時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的學校年度工作總結（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
學校年度工作總結1
今年，我校教育工作在教育局的正確領導和全體師生的大力支援下，正確執行黨的教育路線、方針、政策，認真學習貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞提高教育教學質量的工作思路，切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作，強化學校管理，大興科研興校，不斷創新進取，取得了顯著的成績。現將我校一學期來的工作總結如下：
一、抓好、抓實德育工作
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。在準備工作中，我們堅持“以德治校”的大方向，建立健全了學校德育工作組織機構，制定了切實可行的德育工作計劃。在實際工作中，堅持養成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，班會等相對穩定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀有了很大的改觀。學校呈現出一派欣欣向榮的景象。
1、學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》
重視德育工作，不斷加強師德建設，強化學生的養成教育，真正落實“德育為先，育人為旨、教學為主”的辦學思想，真正落實“學會做人、學會學習、學會合作、學會生存”的培養目標。
2、加強理論學習，不斷提高教師的政治素養和師德師風修養
一學期來，我們組織教師認真學習了《黨章》，《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》和十七大精神以及中央領導講話精神等，並寫出了深刻的心得體會。全體黨員帶頭學習，使全體教師的政治素養和師德師風修養發生了很大變化，教師的敬業精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果也明顯提高了。
3、強化學生養成教育，培養學生的良好習慣
我們重視對學生的養成教育，通過領導“國旗下的講話”、踐行“五個一”、班會課的德育講座及行為禮儀教育，廣播宣傳榜樣典型等活動，使廣大學生的行為舉止、文明禮貌、精神面貌煥然一新，使學校班風、學風、校風有了明顯的改善。
4、抓好學生法制教育工作，使師生知法守法
學校聘請法制副校長，到學校對學生進行法制教育宣傳，通報社會治安情況，通報青少年犯罪情況，並對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴；通過邀請上長洲水電站領導到校講解安全知識，使廣大師生認識到了學校所處的環境安全形勢，掌握了各種安全知識，懂得了各種自救方式方法；學校通過辦法制手抄報，出以法制內容為主題的黑板報、校廣播站播放法制內容等方式，深化了法制教育的內涵。
5、加強德育隊伍建設，提升德育工作品位
一是繼續抓好我校青年班主任培訓班工作。採用多種形式的班主任會議，學習德育工作理論，交流經驗，暢談體會，達到取長補短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為抓手，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進，營造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。
6、創新工作方法，狠抓德育常規管理
一是進一步完善“每週文明班級評馴制度，嚴格值勤，嚴肅執法，利用每週一的升旗儀式，進行班級常規工作檢查的總結與表彰，大大提高了班級常規管理的有效性；
二是繼續抓好“午休”管理，成效頗顯，有力的保證下午課堂的教學落實；
三是加強突出問題的整治，先後進行了班級包乾區衛生檢查、校園周邊環境衛生檢查、校園周邊食品安全的檢查、兩操的檢查、學生就寢的檢查等。廣大家長對學校從嚴入手的做法給予了高度的評價，也促進了學校的保學控輟工作，使學校呈現出了班風好、學風濃、校風正的良好氛圍。
二、教學工作
1、加強教學常規管理，提高課堂教學質量
（一）認真制訂教導處、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性。堅持期中、期末考試質量分析報告，各教師進行總結和反思，提出明確的改進方向和工作措施，確保工作的有序推進。
（二）落實一日教學常規，加大對教學各個環節的監督和調控。學校對教師教案每星期檢查一次，提出有效地改進措施；對學生作業每月檢查一次，提出教師的作業佈置、批改及效果上都要有針對性等。同時對教師公開課、優質課等的教案進行檢查。
（三）深入開展“家長開放日”活動，家長可以每天與教師班主任溝通、交流；每星期確定一天“校長開放日”，這天，家長可以及時的與校長（或校行政）進行有效的溝通和交流；這些活動開放了學校的教學工作及工作方法，也加強了家校的聯絡，更好地促進了教師教學工作的有效整改。
（四）抓好平時教學狀況監測，加強教學工作過程管理。加大對課堂巡查力度，學校組織教導處人員定期或不定期對各年級、各班級的重點學科進行巡堂檢查，課後及時反饋，通過多種途徑保證課堂教學質量的落實。學校主管教學的副校長和教導主任經常下到老師辦公室和老師交流教育教學情況，及時聽取教師們的意見，發現典型及時表揚，發現問題及時指出改進。同時，校行政經常深入各班聽隨堂課，和老師們共同探討課堂教學。尤其是對青年教師更是特別關注，跟蹤幫扶，狠抓薄弱環節的整改。由於抓好了對平時教育教學的過程管理，學校各項工作紮實。
學校年度工作總結2
為適應xx改革開放的形勢，和中國加入wto的局面，我校xx年的教學工作主要是舉辦廣大青少年參加的英語、數學、自然、語文等興趣班。現把20xx年度工作總結於下：
一、遵紀守法，服從教育局和民政局的領導，辦好年檢和民辦非企業單位登記手續。
二、嚴格遵守財務管理制度，收入、支出符合規定。收費均報物價局、教育局核准。
三、及時交納營業稅、所得稅、城市建設維護稅、個人所得稅、以及其他應交費用。
四、招生情況如下：
英語興趣有xx個班，計xx人；數學興趣有xx班，計xx人；自然興趣有xxxx班，計xx人；語文興趣有xx個班，計xx人，年總計xx班有xx人。
五、本校20xx年度設立決策機構，成立xx市民進業餘學校理事會，理事長王伯康，理事劉群、陳谷威、胡東明、黃麟祥。
六、學校住所由偃月街國小遷入xx。
七、xx市教育局統一辦理社會力量辦學許可證，我校除原來的文化類、外語類辦學範圍外，又新增加了藝術類、養生保健類辦學範圍。
20xx年度的招生情況變化較大，本校仍將堅持四項基本原則，認真貫徹黨的教育方針，全心全意為學生服務，不斷適應新的形勢，努力提高教學質量。
學校年度工作總結3
20xx年，xx社群市民學校在街道辦事處的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以塑造高素質的市民群體，推進和諧社會建設為目的，以建設學習型、創新型、文明社群為抓手，堅持以人為本，堅持科學發展觀，充分發揮基層市民文明學校陣地作用，倡導全民學習、終身學習理念，努力提高市民思想道德觀念和文化素質。具體工作如下：
一、加強領導，建立健全組織機構。
社群黨總支、居委會高度重視市民學校建設，把市民學校建設擺上了重要位置。加大領導力度，由社群書記=擔任學校校長，社群主任主管市民學校工作，成立了校務委員會，由社群黨員骨幹、居民骨幹、退休老師為主要成員，共同商議工作事項，制定教學計劃、規章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社群為學員上課，保證學校的師資力量充分，從而使社群市民文明學校工作有章可循，教學有據可依，為市民學校工作正常開展打下了紮實的組織基礎。
二、廣泛宣傳，增強居民參與意識。
市民學校參與物件是社群居民，只有發動廣大居民積極主動參與，才能取得實效。我們充分利用社群宣傳專欄、橫幅等陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態環保、創業技能等知識，宣傳學習的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教於樂的活動，充分調動居民的參與意識和積極性。利用轄區內各單位的優勢資源舉辦了各類知識講座，提高社群居民和青少年的社會知識。利用圖書館青少年活動中心開展網路教育等。把社群教育活動作為培養青少年健康成長的基地，把市民學校作為居民素質教育的第二課堂。
三、全面教育，切實提高居民素質。
圍繞辦出特色、辦出成效的目標，社群市民學校充分發揮陣地優勢，抓住有利時機，圍繞不同主題，開展了大量貼近實際、貼近群眾、貼近生活的教學實踐活動。
一是開展思想政治教育。重點開展中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、街道社群政策等教育，使廣大市民建立起社會主義核心價值體系。組織社群黨員、居民集中收看 “十七大新黨章解讀”等，關心街道建設和社群發展。
二是開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規範、文明禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德，在全社群形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在建立和諧社群的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創活動，制訂評比標準，積極動員居民投投身和諧社群建立，為構建和諧社會添磚加瓦。
三是開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育，在社群形成講科學、求創新、追求進步的氛圍。開展健康教育，如“青少年保護法”、“安全用電、用氣知識講座”等知識;開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高居民的科學文化素養。
四是開展民主法制教育。開展相關法律法規的教育，努力使社群居民學會正確地行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。
五是開展創業技能教育。重點開展就業政策資訊宣傳、市場競爭意識教育著力提高市民創業致富、自我發展能力。充分發揮社群各種資源，積極推薦社群下崗職工進行再就業培訓，增強居民的就業能力。
以上是我社群市民學校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但要實現“全民學習、終身學習，達到人和自然和諧相處”的目標還很遠，在今後的工作中，我們會繼續努力，擴大市民學習的普及程度，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學習中來，讓市民學校發揮更大的作用，最終達到全民素質普遍提高的目的。
學校年度工作總結4
奧林花園社群在石灣街道宣教文體局的領導下，始終把發展社群教育、完善社群教育工作作為重點，積極探索社群教育工作的新思路，為確保社群教育工作的順利開展，制定如下切實可行的工作計劃：
一、指導思想
以黨的十七大為指導，深入貫徹科學發展觀，從精神文明的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀，努力構建家庭和睦、鄰里和諧、環境優美的社群，為提高居民的整體素質和社群的三個文明建設做出貢獻。
二、工作內容
1、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育。
2、組織貼近群眾生活的，與群眾生活密切相關的生活知識、醫療保健、優生優育、法律常識、婦女與兒童維權、就業技能等培訓，使居民群眾在家門口學到更多的知識。
3、結合紀念日、節目，開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動，豐富居民群眾的精神生活，培養居民高雅的情趣愛好。
三、工作計劃
今年社群市民學校將在居委會的領導和管理下，在街道宣教文體局的指導下，組織社群居民開展終身教育學習活動。具體安排如下：
1、 宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關心國家建設、社會穩定的自覺性。利用轄區共建單位活動用地組織社群居民積極參加有利於身心健康的群體文化生活。
2、開展社群文化教育活動，提升居民文化生活品位。利用“三八節”、“六一節”、“七一”、“重陽節”等各種節假日，聯合各部門開展多種形式的文化教育活動，編排具有教育意義的節目進社群演出，製作板報進行展示，以豐富多彩的文娛形式宣傳我社群建設的新面貌，豐富幹部群眾的精神生活。
3、進行社會主義法制教育，學習宣傳國家法律、法規，自覺遵守國家的法律、法規和各種行為規範。進行社會公德、職業道德、傳統美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動，宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教於樂、陶冶情操、培養市民良好的心理素質使教育內容有較強的吸引力和凝聚力。
學校年度工作總結5
20xx年是六角社群市民教育工作繼續奮進的一年。在新的一年裡，我社群教育中心將緊緊圍繞構建學習型城市、學習型社群的總體要求，牢固確立"教育體系終身化、教育載體網路化、教育管理規範化、教育形式多樣化、教育效果優質化"的社群教育工作目標，以建立市級文明社群為契機，充分利用社群內的教育資源，立足社群、依靠社群、服務社群、建設社群，大力發展社群教育，大力開展各項社群教育工作，構建現代化社群教育體系，使我社群教育在新的一年裡，初步形成能體現時代特性、六角特色、社群教育特性的現代化社群教育格局。
一、工作目標
1、積極開展各項培訓，為三個文明建設服務。從中等職業技術教育、高等教育、技能培訓和理論教育四個方面構築堅實的人才基地，提高勞動者素質、領導幹部素養，為社會培養一支德才兼備，同時適應現代化建設需要的幹部隊伍，一支掌握現代科技知識的科技隊伍，一支以中高階工程師為主體，思想覺悟較高、技術素質精良、組織紀律嚴明的職工隊伍。
2、積極參與社群建設工作。社群建設包括居民的生活方式、社群環保、社群醫療、法制建設、社會保障、綜合治理、社會穩定等方面。20xx年社群教育中心要主動、積極地為社群建設提供必要的智力支援。
3、有效地介入社群文化生活。社群教育中心要以人為本，立足社群，服務社群，以滿足社群成員不斷增長的多元化個性發展和物質文化需求，以提高生活質量和文明程度為宗旨，充分利用社群各類教育資源，充分發揮教育的導向功能，全面推進人的素質教育。
二、工作任務
1、加強社群學校規範化建設，為社群教育提供良好的`教育條件。圍繞市社群建設總體思路，在社群培訓學院的指導下，本著適應發展需要，充分發揮社群教育中心、社群學校作用要求下，規範化、特色化建設好教育中心和社群學校。
2、進一步完善社群教育網路體系。在培訓學院的領導下進一步完善社群教育網路，以轄區學校為依託，以服務為宗旨的社群教育網路體系。逐步形成一個多元化、社群化、多功能、實用型、服務型的多層次培訓，各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學網路體系。在社群教育網路體系下照顧好各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業人員和失地農民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關心。
3、努力開展以提高社群成員文化素質的培訓活動。要利用社群教育中心、社群學校和轄區內的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
4、大力開展以技能培訓和繼續教育為重點的成人教育。充分利用社群教育中心基地開展各類技能培訓，如辦公自動化、CAD、公共英語、報關、商務知識、會計從業資格、電子電工知識等。加強和高校聯絡，繼續開展涵蓋開放教育、成人大學聯考、網路教育、自學助考等多種形式的成人業餘學歷教育。力爭使學習社群居民參與率達60%。以上。
5、加強社群文化建設，營造終身教育良好氛圍。社群文化建設是社群教育的重要內容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學習，陶冶人們情操。各類學校進一步面向社群開放，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學習者提供多各多次教育的機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進學習型家庭、學習型社群、學習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術節、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施
社群教育是社群建設的重要組成部分，是涉及到社群的各個部門和社群全體成員的一項複雜的系統工程。必須做到“政府統籌，社會參與，資源共享，功能多樣，辦學開放，服務社群”的原則。
1、統一思想，加強領導。
20xx年在社群教育工作領導小組的領導下，認真學習黨十七大精神和有關社群教育會議精神，確立服務理念，定期召開工作例會，制訂社群教育工作計劃，使社群教育工作正常有序地開展。
2、加大宣傳力度，形成學習氛圍。
加大社群教育的宣傳力度，使社群教育深入民心，要使各級領導、廣大教育工作者和廣大社群居民更新觀念，真正落實到具體行動上，在全轄區形成學理論、學知識、學科技，提高全民素質的良好社會學習氛圍，自覺接受終身教育。
3、加強統籌協調，優化社群資源配置
向上爭取市鎮領導的關心支援，在培訓學院的指導下，以社群資源統一管理，綜合利用、資源共享的原則，由社群教育工作領導小組統籌協調充分挖掘和發現教育文化資源的潛力和作用，開闢多種社群教育的綠色通道，促進各類文化、教育、人文資源開發、利用，最大限度地向社群成員開放。
4、加強教育管理，穩定兩支隊伍。
社群教育的關鍵是管理。進一步加強專職管理隊伍建設，安排事業心強，責任心強、社會組織工作能力強的，懂管理、懂教育的幹部，到各社群教育管理崗位。同時加強對兼職師資隊伍建設，建立一支穩定的德才兼備的、以兼職為主體的社群教育志願者隊伍，廣泛吸納社群內專家、學者和離退休老同志，充分發揮他們一技之長，開展崗位培訓，實用技術培訓，職業技能教育，人口理論、計劃生育、婦女幹部、家庭教育培訓及職業道德、社會公德、家庭美德等倫理道德等各類教育，為社群服務，推動社群三個文明建設。
5、制度建設，政策保障措施配套。
進一步完善與社群教育相配套的規章制度，制定政策保障措施，調動和激發人們願意接受教育的積極性和積極要求參加學習的積極性。制定相應配套的基本規章制度，保證社群教育正常開展。
學校年度工作總結6
20xx－20xx學年度的工作已經圓滿結束了，為了能使我校儘快地成為教師專業發展型先進校，總結經驗，為今後的工作打下堅實的基礎，現將本學年度實施教師專業發展型學校建設工程工作總結如下。
一、目前，我校的合格學歷達到了100%，高層學歷達到了95%，比上年提高了2%。其中本科學歷達到了75%，比上年提高了5%，並且還有部分教師正在進修本科。
二、20xx年5月，我校對專任教師進行了動畫製作的培訓，使他們有了初步的製作課件的能力，並能應用課件進行教學，收到了很好的教學效果。
三、專業知識、技能、情意
1、教師能夠自學文化知識及教育理論知識，字數達到了一萬字以上。
2、對每週教師進行了一次輔導，效果較好。
3、①本年度共舉行了六次會課，在會課的過程中，教師能熱情參與，發言積極，能夠有價值地闡述自己的觀點，達成共識，最後形成共案，達到了資源共享，減輕了教師的負擔。
②本年度在中心校舉行了兩次由全鄉國小教師參加的大型會診課活動，會診主題突出，觀點鮮明，收到了較好的效果。
③本年度每名教師針對自己的教學實際，寫出10篇有價值的教學反思。
④本年度我校按照教育局義教科工作要點的要求，有效地開展了“三課”活動，其中齊穎、韓豔芳等縣級以上骨幹教師每人上了兩節示範課；張豔華、宋豔洪等鄉級骨幹教師每人上了兩節引路課，其他教師每人上了兩節探索課。
⑤侯春玲、劉洪豔、袁淑娟參加了市級教研活動。
⑥繼續開展了師徒結對活動。對“師”提出了明確要求，使“徒”在專業知識、技能、情意有了一定程度的提高。
⑦選派骨幹教師參加了縣級以上的各種培訓，並進行了全員的二級傳導。
4、開展了學法研究與指導，其中“自主探究、交流合作”這兩科學習方法大家一致認可。
5、利用了現有的課程資源進行了校本課程開發活動，並制定了校本教材課時，及授課教師彌補了地方課程的不足。
6、開展了教科研活動，我校每名教師都承擔了科研課題。徐校長、王校長分別承擔了課題，舉行了兩次總結會，在會上，針對課題研究過程中出現的問題，及時進行了探討，對成果給予了肯定。
7、教師的專業情意。20xx年5月我校成功舉辦了第三屆新農鄉國小教師師德演講大賽，取得了令人滿意的成果。大隊部組織教師學習了《長春市中國小教師職業道德規範》、《長春市中國小教師十不準》、《長春市教育局教師職業道德講座》、《農安縣十大師德標兵事蹟報告》，收到了較好的效果。全校無一例體罰或變相體罰學生現象，無一例亂收費、亂辦班現象，教師有了較高的職業道德水平。
四、本年度累計投資15800.00元，其中旅差費3700.00元，培訓費4200.00元，刊物費4300.00元，音像製品等3600.00元。有效地保證了我校“教師專業發展型學校”順利進行。