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高校教師工作總結範文15篇

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編整理的高校教師工作總結範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高校教師工作總結範文15篇

高校教師工作總結範文1

本學期,我擔任了經濟與管理系的經濟法、會計學原理等兩門課程的教學任務。在院系領導的指導下,在其他同事的熱心幫助下,經過自身的不懈努力,我較好的完成了本學期的教學工作。但是在許多方面仍有許多不足,還須不斷地完善自我。接下來,我將從以下幾個方面對過去一學期的工作做一簡要回顧與總結:

思想方面:作為一名教師,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

教學方面:認真上好每一節課是教師的天職。我來到學校後認真聽取系開展的經管系青年教師崗前培訓講座,從中瞭解如何編寫教學大綱以及如何備好一門課等。同時,教學過程中遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課堂上最大限度地運用自己所學知識,我在教學方式方法進行了一些改革嘗試,通過案例或者課堂討論來傳授理論,這些工作調動了學生的學習興趣,他們更加認真去聽課。課後積極參與聽課,並向有經驗的老師學習他們的教學方法,及時發現並解決教學過程中發現的問題,使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。本期的工作在院系領導的指導下,在其他同事的熱心幫助下,經過學生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成績,但也還存在一定的不足之處,比如,板書的設計不合理,對時間的把握等等,我將在今後的工作中,在其他老師的幫助下不斷改進,做個與時俱進的合格教師。

經過了這一學期,我深知要成為一名合格的大學教師,並不是一件容易的事。我將在以後的工作中不斷完善自己,重視提高個人素質,充分利用工作閒餘時間學習更多更新進的教學理念,關注教學新動態,爭取在今後的教學工作中做的更好,早日成為一名優秀的大學教師!

高校教師工作總結範文2

首先感謝網路教育學院能給我這樣的一份工作,給我一個人認識網路教育的機會;再次感謝院領導對我的栽培、教育、關心;最後感謝各位同事對我的幫助。

來學院快一年了,為了更好的開展xx的工作,下面是我對xx年工作的總結:

本人思想認識明確,認真貫徹黨的基本路線方針政策,堅持中國共產黨的領導;熱愛祖國,維護國家利益,堅決反對一切破壞國家團結的非法組織。及時關注時政新聞,瞭解國內外的事件。在工作閒暇之餘,充分利用我們的教學資源,儘可能多得學習文化知識,提高自身素質,使自己在身心道德和修養各方面有了長足的發展。在電大、古香古色的文化氛圍的薰陶下,我漸漸的感覺到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從院領導嚴謹的工作作風,親切和藹的態度,還是同事們一絲不苟的工作精神,都對我形成了一種良好的督促和引導,是我認識到了認真對待工作的重要性。對工作充滿了強烈的責任感,熱愛這份工作。一年以來,遵守繼教院院的規章制度,用紀律約束自己,成為我行為的尺碼,尊敬上級,團結同事,和睦相處。

工作之初,我是一個對電腦產生恐懼的人,我怕有一天這個"龐然大物"在我一不小心之下,所有的東西都沒有了,看到同事們都能運用自如,我也不甘心就這樣什麼也不會做,每天像木偶一樣的坐在那裡。於是一有機會,我就耐心的向同事請教。在我的努力和同事的熱心幫助之下,我從不會到了解、熟悉、再到現在的得心應手。

在工作期間,善於進行思考,舉一反三,能夠較為靈活的處理一些問題。在工作態度方面,積極主動、熱情。對於學生的疑問,做到耐心的解釋和說明。由於工作性質的特殊性,日常工作比較的瑣碎,難免會產生不耐煩的心理,但是一直抱有對工作負責任不出差錯的態度,一次又一次的重複,當發現問題並解決以後,我會為自己的工作態度而欣慰。我常常提醒自己,工作是會出現失誤的,但是我要努力把失誤減少到最低,這是對我自己的一種挑戰,也是別人對我的一種認可。讓學生對我們有一種值得信賴的感覺,對我們的信任度會不斷的提高,樹立網路學院的良好形象。

:我到繼續教育學院工作,負責中國人民大學網路教育學院學務管理工作,具體的工作是:招生宣傳工作。目前人大網院在校生xxx多人,學生報名、註冊、選課、考試預約,考場安排、教材發放等工作。學生的招生和管理工作是一個十分繁瑣和細緻的工作。作為學務人員,必須做到細心、耐心,不能有絲毫的馬虎。

1、報名和註冊在平臺填寫完資訊以後再逐一核對,看資訊是否填寫完整有無錯誤。

2、交費、選課期間以簡訊、電話、釋出通知相結合的方式第一時間提醒學生。根據平臺統計出未按時交費的學員資訊,逐一電話聯絡,瞭解他們未選課的原因,督促他們克服困難,保持正常學習進度。

3 、教學計劃的制定,一年組織4次人大的課程考試及全國統考的報名作及時辦理學生免考、免修、代修的申請工作。

4、學務工作是一個服務視窗,直接面對學生服務,每個學生都是學習中心的主人,學習中心要求每一個學務人員都要以學生為本,心繫學生,以足夠的耐心和無限的愛心來幫助學生,這樣才能使學習中心的服務更好的發展下去。作為學務人員,必須做到細心、耐心,不能有絲毫的馬虎。我每天都會接到學生打來的各種,我都會耐心細緻的給他們解答,和學生形成了和諧融洽的關係。

以上是我在工作中的認識和總結,對於好的方面會繼續繼承和發揚,不足的方面會盡快改進。在以後的工作中,我會更加努力,爭取做一個合格的網路教育工作者。

高校教師工作總結範文3

20xx年在忙碌中過去了。回顧這一年,在領導的關懷和指導下,在同事的支援和幫助下,我較圓滿地完成各項任務。為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就20xx年的工作彙報如下:

一、思想政治方面

作為一名共產黨員,始終嚴格按照黨員標準要求自己,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。通過加強理論學習,不斷提高自己的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導工作。

二、教學工作方面

作為一名教師,教學是我的本職工作。一方面,我認真備課,並針對理論課和實踐課的不同特點,尋找更適合的教學方法,激發學生們的積極性,使之願意學習。本學期我帶了3門課其中2兩門都是新課:《xx》和《xx》。兩門課都是建築學專業的核心課程,任課壓力很大;另一方面,我也積極參與聽課,通過對兄弟院系名師的學習,提高自己的課堂教學水平。

三、科研工作

這一年來,我撰寫論文1篇,指導大學生創新專案一項,正在積極準備已申報專案的結項工作。如何提高自己和團隊的科研能力,將是明年工作的一個重要組成部分。

四、教研室工作

擔任建築學教研室主任已有一年多,但是如何協調好教研室中各位老師的教學科研工作,如何做好建築學專業的學生培養工作等方面,還在積極探索中。個人管理能力還有很大的提升空間。

五、實驗室工作

作為輔助院長負責我院實驗室建設的院長助理,積極為教師和學生服務;在院系老師的協助下,全力配合實驗室建設和實驗裝置管理處做好德國促進銀行貸款專案的招標和具體裝置的價格及技術指標核查工作。為早日建設好我院的實驗室和實訓場地努力工作。

六、不足之處

今後還要進一步廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細緻。在教學方面還應更多地向有經驗、教學質量高的教師請教和學習。並在課堂教學方法上,勇於創新,形成自己獨特的教學風格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點。

以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教學和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

高校教師工作總結範文4

本人一貫堅持“教書育人、為人師表”的職業道德,堅持“敬業愛崗、服務教師”的工作作風,在工作過程中,不僅認真做好自己負責的業務工作,還承擔了大量的教學和科研工作。現將本人**工作總結如下:

一、思想工作作風

在過去的一年中,本人始終堅持黨的基本原則、堅持黨的正確領導方向,認真學習黨的各項方針與政策,認真研究黨的執政理論和重大創新成果。通過認真學習中共十七屆六中全會精神,將其貫穿於自己日常的工作和教學科研中。在院黨委的領導下,在主管領導的指導下,認真抓好辦公室負責的學科建設、科研管理、博士後管理和圖書資料建設工作。工作之餘本人堅持學習,開拓進取,團結同事,不斷培養的合作精神和服務意識,努力使自己成為一個合格的辦公室負責人。

二、負責工作取得的主要成績

(一)學科建設

1、啟動了國家重點培育學科建設工作

本年初,農業經濟管理學科獲批國家重點(培育)學科,根據大學統一部署,組織撰寫了農業經濟管理學科國家重點學科建設與發展規劃(**-20xx),明確了學科方向、學科隊伍和學科建設經費。

2、“211工程”重點學科建設專案進展順利

完成了20xx年度的論文資助,本年度學科資助出版專著7部,資助出席國內學術會議13人次,購買工具類圖書500餘冊,一般類圖書500餘冊,為MBA評估專項購買圖書1300多冊。學院專案組組織實施社會實踐調研專案,鼓勵教師深入基層收集第一手資料,今年暑期共組織了4個社會調研專案。專案組還啟動了兵團經濟發展資料資料庫和綠洲農業現代化資料的建設工作,每個專案資助10萬元。為落實大學科技創新和社會服務大會精神,與兵團農墾經濟研究會合作,組織召開了兵團“三化”建設學術研討會。起草了《經濟與管理學院211工程研究團隊管理暫行辦法》和《經濟與管理學院211工程社會調研專案管理暫行辦法》等制度。10月初,完成了對學院承擔的專案初評,專案各項指標完成良好。

3、積極參與學科平臺建設

在近期組織的自治區高校人文社科重點研究基地中,辦公室組織教師假期加班加點,認真核對,使兵團經濟研究中心和公司治理與企業創新研究中心兩個自治區高校文科基地順利獲批。在石河子大學棉花經濟研究中心籌建過程中,多次參與撰寫方案的撰寫和論證,完成了研究中心的各項文稿工作,保證了研究中心的順利成立。參與中國(新疆)邊境貿易研究中心的構想和方案討論。參與學院院級研究中心的方案討論。為學院構建省級、校級和院級多層次的人文社科研究基地體系做出了自己的貢獻。負責起草了學院科研平臺管理辦法,目前正在徵求意見中。

(二)科研工作穩步推進

1、科研申報工作數量大幅增加。辦公室通過採用網上通知、書面通知,以及重點物件電話通知的宣傳形式,共完成了9大類縱向課題的組織申報工作,教師申報專案趨於理性。本年度組織申報各類專案250項,參與申報橫向課題10項。近期還組織校級人文社科中青年教師培育專案的答辯工作。

2、加強科研檢查督導工作。辦公室全力配合大學科研處對學院在研的23項國家級課題和20項省部級課題進行了年度中期檢查,對應結題的2項國家級課題和5項省部級課題申請了結題驗收。目前,所有在研國家級課題和省部級課題研究工作進展順利,預計能夠按期完成研究目標;所有應結國家級課題和應結省部級課題已順利通過驗收。同時,11月份協同科技處,辦公室組織專家對學院19項各類在研校級課題進行了中期檢查,對各類應結校級課題進行了組織驗收。

3、科研統計與獎勵工作。完成了20xx年科研統計工作,根據學院檔案兌現了科研津貼和獎勵,對**年我院教師科研成果進行了摸底,預計全年獲批各類經費達310萬元,完成了學院年度規劃目標。

4、學術交流。組織教師參加新疆社會科學青年學者論壇、兵團屯墾經濟研究中心年會、兵團巨集觀經濟學年會等會議。

5、根據學科建設的需要和科研津貼中存在的問題,負責起草了科研津貼管理辦法補充說明,目前正在徵求意見中。

(三)博士後科研工作站完成初步評估

學院申請大學撥款用於博士後研究間的裝修,目前博士後流動站的硬體裝置正在招標中。根據全國博士後管理委員會的安排,完善了博士後流動站的各項制度,組織完成了博士後科研工作站的初步評估。

(四)圖書資料建設

利用211資金對學院圖書資料室進行了擴建,新增150m2,購買電腦10臺,影印機和掃描器各1臺,配合資料室幾位老師,暑期完成1500餘冊的圖書交接。為保證學科建設和專業教學的需要,現刊室組織各系審閱訂閱期刊,提高期刊的針對性和實效性。

(五)其他工作

執筆完成了《關於加強學院學科建設的意見》、《科研平臺改革方案》、《兵團科技政策研究中心》、《做實學院一級學科建設》等報告的起草工作;與黨政辦一起,負責完成了學院十二五規劃的編制工作,起草了學院與各部門十二五規劃目標責任書,組織各部門修改了本部門十二五規劃,目前正在組織結題;協助研究生辦公室,執筆完成了勞動經濟學和人力資源管理碩士學位點的申報和答辯;協助MBA辦公室,完成1300多冊圖書資料的購置和檢查工作;完成經濟研究院的課題結題、研究室調整等遺留工作。

三、個人的教學科研工作

(一)教學工作

在過去的一年中,本人較好地履行了一個教師的基本職責。本年度完成大學“263”青年骨幹教師中期考核,承擔了2次《人力資源管理》本科生教學、2次《管理學研究方法》研究生教學、1次MBA《人力資源管理》的教學,擔任大學網路課程《人力資源管理》的負責教師,這些課程有3門為新開課程。指導2名碩士研究生,指導7名本科畢業生的論文。獲批《人力資源管理》一類課程,完成研究生網路課件《人力資源管理》的結題。

(二)科研工作

**年本人主持在研的國家級科研課題2項,進展順利,1項正在結項中。獲批3項橫向課題,完成6項橫向課題。發表學術論文論文2篇(1篇CSSCI期刊《中國行政管理》收錄)。

(三)學術交流

除組織並參加本院組織的學術會議外,參加了第十二屆全國人力資源管理師資培訓班,《第六屆教育部科技委農林學部工作年會》(主題演講)、《中國人力資源開發教學與實踐研究會第十二屆年會》(論文匯報)等會議。

四、存在不足及未來努力方向

(一)存在不足

雖然本年度本人在工作和教學科研等方面取得了一定的成績,但是也暴露出一些問題和不足,如工作中協調能力還有待加強、服務意識有待提高,工作任務和個人教學科研的需要合理安排等。

分析原因:一是本人管理能力有限,有些工作做的不到位,一些能力還有待提高;二是管理、教學、科研任務多工作重,本人在各項工作處理的過程中,有時無法權衡、協調,容易產生一些問題和矛盾。科研平臺建設迅速發展(今年完成4個,培育2個),科研工作量加大(教育部人文社科基金、國家軟科學專案今年組織申報2次),其他專案申報工作難度也增加(校級課題組織篩選);學科建設進入深入實施期,211工程和一級學科的各項制度急需出臺,協調工作量大。本人承擔的教學科研數量太多。

(二)努力方向

一是進一步提高管理水平和服務意識。抓住工作重點,加強與主管領導和系裡的溝通協調;加大學習力度,注重方式方法,強化協調,增加服務意識。

二是做好工作和個人教學科研的協調。做好辦公室工作任務的分派,將個人的教學科研控制在力所能及的範圍內。

高校教師工作總結範文5

忙忙碌碌中,一學期過去了。回頭看,圍繞學校開學初的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了本學期的各項教學任務。為總結經驗,找出不足,為便於今後更好的開展工作。總結如下:

一、認真教學,育人為本

一學期來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好學生課後輔導工作,廣泛涉獵各方面知識豐富自己,形成比較完整的獨特的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想素養,並順利完成教育教學任務。下面是本人總結的教學經驗及體會:

1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了如下幾個工作:

(1)課前準備:備好課。認真鑽研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,把每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

2.提高教學質量,還要做好課後輔導工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

二、加強學習,提高自身素質

隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代資訊的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

三、務本求實,做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關係,此外對於系裡安排的其他工作,

本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鑽研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上儘量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識紮實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收穫,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。並結合學科特點,向學生進行思想教育。

四、反思總結爭取進步

總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力並向其他教師學習。

2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍,有所收穫,但我深知還有很多要學。

3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

4、專業知識的儲備上還稍顯不足。

在今後的工作中我要發揚自己的優點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質和業務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

高校教師工作總結範文6

今年是我工作的第二年,相對去年而言,在教學和教育工作上有了進一步的認識,同時,自己的教學能力和心理素質得到了進一步地提高,在校領導和同事的幫助下,拓寬了自己的專業知識,也承擔了一些新的教學任務,總體上較好地完成了工作任務。現在我針對上一年的工作內容作一份總結:

一、班主任工作

今年下半年接任了法語班的班主任工作。這是一個全新的工作領域。剛接班就發生了甲流事件,在學校的嚴密部署下,堅持每天按時到教室測量體溫。大家齊心合力度過了緊張的時期。隨後就面臨著校區搬遷的工作,我積極和同學溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,在學校和系部的縝密安排下,使得搬遷的任務得到圓滿的完成。後半學期和考研學生一起拼搏考研,及時瞭解畢業班學生的心理壓力,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中,深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。

二、教學任務

第一,我擔任了信管某班的英語教學工作。該班是我從大一第二學期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,瞭解他們以前的成績,瞭解他們的思想和學習情況,儘快完成我和學生互相的瞭解與適應。在公共英語的教學中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調的是英語基礎詞彙和應用的培養,而且小班教學更需要老師及時瞭解學生學習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學,但是要因材施教,學會在不同的課程中轉換角色,以期達到良好的教學效果;在這種情況下,系統地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。

第二,本年仍然擔任科技英語的教學。這次除了認真備好課外,繼續不斷擴充套件和電子商務相關的課外知識,爭取在講好課文字身的同時,給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學期承擔的是《電腦科學概論》的教學。為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網路的`資源,在課件上補充了一些圖片,使得教學內容更直觀,增加講授課人工智慧這一部分,並且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點,每節課佈置作業,及時瞭解學生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學任務。

第三,就是對即將畢業的學生進行畢業論文指導。圓滿完成了xx屆畢業生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業管理等方面,在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導,最後十個學生都在學校規定的時間內完成了論文,並有幾名同學獲得優秀論文的榮譽。

第四,承擔了xx級英語專業漢英翻譯和xx級英語專業漢英翻譯的教學任務,翻譯是英語專業所開設的一門重要的課程。對於這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學中補充了許多課本以外的知識點,通過大量的例子講解翻譯的理論,注重培養學生實踐能力。

總體來說,通過這次的高校教師工作總結,是我更加認識到了作為一名英語老師,尤其是科技英語老師,在教學上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學方法,瞭解學生的心理狀態,努力提高教學水平。接下來的一年我將牢記學校“簡約高效,作風優良”的校訓,為學院的發展貢獻自己的一份力量。

高校教師工作總結範文7

轉眼間,我在大學參加工作已近一年。這一年來,我滿懷信心,努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領導的支援和校老師的關懷,也取得了一定的成績,為使今後的工作取得更大的進步,我對這一年試用期的工作做一總結。

學高為師,德高為範,身正為範,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學生學習的榜樣,特別作為一名大學教師,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養的學習,認真學習教師職業道德規範,積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,積極參加學校組織的各種活動。我儘量在學生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之餘我還不斷看書、不斷學習,充實自己的頭腦。

在教學中,我每次都很認真備課、上課、聽課,做好課後反思,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗並及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學生;在課外,我與學生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中,我組織好班幹部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經驗非常豐富的董老師一起管理班級,她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加,並能取得很好的成績,還被評為“優秀班級”。他們的每一次收穫就是對我的鼓勵,同時我也被評上了“學生最喜歡的老師”,在校教學技能比賽中取的“小荷獎”。收穫的是這一年在校領導、老師的關懷下,我的教學技能方面得到了很大的進步。

成績是可喜的,收穫是豐碩的。

在總結收穫的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協調好兩者之間的關係;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最後,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過於急躁,還需要有更多的耐心與經驗。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。我相信在反覆的總結與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

高校教師工作總結範文8

一、完成的工作任務:

1、本職工作:學生處團委工作

2、兼職工作:心理學授課

3、學校安排其它工作:評估材料

二、取得的成績:

(一)加強團的自身建設,提高團幹部素質,並逐步完善制度

1、10月份交納團籍檔案及團費(無檔案、畢業生除外)健全團的工作檔案及**級新生團員花名冊。(團籍檔案資料已歸檔完畢)

2、為了更加完善畢業生團籍檔案轉出手續,製作了中國共產主義青年團團員組織關係介紹信。

3、本學期對團幹部、社聯進行了三次培訓一次考試,以增強團幹部自身的修養和組織管理能力(10月活動方案培訓,11月普通話培訓,12月英語口語講座(光碟)11月報檢模擬)。

(二)活動與教育相結合,培養創新精神和實踐能力

本學期的活動大都以學生獨立組織完成,主要活動內容

1、9.9 教師節迎新晚會(室外籃球場)

2、9.11社聯及各大社團大型納新活動(食堂門口)

3、10.22足球社團與醫科大學本部友誼賽(我校勝,醫大本部)

4、10月份校園廣播臺節目整頓,納新開播。(校園新時空、健康驛站、文化探祕、心靈雞湯)

5、11月港灣藝術團開始籌備十佳歌手大賽(初賽、複賽)

6、11月20足球社團兩週年慶(二樓階梯)

7、11月27日手語社團兩週年慶(二樓階梯)

8、12月第一眼校園攝影大賽(一樓大廳)

9、12月11日港灣藝術團五週年慶(二樓階梯)

10、12月15譯古今社團三國擂臺賽(五樓合堂)

11、12月18日籃球社團與跆拳道散打社團聯誼會(二樓階梯)

12、12月20日社聯年會(速8酒店)

備註:團幹部及社聯幹部競聘轉到下學期進行,教師個人工作總結《高校教師個人總結》。

(三)增強團隊的凝聚力和影響力,強化德育常規工作考評,管理操作人性化。

1、每週的例會(辦公室主任或人力資源部長、社長主持會議)。

2、每週電影院放映。

3、社團內部友誼賽(籃球賽、歌曲賽)

4、社團宣傳工作(宣傳板製作)

5、本學期新增的社團:羽毛球社團、棋社。

三、存在的不足及產生的原因:

1、工作沒有計劃性,隨心所欲,想到要做什麼就去做什麼。

2、沒有持久的毅力和激情,遇到困難就想要放棄,尤其是自己不感興趣的。

3、性情比較急躁,對於自己不滿意的東西容易情緒激動。

4、對於自己認定的事情,很難意識到並承認自己的錯誤。

工作中沒有一個很好的習慣,有一種惰性,做事情容易等待領導的吩咐。

四、提高措施:

1、努力控制好自己的情緒,有一個良好的心態,認真努力地完成自己的本職工作。

2、學會對任何事情都要充滿激情,保持應有的動力和熱情,在做好工作的同時多接納他人的意見,更好的融進自己的工作中,使工作上一個臺階。

3、多看一些管理及心態方面的書籍,多去到外面學習一些其他管理經驗。讓自己的視野寬闊一些,在活動過程中有創新,有思想,有意義。

五、培訓提高:本學習參加了哪些學習(包括學校內外的),看了哪些書?希望接受哪些方面的培訓?自身存在哪些不足?針對不足制定下學期學習計劃

本學期觀看了一些光碟:《俞敏洪大學生創業與就業》《領導的管理藝術》,由於本學期授課心理學,所有觀看的書籍大都是心理方面的書籍,如教育心理學,社會心理學,生活心理學等等。在學習的過程中希望能夠到外面聽課,聽專家的講解。

六、下學期我將如何工作?

1、制定並完善計劃,按照計劃更改自己的需求。

2、活動的組織要融進德育教育意識,主題明確,教育物件明確。

3、抓好宣傳陣地建設,加強宣傳力度,活躍校園文化。(樹立榜樣,學習及表彰好人好事。加強對廣播臺的管理,完善制度,提高廣播員的綜合素質並根據形勢更改廣播欄目。

4、抓好社團工作,發揮團組織優勢。

5、開場校園演唱會。

七、本學期自評(優、良、中、差)

為人師表 良

工作態度 良

全域性意識 中

自主工作能力 中

溝通能力 中

堅持原則 良

工作效率 中

工作紀律 中

完成其它工作 中

總結人簽字:

高校教師工作總結範文9

自進入高三下學期以來,師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的大學聯考目標,同仁們深感肩負重任,因而更加地努力工作,轉眼一學期的教學工作即將結束,回顧以往,先將本學期的工作做如下總結。

上學期我們主要進行了語文大學聯考複習的第一階段,穩紮穩打,對大學聯考所涉及的所有知識點要面面俱到,即使沒有涉及到的,只要和大學聯考有關的,仍有複習的必要。備課要細,上課要實,作業要精,補漏要勤,檢測要有針對性。

為學生形成知識的系統做準備。本學期要進行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識的網路系統階段。以專題訓練為依託,以第一輪複習為為基礎,讓學生的知識系統化。以專題促歸納,讓學生對所有考點的知識心中有數並自我成體系。

教師有針對性的引導學生,讓學生自主歸納。第三階段是模擬提高階段,主要是進行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發現的問題,教師必須精講,而且堅決不再留任何尾巴,不把遺留的問題帶到下一次的考試。

我所教的兩個班級,語文 基礎相對較差,而且是部分學生根本不重視語文學科學習,我所面臨的困難和壓力可想而知。儘管如此,我對學生依然是不拋棄、不放棄,想方設法引導學生學語文 ,讓他們認識到語文 對於他們的大學聯考的重要性。

一、激發興趣、提高課堂質量

大部分學生總覺得語文 學與不學一個樣,大學聯考語文 成績完全靠運氣,而且到高三,各學科大量的做題,勢必給可憐的語文 學習帶來了沒時間做語文 看語文的局面。語文 教學在夾縫中求生存,只能在課堂上要質量,要效率。努力為學生學語文 、自己教語文 營造良好的心理環境,學習環境。

二、營造民主課堂。

讓學生在輕鬆愉快的環境中學習。在課堂上多關注語文 弱科同學,給他們精神鼓勵,讓學生在自信的陽光下成長,學習。對各班成績優秀但語文總拖後腿的學生,利用課餘和週六時間幫他們掃除學習中的疑問,耐心的講解以此打動他們,激起他們學習語文 的熱情,收到良好效果 。 善於捕捉每個學生在語文學科方面的某一閃光點,以此增強他們學習語文 的信心。

三、提高效率,上好講評課

進入高三,面臨著內容多、任務重、時間緊等一系列困難,學生的複習訓練也很多,但我們不能因為時間緊就忽略訓練和試卷講評的過程。我認為認真抓好講評課的重要環節,通過講評幫助學生牢固掌握所學知識,提高運用所學知識的能力,培養學生良好的思維品質和習慣,是高三複習教學的一條有效途徑。講評前認真分析試卷,有明確的目的性;講評過程引思路、給時間、講技巧、富有針對性;講評後,引導學生領悟小結,注意深化鞏固,突出實效性。

其次,講清試題的角度,即是怎樣來考的,如,試題自身是給一篇科技短文選擇題,實質是考查文章作者的思想傾向,文章的主要內容的。再如,以變換了的種種說法,考查對句意或文意的理解;文言文中,以句間關係的理解,考查翻譯能力(即翻譯時加上什麼樣的關聯詞)……

第三、講清解題規律或方法。如判斷語句是否有語病常用三種方法:語法結構分析法、邏輯事理分析法和表達效果分析法。

第四,糾正錯誤務必落實。對於教師而言,要了解學生錯在何處,為何錯,哪些學生錯,有針對性地改進複習教學工作。對於學生而言,要求答錯的學生要找出答錯的原因,並改正,掌握避免差錯改正錯誤的規律。

高校教師工作總結範文10

xx年是我校二級學院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個新的集體,在新領導班子的帶領下,經過全院師生的共同努力,我們取得了很大的成績,我本人也在工作中得到了鍛鍊,現把我個人在本年度的情況總結如下:

一、職業道德方面

作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧於“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經帶過多遍,但我並不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研專案《工商管理類專業實踐教學平臺建設的研究》,並公開發表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今後會不斷努力。

“臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學教師,要不斷加強專業學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業知識,理論聯絡實踐,適應專業發展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務方面

作為市場行銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責市場行銷本科專業合格評估工作,從“兩表”的填報、專業檔案支撐材料準備、專業技能培訓安排、到《專業自評報告》的撰寫以及評估專家進校後的服務,我都全程參與,為專業評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規工作我也一絲不苟,包括XX屆市場行銷畢業生畢業論文安排、畢業生畢業實習動員、教研室教師教學工作量的稽核、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少幹問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對於這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。

“路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對於下一年度我充滿信心!我相信,今後在領導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

高校教師工作總結範文11

20xx年度,本人堅持黨的教育原則,堅持黨的各項方針政策,積極參加黨組織的各項活動,並擔任材料一系黨支部宣傳委員,做好黨組織的宣傳工作,同時,認真做好材料一系教研活動的記錄工作。

在教學、科研及教書育人方面的工作作自我總結如下:

(一)教學方面

課堂教學方面,本年度共承擔3門本科專業課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面,承擔冶金工程專業課程設計、生產實習以及畢業論文等實踐環節的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養,關注學生全方面發展。

全年教學工作量飽滿,教學認真,效果良好,榮獲優秀教學質量獎三等獎。

(二)教研方面

第一負責人,主持完成校級教改專案一項,新申請並獲批校級教改專案一項和院教改專案一項,發表教學研究論文1篇。

(三)科研方面

課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上專案3項。

論文:發表論文5篇,其中1篇為國外SCI論文,另4篇EI收錄。

會議:參加國外召開的國際會議和國內會議各一次,發表論文3篇。

(四)教書育人方面

為響應創新型社會對人才創新能力培養的需要,利用業餘時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動,指導學生完成科研立項4項(全部結題),申報並指導學生開展校級創新專案1項。

以上是20xx年度工作的自我總結,謝謝各位同事在工作中給予的大力支援和幫助,在新的一年裡,將更加努力一如既往的做好各項工作。

高校教師工作總結範文12

20xx年即將過去,回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了各項任務。為總結經驗,找出不足,便於今後更好地工作,對照學院個人目標考核現將這一年的工作總結如下:

1、本年度我嚴格遵守學院制度,履行請假手續,因個人事宜請假累計共10天。按時上、下班,做到不遲到、不早退、不擅自離崗。

2、完成上課教學任務之餘,認真履行值班職責,參與辦公室集體衛生大掃除活動,做好辦公室值班工作。

3、20xx——20xx學年第二學期,我擔任建築電氣工程技術專業電氣高職1301班《類比電子技術》、《數位電子技術》、《電機與電力拖動》、《電工基礎》的教學任務,20xx-20xx學年第一學期,我擔任電氣高職1401班《電工基礎》,電氣高職1301班《建築供配電與照明》、《建築弱電技術》的教學任務,全年累計教學工作量共計768學時。在授課過程按照學院規定各項規定實施教學任務,維護課堂紀律,加強課堂管理,教學資料上交及時、規範,無責任事故發生。課後做好答疑輔導以及作業的批改,本年度我利用課餘時間對學院各個代課教師進行虛心聽課活動共計22次,20xx年5月在陝西師範大學參加陝西省中青年骨幹教師培訓,培訓為期1周,並撰寫培訓心得體會一篇;20xx年11月於西安培華學院參加廣聯達電氣安裝工程算量培訓,並撰寫培訓心得體會一篇。20xx年12月經過精心準備我為我院學生做題為《安全用電進工地》知識講座1次。

4、20xx年5月,與院領導及其各專業任課教師走訪江蘇建築工程學院,學習該校先進的教學方法,前沿的實訓室建設及二級學院管理制度,探討建築電氣工程技術專業的人才培養方案,在四天的學習過程中,我總結了該校的人才培養方案,結合我院的實際情況進行了總結並完成修訂了建築電氣工程技術專業的人才培養方案一份,參與學院建築電氣專業實訓室的建設。

5、本年度完成題為《期末考試複習策略》、《學院學生幹部改選》等資訊報道共計8篇。“三個一”任務中完成兩項,其中個人完成《Scdad系統在天然氣高中壓門站自控系統中的應用》論文一篇,並與20xx年12月發表於《城市地理》一刊;第二在本學期的後半學期與測量教研室同仁共同策劃組織成立電感人生興趣小組,小組活動定期按照計劃圓滿完成;最後聯絡企業本項工作很遺憾未能完成。

6、在做好教學工作的同時,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。

本年度,通過深入企業一線,對專業領域知識進行研究,我和學院老師積極申報了我院青年基金專案,並協助完成《無線感測器在智慧樓宇中的應用》論文一篇。20xx-20xx學年第一學期製作《電機學課件》參加學院組織的多媒體課件大賽,本學期11月編寫題為《資訊模組的端接與資訊插座的安裝》教學設計作品積極參加學院首屆教學設計大賽,榮獲三等獎,在此期間並制定完成《建築弱電應用技術》課程的課程標準。

7、積極參加學風建設專項教育,深化黨的群眾路線教育實踐活動,撰寫群眾路線教育活動心得體會,提高個人綜合素質,積極參加學院組織的教師乒乓球比賽等課外活動。

20xx年,無論是教育教學工作還是科研工作都還存在很多不足之處,對照個人目標考核任務書,有兩項工作未能完成,首先是三個一中聯絡一個企業,在下一年中我會積極投身與此項工作中,爭取能圓滿完成;第二是招生工作,來年我也會繼續努力爭取完成招生任務。最後我認為一個人的力量總是有限的,工作的開展是一個團隊合作的結果,在今後的工作中,我將配合教研室同事一起為學院、專業的需要貢獻自己的能量。

20xx年是緊張的一年,是我快速成長的一年。這些微薄的成績是在領導、同事的關懷和幫助下完成的,沒有你們,我們的工作也無從做起,感謝大家。在新的一年裡,我將繼續努力,保質保量的完成教學任務,繼續深入學習,做好本職工作,爭取再有更大的提高。

高校教師工作總結範文13

一、努力學習,加強思想道德修養

作為一名體育教師,只有不斷學習才能在思想上與時俱進,在業務上強人一籌,才能做一名合格的體育教師。嚴格要求自己,嚴於律己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣。積極參加學校組織的各項活動,服從學校的工作安全,配合領導和老師們做好校內外的各項體育活動工作,不管那項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求。每一項工作都有計劃、有落實、有檢查、有總結,認真並且辛勤地工作,仔細閱讀創新課、研究課,不斷完善自己的教學方法,注重加強理論基礎的學習,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺履行好教書育人的神聖職責。

二、鑽研業務理論,提高工作能力

1、作為一名體育教研組長,我高標準嚴要求對待自己。在教學中深感自己的知識匱乏,學習首當其衝。工作之餘,開動腦筋,鑽研業務,虛心向同行請教,多方蒐集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,瞭解課改的新動向。20xx年來,我持之以恆地主動學習課改理論,深鑽教材,認真備好每一堂體育課,切實抓好教學的每一個基本環節,以學生為主體精心設計每一堂課。激發學生學習興趣,創設輕鬆活躍的學習氛圍,使學生在學習過程中感到快樂,養成鍛鍊身體的好習慣。同時,我還積極參與教育教學改革的研究,學習新課程改革理論,不斷提高自身的業務水平和能力。由於教學方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學效果,受到學校領導、同事們的廣泛好評。八十年代評為全縣“優秀體育教師”;九十年代評為全縣優秀體育工作“先進工作者”;從事學校保衛工作,曾受到縣公安局的嘉獎一次;20xx年參加江西省首屆體育骨幹教師培訓班;20xx年宜春市體育教師基本功大賽榮獲一等獎;20xx年以後曾十多次參加全省優秀論文評選,年年都是壹等獎;市級論文、課件、教案評選多次榮獲壹等獎;貫徹學校體育工作條例曾受到宜春市教育局表彰一次;作為田徑教練員的成績不一一舉例說明:市級比賽的先進行列,縣運動會比賽的佼佼者。我積極參加各類培訓進修學習,並先後順利通過計算機培訓考試,普通話水平測試等。

2、從事體育教學工作以來,我認真對待每一項工作,從不計較個人得失,同時堅持業務學習,不斷改進教學方法,積累經驗,走在課改的前列。在教學中認真做好教學常規,努力鑽研教材,因材施教,重視學生的全面素質和良好修改的培養,努力發現與開發每個學生潛在的優秀品質,養成良好的行為習慣和正確的課堂常規。增強學生體質,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度,注重從思想上、學習上多關心、多幫助、多輔導。通過體育課的鍛鍊,使學生感到愉快和快樂,使學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

三、經常參加活動,促進自身素質發展

“求真務實,做一個銳意進取的實幹家。”20xx年來,我積極組織和參加學校的各項活動,嚴格遵守學校的各項規章制度,處理好學校工作與個人之間的關係,從無缺席、遲到、早退現象,以身作則,積極主動。認真組織好課間操和課餘訓練工作,完成好每年一次的體育節盛會,盡力豐富師生的校園生活,時刻警鐘長鳴,為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地,出色地完成各項任務,認真地履行一位人民教師的神聖職責。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高。我將立足實際,認真分析和研究好教材大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,使我們工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,為黨的教育事業做出更多的貢獻,為上高的體育事業發展添磚加瓦。

高校教師工作總結範文14

在即將過去的一年中,在領導的關心和同事們的支援幫助下,本人的政治素質、業務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這麼一個奮進向上、互相幫助的環境中感覺到幸運。

這一年中,我團結同事,積極履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫助支援下,教學科研方面都取得了進步,具體情況總結如下:

1、教學工作

20xx年本人的承擔的教學工作主要有專業課授課、實訓指導。本年度承擔了傢俱設計與製造專業09級4個班、雕刻藝術家具設

在上課前積極備課,通過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段,深入瞭解行業、企業現狀,努力使授課內容與職業、行業對接。我嚴格要求自己,不斷吸收新知識,改造更新知識結構,適應行業及教學需求。在實施課程改革的程序中,不斷探索創新之路。做到了知識準確、專案齊全、目標明確、重點突出、難點突破、實踐豐富,同時運用現代職業教育技術手段,用新教學理念主導教學,真正形成以學生為主體、教師為引導的教學模式,全面提高學生綜合素質,深受學生好評。

不斷探索新的教學模式。結合學生特點、興趣、需要及行業職業要求等內容,引進了“體驗式”教學法,併成功應用在家居配飾與賣場管理10—1班《錦繡拓展訓練》、《領導力培訓》兩門課程中。做到了在快樂中學習,在感悟中提高。學生的執行力、領導力、反饋能力、團隊合作競爭能力、自我壓力管理能力等綜合素質能力均有所提升。在下半年該班學生到北京參加訂單企業實踐教學活動,深獲企業好評,企業向我院寄來感謝信及錦旗一面。

2。科研工作:

20xx年7月,經過評審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學工作的同時,

積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。本年度,參加《傢俱造型設計》、《傢俱生產工藝》兩門課程精品課建設工作。參加20xx年黑龍江省高等教育教學改革專案《工作過程系統化傢俱設計與製造專業課程體系的開發研究與實踐》課題、20xx黑龍江省高等教育學會“十二五”教育科學研究規劃課題《基於就業能力提升的高職院校就業指導實踐模式研究》、《高職學生藝術素養培養研究與實踐》三個課題建設。

3。輔導員工作

本人是家居配飾與賣場管理10—1班的輔導員。在這一年中,我積極指導班級的管理工作。

由於大學輔導員很難與家長見面深入瞭解學生情況,我制定了相應的工作計劃。每學期末給家長寫一封信(已從08年開始擔任兼職導員堅持至今);重點學生每半個月與家長通話;保證最多兩天就與班級學生見面一次;每學期與每一位班級專業課任課教師溝通至少五次。實習期間保證每晚深入學生宿舍與進行思想工作或通過電話瞭解學生動態;每天與實習公司生活、工作指導人員溝通。這些舉措深獲學生、家長、生源高中老師好評!

完成20xx—20xx年度國家獎助學金髮放工作;20xx—20xx國家獎助學金評選工作。在發放工作中,做好每一位學生的思想工作並告知每一位獲得資助學生的家長,鼓勵大家將所獲獎助學金直接繳納學費,減輕家庭經濟困難。在評選工作中,深入瞭解每一位學生的家庭真實情況、學生在校花費情況及學生在校表現情況,綜合測評。班級的評選及發放情況穩定,學生心態平和,沒有爭執的情況發生。

做好輔導員日常工作。宿舍衛生良好,抽查學生夜不歸宿情況,檢查學生上課情況。

4、校企合作工作

利用每一個寒暑假返家、帶隊實習的機會,到北京意風傢俱製造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼傢俱有限公司、德中飛美(北京)製造有限公司、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達傢俱製造有限公司等北京、天津當地傢俱企業走訪調研,獲得大量企業一線資料充實教學內容,並深化了校企合作並大量節省了學院調研資金。家居配飾與賣場管理專業20xx級教學方案、

20xx級專業授課內容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設計出來的。

本年度與北京錦繡投資有限公司協商、洽談,由公司出資、學院老師帶隊,帶領家居配飾與賣場管理10—1班學生到公司進行實踐教學工作。保證了學生在公司內享受了企業內訓、外聘講師培訓、實踐操作等專案內容。使學生更早一步的瞭解職業性質、行業現狀,對自己所學的專業有了更深一步的認識。其中,由企業提供教師、學生北京往返臥鋪、學生補助、外聘講師工資等費用。這一舉措,既達到了校企學三方面的共贏,又節約的學校的教學成本,一舉多得。

本年度6月,積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業的溝通、淺談工作;企業的接待工作;推介會的主持工作及後續的彙總和學生報到工作。

5、一體化教室建設工作

20xx年初,完成了《家居配飾與賣場管理》、《傢俱造型設計》、《傢俱結構設計》三個一體化教室的設計、預算工作,並跟蹤了後續施工工作。

年初,經過4個多月的商討與談判,吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的傢俱,節約了學院建設資金。

6、招生工作

受社會輿論大環境影響、我係近3年來招生人數一直處於下滑中。思想彙報專題今年的6月份,在招生就業處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下,先後兩次到達了齊齊哈爾、雞西進行招生工作。特別是在齊齊哈爾,與三所高中的校長、年級主任、班主任見面,詳細介紹了我係的專業建設及學生今後就業情況,收到當地學生、家長的一致贊同,效果顯著。

在招生就業初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下,得到了近3萬個高中生源院校學生家長的電話,通過刪選後,組織學生依次打電話做介紹,效果顯著。

接待來校參觀的生源院校師生,承擔本系一體化教室講解工作數十次。通過電話、QQ、百度貼吧、百度知道等溝通工具、聊天工具及網路資源,在5月~7月底一直接受考生的諮詢與網路宣傳工作,效果良好。

7、評估工作

除完成專任教師、兼職輔導員個人評估材料外,承擔系部7。3。1、7。3。4、4。4。10

三項評估任務。擔任家居配飾與賣場管理、傢俱表面裝飾工程設計與施工兩個一體化教室解說員,圓滿完成任務。

8、缺點和不足

一個人的力量是有限的,工作的開展是一個團隊合作的結果。在今後的工作中,我將配合同事一起為學院、系部、專業的需要貢獻自己的能量。

20xx年是緊張的一年,也是成長的一年。這些微薄的成績是在領導、同事的關懷和幫助下完成的,沒有你們,我們的工作也無從做起,感謝大家!在新的一年裡,我將繼續努力,保質保量的完成教學任務,繼續深入學習,做好本職工作,爭取再有提高!

高校教師工作總結範文15

本人自20xx年x月x日入職以來,回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了各學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便於今後更好的工作。總結如下:

一、思想政治方面

作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿於教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規章制度,作風紮實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業,無私奉獻。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養,並且務實地進行師德實踐。

二、認真教學,育人為本

參加工作以來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會:

1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

2.提高教學質量,還要做好課後輔導工作。及時點評學生的課後作業,講解重點及難點。認真回答學生課後提出的問題,與學生之間做好溝通工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。

4.培養多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

三、加強學習,提高自身素質

隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代資訊的活水,才能常教常新。

四、務本求實,做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關係,此外對於系裡安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鑽研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上儘量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識紮實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收穫,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。並結合學科特點,向學生進行思想教育。

五、反思總結,爭取進步

總結到工作以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力並向其他教師學習。

2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍,有所收穫,但我深知還有很多要學。

3、專業知識的儲備上還稍顯不足。

以上是我教學工作大體情況,希望在以後的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!