班主任學期工作總結範文
學期將末，回顧本學期的班主任工作，特將一學期的工作做一個總結。
一、 自身學習方面：
這學期每週一的例會認真學習聆聽其他班主任的報告感悟、經驗交流，感覺受益匪淺。另外就是開通了班主任新浪部落格，以此為媒介，可以向前輩學習，與同仁交流，無論在擔任班主任方面，還是為人處事方面都覺得有所提高。
二、搞好班級穩定方面：
高一的新生來自四鄉八方，雖同在孝義，但口音不同，習慣不同，尤其是行為習慣方面，由於學習差，在國中時就不被關注，身上確實有不少劣習，例如上課遲到，時間觀念不強；不按時完成作業，作風懶散；髒話連篇，甚至有抽菸賭博現象。這學期主要就是給新生立規矩、做要求，結合學校的各項規章制度，結合本學期出現的形形色色的犯學生個案，對學生進行行為習慣的規範教育，特別是在為人處事方面，在待人接物的心態方面，使學生步入良性軌道。
三、班幹部培養方面：
總的原則是：多幫助，多引導。本學期一開始，通過自薦、推薦預定了8位班幹部，幹了兩個月，又進行了明主選舉，選出的8位班幹部基本沒變，但有些班幹部自身存在一些問題，主要是在開展班工作時把握不住分寸，有的是過於膽小懦弱，不敢放開手腳；有的是對班級事務、集體活動不夠熱心，缺乏積極性和責任感；有的則工作態度不對，對同學言語強硬、盛氣凌人。經過多次的個別幫助輔導，特別是就事給予教導，多講為人處事之道，如今，每週班會時間班幹部都上臺發言，8位班幹基本步入正規，班級工作開展的有條不紊。
四、安全穩定方面：
幾乎每次班會都強調水、電、暖的安全、交通安全，平時對一些不安全隱患進行排查，並且開展了相關的三次主題班會。對學生方方面面的教育也一直沒有鬆懈，不帶手機，不進網咖，不談戀愛，不說髒話，不打架鬥毆，不與社會上不三不四的人來往，這些話幾乎每天在強調。本學期基本沒有主觀人為方面不安全事件的發生。
五、學生德育教育、心理教育方面:
一直放在一個至關重要的位置，平時處理學生問題時，講課聯絡到實際方面時，多給學生一些健康、良好心態的建議、指導，比如吃苦在先，享受在後；比如海納百川，有容乃大；比如得理也得讓人等自己生活的感悟、心得，儘量都告訴學生，儘量讓他們成熟，讓他們心理健康。
六、搞好學生學習方面：
想盡一切辦法，為學生創設良好的學習氛圍，學生最主要的任務就是學習，要想盡一切辦法調動學生的學習積極性。在班內佈置一些激勵性的標語，將班內學生根據成績優差搭配分成四個學習小組，並且將平時各單元考試的`成績進行彙總排隊，各小組互相比賽競爭，旨在創設一個比學趕幫超的良好氛圍。平時多與代課教師進行溝通，及時瞭解學生的上課、作業情況，特別是與個別有厭學情緒的學生談話、談心，進行心理開導，幫助其重新樹立自信，走出失落的低谷。
十年樹木，百年樹人。教育學生需要不斷的堅持和長久的努力，經過一學期的努力，xx班可能還不會有什麼突出的驕人成績，但是我相信，只要我肯用心，大家肯努力，兩年半以後的大學聯考場上，xx班定會是一支勝戰之師。