作為20**年特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在察右後旗第三中學開始了自己人生目標的新起點,記得一開始教育局為了讓我們新教師儘快適應新的教育工作,特地對我們進行了幾天的崗前培訓,後來走上崗位後我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業道德修養、中國小班主任工作、教育法律法規、基礎教育改革常識性和中國小安全教育與管理、中國小教師教學工作常規等多方面的專業知識.通過三年的實踐,我將理論聯絡實際,逐漸對教師這個職業有了更深入的認識.身為教師,應該注意對自身的素質培養,不斷學習,不斷更新知識系統,不斷完善自己的思想,學習終生,認真對待學生.對待學生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態度,一種精神,一種責任!
轉眼已經三年過去了,給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學生.他們有的較乖,比較聽話,自覺性也比較高,所以也比較容易管理.而有些學生比較早熟一點,有一些驕傲一些調皮.初來乍到時,自己也跟個孩子似的,有時候會跟孩子們斤斤計較.學生一句無心的話也會讓我傷心許久,比如我還是比較喜歡我們以前的某某老師,因為她比較有經驗.很多事情一開始都沒有經驗處理,不明白要做什麼事,怎樣去完成這些事,漸漸地,也許是時間的關係我也慢慢上手,對調皮的學生有所把握了.
教學上,最開始,對學生不是很瞭解.每一堂都希望自己認真去備,認真去上,但是實際教學畢竟不比實習,也許是方法不對,搭班的班主任經常會說,沒有見到哪個老師像你這麼辛苦地教書的,既累到自己,學生又不會感激,於是我想我該摸索一條有效率的方法出來,並一直在改進中.常常看到有些學生的自控能力比較差,上課搗亂,想說話就說話,這讓我切身體會到教師難當,要做好一個孩子王是很辛苦的.但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法.直到現在我明顯感覺自己少了很多脾氣,多了很多耐心.
另外學校的教研活動我積極地參加,從中發現個人教學上的很多缺點,聽骨幹教師的課多了,收穫也頗多,我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多.
生活上,一開始剛踏入社會,很多做人處事方面都不成熟,加上有時候性格比較內向,加之過慣了大學裡的生活,那種慵懶的狀態一時覺得很難調整過來.不過對此慢慢也習慣了.現在想來真是一次珍貴的經歷,同時更加明白“想給學生一杯水,首先老師得有一桶水”這一句話的重要性.下面具體總結一下我的具體表現:
一、在德方面
比較有奉獻精神,能夠服從學校工作安排,按時完成各項工作任務,遵守學校規章制度,團結、協作.在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教,索要學生家長錢物.關心、愛護學生,遵守師德規範“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”,無體罰與變相體罰現象.
二、在能方面
具備從事教學工作的基本技能,語言規範,書寫規範,基本工紮實,能勝任教學工作.具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓活動,不斷學習、不斷反思,提高自己的業務水平.
三、在勤方面
一學期累計病假天數3天以內,事假天數三天以內.無遲到、早退現象.積極參與校本培訓.
四、在績方面
在平時的教學過程中,注重學生良好品德的養成教育,能協助班主任開展各項工作,能積極引導學生提高學習興趣.
三年合同已滿,不管未來我何去何從,我永遠會將在察右後旗第三中學學到的做人做事的好傳統繼續發揚下去.例如為人民服務就要講犧牲和奉獻,對待孩子尤其如此.教育貴在教育孩子先學會做人.
誠信是做人最基本的準則,紀律是執行路線的保證.我常常想,一個人能力的培養和提高是永無止境的,但是不好的品格形成以後,將會負面影響一個人的一生.所以我常對孩子說:如果你在學校或者家裡犯了錯,不要試圖欺騙和隱瞞,更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經犯下的錯誤,這樣只會錯得越來越遠,最好的辦法是主動承認錯誤、勇於承擔責任,以誠肯的態度去爭取老師和父母的諒解與幫助,及時改正才能夠進步,才能夠健康快樂的成長,誠信的習慣也會是將來立足於社會的最優秀、最讓人信賴的品質.諸如此類,我都非常感激.
最後我祝福每個孩子都能夠長大成材,祝願察右後旗第三中學的明天越來越好!
特崗教師個人工作總結
光陰似箭,轉眼間三年特崗服務即將期滿了.在學校的這三年裡,我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支援和幫助,讓我在學校這個優秀的大家庭中快樂成長,開始了自己的教學生涯.三年的特崗服務期間,我擔任的主要教學科目是體育,同時還有數學、語文課程及班主任工作.實踐出真知,三年的磨練,讓我學會了不少的東西,成熟了不少,看問題能更客觀更全面.為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從以下幾方面做三年來的工作總結如下:
一、思想品德方面
作為年輕黨員教師,三年來本人積極擁護黨的領導,關心國家大事,遵守紀律,熱愛黨,熱愛人民,熱愛學生.三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提升到了更高的層次,各項能力也得到了很大的鍛鍊,能夠順利完成各項任務.在以後的學習和工作中,我會更加努力,爭取使自己做得更好.
二、師德培養方面
“學高為師,身正為範”,這個道理古今皆然.從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,做一個有崇高師德的人.我始終堅持給學生一個好的榜樣,嚴於律己,警言慎行.首先教會學生學會做人,然後才是學會怎麼做事,怎麼學習.我覺得做人是學習的'前提,先做好人再談學習.於我而言只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進步.今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭提高自己.
三、業務知識和工作技能方面:
三年的特崗,我到完小支教一年,擔任五年級的全部課程及班主任工作,這一年全面鍛鍊了自己,受益頗多;後兩年我主要擔任六個班的中學體育教學工作,在教學過程中,對教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,特別是長跑中的擺臂與兩腿的配合;在廣播操、排球、籃球的教學中多示範,不斷糾正學生的錯誤動作,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成.運動負荷由小到大,滿足了不同型別學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用.此外,在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,對學生進行思想教育,培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等.使學生充滿信心迎接會考體育.
四、工作態度方面:
今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地幹好教育工作.剛開始踏上工作崗位的時候由於教學經驗不足,很難帶動學生的學習積極性,後來在領導和同事的幫助下,積極參加各種培訓,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷虛心學習改正,不斷完善教學方法,使我有了很大的進步.
五、其他工作
我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的晨練和大課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活.
(一)學校護衛隊工作.作為護衛隊成員,時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地.執勤時,認真負責,格盡職守.
(二)認真組織籃球比賽、田徑運動會、元旦文藝晚會等大型活動.
總之,回顧三年的歷程,有過艱辛,有過苦澀,但也收穫過幸福和喜悅.經過三年的學習和實踐,現在的我已經能夠做好基本的教學中的相關工作,三年的生活無疑已為我今後的人生打下了良好的基礎.在今後的工作中,我將更加兢兢業業地做好自己的本職工作,更加勤奮地學習,,我堅信提高自身的能力自己能夠成為一名優秀的教育工作者,同時我也將豪不猶豫的為此而努力.