少先隊是學校德育工作的主陣地，是學校的視窗。本學期，根據學期初少先隊工作計劃，從學生日常行為規範教育入手，以學生文明禮儀教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規範和禮儀常規教育，積極開展各類主題教育活動。主要做了以下一些工作：
一、抓好少先隊各項常規工作。
1、少先隊員思想道德建設。
少先隊大隊部積極探索少年兒童思想道德建設的規律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行為習慣、提高基本素質。
2、堅持規範的升、降旗儀式。升旗儀式，能有效的激發學生愛國情感。本學期的升旗儀式規範，每週按計劃提前準備，國旗下講話更有針對性、主題性。每一次的國旗下講話都精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
3、開展了行為習慣專項檢查活動。從開學第三週開始，每兩週確定一個主題，從課前準備，眼保健操，桌凳歸位，個人內務整理這四個方面，對學生進行了行為習慣的強化訓練，促使學生在以上四個方面做到規範，養成良好的習慣。
4、少先隊活動陣地建設。
進一步規範隊室的使用，按要求佈置好隊室並使用。
抓好中隊隊角建設，班級板報的內容要求豐富多彩，確定每期班級板報的主題，並督促各班及時規範地更新板報，做到主題統一，格式一致。
抓好少先隊的標誌、用品管理和使用，使其發揮作用。
二、認真落實日常管理工作，培養學生良好的行為習慣。
日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分,是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養成。值日生每天都對學生的衛生、紀律、兩操等一系列學生日常管理工作進行“落實、檢查、通報”。每天一通報，一星期一小結（頒發流動紅旗）進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力,並大力加強學生文明禮儀習慣教育,見面問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
三、堅持“活動育人”，開展豐富多彩的少先隊活動。
少先隊活動是對少先隊員進行思想道德教育的載體，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行為習慣、提高基本素質，讓少先隊員在體驗和感悟中成長，是我們努力的目標和方向。
1、4月份，開展了尋找革命足跡,樹立遠大理想清明祭掃活動。
為激發學生學習先鋒榜樣，發揚積極向上的精神，達到緬懷先烈，繼承遺志的教育目的，4月8日下午，***國小組織部分少先隊員到韋崗戰鬥勝利紀念碑舉行祭掃活動。
中午12點，一百二十多名優秀少先隊員代表在老師的帶領下徒步5公里來到韋崗戰鬥勝利紀念碑。在烈士紀念碑前，學生們莊嚴肅立，認真聆聽革命先烈的'英勇事蹟介紹，接著向革命先烈默哀三分鐘，最後，全體隊員在紀念碑前莊嚴宣誓：要繼承先烈們的革命傳統，發揚前輩們的愛國精神，從一點一滴做起，加強思想品德修養，淨化心靈、塑造健康向上的人格，努力學習各種科學文化知識，勤奮學習，立志成才，做祖國的建設者和接班人。
通過本次活動，在廣大少先隊員中弘揚了民族精神，加強了愛國主義教育，提高了少年兒童的思想道德素質，取得了良好的效果。
2、開展愛心一元捐活動。
為響應區紅十字會“愛心一元捐”活動的倡議，5月12日，***國小舉行了“愛心一元捐”的捐款儀式，全校師生都積極參與，積極行動，踴躍捐款。
上午8點鐘，全校師生集中在操場，首先由副校長龔建蘭宣讀了這次捐款活動的倡議書，接著師生們現場捐款。1元，5元，10元……師生們每捐出的一元錢，都凝聚著對丹徒區紅十字事業的一份支援，對丹徒慈善公益事業的一份熱愛。
3．開展六一慶祝活動。
20xx年6月1日上午，丹徒區***國小隆重舉行了六一慶祝活動。
首先，副校長龔建蘭作熱情洋溢的致辭。她代表全體師生向關心與支援學校教育事業的社會各界人士表示感謝，向關懷愛護學生的教師表示親切慰問。同時，真誠地祝福學生——節日快樂！接著，龔校長宣佈獲得20xx年校級“美德少年”稱號的學生名單，並向他們頒發獲獎證書和獎品。
整個六一慶祝活動，內容豐富多彩。舞蹈《香水百合》、《金孔雀》、《棉花糖》，詩歌朗誦《快樂的六一》，葫蘆絲演奏等，不時引來眾多喝彩。
本次六一慶祝活動，積極營造了健康活潑、團結向上的校園氛圍，充分發揮了學生的才藝和特長，讓大家度過了一個歡樂而祥和的“六一”國際兒童節。
4、其他活動。
本學期大隊部還配合團區委，聯合奇奇歡樂流動課堂，開展“承華夏國風,展少年風采”活動，開展“四好少年”，“美德少年”評選活動。
一學期來，我校的少先隊工作堅持以培養全面發展的學生為宗旨，堅持以德育為先，在教書育人、管理育人、服務育人這個教育體系中，積極開展少先隊工作，發揮了少先隊組織的應有作用。