊園會……豐富多彩的校園活動給同學們帶來了一次又一次的歡樂。
新的學年，我們將繼續圍繞＂舞動青春，放飛夢想″這一主題，豐富同學們的課餘文化生活，挖掘同學們的潛力，為廣大同學提供展現自我的舞臺，切實營造健康積極的學習生活氛圍，促進同學們的身心發展。
本學期我的工作重點是:積極組織趣味性的文藝活動，提高同學的綜合素質，調動同學們積極樂觀的態度，促進同學的全面發展。制定具體工作計劃如下:
一．將全面負責組織、協調班級的文化娛樂活動。
二.發動和組織學生參加課餘文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮真才能，為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養的機會。
三.配合有關部門，做好重大節日文藝活動的組織工作
四.充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。
五.認真配合其他班委進行其他非文藝類工作。
以上是本學期初步的工作計劃，我將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時密切配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。我會和其他班委齊心協力，共同帶領同學積極向上發展，力爭給同學們營造一個充實、多彩、健康的課餘文藝生話環境，希望大家支援。工作中的不足也歡迎同學們批評指證。
上學期工作計劃6
本學期我擔任八年級歷史的教學任務。現將本學期的工作做以下計劃：
學生現狀分析
八年級現有學生324人，六個教學班。六個班綜合情況是1班2班均有優秀生，並且他們的成績比較高，4、5、6班中4、5班上課較活，優秀生也很多。6班學生成績平穩，學習氣氛好。在學習方面存在以下問題：
1、部分學生對歷史學科認識不夠，學習態度不端正。
2、部分學生求知慾強，思維靈活，但學習興趣不高，學習目的不明確。
3、有些學生有偏科現象。
4、缺乏分析歸納能力，學習主動性有待加強。
5、綜合分述史實的能力較差有待在方面提高。
針對以上幾種現象，在教學中我決定採取以下措施：
1、認真鑽研教材，課程標準認真備課，耐心輔導。
2、充分利用各種課程資源，突出每一節課的重難點，以增強直觀感。
3、通過各種手段，提高學生興趣，活躍課堂氣氛。
4、通過課上小測驗、提問，早自習檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固。
5、繼續實行少講多練當堂掌握的這種教學形式啟發學生動手和動口的能力，對重大歷史事件和重要人物進行重點講解。
6、每講完一單元后把本單元的內容進行歸納綜合比較，讓學生系統掌握。
7、充分利用教材中的小字、想一想、議一儀等，增強學生興趣，提高教學效果。
課上講到、練到，課下輔導到、檢查到不丟掉一個環節以提高成績。
另外，本學期對於歷史學科將開展講歷史故事、講歷史評人物講演、抗日救亡歌曲演唱會等活動，以達到增強學習興趣的目的。
以上計劃的實施，須各位老師和領導的大力支援，也請同志門進行監督。我想通過大家的共同努力，我們八年級歷史成績會取得長足的進步的。
上學期工作計劃7
新學期新的教學目標，作為X班的化學老師，我針對全班同學大致學習情況做出上學期的工作計劃如下：
一、新課程試驗
1、新學期前，用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式，進行國中化學新課程的新一輪培訓工作。
2、繼續進行國中化學新課程的實施與評價試驗。
實施方面，繼續加強教材教法和課堂教學研究，總結一年來新課程實施的經驗與成績，把教師的研究成果彙編成專著。
評價方面，擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍，加強化學學習的過程評價；做好今年《化學考試說明》的使用與研討工作，搞好國中化學學習的終結評價，為今年化學課程改革劃上圓滿的句號，也為明年的課改工作有一個良好的開端。
3、成立“高中化學課程標準學習組”，用多種形式定期組織學習活動，研究“高中化學新課程標準”。
4、2月底或3月初，組織化學教學研究人員等，參加省學會組織的新課程培訓活動；4月份，對XXX市武進、金壇地區進行新課程調研。
二、常規工作
1、高一年級
（1）開學前進行xxxx學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高一化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。
（2）由高一年級“化學教研中心組”負責，在2～5月份，以“元素週期律”和“硫及其化合物”等為課題，開研究課2～3節。
（3）開展“研究性學習”和校本課程研究。進行1～2次研討活動。
2、高二年級
（1）開學前進行xxxx學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高二化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。
（2）由高二年級“化學教研中心組”負責，在2～5月份，以“有機物”等為課題，開研究課2～3節。
（3）以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行2次專題研究活動。
3、高三年級
（1）開學前進行xxxx學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高三化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。
（2）3月份，進行“20xx年大學聯考化學考試說明”的學習與研究，召開專題研討會。
（3）4月份，在省奔牛高中召開本學期的“高三化學複習教學研討會”，對“一模”做仔細的分析和深入的研究，為第二輪複習提供有價值的材料。
（4）5月份，對“二模”進行專題研究。
在教學過程中，充分利用導學案，使學生的潛能得到最大的發展。做好優生輔導工作，儘量培育出更多的優生。及時的進行課堂檢測，以便能在第一時間發現學生存在的問題，加強學生的動手能力，儘可能的開足實驗課，從中培養學生的興趣，相信在小組中的學習過程中，學生的能力會得到更大的提升。通過與學生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷。
上學期工作計劃8
一、指導思想
20xx年，我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網路，避免各類事故的發生。
二、工作目標
以“建設平安校園，建立平安學校”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時，致力防範，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關的安全工作預案，切實做到防患於未然，保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全，保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體措施
(一)成立學校安全工作領導小組，明確職責
為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，副校長為副組長的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的事業
心和責任感，各司其職，配合做好學校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
(二)交通安全
認真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容。值日教師要加強責任心。各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
(三)校園安全
1、日常安全行為教育
(1)校園安全既要預防，更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便於接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防範意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。
(2)幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，儘可能地杜絕追逐、打鬧現象，規範自主行為，增強安保能力。
(3)每學期要組織學生看一本安全教育錄影;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;全面進行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育，堅持依法治教。每學期學校將繼續聘請校外法制副校長(輔導員)，為全體師生作專題報告。
2、飲水衛生教育
(1)加強學校後勤管理，努力提高學校後勤服務質量和水平。制定好各項衛生制度，嚴格按程式操作。
(2)加強學校食品衛生管理，指定專人負責食品衛生工作，嚴防學生食物中毒事件的發生。
(3)切實做好學校的衛生保潔工作，除滅“四害”。
(4)對學校用水要定期進行消毒。
(5)加強學生的衛生安全教育，自覺注意公共衛生、個人衛生，使學生能夠遵守學校各項衛生安全制度。
3、其它方面
(1)加強對學生宿舍安全設施檢查，杜絕安全隱患。
(2)加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網咖行為，致力提高學生對網路有害資訊的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。班主任要經常家訪，做好與家長的聯絡溝通工作，及時掌握學生在校外的動態。
(四)校產校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查，一學期不少於四次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。
2、經常檢查電器裝置和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。
3、加強保衛工作，防盜防火。
4、每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報教務處。
(五)教學設施安全
1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。
3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規定操作。電腦要定期進行清除網際網路的有害資訊。
(六)落實好大型集體活動中的安全工作
校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批准後方可進行。組織學生外出活動，要有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業性慶典、演出活動。真正做到防範於未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、
文明、祥和的工作和學習環境而努力。
2月：
1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責。
2、進行校舍、教學設施安全檢查。
3、衛生習慣教育。
4、法制教育。
5、簽訂安全責任書。
3月：
1、春季預防流行性疾病教育。
2、對學校重點部位進行安全檢查。
3、衛生安全教育。
4、交通安全教育。
4月：
1、教室門窗、用電裝置安全檢查。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀看安全教育影片。
4、五一假期安全教育。
5月：
1、法制教育專題講座。
2、防溺水安全教育。
3、學校財物安全檢查。
4、衛生安全教育。
5、消防安全演練。
6月：
1、學校安全大檢查。
2、禁毒宣傳教育。
3、防溺水安全常規教育。
4、暑假安全教育。
5、安全工作總結。
6、暑假值班安排。
7月、8月：
1、安排暑期學校維修安全監管工作。
2、暑期值班護校。
上學期工作計劃9
伴隨著暑假快樂的離開，新的一學期也帶著朝氣向我們走來了，各部門的常務工作及各項計劃也都如火如荼地開展了。我們女生部也將在學辦老師及學生會領導的指導下，繼續本著為同學們服務的宗旨開始我們新的工作，吸取以前工作的教訓與不足，發揚以前工作中的優點，帶著滿腔熱情與朝氣開展我們的工作。為了本學年的工作能做得更好，我們制定瞭如下計劃：
一、日常工作：
1、衛生檢查寢室就是我們的家。為了能讓同學們在“家”有一種舒適的感覺，我們這學期將繼續嚴格按照班級考核條例的要求，加大衛生檢查的力度。有些寢室還是存在衛生死角，甚至有時出現沒有搞衛生就不開門的現象。當然有時同學們是由於客觀原因沒有來得及整理，我***們可以給予適當的諒解，所以這個學期我們會在檢查的時候多與同學們交流，這樣，既有利於同學們有一個舒適的家，也使我們的工作可以更加順利的開展下去；對一些不真正落實衛生工作的寢室，我們也會更加完善檢查制度和獎懲辦法，並嚴格依章行事。
同時我們也將做好每次衛生檢查的記錄儲存工作，以此作為期末評優的一項重要依據。
2、禮儀隊
作為經濟管理學院一道獨特的風景線，我們女生部的禮儀隊也將繼續發揚“勤奮務實”的精神，積極配合院裡舉行的各項活動賽事，為各項賽事做好禮儀工作。
3、晚歸檢查
我部將同紀檢部生活部一起，不定期配合學辦老師對寢室進行抽查，對未歸、晚歸的同學作好記錄並上交。如發現賭博，鬧事等違紀情況，將及時阻止,並上報老師。這也是從同學們的根本利益出發，讓同學們能養成良好的習慣，杜絕不良現象的發生，從而也使危害降低。這一項記錄也將被儲存好，作為期末評優的一項不可忽視的依據。晚歸檢查時當然也會發生一些***意料之外的情況，但我們都會十分的注意態度問題，擺正自己的位置，我們的宗旨是為同學服務而不是管理同學，由於是晚歸檢查，我們工作的時間比較晚，可能會引起部分同學的反感情緒，我們都會盡量克服，都會以耐心誠懇的態度來解決，使同學們更加理解、支援我們，這樣我們的檢查任務也會完成的更高效了。
4、大功率檢查
本著對全體同學生命負責的態度，我部門將繼續嚴格按照班級考核條例要求，和紀檢部、生活部一起，不定期配合學辦老師，對存在大功率電器的寢室進行批評教育，對其大功率進行收繳。大功率電器關乎生命絕不是一句玩笑話，因為我們將本著認真謹慎的態度，把這項工作做好。同時配合老師收管好大功率，防止已收繳大功率外流事件的發生。我們也將及時準確的做好檢查記錄，以此作為期末評優的重要依據之一。
5、部門招新工作
經管女生部本著“為全院師生服務”的原則，不斷加強自身隊伍建設。在新學期又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的10屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，為了保***證經管女生部有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會幹部的新老交替，培養和壯大學生會幹部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用。我部門將招入一批新生力量來服務學院、服務同學。
二、工作拓展
新學期到來之時，我們的活動也在緊密的安排與策劃中。為加強同學們之間的交流，增進同學們間的瞭解，在緊張的學習之餘，豐富同學們的業餘生活，我們女生部將舉辦一系列針對經管學院全院女生的活動。
三、活動策劃
(1)“廚神”大賽
參賽要求：對烹飪有興趣的同學均可報名，要求兩人一組，食材自備（調料及器具由舉辦方準備）。
活動安排：
1、將根據報名選手的數量，進行比賽海選，選出10組選手參加初賽。
2、初賽：要求選手在二十分鐘內完成一道參賽作品，並請各位選手為自己的作品取一個具有特色的菜名，並進行相關講解，完成後請評委根據“色香味”進行點評，製作超過限定時間將會相應扣分。
3、複賽：最後決出3強選手進行pk，3組選手根據現場抽題，作出相應的菜餚，評委根據選手所做菜式綜合評分，決出冠亞季軍。
活動時間：10月
活動地點：圖書館前坪
活動報名截止時間：9月底
活動評委：學辦老師及各位常委
(2)“我要上職場！”商務禮儀系列活動
活動安排：針對我院女生走上職場所面臨的一系列問題，以不一樣的形式來使我校女生對職場面試有更多瞭解。具體的形式，正在策劃中。
活動時間：11月
活動地點：待定
（3）“躬行之”寢室設計大賽
活動安排：為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，充分發揮各寢室特長和寢室成員之間“團結友愛、互幫互助”的精神；增強我係同學的創新意識；同時豐富同學們的校園文化生活，改善我係寢室衛生情況，樹立文明的生活新風尚。
活動人員：經管學院10、09屆學生
四、強內部管理與交流
1、新學期伊始，我部將繼續加強對女生部全體成員的管理，嚴格考勤制度，增強成員之間的交流次數，讓他們適當參與工作計劃的制度，並從中積累經驗。要做到人人提意見、人人說想法，才能提高工作效率及工作水平。
2、繼續每週的例會制度，為了調動大家的積極性，總結上一週的得失，並計劃出下一週的工作目標、
3、繼續做好值班工作，做好輔助工作，幫助上級領導及宿管科完成各項工作。
五、增進與各兄弟部門的聯絡
經濟管理學院團總支學生會是一個整體。它的興衰是由各兄弟部門一起決定的。所以今年女生部將繼續發揚團結互助的精神，與各兄弟部門一起努力，互相配合，加強交流與聯絡。爭取把我院的團總支學生會做大做強！
六、表決心
經過一期的成長後,女生部又將掀開新的一頁。在新的一期裡，我們女生部將繼續發揚認真務實、紮實肯幹的態度穩步推進各項工作，認真、高質量的完成自己的職則，在學辦老師和學生會領導的關懷和指導下，與各兄弟部門一道為經濟管裡學院再創輝煌而努力！
上學期工作計劃10
新的一學期開始了，我們又迎來了一群天真活潑、可愛的孩子們，我們將盡心盡職，一切以幼兒的利益優先為原則，讓入園的幼兒感到幸福、快樂健康地成長。為了儘快讓幼兒適應集體生活，培養幼兒各項常規活動及提高幼兒的各種能力，本學期我們將在《綱要》精神和《園務計劃》的引領下，確定並統一新學期班級工作目標、教育思想，在各方面達成共識。根據我們小班的班級實際情況，我們制定了本學期的班務工作計劃：
一、幼兒基本情況分析：
本學期本班共有幼兒33名，其中男孩21名，女孩12名。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛，以自我為中心，對父母或祖輩的依賴性比較地強，比較難融入集體活動，沒有形成規則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動。孩子們還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。還有的孩子在入園初期情緒比較穩定，在新奇感過後，出現了嚴重的哭鬧現象等等??為了使這些孩子們儘快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。
二、主要工作措施
（一）教師主動學習，提高專業素質
1.根據幼兒園提出的“以人為本，時代精神，平等合作，為人師表”十六字師德內涵作為我們的工作目標嚴格要求自己，積極參加上級開展的“時代、責任、創造”主題教育活動以及“以師生和諧共成長”的系列活動。隨時發現身邊老師的優秀事蹟並向她們學習。努力做到愛崗敬業，無私奉獻，積極主動的參加上級和幼兒園組織的各項活動，使自己成為讓領導認可、同事讚揚、幼兒喜愛、家長滿意的好老師。
2.加強理論學習，加大學習力度，將所學的知識運用到自己的實際工作中。本學期我們將深入學習《幼兒園教育指導綱要》及《剛要解讀》，不斷更新教育理念；再對《幼兒園班級管理》一書進行學習。認真學習分析幼兒園班級的管理方法，尤其針對要了解小班幼兒的發展特點，重點學習班級的常規管理，使剛入
園的小班幼兒的常規有一個良好的開端，以儘快地速度走入正規，進入正常的教育教學活動。
3.除此之外，我班教師將根據本班幼兒的實際情況及自己的需要有目的的選擇學習內容進行學習，並將所學的知識運用到實際工作中去。
（二）做好幼兒一日常規及習慣的培養
由於小班幼兒剛入園，各項常規性活動還沒有走上正規，我們兩位老師協商對孩子一刻也不放鬆，加強常規性教育，不管是從上課、洗手加點還是自由活動等，都不能順著孩子自來的小性子來，不給幼兒任何發賴、任性的機會。我們還將緊緊圍繞幼兒園提出的“播種習慣，收穫人生”這一理念，正確對待幼兒的一些不良行為，班級老師在一日活動中言傳身教，以身作則，嚴格執行一日活動各環節的作息時間，進一步改善幼兒行為習慣，在組織活動中，老師眼中要有孩子，隨時發現幼兒的優缺點，及時的給予有效的指導。
1.加強集體活動常規的指導，幫助幼兒養成良好的學習習慣。首先，我們將通過多種形式，讓幼兒清楚的瞭解集體活動的要求和規則，並對幼兒嚴格要求，使幼兒形成自覺的習慣，使班級的集體活動有序的開展。對那些學習興趣不高的孩子，我們將進行重點指導，用一對一的形式，利用故事、詩歌、圖片、歌曲等對幼兒進行引導，儘早地讓他們走上正軌。
2.加強生活活動常規的指導。本學期我班將根據幼兒園的要求，重點進行生活能力的培養，我們將根據“幼兒日常行為規範”講衛生、學做事的要求，利用小詩歌、故事、遊戲、歌曲等形式，讓幼兒熟悉漱口、洗手、午睡、加點、如廁等生活活動的要求，幫助幼兒形成良好的習慣。3.加強戶外活動及其常規的指導。及時的組織幼兒的戶外活動，活動中，嚴格要求幼兒遵守遊戲規則及戶外活動的規則，指導幼兒主動參與活動。在活動中強化規則的意識。同時，小班幼兒自我保護能力差，需要老師提前對幼兒做口頭提醒，老師也得緊跟幼兒，做到眼到、口到、手到。
（三）創設良好的語言環境，提高幼兒的語言表達能力。
1.在班級開展學說普通話的活動，堅持人人講普通話。
2.在週一開展週末趣事分享活動，引導幼兒將在家中的有趣的事情講給大家聽，
3.開展好班級的每週一詩活動和點前談話活動，擬定幼兒感興趣的話題，鼓勵幼兒進行交流。
4.小班幼兒有很多發音口齒不清的孩子，教師平時及時發現及時指導，並多給此類幼兒創造說話的機會，以便於教師加強指導。
（四）搞好班級的特色活動。
1.加強對全班幼兒的禮儀方面的引導，根據幼兒禮儀的內容，選編一些故事、詩歌、圖片等形式利用點前活動對幼兒進行引導，開展“百花園中我最美”的評選活動。活動中老師要及時的發現幼兒的閃光點並給予鼓勵。
2.針對班級存在的特殊的幼兒，我們將開展互幫互學活動，引導幼兒看到別人的長處，改掉自己的缺點。
3.引導幼兒將自己在家裡的一些表現講給同伴聽。如：自己的事情自己做、幫助媽媽做事情、聽家人的話。
（五）創設與教育相適應的環境
1.根據幼兒園計劃中提出的“環境是第三位教師，環境是最佳的記錄方式之一”這一要求，我們將加強對環境的管理，根據主題，組織指導幼兒表現自己的所思所想，在環境創設方面下功夫，根據主題及時的更換，指導幼兒利用多種材料、多種方法，進行環境創設，使環境與幼兒互動。
2.創設與幼兒年齡相適應的活動區域，我們將為幼兒創設“娃娃家”，“聰明屋”、 “小書屋”、“巧手樂園”、“小舞臺”等區域。發動幼兒家長蒐集和製作遊戲材料，及時更換，引導幼兒在活動中探索創新。
（六）加強對幼兒的安全教育，做好衛生保健工作。
1.幼兒年齡小，安全意識差，在自由活動與戶外活動時，我們要做到手勤，眼勤，口勤，反覆講解，反覆提醒，特別是要及時提醒那些自理能力差的小朋友，使他們知道不遠離老師，不做危險的動作。
2.教師做有心人，時刻關注幼兒安全，及時排除不安全隱患，做到預防為主，全面管理。
3.堅持保教並重的原則，嚴格執行幼兒園的衛生保健制度。
（1）勤洗、勤晒、常消毒幼兒床鋪及教玩具。
（2）認真做好每天的日常衛生工作。
4.以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養幼兒的運動興趣。
（1）靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。利用各種戶外體育器械佈置場地，指導幼兒更好地開展分散活動。
（2）充分利用陽光、空氣、水等自然因素進行“三浴”鍛鍊，增強幼兒身體的適應和抵抗能力。
（3）在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少於二小時。
（4）重視幼兒的心理健康教育。如在幼兒情緒方面正確引導，正確的坐、行、走、書寫的姿勢等。
（5）細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動後勤檢查、督促幼兒擦汗、更衣。
5.小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預防格外重要。
（1）我們將通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作，使家長更好的配合我們的工作。
（2）同時我們要把好入園關，孩子入園後，保健醫生做好晨檢工作；我們老師注意室內通風透氣，一旦發現病情及時採取措施，努力將病情控制在最小範圍。
6.在做好這些工作的同時，還要勤洗勤晒勤消毒，每次做好記錄。
（七）安全工作。
1.安全工作是我們的重中之重，教師時刻提高警惕，經常要互相提醒，不鬆懈，發現隱患及時彙報。
2.對幼兒進行安全教育，每個活動都做到：活動前強調安全要求、活動中提醒注意安全、活動後總結。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合，使每個幼兒都形成安全的意識和防範的基本能力。
3.分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時、洗手間、如廁等，加強對這些時段和場所的關注。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發現問題及時制止和處理。
（八）建家園聯絡的橋樑
家長的支援對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1.家長會、開放日是我們做好家長工作的重要途徑。開學初及時召開家長會，將本學期的主要工作傳達給家長，開放日我們將採用集中開放的形式，歡迎家長參與我們的活動，瞭解幼兒的發展情況，以便有針對性地引導幼兒。
2.充分利用宣傳欄。我們將選擇一些家長關心的問題刊登出來，讓家長了解科學育兒知識和家庭教育經驗，發揮宣傳欄的作用。
3.做好家訪工作及個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的瞭解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的瞭解自己孩子的優點和不足之處，從而對症下藥。家訪可使家長能夠了解幼兒在園的表現及老師瞭解孩子在家中的情況，聽取家長意見，使家園共同配合教育好幼兒。
4.根據班級的主題活動，邀請家長來班級參加活動，我們將在十月一開展“寶寶動手能力的展示”活動，元旦節開展“親子游戲”活動。
5.根據主題活動的需要，帶幼兒走入社群，讓幼兒瞭解社群的變化，開闊幼兒的眼界，增長幼兒的知識。
新的一學期，新的班級新的合作，我們將不斷地自我完善，努力工作。相信在園長的領導下、同行教師的幫助下、熱心家長的支援下，我們的工作一定會很出色的，我們將和每一位可愛的小天使，愉快、順利的度過我們小班的第一個學期。
教師：何豔 20xx年9月5日
上學期工作計劃11
一、指導思想：
本學期，我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行為規範教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生習慣和行為的養成。
二、工作思路：
1、通過常規管理促養成教育，通過豐富活動培養多種能力。
2、加強學生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽感，樹立良好班風。
三、具體工作內容：
1、規範班級管理，落實行為習慣養成教育。開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。
2、加強學生的安全教育。
3、抓班級文化活動的建設。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一週文明之星”活動，常規教育進一步落到實處，明確提出常規每月重點和每週要點，根據本班實際，開展創造性的工作，強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學生的品味。
4、開展科技創新活動。
5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。
6、培養學生的健康向上的心理素質。
四、各月工作重點：
九月份：
第一週：
1、小結假期情況，舉行開學典禮。
2、制訂班級德育工作計劃。
3、召開第一次班隊幹工作例會，制定班級計劃，佈置工作。
4、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。
5、慶祝教師節：開展“我愛我師”活動。
第二週：
1、開展“課前一支歌活動”（由音樂組教師主抓，任課老師支援抓）。
2、抓好班級街隊隊伍訓練。
3、出好第一期星星火炬報。
4、和二（5）班結對子。
5、推薦校少先隊大隊委候選人名單。
第三週：
1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求。
2、開展“班級是我家，我們都愛她”活動。
3、“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動。
4、積極配合學生電視臺籌備，班級成立通訊小組。
5、制定班級考核標準，激發學生積極向上。
6、組織觀看紅軍長征的電影。
第四周：
1、整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的佇列，塑造學生的精神面貌。
2、班隊會：我喜歡的一本好書。
3、參加新一屆大隊委競選演講。
4、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
十月份：
第一週：
國慶放假。
第二週：
1、課間操訓練。
2、《弟子規》在生活和學習中的落實交流。
3、參加學校慶祝建隊日活動。
4、組織學生秋遊。
第三週：
1、學生廣播操的訓練。
2、組織學生參加首屆“柳州創造”大中國小生科技創新競賽。
3、校級廣播操比賽。
第四周：
1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。
2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）
3、校第三屆親子運動會籌備。
4、學生心理健康教育輔導。
十一月份：
第一週：
1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。
2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、組隊參加市級廣播操比賽。
第二週：
1、舉辦“家庭教育宣傳週”活動。
2、觀摩中隊主題隊會。
第三週：
1、組織學生開展消防演習。
2、第三屆親子運動會。
第四周：
1、重點抓衛生習慣。
2、生存自救活動展示。
十二月份：
第一週：
1、抓學生課間紀律、安全。
2、參加市級廣播操比賽。
3、觀摩主題班會。
4、法制宣傳日活動。
第二週：
1、抓學生課間紀律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、黑板報評比。
4、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定。
第三週：
慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）
第四周：
1、法制宣傳月活動總結。
2、慶祝元旦聯歡會。
一月份：
第一週：
感恩系列活動開展。
第二週：
1、整頓班級街隊秩序。
2、生存系列活動成果展示。
上學期工作計劃12
外聯部可謂是學院外聯內引的一個視窗，主要工作在於拉取贊助，解決學生會工作經費問題。從增進學院與其他院校的交流到對外的招商引資，從院內活動到學院對外的宣傳，都是外聯部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬於學生會的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支援，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來。為了更好的在外聯部的工作，做出成績，現將個人工作計劃如下：
一、主要工作內容
1、外聯部是學生會的一個重要組成部分，然而學生會對每一位幹事的最基本要求就是學習成績，不能夠有一門掛課。作為外聯部的一名新干事，我覺得只是不掛課是遠遠不夠的，我必須盡全力使我的每一門學科都達到優秀，在每一學期結束時能拿到獎學金，這樣才是外聯部合格的一員！
2、外聯部的主要工作在於拉取贊助解決系內活動經費問題。平時也會配合其他部門參加一些活動，因此外聯部的工作是很重要的。作為一名新干事，我會積極的參加部內的每一次工作，活動。在工作中積極的表現自己，和其他幹事，部長很好的配合協作，盡力出色完成系內交代的每一個任務！
3、外聯部對每一位幹事的口才，語言表達能力，為人處世的方法要求都很高，在今後的工作中，我會加強鍛鍊自己。
4、剛進入外聯部，我對工作充滿著激情，但畢竟是新干事，沒有很好的工作經驗，所以，在以後的工作中，我會多和部長、幹事們交流，向他們學習工作經驗以及一些為人處世的方法，更好的充實完善自己。
5、外聯部的工作是長期性，持續性的。我會在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商，發揮外聯部內部長春本地幹事的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集資訊。開展在同學中的調查，瞭解同學們的利益所在和共同需要，並以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。
6、與網路新聞部合作，發揮協同的積極作用，達到1+1=3的效應。結合城建學院自身特點，在十月中旬開展校園網頁設計比賽，通過學生會自身網頁，推出網路新聞部的策劃方案，將所有需要的合作資訊以網路虛擬方式取得並加以組合，以獨特優秀的創意吸引贊助商。
7、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯絡。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至於學院的外聯工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯絡。
8、在十月至十二月份之中，外聯部可以牽頭搞一些活動，如組織聯絡參觀一些知名廠家、聯絡社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經驗、邀請廠商作為嘉賓參與學生舉辦的活動，舉辦學生會階段性成果展等，並拉動其他部門積極參與協作，並爭取廠商的支援與贊助。在學院舉行活動時要細心細緻地做好聯絡、接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括：聯絡嘉賓確定好到達的時間地點，派工作人員去接待，安排就坐，後勤服務等，或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。
9、通過租場地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費，宣傳費等等。
10、在對外活動中引進工作組概念，使各個部門通力合作，大家不分彼此，以提高工作效率。同時，加強活動的代表性和轟動性，加深活動品牌效應的概念。以學院組織的活動為主，部內組織的活動為輔，使活動成系列、成規模，更有氣勢的開展下去。其次，在宣傳上，我們力求迅速，集合網上、海報、宣傳板、傳單等多元化、立體化的宣傳方式。
二、在部內的自身建設
1、部門分為策劃和外聯兩小組，分工細緻，各行其事，密切配合。
2、作為外聯組時平時收集一定的長春本地廠商資料，以備不時之需；作為策劃組時，平時手中設計多種成型的策劃方案，可作不同活動和廠商合作方案使用。
3、集中力量搞好每學期活動的重頭戲，聖誕晚會、元旦節目、DV大賽、辯論賽、模型設計大賽等等，力爭把城建學院品牌活動推到全院活動的最前端。
4、營造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不鬆懈；例會和活動都要進行簽到，嚴明紀律。
5、每次活動之前召開統籌會議，結束之後召開總結會議，參加活動的部門成員要上交活動的工作經驗總結分析或口頭總結。
6、可以請已退的部長或部門元老回部門，向他們學習工作經驗。
7、可舉行一到兩次出遊或聚餐活動，增進部門成員凝聚力，團結意識。
8、跟學生會其他部門搞好關係，以求外聯部向更好的方向發展。
三、總結
1、外聯部是學生會與外部聯絡的橋樑，是學生會樹立對外形象的視窗，是與長春各高校聯絡的紐帶。
2、如果說，學生會是全校學生的代表，那麼，學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”，進行對外聯絡的“中流砥柱”。學生會將從這裡走出去，與各高校、企業以及社會進行多方面的“親密接觸”；學生也將從這裡走進來，融入城建人的生活，參與城建的各項活動，親身體驗城建的精彩。
外聯部是團總支學生會的外交部門，是一個注重人際關係、語言表達、整體形象的綜合性部門，希望我能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛鍊，讓社會更好地瞭解城建，讓城建更好地融入社會。外聯部應該配合團總支學生會各部門的工作安排，積極為本學院舉辦的活動。
以上為我的一些工作設想，在具體實施過程中，由於各種因素的影響，也許會有一些變更與調整，具體問題具體對待。但無論工作怎樣困難，我都會進自己最大的努力去很好的完成它！
上學期工作計劃13
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指標，學習先進的教育理念，轉變教育思想，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園思想。教育過程中堅持全面發展和富有個性的教育，重視培養幼兒的創新精神和實踐能力。
二、班況分析
本班幼兒32人，我班這個學期有九位小朋友是插班生，生活常規、學習習慣都與原幼兒有所差別。如：在生活中，幼兒的自覺性較差，對常規的執行常常需要教師的提醒，特別是坐姿、傾聽習慣上。幼兒各方面的發展參差不齊，特別在語言表達能力方面能力教弱。個別幼兒有挑食現象，進餐習慣有待進一步培養。幼兒的自控能力較差，缺乏合作遊戲及安全意識。
三、班級工作主要目標：
（一）幼兒生活管理目標
1、培養幼兒良好的清潔衛生習慣。幫助新生學習各種生活、學習常規。
2、培養幼兒良好的飲食進餐習慣。培養幼兒安靜愉快地進餐，坐姿自然。正確使用餐具，餐後收拾碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。不挑食，不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內乾淨。
3、培養幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力。安靜就寢，睡姿正確，不矇頭睡覺。上鋪幼兒加強安全教育。養成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學習整理床上用品。
4、學做值日生：學習與同伴協商，理解分工合作的好處，能積極主動地做好餐前、餐後的清潔、整理工作。給小夥伴分發食品，學會照顧別人。督促、檢查小夥伴們收玩具的情況。
（二）本學期教育教學目標：
健康領域：
1、養成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習慣。
2、獨立進餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養成主動喝水的習慣。
3、瞭解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。
語言領域：
1、可以清楚連貫地表達自己的意思，堅持說普通話。
2、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容。
3、能安靜、認真的聽他人說話，理解他人說話的內容，喜歡思考問題，並能積極的表達。
社會領域：
1、關愛並尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。
2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產生的歡樂和成果。
3、有始有終的做一件事，學會自我控制。
科學領域：
1、主動關心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特徵。
2、認識1—10的數字，能正確的感知10以內物品的數量。
3、能從生活和遊戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。
4、關心周圍環境，愛護動、植物，萌發初步的環保意識。
藝術領域：
1、能發現和感受周圍環境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特徵，能表達自己的感受。
2、學習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和做遊戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。
3、學習集體藝術活動的規則，體驗集體藝術活動的樂趣
四、各月工作重點：
九月份：
1、進行新的律動，操節的學習。
2、開展“教師節”、“中秋節
3、抓好新生常規。
4、召開家長會，班主任就本學期具體工作和家長做交流。
5、進行全面的家訪工作。
十月份
1、加強早操的練習，糾正幼兒的動作，鼓勵小朋友跟著節拍做操。
2、和個別家長交流，瞭解小朋友在家在園的情況，及時糾正小朋友的缺點。
3、秋遊活動，教育幼兒注意安全。
十一月份：
1、加強常規訓練，要求小朋友養成良好的生活、衛生、行為習慣。
2、培養幼兒良好的學習習慣，要求小朋友上課能集中注意力，並能養成良好的操作習慣。
十二月份：
1、“迎新年”活動。
2、全面家訪、反饋。
一月份：
1、教師做好各項資料的整理歸檔工作。
2、進行假期的安全教育工作。