導語：工作需要總結，才能發現自身不足，促使自己進步。下面是小編為大家整理的八年級勞技教師個人總結，供大家閱讀。
八年級勞技教師個人總結【1】
一. 校本研修工作
根據學校的部署，在本學期加強課例研究。在區教研室的指導下，全區資訊科技學科決定進行一次課例研究。經商定，實驗基地放在青浦高階中學。
基本思想是通過研究，使二期課改的理念進一步深化。《資訊科技》作為一門新興的學科，具有極強的實踐性。如何在課堂時間內，強化基本概念，加強實踐操作，同時充分發揮學生的創新精神和創造能力，毫無疑問，教師的引導作用極為重要。因此，如果在研究中對課堂模式的改變和課堂效益的提高能取得一些經驗，對將來的課堂實踐會有一定的指導意義。
基本方法是聽取新教師的實踐課，對課堂進行全程錄象。然後對特定的主題進行研討。反覆幾次以後，通過同伴互助和專業引領，使得新教師的能力迅速提高，老教師的經驗得到深化。
10月29日在青浦高階中學第一次活動，聽了楊兆環、費靜兩堂實踐課。課題是《authoware動畫中設定按鈕互動》。課後研討中大家認為課上得不錯，作為新教師很不容易。
總的印象還是老師傳授的多，學生自己感悟的少。有些應該學生思考的東西，老師用講解代替了。但也不是說全部放給學生，例如請學生自主看書，要給出注意點;提出操作任務時，應指出關鍵點。這些都是正確的引導。
根據課程的特點，學生有充分的實踐時間。但是如何調控，很難掌握。也就是出現什麼問題、問題到什麼程度，老師應該進行干預。課堂上老師請學生進行一些演示操作，解決某一個特定問題，這個方法還是值得提倡。
還有就是學生之間差異較大，如何解決。
11月5日在區教師進修學院又進行了一次研討活動
11月11日在青浦高階中學聽了費靜一堂實踐課，課題是《authoware動畫中設定其他互動》。課後進行了研討。
12月11日在青浦高階中學聽了費靜一堂實踐課，課題是《網頁製作中設定連結》。課後也進行了研討。
二. 學校資訊化建設
本學期資訊化建設硬體方面完成了新教學樓和宿舍樓的網路佈線，技術上採用光纜到位，樓內交換機工作。
軟體方面主要是暑假受到“衝擊波”病毒影響，校園網工作不正常。做完分析以後，對全校近200臺教師用機重新安裝系統，加裝防火牆。
在一網四室的檢查中，整理了資料，規範了工作。 檢查中獲得了區一等獎。
三. 教師培訓工作
配合wps辦公軟體的使用，舉辦了兩次講座。介紹了wps文書處理軟體的應用。為了幫助新教師通過“多媒體輔助教學”的考試，進行了培訓。
四. 教學常規工作
《資訊科技》學科教學工作基本正常，在期末做了大量的準備，讓每一個學生進行了操作考試，強化和鍛鍊了學生的操作能力。同時結合教學，組織學生參加了上海市第五屆師生電腦作品展和XX年資訊科技學科競賽。
高一勞動技術課存在問題，由於教學軟體配置較高，目前安排在電子閱覽室執行與上課。由於時間衝突，上課只能安排在晚上，干擾了正常教學、影響了學生的自習，請學校設法解決。
八年級勞技教師個人總結【2】
本學期以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，做到了一個優秀教師應有的職責。
一、思想方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為範，熱愛學生，真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業務學習，並做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓和考核，在培訓和考核中學到了很多。
二、教育工作方面
在教學工作方面為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看教育書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛收集學習各種知識，形成比較完整的'知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
三、個人學習
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習知識，學習製作多媒體課件，為教學服務， 也 積極撰寫教育教學論文。
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。教師年度工作總結4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團