總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編為大家整理的運動會工作總結6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
運動會工作總結 篇1
運動會結束後，我們班委都總結了自己的工作，在此我僅代表班委向老師做一個工作總結。
就班上的整體情況，從表面看情況還好，但實際上在工作中還存在很多問題。首先，從到位來說，看起來還好，實際上是由於班長硬性規定才到的，同學們並不是從內心裡想參加運動會，這就反映了班委沒有做好會前動員工作，同時在運動會時沒有想出一些能吸引人的方案來調動大家的積極性，這方面的主要問題我認為是我和郭海健沒有與院學生會溝通，擬定的一些活動沒有實施，因為這次運動會是以院為單位的，現場的活動也是由院裡負責的，缺乏溝通所以導致方案沒有實施。而在運動會過程中，由於某些班委沒有起到帶頭作用，導致在長時間坐著不動的情況下，一些同學的積極性下降，覺得運動會很乏味，這是班委的失職，沒有責任感而導致的，在此我要做自我檢討，在運動會時，我自己也積極性不高，覺得這個運動會很讓人失望，所以沒什麼興致，所以當學生社團聯合會一有事找我過去時，我就毫不猶豫的走了，雖然和班長請了假，但在同學中造成了不好的影響，也讓其他的班委工作不好開展，我很抱歉，同時，以後我會把自己當做班級的主人，協調好班級工作與學校工作之間的關係。
在宣傳稿方面，可能由於天氣關係，大家積極性不高，只是在規定的任務完成後就不再多寫了，同時也沒有規定多寫的同學有獎勵，這樣很難調動大家的寫作熱情。同時，我們的策劃中沒有安排班上的普通同學參與，感覺整件事不是他們的事，而是班委的事，實際上，可能是因為我們把自己的定位搞錯了，班委，應該是以服務為主，管理為輔的，要將同學們當做主體，而不是讓他們覺得我們比他們高一級。
會後的衛生打掃工作也存在一定問題，本來的安排是由上午缺席的同學來打掃，但由於我和劉賈因個人原因而缺席，導致最後打掃工作是由其它的班委完成的，我和劉賈對此作出深刻檢討，並保證以後會盡量協調自己各項工作之間的衝突。
運動會工作總結 篇2
在本學期學生工作中，我院自律會緊緊圍繞校黨政的工作中心，宣傳、學習和貫徹黨的“xx屆四中全會”精神，響應校團委關於“四項創優”活動的號召，發揮自律會優勢，履行自律會“自我服務、自我教育、自我管理”的宗旨，在院黨總支和校院團委老師的親切關懷和指導下，在廣大同學的大力支配合下，圍繞學院安全、穩定這一前提，深入宣傳學院管理制度，大力推進自律會的工作，努力為同學創造良好的學習生活環境，提高同學的各方面素質和能力，使我院的'自律會工作邁入了一個新的臺階，自律委員會工作總結。
本學期杭州師範學院玉皇校區學生生活自律委以實現學生“自我教育、自我管理、自我服務”為目標開展了大量的工作。加強學生工作部門與學生的聯絡與溝通，引導和督促廣大同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護校園穩定與秩序.以下是具體的活動事項：
1．常規工作方面
（1）音樂藝術學院安排我們所有的學生會和自律中心幹部每天的輪流值班,並配合值班老師做好本職工作。
（2）在公寓部的配合下，每月2—3次的查寢工作更加全面的瞭解了同學們對學校制度的遵守情況和提高了同學們的安全意識。
（3）每週一到週日安排學生進行全校性的衛生檢查或分割槽的抽查，以確保校園文明衛生工作的開展。
（4）公寓部組織人員進行了宿舍危險隱患不定期檢查，收繳了存在的宿舍危險隱患（電熱棒、電爐、電鍋等）並對相關同學進行了教育。
2．開展活動方面
（1）在開學初, 隨著學校迎新工作的開展，我們也配合團委和學生會製作了大量的橫幅，用以歡迎廣大新生的到來。
（2）為了減少了廣大新生在開學初因不熟悉學校情況而帶來的很多問題，給予新生家的感覺，我們配合學生會安排了在新生報到期間組織同學給予了必要的講解。此舉受到了學生和學生家長的歡迎。
（3）開展了新一屆自律會成員的納新，吸收了一批熱情、實幹的新生，為自律會帶來新的活力。
（4）在11月24、25日兩天的校運動會中我們自律中心積極配合音樂藝術學院團委學生會帶領了05級全體學生去文一校區觀看了校運動會，音樂藝術學院取得了優異的成績。
（5）為了促進學校學習風氣的形成，促進杭師院音樂藝術學院校園建設的進一步深入開展，我們以學習、生活為主題製作了倡導學習和生活的杭州師範學院學生生活自律委員會報，以宿舍為單位進行發放。
（6）配合下沙本部開展了校園文明標語的徵集活動，用以促進校園文明建設的開展，營造健康向上的校園文化氛圍，美化同學們的生活與學習環境。促使同學們提高自身素質，端正自身態度，規範言行舉止，樹立良好學風、院風。
（7）自律中心配合公寓部為了使同學們更加團結，增進同學們之間的友誼給同學們一種在杭師院上學就像家的感覺，開展了一系列的活動，首先是寢室美化設計大賽，得到了絕大多數寢室同學的支援，同學們也積極參與了本次活動，真正增進了同學們的友誼。在十二月“平安校區、和諧家園”活動月中又組織了大多數寢室同學舉行了一場“齊心協力”友誼比賽，使大家有了一種團隊精神，得到同學們的認可和好評。
（8）飲食商貿部開展了菜譜徵集活動，得到了杭師院第五餐廳和廣大同學們的支援，許多同學尤其是外省市的同學積極參加，最後評出了幾個獎項並給予了獎勵。在本學期我們自律中心安排了專人和第五餐廳大堂副理一起徵集同學們對餐廳飯菜的意見和建議以及存在的一些問題及時反映給五餐廳主任和後勤總公司飲食公司，飲食公司為了更好的服務同學們，及時解決了一些問題，對於暫時不能解決的問題給予了同學們合理的解釋，得到了同學們的理解和支援。『 1 』『 2 』『 3 』
（9） XX年12月28日在音樂藝術學院多媒體1樓由杭州師範學院第三物業公司駱伯衛經理給全院學生進行了一次安全知識講座，這次講座的校園安全內容覆蓋很主要包括交通、暴力、活動、宿舍、防火、用電、食品、加工以及各種自然災害等，工作總結《自律委員會工作總結》。駱經理重點介紹了校園用電安全、校園防火安全和校園防盜安全。通過這次講座，全院所有同學提高了安全意識，能夠把校園安全問題放到第一位，安全得到了保障，同學們才能以滿腔的熱情投入到正常的生活和學習中去。
（10）學期末到了，我們會配合好學院作好加強考風考紀、院規院紀的教育的宣傳工作，促進學風建設。努力創造一個輕鬆愉快的學習迎考氛圍，促進同學的自我學習精神，嚴禁作弊的不良作風，切實維護同學的權利。
運動會工作總結 篇3
20xx年4月19日-20 日，我校舉辦了第十二屆田徑運動會。基礎部(學前教育與社會服務系)在本屆運動會中取得了團體總分第三名、女子總分第一名、體育道德風尚獎和特殊貢獻獎。
在本屆運動會上，我係承接了開幕式大型表演節目：歌伴舞、舞動夢想大型啦啦操表演。從接到任務到出色的完成任務，其間的辛苦，每一個參與者都有深刻體會。歌伴舞由李金枝老師總負責，選歌、挑人、訓練、動作表演，每一個環節都認真對待。開幕式上，四名學生的歌聲響徹運動場，這也是我校第一次在運動會開幕式採用現場演唱的節目形式。
舞動夢想大型啦啦操表演由舞蹈老師xx和xx主要負責，學生科xx負責訓練監督和總協調。其實，僅三個人是不夠的。我們為此成立的解說詞編輯組、動作教學組、訓練組、總排程組。由xx和xx老師負責大型團體操的解說詞編輯，xx和xx老師負責拉拉操動作的創編教學，由20xx級學生會幹部和20xx級啦啦操主要負責人負責分組訓練，xx老師負責總的排程開假條、寫申請等後勤保障工作。
3月21日基礎部學生科接到任務，立刻展開工作。3月23日確定舞蹈動作，通過舞蹈課教學和晚自習集中教學，不到一週完成動做學習。3月26日，通過場地實際操練，我們將團體操人數確定為600人。然後是每週一、三、五下午四點半到晚九點足球場集中訓練。運動會前，通過停課申請每天下午2點半開始訓練。每次訓練，除了600名啦啦操運動員，還有30多名學生幹部在場內穿梭，協助訓練。為了確保站位的準確性，學生幹部們先後兩次在足球場全場用石膏粉做標記點。大型表演的訓練，每一個人都是關鍵，為了保證質量和效率，訓練期間收手機，嚴肅訓練期間的請假制度，所有指導老師放棄了下班後的休息時間和週末與家人團聚的時間，嚴格要求、緊張訓練、認真督促，開幕式上精彩的表演為系部贏得了掌聲和“特殊貢獻獎”。比賽當天遮陽傘下積極寫稿投稿的，賽場上跑前忙後拍照的，每一名為運動會服務的同學都沒有怨言，我聽到的只有“老師，放心吧!都安排好了!”
xx老師作為我係參加運動會競技專案的運動員的總教練，對此次運動會取得的成績功不可沒。學期初，xx老師就主動請纓，組織系內體育特長生進行賽前訓練。期間由於男生動力不足，報名積極性差，學生科xx老師給男生召開了動員會，鼓勵全體男生積極報名參加運動會。本屆運動會男生總成績第六名，遠遠超越了上一屆運動會的成績，有了他們的貢獻，才有了我們系總分第三的好成績。我係女生多，在其他人眼裡就是應該拿好成績，殊不知道，成績的取得與教練和隊員們堅持不懈的努力是分不開的，她們的目標不僅是打破校記錄，而是山東省大學生運動會田徑專案的金牌。
目標明確，才能準確發力。通過此次運動會的成功舉辦，增強了學生管理隊伍的向心力和學生幹部的凝聚力，學生科又積累了組織學生活動的諸多經驗。
運動會工作總結 篇4
校運動會結束了，先不說成績怎麼樣，這次運動會暴露出了我們體育部的很多不足之處：
1.物品準備不充分
也可能是剛搬到新校區的原因，像鉛球、跑鞋這樣的器材都要跑到老校區去拿。還有，部分器材過於陳舊，像跑鞋、排球都要現買，隊服也該換了（個人覺得咱們的隊服很破，而且還比較少，希望能設計一點有特色的隊服）。
2.運動員的選拔、訓練不正規
大部分的團體專案人員選拔都比較倉促，以至於沒有選拔出有水平的運動員。選拔出的運動員訓練時間較少，而且專業教練指導較少，大部分時間都是運動員自己單獨訓練。
3.訓練紀律不嚴明
部分同學不能按時到操場集合進行訓練，或者訓練過程中散漫懈怠。
4.比賽過程中找人困難
比賽剛開始時找到負責人很難，像白鼕鼕師兄讓我去找王國棟師兄確定一下代替人員，我找了半天，也打了好幾個電話都沒有找到人。單之後情況有所好轉，因為每個運動員都有專人陪同，這樣找人就方便多了。
針對以上不足我有如下建議：
1.體育器材由專人保管，如果可以的話要有數量統計。
2.希望學院出資更換隊服。
3.明年在校運動會之前最好能舉行院級運動會，選拔出優秀運動員：如果不能舉行運動會，就應該選擇把報名的同學集中到一起進行選拔，保證公平公正。
4.提前一個月展開訓練，並事先找好教練。（請主席或之前的部長出面，再不行請導員幫忙）
5.體育部成員也要多瞭解一些運動的規則，並提高自身責任感，身先士卒，帶領運動員訓練，並及時瞭解運動員的情況。
6.明確紀律，不能來參加訓練的必須和負責人請假，違反者要嚴肅處理。
7.繼續分配到人，比賽時運動員要有專人陪同。
在這次運動會當中我們也有很多優點值得繼續發揚。令我最為感動的就是我們學生會的團結協作，當我看到我們早已把場地佈置完而其他學院剛開始佈置時，我深深地為自己是化院的一員而感到驕傲。在比賽過程中各部門各司其職，無私奉獻，再加上觀眾的熱情與配合，我們才取得了道德風尚獎第一名的好成績。但相比上幾屆師兄師姐取得的成績，我們有了退步，這就給我們增加了壓力，需要我們更加努力。
通過這一個多月來的時間，我在學生會這個大家庭裡感到了溫暖，收穫了感動，我不後悔我的選擇，現在不會，將來也不會。無論遇到什麼困難，我始終會堅持下去，因為我不是一個人在戰鬥，我的身後是體育部的戰友們，是整個學生會。我會認真工作，完成好師兄師姐交給我的任務，做一名合格的助手，在不斷的歷練中成長。
運動會工作總結 篇5
這次運動會雖然沒有校領導對實習生具體安排，也沒有文老師對自己也沒有具體工作內容要求，但自己還是秉著我們班的實習班主任的責任，努力為我們班集盡一份自己的力。但是由於自己經驗不足，能力不夠，有很多沒有做好，不過這也是自己學習的一個很好的機會。這次總結，是對自己這次總結，也是對自己以後的提醒。
在開幕式時，其他班集已經開始整隊了，但是我們班還卻在到處亂逛，開始自己以為只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式，沒有管，可是越到後面心裡越不安，不會只有我們班不參加吧！我們班沒有什麼大問題為什麼會連這都參加了？這個問題一直糾結在自己心裡。最後自己覺得還是應該向其他老師確認一下比較好！結果一問每個班都要參加的！這時自己慌了，其他班都站好隊，我們班還沒列隊了，更糟糕還沒位子！而文老師在安排彩旗隊，我們班沒人安排。最後自己在裡面進行安排，先讓班幹把散在各處的學生匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到後來差不多的時候文老師過來。這次我們班出現這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒規矩，很懶散印象！原因總結：一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責任可以理解，但是對班裡事不可置之不理；二是文老師對自己不信認。或許是自己能力不夠，或許自己是不值得信認的人，文老師沒將班裡事情對我進行交代；三是自己經驗不足。對入場整體工作不清，沒有應有膽量和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已安排好，我們班卻還沒進行。
在比賽之前，我對學生的比賽的專案進行了確認，順便想對他們提醒比賽時應該注意什麼問題。結果發現很多學生對自己比賽專案以及時間都不知道！自己當時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運動會的前提，但卻不知道。瞭解後覺得或許是班主任工作未做到位，或是學生在班主任通知時未注意沒有仔細聽，才會導致這一失誤。後面針對這一問題，自己對比賽學生進行逐依確認後，心裡方才踏實。其實，這也是提醒自己以後若自己班級有類似活動，應該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運動專案進行系統總結後，詳細寫於黑板上。不過，想這裡出現這一問題也可能是文老師想發揮學生的自己安排能力，讓他們自己學習解決自己的事情。側面也可以看到其實自己是一個很不放心學生或對學生是否會自主安排的不信認的老師。以後，應該更加學會了解學生，讓自己能夠更加清楚學生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個“保姆”式老師。
在比賽中，也會出現很多問題，比如有些學生參加多個比賽專案，而且時間上可能會有衝突，尋問老師怎麼辦？這時一般就需根據學生具體情況進行取捨，其實取捨就是兩個依據一個是學生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽專案時間的具體估計，是哪個先，哪個後。
其中運動會中自己最不滿的是對重要運動專案，沒有具體安排，如“加油隊”的安排，“安慰隊”的安排，“陪跑隊”的安排。在整個運動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認為，像跑步如長跑這類專案，不僅看學生的體力，還要看學生心理素質，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐；在心理素質最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”，讓他們在心裡上不恐懼，在情感上得到安慰，並從鬥志上得到鼓勵，這樣我們學生才會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實際沒有做到的。因此，這也是對自己以後安排提醒，在運動會開始之前（運動會後學生易走散，不集中，不易組織通知），對並未參加任何專案或在專案上不發生衝突的學生進行具體安排。
在運動會過程中自己發現一個普遍的現象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲洩自己如不滿、委屈、害怕、內疚、自責等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質不好。不過般哭過後，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強。提到哭就不得說說對學生安慰的事了。現在發現自己真的不是一個很安慰人的人。面對學生難過，自己真得不知所措，不知從哪裡安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至於此——或許這就是常說的人老心也硬吧。
這次運動會的總結中多少還是帶了點理想主義在裡面吧，那就在以後實踐中去檢驗它們吧。其實這次運動會給自己感觸也不止這些，以後在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前為止參加最認真，最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報！！
運動會工作總結 篇6
同學們，校運動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收穫了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以後的人生之路。
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不苟、認真負責、堅守崗位，發揚了連續作戰的作風。這一切充分展現了我們13班的團結向上，自強不息的精神風貌。
本屆運動會，從廣播操訓練和比賽，從專案準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學
這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最後不但獲得了團體總分第一名，還收穫了精神文明先進班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。
一個運動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好後勤，搞好衛生，及時送達廣播稿，運動會期間拍照片，記錄一些有意義的視訊等等。
集體的力量是最大的，我們班能奪冠，20*50的迎面接力做了最大的貢獻，我們得了35分在這個專案上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。
大部分參加方陣的同學，週日下午就已經開始了訓練，有一些同學有事，但是也都儘量克服，參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦，但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練，但是最後因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加週日的方陣訓練，但是在其他同學有事的時候，還是對班級的工作鼎力支援，積極參加訓練。柯昊男和陳健雄兩個同學更是堅持走了方隊，開幕式結束之後才請假回家。
尤其需要表揚陳同學，從最開始就負責在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。